“问题课堂”成就有识之士——有效追问,提升思想高度

“问题课堂”成就有识之士——有效追问,提升思想高度蒋静芳
【期刊名称】《当代教研论丛》
【年(卷),期】2016(000)007
【摘要】古希腊哲学家苏格拉底以及我们中国的教育先驱孔子都采取问题教学法,本文将以提高设问的有效性为核心,进行多方面的尝试,希望通过有效设问把隐藏于学生心中的真理引导出来,培养当代社会所需的有识之士。

【总页数】1页(P14-14)
【作者】蒋静芳
【作者单位】浙江省绍兴市上虞中学,浙江绍兴312000
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
1.实施有效追问,成就智慧课堂 [J], 石荣昌
2.有效追问,成就精彩课堂 [J], 徐海燕
3.“问题课堂”成就有识之士——有效追问,提升思想高度 [J], 蒋静芳;
4.有效追问,成就精彩课堂 [J], 俞萍
5.有效追问成就精彩课堂 [J], 李建芳
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