七年级语文下册 第三单元 第13课《音乐巨人贝多芬》当

13《音乐巨人贝多芬》当堂达标检测
1.选词填空。

（2分）
（1）这个好心肠的女人经不住客人的（一再再三苦苦）要求。

（2）别以为这房间（杂乱无章乱七八糟）。

2.下列词语书写有误的一组是（）（3分）
A.门槛无端孤独整理
B.徒劳梳头沉重稍微
C.悲剧坚韧凝结倒霉
D.篷勃嗓子耳聋捏弄
3.依次填入横线上的关联词，最恰当的一项是（）（3分）
这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。

不过，"聋" 带来了无可比拟的不幸和烦忧，也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。

他孤独，有"永恒"为伴。

A．既然却虽然但是 B．虽然可固然然而
C．虽然却诚然可是 D．尽管但诚然然而
4．下列句子所运用的修辞手法，不是比喻的一项是（）（3分）
A．一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。

B．火一样蓬勃的头发，盖在他的头上。

C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

D．"什么？又怎么了？"大声说。

接下去倒像自言自语
5.下列说法有错的一项是（）（3分）
A.贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及，被称为“乐圣”。

B.贝多芬之所以伟大，就在于他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头。

C.“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸……”属于肖像描写。

D.本文层次清楚，写作顺序是人物出场的先后顺序。

6.对“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”这句话理解正确的一项是（）（3分）
A.来人胆大妄为，竟然无所顾忌。

B.作为音乐巨人很傲慢不愿让人来访。

C.这是一个比喻，一般人都以为贝多芬很可怕，很难接近，有人来访他很吃惊。

D.来访的人很勇敢。

7.作者主要运用了什么手法来刻画贝多芬的形象的？刻画了一个怎样的贝多芬？（3分）
当堂达标检测参考答案：
1.（1）苦苦（2）杂乱无章
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.外貌描写、语言描写。

贝多芬在不被人理解时会表现严肃（暴躁）而当客人诚心拜访他时流露出亲切善良、面对厄运他独立（孤独）、沉郁可他却能忍受一这一切骄傲地、坚强地面对,他热爱自然、追求自然与命运抗争、献身音乐。

罗曼·罗兰会称他为巨人，不是因为贝多芬的身材,也不仅因为他的巨大的音乐成就更因为他能勇敢而坚强地与命运作斗争的精神。

他无疑就是一位音乐的巨人，信念的巨人。