《节约用水》课件(1)
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1保护水资源节约用水PPT
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1保护水资源节约用水PPT
国家节水标志意义
国家节水标志,既是节水的宣传形 象标志，同时也作为节水型用水器 具的标识。对通过相关标准衡量、 节水设备检测和专家委员会评定的 用水器具，予以授权使用和推荐。 据了解，澳大利亚、南非等世界上 许多国家都有节水标志，对节水起 到了促进作用。
1保护水资源节约用水PPT
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你认得这个标志吗？ ↓
1保护水资源节约用水PPT
国家节水标志意义
1保护水资源节约用水PPT
国家节水标志意义
国家节水标志”由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。标志留白部分像一只手托 起一滴水，手是拼音字母 JS的变形， 寓意节水，表示节水需要公众参与， 鼓励人们从我做起，人人动手节约 每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。
多留一桶水
永驻地球蓝色的魅力
1保护水资源节约用水PPT
你知道世界节水日吗？
记好喽~ 3月22日
日常用水浪费现象
1保护水资源节约用水PPT
水资源缺乏我们将会......
1保护水资源节约用水PPT
日常用水浪费现象
水的浪费是惊人的：一个关不紧的 水龙头，一个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶，一个月要 流掉3至25立方米水；一个城市如 果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水，一年可损失上亿立方米 的水。每个人多流一桶水，将会使 生态平衡严重失调。
1保护水资源节约用水PPT
1保护水资源节约用水PPT
节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平，减少新水的取用和不必要的 排放，从而提高人民群众生活用水 的质量，切实保护我们赖以生存的 水资源环境，使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
《节约用水》PPT课件【可编辑全文】
34
养成良好的饮水卫生习惯
1、不能饮用生水、提倡喝开水 。
喝生水的害处多，因为自来水中的氯可 以和没烧开的水中残留的有机物质相互 作用，容易导致膀胱癌、直肠癌；野外 的生水含有害的细菌、病毒和寄生虫， 人饮用后，易得急性肠胃炎、肝炎、伤 寒、痢疾及寄生虫感染。特别是大小河 道、水库、井水都常遭受工厂废液、生 活废水、农药残余等污染，喝生水更易 引起疾病。
日常用水浪费现象
没喝完的矿泉水就扔了
频繁洗车、用水过多。
不蓄水洗拖把，造成大量浪费
消防水管打开或损坏，无人关闭或维修。
你想象不到的后果
水的浪费是惊人的：一 个关不紧的水龙头，一 个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶， 一个月要流掉3至25立 方米水；一个城市如果 有60万个水龙头关不紧、 20万个马桶漏水，一年 可损失上亿立方米的水。 每个人多流一桶水，将 会使生态平衡严重失调。
在学校浪费水的现象十分严重
洗完手、用完水不关上水龙头或者关得不紧。
早上洗漱的时候，开着水龙头任其放水。有的同学洗漱多久 就放多久的水。
节约用水的意义
大自然的水平衡能力是有限的，一 旦超过了这个限度，水将变成不可 再生的资源。而且将自然界中的水 加工成我们用的水要消耗一些资源。
水被污染了
工业生产和生活中排放的污水，以及农 业生产中大量施用的化肥和农药，直接造成 了水域的污染，严重影响了人们的用水安全， 对人们健康构成了威胁。越来越严重的水污 染，也是造成了水资源紧缺的重要原因。
35
养成良好的饮水卫生习惯
2、水不能一烧开就喝。
因为我们的自来水都经过氯化消毒，其 中氯与水中的有机物结合，会产生卤代 烃、氯仿等多种致癌化合物。烧水时， 不妨采取三步走：首先将自来水接出来 后先放置一会儿再烧；水快开时把壶盖 打开；最后，水开后等3分钟再熄火， 就能让水里的氯含量降至安全饮用标准， 是真正的“开水”。
养成良好的饮水卫生习惯
1、不能饮用生水、提倡喝开水 。
喝生水的害处多，因为自来水中的氯可 以和没烧开的水中残留的有机物质相互 作用，容易导致膀胱癌、直肠癌；野外 的生水含有害的细菌、病毒和寄生虫， 人饮用后，易得急性肠胃炎、肝炎、伤 寒、痢疾及寄生虫感染。特别是大小河 道、水库、井水都常遭受工厂废液、生 活废水、农药残余等污染，喝生水更易 引起疾病。
日常用水浪费现象
没喝完的矿泉水就扔了
频繁洗车、用水过多。
不蓄水洗拖把，造成大量浪费
消防水管打开或损坏，无人关闭或维修。
你想象不到的后果
水的浪费是惊人的：一 个关不紧的水龙头，一 个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶， 一个月要流掉3至25立 方米水；一个城市如果 有60万个水龙头关不紧、 20万个马桶漏水，一年 可损失上亿立方米的水。 每个人多流一桶水，将 会使生态平衡严重失调。
在学校浪费水的现象十分严重
洗完手、用完水不关上水龙头或者关得不紧。
早上洗漱的时候，开着水龙头任其放水。有的同学洗漱多久 就放多久的水。
节约用水的意义
大自然的水平衡能力是有限的，一 旦超过了这个限度，水将变成不可 再生的资源。而且将自然界中的水 加工成我们用的水要消耗一些资源。
水被污染了
工业生产和生活中排放的污水，以及农 业生产中大量施用的化肥和农药，直接造成 了水域的污染，严重影响了人们的用水安全， 对人们健康构成了威胁。越来越严重的水污 染，也是造成了水资源紧缺的重要原因。
35
养成良好的饮水卫生习惯
2、水不能一烧开就喝。
因为我们的自来水都经过氯化消毒，其 中氯与水中的有机物结合，会产生卤代 烃、氯仿等多种致癌化合物。烧水时， 不妨采取三步走：首先将自来水接出来 后先放置一会儿再烧；水快开时把壶盖 打开；最后，水开后等3分钟再熄火， 就能让水里的氯含量降至安全饮用标准， 是真正的“开水”。
《节约用水》PPT课件
采用中和、氧化还原等 方法去除废水中的溶解
性有机物和无机盐。
生物处理
利用微生物的代谢作用 降解废水中的有机污染 物，使其转化为稳定无
害的物度 处理，实现废水的回用
和零排放。
典型行业工业节水案例
01
02
03
04
钢铁行业
采用干熄焦、高炉煤气干法除 尘等节水技术，降低吨钢耗水
国内外节水政策与措施
国外节水政策与措施
许多国家和地区都制定了严格的节水政策和措施，如加强水资源管理、推广节水 技术和设备、提高水资源利用效率等。同时，还通过宣传教育、经济激励等手段 引导公众积极参与节水行动。
中国节水政策与措施
中国政府高度重视节水工作，制定了一系列节水政策和措施。包括加强水资源统 一管理、推进水价改革、推广节水技术和设备、加强节水宣传教育等。此外，还 积极开展水资源保护和生态修复工作，提高水资源综合利用效率。
措施。
倡导全民参与节约用水行动
增强节水意识
加强宣传教育，提高公众对水资源的认识和 节水意识。
推广节水技术
积极推广先进的节水技术和设备，提高水资 源利用效率。
培养节水习惯
从日常生活中的点滴做起，养成节约用水的 良好习惯。
参与节水活动
积极参与各类节水活动，营造全社会节约用 水的良好氛围。
展望未来，携手共建节约型社会
03
根据养殖生物的生长阶段和摄食习惯，精准控制饲料投喂量，
减少残饵对水质的污染。
农业节水政策与补贴
农业水价综合改革
推行分类水价、超定额累进加价等制度，促进农业节水。
农业节水补贴政策
对采用节水灌溉技术的农户或农业企业给予一定的资金补贴或贷 款优惠。
农业节水技术推广
性有机物和无机盐。
生物处理
利用微生物的代谢作用 降解废水中的有机污染 物，使其转化为稳定无
害的物度 处理，实现废水的回用
和零排放。
典型行业工业节水案例
01
02
03
04
钢铁行业
采用干熄焦、高炉煤气干法除 尘等节水技术，降低吨钢耗水
国内外节水政策与措施
国外节水政策与措施
许多国家和地区都制定了严格的节水政策和措施，如加强水资源管理、推广节水 技术和设备、提高水资源利用效率等。同时，还通过宣传教育、经济激励等手段 引导公众积极参与节水行动。
中国节水政策与措施
中国政府高度重视节水工作，制定了一系列节水政策和措施。包括加强水资源统 一管理、推进水价改革、推广节水技术和设备、加强节水宣传教育等。此外，还 积极开展水资源保护和生态修复工作，提高水资源综合利用效率。
措施。
倡导全民参与节约用水行动
增强节水意识
加强宣传教育，提高公众对水资源的认识和 节水意识。
推广节水技术
积极推广先进的节水技术和设备，提高水资 源利用效率。
培养节水习惯
从日常生活中的点滴做起，养成节约用水的 良好习惯。
参与节水活动
积极参与各类节水活动，营造全社会节约用 水的良好氛围。
展望未来，携手共建节约型社会
03
根据养殖生物的生长阶段和摄食习惯，精准控制饲料投喂量，
减少残饵对水质的污染。
农业节水政策与补贴
农业水价综合改革
推行分类水价、超定额累进加价等制度，促进农业节水。
农业节水补贴政策
对采用节水灌溉技术的农户或农业企业给予一定的资金补贴或贷 款优惠。
农业节水技术推广
节约用水保护水资源(主题班会)课件(共19张PPT)
节约用水知识竞答
我国水土资源分布严重不匹配（ ）。 答案：C
A. 南方耕地多，水资源多 C. 北方耕地多，水资源少
B. 南方耕地多，水资源少 D. 北方耕地少，水资源少
中小学生节约用水保护水资源主题班会
节约用水保护水资源
学校生活节约用水
环境依水而生，人类依水而活，传递节约用水，人人有责。
善待每一滴水，保护每一滴水，从今天 做起，从小处做起，自我约束，为地球 管理每一滴水资源，节约每一滴水，共 创美好未来！
-04-
节约用水知识竞答
节/约/用/水/保/护/水/资/源
节约用水知识竞答
《中华人民共和国水法》中所称的水资源，包括（ ）。 答案：A
居家生活节约用水
一水多用
1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要 的水量。 3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
-03-
学校生活节约用水
节/约/用/水/保/护/水/资/源
学校生活节约用水
洗碗 节水
1. 通常干净无害， 水质较好，适合洗衣、洗菜、养 花养鱼、冲厕等。
2. 一台2匹空调，在夏季每天开6小时，每天可回收 水18升左右。
居家生活节约用水
洗澡节水
淋浴比盆浴更节水。 洗澡时要抓紧时间，不要慢慢悠悠，更不 能利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子 等；多人洗澡时，连接洗不要间断。节约 洗浴，对一般家庭而言，如每次每人节水 60升左右，平均每人两天洗一次澡，全家 一个月可节水2.7吨。
洗餐具时，最好先用纸把餐具上的油渍擦去，再用热水洗一遍，最后用较充分的温 水或冷水冲洗干净。 可以用淘米水洗碗，这样做比直接用冷水和洗涤剂节省很多水，而且也不会对皮肤 造成伤害。
节约用水ppt幼儿园课件
幼儿园节水措施和方法
制定节水制度
制定幼儿园的节水制度，明确 各岗位的节水责任，建立节水
意识。
宣传教育
通过故事、儿歌等形式向幼儿 宣传节约用水的重要性，培养 幼儿的节水意识。
安装节水设施
在幼儿园内安装节水设施，如 感应式水龙头、节水马桶等， 提高用水效率。
开展节水活动
组织幼儿开展各种节水活动， 如“我是节水小能手”、“节 水主题绘画”等，增强幼儿的
生态平衡
水在维持生态平衡中发挥 关键作用，缺水会导致生 态系统失衡。
地球上水的分布和利用
分布不均
农业、工业和家庭用水
地球上虽然水资源丰富，但分布不均 ，许多地区面临严重的水资源短缺问 题。
农业、工业和家庭是用水的主要领域 ，需要合理分配和管理。
人类利用
人类通过河流、湖泊和地下水等来源 利用水，但过度开采和污染导致水资 源日益减少。
03
幼儿园如何节约用水
日常生活中的节水习惯
洗手时及时关闭水龙头
教育幼儿在洗手时，如果暂时不使用水，应将水龙头关紧，避免 不必要的水资源浪费。
洗澡节水
向幼儿介绍洗澡时如何合理使用水资源，例如尽量缩短洗澡时间， 不要在洗澡时长时间放水等。
洗碗节水
在洗碗时，可以教幼儿如何合理控制水量，避免水花四溅，同时尽 量利用洗碗机等设备来提高节水效率。
节水意识。
04
节约用水的趣味活动
节水主题的手工制作活动
制作节水主题的手抄报
鼓励幼儿发挥创意，使用废旧材料制 作手抄报，展示节水知识。
制作节水主题的玩具
利用废旧物品，如纸箱、塑料瓶等， 制作简易的节水玩具，如水车、喷泉 等。
节水主题的绘画比赛
绘画节水主题的作品
《节约用水》(课件)-六年级上册数学人教版
人教版数学六年级上册
扇形统计图
综合与实践
节约用水
授课人： 学校：
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我国水 资源人均占有量只有 2300 m³，约为世界人均 水平的 1 ，排在世界第121位，是世界上13个
4
贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有4 00多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。
1950÷30=65（所）
今天的学习， 你有什么收获?
对于节约用水， 同学们有什么好的建议或方法要和大家分享的?
洗脸刷牙时不 要一直开着水 龙头。
看见开着的水龙 头及时关闭，坏 的及时更换。
时间 1分钟 1小时 一天 一年（365）
水量 （升）
一个水龙头一天的漏水量按72升计 算，一天漏水的体积相当于多少桶 矿泉水的体积?
72÷18=4（桶）
一桶水：18升
我们学校约有100个水龙头，一天 漏水就相当于多少桶矿泉水呢？
4×100=400（桶）
我们学校的一个水龙头一天漏水72升，一年就是26.28
说一说我们生活中有哪些浪费水的现象？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看到这些图片，你想说 些什么……
每个水龙头漏 水的速度不一 样。
我们用什么 数来表示不 同水龙头漏 水的一般情 况呢？
平均数
以小组为单位，根据测量的不同水龙头在一定时间内的平均 漏水量，制作出条形统计图。（完成学习表1）
平均每个水龙头1分钟漏多少升水呢？1小时，一天， 一年呢？（完成学习表2）
吨水啊!按照大约26吨计算，全国大约有30万所学校用
自来水，全年大约要浪费多少吨水？
26×30=780（万吨）
1、平均每吨水价为2.5元，全国学校每年要多支付多少水
扇形统计图
综合与实践
节约用水
授课人： 学校：
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我国水 资源人均占有量只有 2300 m³，约为世界人均 水平的 1 ，排在世界第121位，是世界上13个
4
贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有4 00多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。
1950÷30=65（所）
今天的学习， 你有什么收获?
对于节约用水， 同学们有什么好的建议或方法要和大家分享的?
洗脸刷牙时不 要一直开着水 龙头。
看见开着的水龙 头及时关闭，坏 的及时更换。
时间 1分钟 1小时 一天 一年（365）
水量 （升）
一个水龙头一天的漏水量按72升计 算，一天漏水的体积相当于多少桶 矿泉水的体积?
72÷18=4（桶）
一桶水：18升
我们学校约有100个水龙头，一天 漏水就相当于多少桶矿泉水呢？
4×100=400（桶）
我们学校的一个水龙头一天漏水72升，一年就是26.28
说一说我们生活中有哪些浪费水的现象？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看到这些图片，你想说 些什么……
每个水龙头漏 水的速度不一 样。
我们用什么 数来表示不 同水龙头漏 水的一般情 况呢？
平均数
以小组为单位，根据测量的不同水龙头在一定时间内的平均 漏水量，制作出条形统计图。（完成学习表1）
平均每个水龙头1分钟漏多少升水呢？1小时，一天， 一年呢？（完成学习表2）
吨水啊!按照大约26吨计算，全国大约有30万所学校用
自来水，全年大约要浪费多少吨水？
26×30=780（万吨）
1、平均每吨水价为2.5元，全国学校每年要多支付多少水
节约用水ppt课件
多留一桶水
永驻地球蓝色的魅力
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1
你知道世界节水日吗？
记好喽~ 3月22日
日常用水浪费现象
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3
Байду номын сангаас
日常用水浪费现象
水的浪费是惊人的：一个关不紧的 水龙头，一个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶，一个月要 流掉3至25立方米水；一个城市如 果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水，一年可损失上亿立方米 的水。每个人多流一桶水，将会使 生态平衡严重失调。
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13
节约用水的意义
首先是宏观节约水资源，保证国民 经济建设。其次减少污染源，减轻 供水及污水废水处理基础设施的负 担，为城市的硬件载体留下可持续 发展的空间。再次，使人们真正认 识到计划用水的必要性、节约用水 的重要性、浪费水的危害性、破坏 水的危险性、缺水的严重性。
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为保证节水标志的权威和公正性， 全国节水办公室还将对标志进行注 册，会同有关部门制定开展节水型 产品标识的办法并予以公告
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10
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11
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12
节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平，减少新水的取用和不必要的 排放，从而提高人民群众生活用水 的质量，切实保护我们赖以生存的 水资源环境，使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发； 用自来水冲淋西瓜、水果。 • 节水：先用纸擦除炊具、食具上 的油污，再洗涤；控制水龙头流量， 改不间断冲洗为间断冲洗。
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22
永驻地球蓝色的魅力
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1
你知道世界节水日吗？
记好喽~ 3月22日
日常用水浪费现象
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3
Байду номын сангаас
日常用水浪费现象
水的浪费是惊人的：一个关不紧的 水龙头，一个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶，一个月要 流掉3至25立方米水；一个城市如 果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水，一年可损失上亿立方米 的水。每个人多流一桶水，将会使 生态平衡严重失调。
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13
节约用水的意义
首先是宏观节约水资源，保证国民 经济建设。其次减少污染源，减轻 供水及污水废水处理基础设施的负 担，为城市的硬件载体留下可持续 发展的空间。再次，使人们真正认 识到计划用水的必要性、节约用水 的重要性、浪费水的危害性、破坏 水的危险性、缺水的严重性。
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为保证节水标志的权威和公正性， 全国节水办公室还将对标志进行注 册，会同有关部门制定开展节水型 产品标识的办法并予以公告
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节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平，减少新水的取用和不必要的 排放，从而提高人民群众生活用水 的质量，切实保护我们赖以生存的 水资源环境，使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发； 用自来水冲淋西瓜、水果。 • 节水：先用纸擦除炊具、食具上 的油污，再洗涤；控制水龙头流量， 改不间断冲洗为间断冲洗。
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22
《节约用水-珍惜水资源》PPT课件
6
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
.
17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
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17
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中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后，水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”，考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同，因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日，时间 的重合，使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，
预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资
源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ，那世界上有多少水 可以供我们使用呢？
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用，而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜，洗碗，再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水，而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。 6、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高； 7、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣 水冲洗。
《节约用水-珍惜水资源》ppt课件
学生：XXX 班级：六年级一班
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多，冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水，许多人一生只洗两次 澡。东多西少，南多北少，从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用， 一次可以省下30至40升清水。另外， 餐具最好放到盆里洗，不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点：水资源夏秋多，冬春少；水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。
北
缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带
方
平水 带
南
多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区
方
丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多，冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水，许多人一生只洗两次 澡。东多西少，南多北少，从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用， 一次可以省下30至40升清水。另外， 餐具最好放到盆里洗，不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点：水资源夏秋多，冬春少；水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库
《保护水资源节约用水》PPT课件
* 洗菜水、洗衣水、洗碗盘 及洗澡等清洗水來浇花、洗车， 及擦洗地板。洗脚水冲马桶。
但调查显示广州市1／3居民从不循环用水，33．4％ 的市民经常将淘米水、洗菜水用来浇花，37．5％的人偶 尔会这么做。
另见国外中水图片实例
4、养成良好的用水习惯
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。 * 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。 一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。
不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 不对着水龙头直冲洗碗、洗菜、洗衣，应放适量 的水在盆槽内洗濯，以减少流失量。以洗菜为例，不用盆 接水洗，而是开着水龙头冲，一顿饭要浪费100升水。
* 洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，淋浴时间以 不超过15分钟为宜。淋浴时擦肥皂时不关掉水龙头，洗一次澡 要浪费60升水。
* 几个人洗澡时，一个一个连接不要间断，可节省等待热 水流出前的冷水流失量，或将前述冷水蓄存于水桶备用。 * 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从 厕所用水来冲。
公共场所节水：
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查，计算出每个人 每年的用水量。比如，办公室中一般人年用水9.3吨，最节约 的可达6.4吨；小学生在学校通常每年用水4.3吨，最节约的可 到3.1吨；博物馆通常每人年用水0.332吨，最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较，英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
冀教版三年级科学上册《节约用水》课件
Part
02
水的循环
水的蒸发
总结词
描述水从地面、植物等蒸发为水蒸气的过程
详细描述
太阳辐射使地表水蒸发，形成水蒸气，升入空气中。
雨水的形成
总结词
描述水蒸气在高空遇冷凝结成水滴， 最终形成雨的过程
详细描述
水蒸气在高空遇到冷空气时，会凝结 成水滴或冰晶，当这些水滴或冰晶大 到一定程度时，会降落下来形成雨。
学校可以制定用水管理制度，明确用水规 范，建立用水记录和统计制度，及时发现 和解决用水浪费问题。
社区节水
宣传引导
社区可以通过开展节水宣传活动 、制作节水标语和海报等方式， 向居民宣传节水知识，提高他们 的节水意识。
总结词
社区是居民生活的重要场所，通 过加强宣传引导、设施改造和制 度建设等措施，可以有效促进社 区内部的节水工作。
观察并记录一周家庭用水量
总结词
通过观察和记录家庭用水量，学生可以了解家庭用水情况， 发现浪费水的现象，从而采取措施节约用水。
详细描述
学生需要在一周内，每天定时记录家庭用水量，包括洗澡、 洗菜、冲厕所等各个方面的用水量。通过观察和记录，学生 可以发现哪些方面存在浪费水的现象，并提出改进措施。
开展社区节水宣传活动
总结词
通过开展社区节水宣传活动，学生可以 向社区居民宣传节水知识，提高居民的 节水意识，促进社区的可持续发展。
VS
详细描述
学生可以制作节水宣传海报、宣传册等资 料，在社区内进行发放和张贴。同时，学 生还可以组织小型节水宣传活动，如节水 知识竞赛、节水主题演讲等，吸引更多居 民参与节水行动。通过宣传活动，学生可 以让更多人了解节水的重要性，共同为保 护水资源做出贡献。
03
洗碗节水
节约用水PPT课件
--
15
提问：水遵守能量守恒定律
那么，为什么还要节约端的重力一样，不会有 什么事。但一旦出现两边一大一小， 就会导致失衡。
电灯将电能转化为光能和热能，转 化得到的光能和热能很难再回收和 利用
--
17
节约用水的意义
同样，一部分能量被利用后便转化 为难以利用的形式。 大自然的水平衡能力是有限的，一 旦超过了这个限度说将变成不可再 生的资源。而且将自然界中的水加 工成我们用的水要消耗一些资源。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发； 用自来水冲淋西瓜、水果。 • 节水：先用纸擦除炊具、食具上 的油污，再洗涤；控制水龙头流量， 改不间断冲洗为间断冲洗。
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22
善于节约用水，对你我他都有好处 所以请大家 多留一桶水
--
23
20
从日常开始节约用水
三、洗浴
• 浪费：过长时间不间断放水冲淋； 盆浴时放水过多以至溢出，或一边 打开水塞一边注水。
• 节水：间断放水淋浴，搓洗时及 时关水，避免过长时间冲淋。盆浴 后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕 所、拖地等。
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21
从日常开始节约用水
四、炊事 • 浪费：水龙头大开，长时间冲洗；
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10
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11
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12
节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平，减少新水的取用和不必要的 排放，从而提高人民群众生活用水 的质量，切实保护我们赖以生存的 水资源环境，使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
--
--
18
从日常开始节约用水
你愿意“多留一桶水” 还是
“多流一桶水”呢？
《节约用水》PPT课件
节水技术创新
技术一：智能节水马桶 技术二：节水洗衣机 技术三：节水灌溉设备
智能节水马桶采用先进的感应技术，能够在无人使用时 自动关闭水源，比传统马桶节水30%以上。
节水洗衣机采用高效洗涤技术和自动识别衣物脏污程度 的智能系统，相比传统洗衣机节水20%以上。
节水灌溉设备采用滴灌、微喷等技术，能够精确控制水 分供给，使植物得到充足的水分而又不浪费。
水污染防治法
针对水污染问题，制定严格的 防治措施，保障水质的健康与 安全。
地方层面的政策与法规
地方节约用水管理办法
各地方政府根据实际情况制定的具体实施办法，强化节约用水的 监管力度。
区域水资源管理规定
针对特定区域的水资源管理，制定更为细致的管理规定，确保区域 内的水资源得到合理利用。
水资源费征收办法
80%
实现可持续发展
节约用水是实现社会经济可持续 发展的重要措施之一，有助于促 进社会和经济的长期发展。
02
节约用水的途径和方法
家庭节水
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总结词：家庭节水是节约用水的重要环节，通过日常生活 中的一些小改变，可以有效地减少水资源的浪费。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
国内节约用水水平。
04
节约用水的宣传和教育
宣传活动
制作宣传海报
设计简洁明了的宣传海报，突出 节约用水的重要性，张贴在公共 场所，如学校、社区、公共卫生
间等。
制作宣传视频
制作有关节约用水的宣传视频，通 过社交媒体、电视等渠道传播，提 高公众的节水意识。
开展主题活动
组织开展以节约用水为主题的宣传 活动，如节水知识竞赛、节水主题 演讲等，吸引公众参与。
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３.学校买彩色粉笔45盒，买的白粉笔比彩色粉笔 多15盒。一共买多少盒粉笔？
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1.复习并掌握两位数的乘除法。 2.复习并掌握乘除法计算的实际应用。 3.养成节约用水的好习惯。
我们怎样才能节约水资源呢？
探究一
当因数末尾有零的时候，可以先把零 你能根据这个条件提出 这道题你是怎么想的，数量 在计算的时候要注意什么呢？ 前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个 一些什么数学问题呢？ 关系是什么？算式怎样列？ 零，就在得到的积的末尾添上几个零。
一年的水费÷12个月=平均每月要缴的元数
1224 ÷ 12 = 102（元）
从高位除起，除到被除数的哪 在计算除数是两位数的除法的时候， 一位，商就写在那一位上，哪一位 你又有什么话想对大家说呢？ 上不够除就用“0”来占位。
探究一 探究二 探究三
探究三
小胖家今年准备平均每个月比去年节省4元 水费，照这样计算，今年预计一共要缴多少元水 费？
探究一 探究二 探究三
练习一 计算下面各题：
45×12= 540 504÷14 = 36 45×102= 4590 450×1200=540000 32640÷32= 1020
4284÷14= 306
练习一
练习二
练习三
练习二 括号里应填几？
（ 8 ）×32=256
11881 （ ）÷109=109
“照这样计算”是什么意思呢？是照什么计算呢？
（102－4）×12 =98×12 =1176（元） 1224－4×12 =1224－48 =1176（元） 102×12－4×12 =1224－48 =1176（元）
在计算的时候，先算乘除法，再算加 减法；有圆括号的，先算圆括号里的，再 这三种解法之间有什么联系呢？ 在计算的时候运算顺序是什么？ 算圆括号外的。
我家平均每天可节约60千克水。
照这样计算，一周可节约多少千克水？
60×7＝420（千克）
照这样计算，一个月可节约多少千克水？（按30 天计算）
60×30＝1800（千克）
照这样计算，一年可节约多少千克水？（按365 天计算）
60×365＝21900（千克）
探究一 探究二
探究三
探究二 去年小胖家共缴了1224元水费， 平均每个月缴多少元？
110 1430÷（ ）=13
2859 128＋（ ）=2987
练习一
练习二
练习三
练习三 实际运用：
小胖和小巧在游泳馆泳道中练习游泳，她们都在泳 道中练习。 ①小巧在泳道中泳一次要37秒。她用同样的速度游了 13次，需要多少秒？
②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次，每次需要多少 秒？
③他们俩谁游得快习三
本课小结 1.两位数乘除法的计算方法。
2.在计算四则混合运算的时候，要先 乘除，再加减；有圆括号的要先算
圆括号里的。
课后作业
1.买6袋奶粉付款300元，1200元能买这种奶粉多少 袋？ 2.食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克， 大米每袋重50千克。运来面粉和大米一共多少千 克？
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1.复习并掌握两位数的乘除法。 2.复习并掌握乘除法计算的实际应用。 3.养成节约用水的好习惯。
我们怎样才能节约水资源呢？
探究一
当因数末尾有零的时候，可以先把零 你能根据这个条件提出 这道题你是怎么想的，数量 在计算的时候要注意什么呢？ 前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个 一些什么数学问题呢？ 关系是什么？算式怎样列？ 零，就在得到的积的末尾添上几个零。
一年的水费÷12个月=平均每月要缴的元数
1224 ÷ 12 = 102（元）
从高位除起，除到被除数的哪 在计算除数是两位数的除法的时候， 一位，商就写在那一位上，哪一位 你又有什么话想对大家说呢？ 上不够除就用“0”来占位。
探究一 探究二 探究三
探究三
小胖家今年准备平均每个月比去年节省4元 水费，照这样计算，今年预计一共要缴多少元水 费？
探究一 探究二 探究三
练习一 计算下面各题：
45×12= 540 504÷14 = 36 45×102= 4590 450×1200=540000 32640÷32= 1020
4284÷14= 306
练习一
练习二
练习三
练习二 括号里应填几？
（ 8 ）×32=256
11881 （ ）÷109=109
“照这样计算”是什么意思呢？是照什么计算呢？
（102－4）×12 =98×12 =1176（元） 1224－4×12 =1224－48 =1176（元） 102×12－4×12 =1224－48 =1176（元）
在计算的时候，先算乘除法，再算加 减法；有圆括号的，先算圆括号里的，再 这三种解法之间有什么联系呢？ 在计算的时候运算顺序是什么？ 算圆括号外的。
我家平均每天可节约60千克水。
照这样计算，一周可节约多少千克水？
60×7＝420（千克）
照这样计算，一个月可节约多少千克水？（按30 天计算）
60×30＝1800（千克）
照这样计算，一年可节约多少千克水？（按365 天计算）
60×365＝21900（千克）
探究一 探究二
探究三
探究二 去年小胖家共缴了1224元水费， 平均每个月缴多少元？
110 1430÷（ ）=13
2859 128＋（ ）=2987
练习一
练习二
练习三
练习三 实际运用：
小胖和小巧在游泳馆泳道中练习游泳，她们都在泳 道中练习。 ①小巧在泳道中泳一次要37秒。她用同样的速度游了 13次，需要多少秒？
②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次，每次需要多少 秒？
③他们俩谁游得快习三
本课小结 1.两位数乘除法的计算方法。
2.在计算四则混合运算的时候，要先 乘除，再加减；有圆括号的要先算
圆括号里的。
课后作业
1.买6袋奶粉付款300元，1200元能买这种奶粉多少 袋？ 2.食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克， 大米每袋重50千克。运来面粉和大米一共多少千 克？