A5技术支持的导入课堂作业2—课堂设计(初中体育)

A5技术支持的导入课堂作业2—课堂设
计(初中体育)
导入环节
目标
本次课堂设计的导入环节旨在激发学生对初中体育课程的兴趣，引导他们主动参与到课堂活动中来。

活动一：呈现体育运动场景
通过播放体育运动相关的视频或图片，展示不同种类的体育运
动场景。

可以选择一些具有趣味性和吸引力的运动场景，引起学生
们的好奇心和兴趣。

活动二：引发讨论
根据展示的体育运动场景，引导学生们进行讨论，激发他们对
体育运动的兴趣和热情。

可以提出以下问题：
1. 你最喜欢哪个体育运动项目？为什么？
2. 你曾经参加过哪些体育运动项目？有什么收获？
3. 你认为体育运动对身体健康的重要性是什么？
活动三：小组合作
将学生们分为小组，让他们合作讨论并设计一场体育运动比赛。

每个小组可以选择自己最喜欢的体育运动项目，并进行比赛规则的
制定。

鼓励学生们发挥创造力，设计有趣而且公平的比赛规则。

总结
通过以上导入环节的设计和活动，可以帮助学生们在初中体育
课堂中更好地投入和参与。

激发他们对体育运动的兴趣和热情，培
养他们的合作能力和创造力。

这将为接下来的课堂教学奠定良好的
基础。

> 注意：以上设计仅供参考，具体实施时需要根据实际情况和
学生特点进行调整和改进。