运用对比手法写海洋里的鱼的作文

运用对比手法写海洋里的鱼的作
文
1、运用对比手法写海洋里的鱼的作文二
青岛的海底世界非常美丽，让我给大家介绍一下吧!
据说海底世界有100多种鱼，比如娃娃鱼，就像一个长着可爱圆头的孩子。

为什么那里有这么多人？哦，有一只鳄鱼张着大嘴，看起来又吓人又可爱。

许多人往里面扔了许多硬币。

再往里走，我们站在电廊上，透过玻璃，看到了各种颜色的鱼，五颜六色，美极了。

看上面所有的小金鱼。

在左边，有飞虎、河豚、红白相间的鲤鱼、红黑相间的奇怪金鱼等。

海星在水底慵懒地爬行，海蟹小虾在水草间悠闲漫步。

我们去前排看了公主和王子的精彩表演。

它们的动作轻盈优美，欢快地游来游去。

他们的表演似乎把我们带到了一个童话世界。

跟着人群，那里人山人海，大家都在看可爱的海豚表演钻圈跳水。

他们的动作灵活抢眼，赢得了观众的阵阵掌声。

听了我给你的介绍，你觉得青岛的海底世界美吗?
2、运用对比手法写海洋里的鱼的作文三
今天，我和妈妈来到了青岛海底世界。

早就听说青岛海底世界是个好地方，只是之前没时间来。

今天，我终于可以看到它的美丽。

我非常兴奋。

我们首先来到海洋生物馆，一进门，迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架，这个骨架大约有十多米长，一人多高，是我见到的最大的动物。

站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鲸。

生物馆展厅里展出了各种海洋生物的标本，有千姿百态的珊瑚、形态各异的螃蟹、还有各种各样的
鱼……其中最庞大的是巨鳌蟹，巨鳌蟹是世界上最大的蟹，它像一只巨大的蜘蛛，据说它的钳子展开可长达4.2米。

我想凶恶可怕的鲨鱼恐怕也得让它三分。

出了海洋生物馆，沿着一条小路走不远就到了有名的海底世界。

这里真是一个奇妙的海底王国。

走在迂回的海底玻璃长廊上，我感到真地置身于海底了，鱼儿们在我周围穿梭嬉戏，一会儿是鲷鱼，一会儿是蝠鲼，一会儿是鳐鱼，一会儿又是鲨鱼……使我应接不暇，眼花缭乱。

穿过长廊就来到了水族馆。

水族馆里更是鱼的海洋。

各种各样的鱼不可计数，熟悉的，陌生的，各个水域生长的，让我大开眼界，增长了很多见识。

最奇妙的是竟然有十二生肖鱼。

牛角豚头上长着两只角，真的像一头牛;山羊鱼长着山羊一样的胡须;猪齿鱼胖嘟嘟的活像一只小猪;海马、龙鱼、海鳗……鱼也有十二生肖，真有趣。

还有一种鱼叫“千手观音”，个头不大，身上长着许多线状的鳍，就像许多只手。

我不情愿地走出了水族馆。

我想:大海蕴藏着无限的奇妙，等待着我们去挖掘和寻找。

3、运用对比手法写海洋里的鱼的作文一
今年暑假，我和妈妈去青岛玩。

这是一个美丽的地方，风景优美，物产丰富。

青岛有美丽的崂山和美味的海鲜。

我们脱下鞋子，卷起裤腿，站在一块石头上拍了张照片。

海水像手一样冲向沙滩，冲上来许多大大小小、形状各异的贝壳。

为了不让美丽的贝壳被冲走，我用沙子建了一堵墙。

海滩上的岩石下有许多小螃蟹。

小螃蟹跑得很快。

当我们碰到岩石时，小螃蟹很快就散开了。

海鸥到处都是，在天空中自由飞翔。

有的像大扇子，有的像刀剑，有的像被砸进一个大包，有的像巨大的乌云。

最有趣的是海豚。

海豚游到岸边和我们握手，真有趣。

三只兔子跳火图很有意思，吃的时候也很好玩。

青岛也有很多海报。

像胖虫子一样跑起来很有意思。

我们在青岛玩得非常开心!。