九年级政治全册 第九课 和你在一起简答题总结 教科版

第九课和你在一起
1、关心、帮助弱势群体有何意义？
关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。

只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。

2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（或我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）
⑴我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。

⑵建立健全了城乡居民最低生活保障制度。

⑶新中国成立后，我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发。

⑷发展教育事业，是我国政府促进社会平等的一项重要举措。

⑸重视农民工权益的保障，并出台相应政策。

⑹我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。

⑺政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。

可补充具体措施：实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、公共财政向农村倾斜、大力发展农村新型合作医疗、取消农业税、实施“两免一补”政策，免除义务教育学杂费等等。

3、对于弱势群体，我们为什么有着无限的责任去关注？
社会上处于弱势地位的人们，首先需要的是来自社会的实际帮助；互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德自古就是中华民族的传统美德；弱势群体特别需要来自社会的支持与尊重。

4、关心和尊重弱势群体对维护社会稳定有何重要性（或对社会发展的意义）？中学生应怎么做？
不保障弱势群体基本生活，不维护他们的基本权益，不尊重他们的人格尊严，社会是不可能稳定的。

一个弱势群体得不到保障的社会，一个社会弱者受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。

作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。

只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。

5、社会上还有不少有特殊困难的弱势群体，我们能为他们做些什么呢？
关爱和帮助弱势群体，自觉尊重和维护他们的权益；如帮助残疾人，关心和帮助孤寡老人；关心帮助孤残儿童；给希望工程捐款；捐助灾区群众；
6、怎样以实际行动维护公平？
尊重他人的人格和尊严，珍爱生命；依法律己，尊重他人合法权利；维护社会公平正义；关心和帮助弱势群体；立志成才，为国家富强，人民幸福做出积极的贡献。

7、谈谈你对爱的认识和理解。

（或“关爱”品行对学生个人有什么意义？）
爱，不仅是一种付出，还是一种分享。

帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，在付出的过程中，
我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得人世间最美好的情感。

相互尊重，相互关爱，这是我们的幸福所在。

8、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？
⑴“春蕾计划”⑵中国扶贫基金会⑶中国红十字总会⑷中华慈善总会⑸联合国难民署⑹联合国儿童基金会
9、为什么我国社会中还有各种社会弱势群体需要帮助？
⑴经过30年的改革开放，我国经济发展、社会进步、人民安康、各项事业都得到了发展。

但是我国还是发展中国家，生产力还不发达，城乡、区域发展不平衡，社会保障体系相对滞后，所以，社会中还有各种弱势群体需要帮助。

⑵社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。

也许我们的能力有限，但我们有无限的责任去关注。

补充有关正义的内容：
a正义的作用：
1、正义保障人们的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。

2、没有正义的制度就没有真正的公平。

3、正义通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续发展，最终造福每一个社会成员。

4、正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。

b如何做一个有正义感的人？
如果非正义行为发生在自己身上，我会采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义行为发生在他人身上，我会见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

c可联系教科版七年级下册相关内容强调尊重他人的要求：
礼貌待人、平等待人、诚信等人、友善等人，充分理解他人等。