五年级语文上册第六单元30《布达拉宫》名师推荐课件冀教版

读准下面的字词
凹凸（ āo ）（tū） 恬静（tián）吉庆（jí ） 金册（ cè ）金匾（biǎn） 宗教（zōng）金属（shǔ）
读一读，写一写
蔚蓝（ ）隆起（ ）清澈（ ） 砌筑（ ）吉庆（ ）距今（ ） 金册（ ）宗教（ ）金属（ ）
说说下面词语
鳞次栉比： 熠熠生辉： 流光溢彩： 金碧辉煌：
法幢： 旌旗： 诰封： 印鉴： 金册：
什么是说明文
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而 给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质 及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、 功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等 。
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见 的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
学后讨论
说一说通过学习课文，学到了什么知识。
对说明文有了进一步的认识和掌握。 认识了举世闻名的布达拉宫，知道了 布达拉宫里面许多新奇的事物。 了解了关于布达拉宫的许多文化常识。
对我国能有这举世闻名的布达拉宫 感到自豪。
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学习课文
读课文1——6自然段，思考下面 问题：
1.逐段归纳段意，看看分别在说 什么。
2.在这部分里作者采用了什么说 明顺序？
3.运用了什么说明法？
学习课文
读课文7——11自然段，思考下面 问题：
1.逐段归纳段意，看看分别在说 什么。
2.在这部分里作者采用了什么说 明顺序？
3.运用了什么说明方法？
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、 空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确 无误。
在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生 动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的 语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或 精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。
布达拉宫
想一想，哪座建筑物给你留下 了深刻的印象。
交流课文的预习情况
谁给大家讲讲，你在预 习课文时是怎样发现问题， 又是怎样解决问题的？
交流课文的预习情况
老师在预习这篇课文时也遇到难 题了，有的解决掉了，有的还没有解 决。比如这个词语：鳞次栉比，我就 没有弄明白，大家谁给解决一下啊？ 大家谁还有问题，说出来一起解决吧。