江苏省南通市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识试卷

江苏省南通市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识试卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
下列关于生物特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物能进行呼吸B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物能生长和繁殖D．生物都能对外界刺激作出反射
2.
下列说法中，正确的是
A．动物在生活中不需要呼吸B．动物能自己制造有机物
C．生物能生长和繁殖D．植物对外界刺激不能做出任何反应
3.
下列实例中，属于生物影响和改变环境的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B．蚯蚓可以改良土壤
C．寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚
D．大旱造成粮食大量减产
4.
下列不属于生命现象的是（ ）
A．幼苗生长B．母鸡下蛋
C．蝌蚪长成青蛙D．潮起潮落
5.
数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭，这个现象说明（）
A．生物能适应环境
B．环境条件决定生物的形态
C．生物能影响环境
D．环境条件决定人口的数量
6.
下列能正确表示食物链的是（）
A．狼→羊→绿色植物
B．绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰
C．草→昆虫→蛙→鹰→分解者
D．细菌→羊→狼→绿色植物
7.
“草→食草昆虫→食虫鸟”是草原生态系统常见的一条食物链，下列有关叙述正确的是（）
A．食物链中流动的能量是逐级增加的B．这3种生物之间是竞争关系
C．食草昆虫和食虫鸟都是消费者D．食物链中的生物即可组成一个生态系统
8.
图表示一个生态系统中，三种生物成分之间的相互关系。

图中①能进行光合作用，则①②③分别代表（）
A．生产者、消费者、分解者
B．消费者、分解者、生产者
C．分解者、生产者、消费者
D．生产者、分解者、消费者
9.
雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象，这种现象称为（ ）
A．保护色B．适应C．警戒色D．拟态
10.
习近平总书记在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。

下列关于生物圈的说法不正确的是（）
A．包括岩石圈的表面、水圈的大部和大气圈的底部
B．是指地球上所有的生物及其环境的总和
C．各种资源都用之不尽
D．有“地球之肾”之称的是湿地生态系统
11.
下列古诗和谚语反映的生命现象错误的是（）
A．“羊入虎口”说明生物的生存需要营养
B．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明生物的遗传现象
C．“春华秋实”说明生物能够繁殖后代
D．“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
12.
美丽的校园、广阔的田野、蔚蓝的大海，到处都有生物，以下不属于生物的是（）
A．广玉兰B．电脑病毒C．杂交水稻D．海豚
13.
以下关于生物圈的叙述，正确的是（）
A．包括大气圈、水圈、岩石圈B．生物圈是最大的生态系统
C．地球上所有的生物构成了生物圈D．生物圈内各生态系统是独立的
14.
地球上所有生物生存的环境叫做（ ）
A．岩石圈B．生物圈C．大气圈D．水圈
15.
一个生态系统无论大小，都是由（）
A．生产者、消费者和分解者组成B．植物、动物、细菌、真菌组成
C．生物部分和非生物部分组成D．所有生物组成
16.
下列各项中属于食物链的是
A．老虎→狐狸→狼→羊→草B．阳光→草→羊→狼→老虎
C．草→昆虫→蛙→蛇→鹰D．鹰→蛇→蛙→昆虫→草
17.
“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有 ( )
A．适应性B．生命现象C．生长和繁殖D．遗传和变异
18.
下列关于食物链的叙述，正确的是（）
A．食物链的起始环节是生产者B．食物链可以无限延长
C．食物链呈现环状闭合D．生态系统中的食物链是唯一的
19.
下列各项中，属于生物的是
A．恐龙蛋化石B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石
20.
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的，下列不属于湿地生态系统的是（ ）
A．红树林B．沼泽C．滩涂D．草原
21.
下列不能构成生态系统的是（）
A．一片森林B．一个湖泊
C．一群牛和一群马D．生物圈
22.
人工种植的油松林很容易遭到松毛虫的破坏，松毛虫爆发时会食尽树叶，油松林中的灰喜鹊是松毛虫的天敌。

相关叙述错误的是（）
A．人工油松林中存在的食物链为：灰喜鹊→松毛虫→油松
B．人工油松林生态系统的有机物最终来自油松等生产者
C．人工油松林中悬挂人工巢箱招引灰喜鹊防治松毛虫，属于生物防治
D．人工油松林易遭到松毛虫破坏，是因为其成分单一自我调节能力弱
23.
“生物圈是生物的共同家园，保护生物圈，人人有责。

”下列叙述正确的是（）
A．人是生物圈的主宰者，有权处理任何一种生物
B．人类应充分的利用每种生物，这对人类有好处
C．人和各种生物都是生物圈的成员，应和谐相处
D．人类应保护各种生物的生存，而不能加以利用
24.
下列属于生物的是（）
①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽
A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦
25.
一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如下图所示，请据图判断下列说法中正确的是（ ）
A．该生态系统中的生产者是乙B．该条食物链为：丁→乙→甲→丙
C．四种生物体内含有有毒物质最多的是丙D．四种生物体内含有能量最多的是丙
26.
调查我国初中学生近视情况时，由于调查的范围很大，不可能逐个调查，这时就需选取样本进行调查，这里选取的样本是（）
A．我国初中学生中的一个
B．我国初中学生
C．我国初中女学生
D．我国初中学生中的一部分
27.
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，最能体现的生物的基本特征是（）
A．能生长发育B．有应激反应C．有遗传特性D．能繁殖后代
28.
老鼠见人逃跑，这种生命现象说明生物体具有的特征是
A．生物具有运动功能B．生物需要营养C．生长与发育D．对外界刺激作出反应
29.
为了解西湖公园里有哪些生物种类，同学们宜使用的科学方法是
A．解剖实验B．调查C．抽样检测D．推测
30.
下列生物归类正确的是（ ）
A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生生物
B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽
C．小麦、高粱、玉米、水稻属于粮食作物
D．鲫鱼、鸭、狗、海蜇属于水生生物
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
球虫病是一种全球原生动物疾病，是兔养殖过程中最常见的疾病之一。

为了研究青蒿、秦皮这2种中草药不同质量浓度溶液对兔球虫卵囊孢子化的影响，研究人员采用饱和食盐水漂浮法分离兔球虫卵囊，再将未孢子化的兔球虫卵囊分别置于不同质量浓度（0.25g/mL、0.50g/mL、1.00g/mL）的青蒿及秦皮中药提取液中，28℃恒温连续培养5d，每24h在显微镜下观察兔球虫卵囊的孢子形成情况。

平行试验三次，每个浓度的平行试验得出结果时使用平均值，计算兔球虫卵囊孢子化率，结果如下表，分析回答。

青蒿、秦皮对兔球虫卵孢子囊化的影响
药物名称质量浓度（g/mL）孢子化率/%
24h48h72h96h120h
青蒿1.003642596575 0.504047667282 0.254250677885
秦皮1.003437445862 0.503242526570 0.253545627275
蒸馏水0557*******
(1)本实验的变量是____；设置“蒸馏水”组的目的是____。

(2)平行试验三次，使用平均值的目的是____。

(3)为更加直观分析，研究人员把上表数据分别绘制成曲线图，请将图片补充完整。

____
(4)5天后抑制效果最好的是____中药提取液。

(5)实验结果表明：____。

2.
乐乐的爸爸是个钓鱼迷，他经常看到爸爸在一些有腐叶的潮湿土壤中挖蚯蚓做钓鱼的饵料。

乐乐就蚯蚓是否生活在潮湿的环境中与同学们展开了讨论。

他们做了以下实验：（此题涉及八年级生物知识点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸）
（1）此实验中影响蚯蚓生活的环境因素（实验变量）是________________。

（2）作出假设：________________________________________________
（3）实验步骤：
a．取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持___________，另一份保持___________，分别装入甲、乙玻璃槽，并
在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质；
b．取20条大小及健康程度类似的蚯蚓，平均分为两组，分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中；
c．过一段时间后，观察实验现象。

（4）他们观察到的实验现象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________，乙玻璃槽的蚯蚓
___________________________。

（5）根据观察到的实验现象，得出的结论：_____________________________________________
（6）请根据蚯蚓的食性，说出其在生态系统中的角色是________________。

3.
如图表示生态系统中物质循环的全过程(①～⑥表示生理过程)，请分析回答：
(1)这个生态系统的有机物最终来源于[ ]_____过程，这一过程是靠植物来完成的。

(2)完成[④]过程的生物是_____。

(3)如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，那么体内有毒物质积累最多的生物是_____。

(4)此图中可以构成的食物链的是_____，其中消费者为_____。

4.
森林生态系统是地球上最重要的生态系统之一，被称为地球之肺，如图所示是一个生态系统中的几种关系图，图一表示森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。

请分析回答下列问题：
（1）图一要构成一个完整的生态系统，应添加的生物成分与图三中的____（填字母）相对应。

（2）图一的食物网中有___条食物链。

（3）图二中四种生物构成一条食物链，则丙对应图一中的生物是_____。

（4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中____（填数字）过程开始的。

（5）森林中的空气清新湿润，源自于植物的____作用和光合作用。

5.
姜山湿地是胶东半岛最大的内陆湿地。

现已发现并确定的植物有282种，447种动物在此繁衍生息。

图1是某校生物兴趣小组同学绘制了该生态系统部分生物形成的食物网，图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。

请回答下列问题。

(1)在生态学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为______。

河虾与食草鱼类之间的关系是______。

(2)据图1可知，该食物网中共有______条食物链；要构成一个完整生态系统还少了______和______。

如果浮游植物大量增长，食草鱼类在短时间内会大量地增加，但过一段时间后会下降并维持在相对的稳定状态，说明该生态系统具有一定的______。

如果受到重金属污染，那么体内重金属浓度最高的生物是______。

(3)输入该生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会______。

根据图2所示的能量金字塔，生产者对应的是图1中的______。

请写出图2对应的图1中的食物链______。