浅谈我对班主任工作的一点认识

浅谈我对班主任工作的几点认识
---------李宁
在我们每个人的成长道路上，都离不开老师的教导，家庭的呵护，社会的关注，同学们的帮助。

老师可以帮你踏上希望的快艇，驶向成功的彼岸。

教书育人是教师的本职，每一位教师都会竭尽全力教好书、育好人。

经过多年的班主任工作，我深深感觉到要做好班主任工作，以下几点是必不可少的：
一、率先垂范，潜移默化
要教育好子女、学生，为师者必须率先垂范。

教师的言谈举止，学生都看在眼里，记在心里，潜移默化地影响着学生的身心发展。

所以，作为班主任更要严于律己，以身做责，注意自己的形象塑造和个人修养。

言传不如身教，要求学生做到的，我首先要做到，为学生做出表率，并要求班团干部也要做出榜样。

充分发挥班团干部的作用，协助班主任管理班级，既充分发挥班干部的作用，又锻炼了学生的能力。

二、根据特点，分层开展
在班会课上，我很重视引导学生们学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，并且对学生进行理想前途教育，集体主义教育，为人处事和诚信教育。

我常给班里学生分层开会。

例如：团员开会，班干部开会，后进生开会，中等生会等，不断鼓励学生努力学习，团结进取。

在班级内开展优帮弱结对子活动，形成比，学、赶、帮、超的良好学习风气。

班级一直名列前茅，真可谓一分耕耘，一分收获。

三、严明纪律，保证健康
没有严明的纪律，就不能保证每位学生的健康成长。

我常告戒同学们，要用班纪，班规严格要求自己。

班级体的好坏依赖于每位同学，也直接影响着每位同学。

良好的班级体会促进每位同学，因此，每位同学都要维护班级名誉，我引导他们积极奋进，从树立远大理想讲到我们现在为什么要努
力学习，从不旷课，不迟到讲到老师传授知识的主要渠道就是课堂，从不骂人讲到语言美的好处，从不打架讲到注意安全，珍爱生命，教导学生不做任何有损于班级名誉的事情，班级同学都能按要求做到。

四、挽起纽带，架起彩虹
班主任是科任老师与学生之间的纽带。

我常与科任老师联络，及时了解班级动态，及时处理班级出现的问题，配合科任老师搞好教学工作，督促同学们专心听讲，认真做笔记，按时完成各科作业。

教育离不开学校，家庭，社会。

我们建立起三维教育网络，共同关心关注孩子们的健康成长。

经常的家访及时的家校联系沟通，了解学生的方方面面，督促他们能积极主动地参与到整个学习生活中，使他们健康成长，具有健全人格。

五、利用基本，保证能力
劳动是人生存的基本能力，劳动是很光荣的，培养学生要有劳动观念，具有热爱劳动的感情，养成良好的劳动习惯，从而讲究卫生，创造干净幽雅的学习环境，并爱惜自己的劳动果实和尊重别人的劳动成果。

班级同学无论是值日还是学校安排的大型劳动，学生都能不怕苦，不怕脏，不怕累，出色的完成任务，受到了师生的一致好评。

总之，只要尽力做好每一件事，用心去做每一件事，都会有好的结果。

献出青春，献出爱心，把一切献给我们热爱的教育事业，献给我们的学生，他们就会早日成为国家的有用之才。

2005年11月20 日。