对外汉语招生表
汉语国际教育就业前景分析
汉语国际教育硕士就业前景分析首先给大家简单介绍一下汉语国际教育这个专业。
它是09年第一年面向本科生招生,以前只招在职的,所以学费比较贵,在职的学费好像是两万四,面向本科生后会便宜一点,但是因为没有奖学金和补助,所以相对会贵一些。
(吉大汉教学费每年一万,三年制，是比较贵。
但北京的更贵,其他学校一般也都在一万左右)。
毕业后是两证都有,因为这个叫作汉语国际教育专业硕士,毕业后是由教育部颁发“汉语国际教育专业硕士”学位证,我们国家的专业硕士人数很少,涉及的专业也很少,好像只有法硕,心理学硕士,教育硕士,MBA这几种,所以,国家是想多提高一些这种持专业硕士学位证的人数，加之这几年对外汉语“火”到不行,我觉得开设一个汉语国际教育专业硕士也是应该吧。
,（09全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格，而10年增至60所，具体有哪些学校招生，大家可以到汉办的官网上查询，在此不做赘述。
）再有,近几年考汉教的同学可能还是很有优势的,因为在扩招,有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分,（国家的政策越来越倾向于多招专业硕士，而缩减学术硕士的名额）一方面是响应国家号召,培养汉教的专门人才,当然另一方面也是为了收高额的学费,当然,没有投入是不会有回报的。
至于值不值的问题,看你自己怎么想了。
这个专业之所以学费贵,是因为它和法硕、MBA等是一样的,全部都是自费的,全国的大多数招汉教的学校都不提供奖学金,（也有个别有的）。
我是请教了对外汉语的研究生,她说因为这个专业因为将来就业前景比较好,所以读研期间国家的投入较少。
再给大家说一个不得不面对的问题----汉语国际教育硕士的就业前景问题。
我只能实事求是的说,就业这个问题谁都不敢给你百分之百的保证,有很多人在想,面临经济危机,国家解决不了这么多人的就业问题,所以,提出专业硕士扩招,且一下子招了这么多。
而毕业后实际上我们成了试验品。
并没有想象中的那样好就业。
这样的分析不无道理,这些问题我也都想过,但是我没有答案,因为任何一种情况都有可能存在。
汉语言文学考研一览表
中国语言文学即我们一般所说的“中文”。
这个学科看似很普通，与我们工作、生活的关系也很密切，但由于它下属的二级学科及研究方向非常多，每个高校的专业、方向设置又很不一样，所以往往令很多研友有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。
然而据跨考网咨询师反应，中国语言文学专业也是报考咨询的一大热门，正因为如此，在报考之前，理清头绪、把握好中文这个一级学科下属的专业设置、分布情况显得十分重要。
--中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。
按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。
当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
这些“面目相似”的学科到底有什么特点和区别，下面跨考网高级辅导咨询专家将一一为考生加以介绍。
--语言学及应用语言学--专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。
该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。
对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
--研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
--所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
全国招收汉硕的院校及学校排名
汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。
北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。
2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。
2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。
学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。
另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。
3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。
在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。
汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。
汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。
4、暨南大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。
2016中国人民大学汉语国际教育专业学位考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验
首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容 易忽视的一点。
读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本 靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把 握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如 果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质 上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书， 跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这 一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度 非常大，同时也很必要。 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。
2023年国家公费师范生招生计划表格
2023年国家公费师范生招生计划表格一、招生计划总览1. 为进一步提高我国师范教育质量，培养优秀教师队伍，教育部决定于2023年开展国家公费师范生招生计划。
2. 本次招生计划将面向全国范围内的高校毕业生招收公费师范生，招生计划总名额为5000人。
二、招生对象及条件1. 招生对象为普通高校全日制普通专科和普通高等学校全日制本科毕业生。
2. 符合下列条件之一者可报名参加考试：a) 具有中华人民共和国国籍；b) 遵纪守法，品行端正，无不良记录；c) 热爱教育事业，志愿从事学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育和继续教育等教育部门规定的师范专业教学和教育管理工作；d) 具有高校毕业证书和相应学士学位。
三、招生专业及分配1. 本次招生计划覆盖学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育和继续教育等师范专业。
2. 入学后，招生生源将根据教育部门规定的师范专业教学和教育管理工作需要，分配到相关教育机构或部门从事教育教学、科研等工作。
四、报名及考试安排1. 报名时间：具体报名时间将由教育部和相关高等教育机构另行发布。
2. 报名方式：报名考生需在规定时间内登入教育部或各省市招生考试机构冠方全球信息站进行全球信息站报名，逾期不予受理。
3. 考试安排：报名资格审核合格的考生将参加由教育部或各省市招生考试机构统一组织的师范生招生全国统一考试。
考试科目包括综合素质评价和专业素养测试等内容。
五、录取及派遣1. 录取标准：按照国家统一划定的录取分数线进行录取。
2. 派遣地点：录取的师范生将由教育部或各省市教育部门统一派遣到相关教育机构或部门从事教育教学、科研等工作。
六、奖助政策1. 国家对公费师范生提供国家助学贷款、国家奖学金和国家计划生育独生子女待遇等政策支持。
2. 招生院校和相关教育部门也将根据具体情况为公费师范生提供一定的奖学金和补助。
七、结束语国家公费师范生招生计划的实施，将有力促进我国师范教育的发展，培养更多高素质的教师队伍，为教育事业的可持续发展提供有力支持。
专升本考试科目与专业对照表
一、哲学、文学（艺术类除外）、历史学以及中医、中药学（一级学科） 招 生 专 业 010101 哲学 010102 逻辑学 010103 宗教学 010104 伦理学 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103 对外汉语 050104 中国少数民族语言文学 050105 古典文献 050106 中国语言文化 050107 应用语言学 050201 英语 050202 俄语 050203 德语 050204 法语 050205 西班牙语 050206 阿拉伯语 050207 日语 050208 波斯语 050209 朝鲜语 050210 菲律宾语 050211 梵语巴利语 050212 印度尼西亚语 050213 印地语 050214 柬埔寨语 050215 老挝语 050216 缅甸语 050217 马来语 050218 蒙古语 050219 僧加罗语 050220 泰语 050221 乌尔都语 050222 希伯莱语 050223 越南语 050224 豪萨语 050225 斯瓦希里语 050226 阿尔巴尼亚语 统考科目
080634 信息与通信工程 080702 城市规划
080704 建筑环境与设备工程 080705 给水排水工程 080706 城市地下空间工程 080708 景观建筑设计 080710 建筑设施智能技术 080707 历史建筑保护工程 080709 水务工程 080711 给排水科学与工程 080713 景观学
050427 会展艺术与技术
050428 音乐科技与艺术
三、工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一 级学科除外)
招 生 071204 科技防卫 071206 信息科学技术 071301 材料物理
北京语言大学对外汉语参考书目
考北京语言大学对外汉语专业研究生要看哪些参考书目？最佳答案1 (101)政治见招生简章(201)英语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。
2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。
3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。
(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。
2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。
3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
2 (101)政治见招生简章(202)俄语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。
2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。
3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。
(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。
2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。
3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
3 (101)政治见招生简章(203)日语见招生简章(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
《语法讲义》，朱德熙著，商务印书馆。
2、汉语《古代汉语》，王力主编，中华书局。
3、语言学概论《语言学概论》，高名凯、石安石著，中华书局。
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。
(911)对外汉语教学理论1、《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。
2、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。
3、《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
4 (101)政治见招生简章(212)二外法语《大学法语》（1-3册）李志清编高等教育出版社出版或《简明法语教程》（上下册）孙辉编商务印书馆(712)语言综合卷1、现代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社。
安徽师范大学文学院对外汉语专业
谢谢观看
考试时间
全国统一考试，每年3月、6月、9月下旬,12月月份
考试等级
同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级（90-104分）、中级（105-127分） 和高级（128分以上）。【外语除外，只需合格（90分）即可 】，等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多 可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。
2009年6月，经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组 织、媒体、网站的权威调查数据，专家委员会综合复核，被推选为："中国大学生最具就业力的国际认证品牌"。
IPA汉语教师资格证
IPA推出的“国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书 获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可 并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。 凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语 教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、 国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。目前已经获得国家人事部的独家授权。
安徽师范大学文学院对外汉语专业
中国普通高等学校专科专业
目录
01 ipa国际认证协会
03 特点介绍
02 IPA汉语教师资格证 04 考试时间
05 考试等级
07 考试地点
目录
06 考试科目 08 考试报名
安徽师范大学文学院对外汉语专业2003年开始招生，授予文学学士学位。该专业依托汉语言文学雄厚平台， 有国外教学经历或多年从事留学生教学的专家组成，具有对外汉语、汉语国际教育硕士点等学科平台，拥有国内 外多家实习基地，形成了求实务真、基础扎实、素质全面、外向发展的办学特点。
2016北京大学汉语言文字学(对外汉语教育学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本 靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把 握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如 果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质 上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书， 跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这 一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度 非常大，同时也很必要。 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。 阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。 要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。 提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。
地方本科院校对外汉语专业人才培养模式浅论——以福建省地方本科院校为例
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对 外汉语本 科专业培养 目标情况
人 才培 养 目标是人 才 培养 的标 准和 要求 ， 它是 培养 者对所要 培养 出人才 的质量和 规格 的总规定 。ｌ 它是人 ｉ３ ｉ ａ 才培养模式 构建 的核 心 。培养 目标规 定 了人才培养 活动 的预期结果 。 为整个人 才培养活 动确定发 展方 向
龙
岩
学
院
学
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Ｖ０ ．９ Ｎｏ４ １ ． ２
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Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ Ｌ ＯＮＧＹ ＡＮ Ｉ ＥＲＳ ＵＮ Ｖ ｎＹ
地方本科院校对外汉语专业人才培养模式浅论
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以 福 建省 地 方 本 科 院 校 为例
养 目 是教 育理念 的具体化 。 标 教育部 在 １９ 年颁布 的《 ９８ 普通 高等学 校本科专 业 目 录和专业介 绍》 中对 对外汉语 专业 的培养 目标做 了如下 阐述 ：本专业 注重汉英 （ 一种外语 或少数 民族语 言） “ 或另
双语教学 ， 培养具有较 扎实 的汉语 和英语 基础 ， 中 国文 对 学 、 国文化及 中外文化有 全面 的了解 ， 中 有进 一步 培养潜
我校 对外 汉语 专业建 设 实践 ， 分析人 才培养 目标 、 程设 置 、 课 师资 队伍 建设 、 生 实践就 业 等方 面 学 的情 况 。 讨对 外汉语教 学人 才的培养模 式 。 探 关键词 ： 地方本科 院校 ； 对外汉语 专业 ； 才培 养模 式 人 中图分类 号 ： ６ ７ Ｇ ４ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ：６ ３ ４ ２ （ １）４ ０ ９ — ５ １ ７ — ６ ９２ ０ — ０ ６ ０ ０１
专升本考试科目与专业对照表
081408 酿酒工程
081409 葡萄与葡萄酒工程
081410 轻工生物技术 081411 农产品质量与安全
081412 非织造材料与工程 081413 数字印刷
081414 植物资源工程 081415 粮食工程
081501 飞行器设计与工程 081502 飞行器动力工程
081503 飞行器制造工程 081504 飞行器环境与生命保障工程
040331 旅游管理与服务教育 040332 食品营养与检验教育
080105 资源勘查工程 080106 地质工程
080107 矿物资源工程 080108 煤及煤层气工程
080109 地下水科学与工程 080201 冶金工程
080202 金属材料工程 080203 无机非金属材料工程
080204 高分子材料与工程 080205 材料科学与工程
080206 复合材料与工程 080207 焊接技术与工程
政治、 外 语、 高数 （一）
080706 城市地下空间工程 080707 历史建筑保护工程
080708 景观建筑设计 080709 水务工程
080710 建筑设施智能技术 080711 给排水科学与工程
080712 建筑电气与智能化 080713 景观学
080714 风景园林
080724 道路桥梁与渡河工程
060102 世界 060104 博物 060106 文物 100502 针灸 100504 藏医学
100506 维医学 100804 中草药栽培与鉴定
100802 中药学 100811 蒙药学
二、艺术类（一级学科）
招生专业
050303 广告学
050306 媒体创意
050401 音乐学
华东师大对外汉语教学专业考研攻略
第一部分：对外汉语教学专业基本报考指南2．考生情况：2005年、2006年报考人数：上国家线人数：参加复试人数：录取人数：调剂人数。
见下表2006年报考情况可能有误差，官方信息请参考/zsb/ssxx/slqcx.asp 3．招生情况：4．学院介绍：华东师范大学对外汉语学院是经教育部批准的国家对外汉语教学基地。
学院设有对外汉语系、汉语言系、对外汉语远程教育中心和应用语言研究所。
在读的中国学生300多人、外国留学生700多人。
全院专职教师60多人，其中教授8人，副教授17人。
博士生导师3人，硕士生导师15人，对外汉语系教师中一半以上具有博士学位。
学院拥有语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学三个博士点，有语言学与应用语言学（对外汉语方向，汉英对比方向、翻译理论和实践方向）；汉语言文字（现代汉语研究方向，汉语史研究方向和音韵学研究方向）；文艺学（中国文艺对外汉语教学方向、中西比较文化方向）；中国古代文学（唐宋文学方向、国际汉学方向）；世界文学与比较文学及对外汉语教学六个硕士点，2004年经教育部批准，我院增设对外汉语教学和文艺对外汉语教学两个新的博士、硕士学位授予点。
学院办学特点鲜明，师资队伍整齐，学术基础雄厚，教学质量优秀，学习环境优越。
对外汉语专业在2002年“网大”评比中排名全国第一。
我院与多所国外一流大学有着长期合作办学的关系，教学质量和办学特点在国际上有着良好的声誉。
5．初试内容：本专业初试科目为作文和语言学基础。
作文没有参考书目。
语言学基础的参考书目有：语言学基础除了上述书目外，还应参考翻译理论与实践的复试列出的书目。
具体的是《英语语言学纲要》丁言人、赫克著，上海外语教育出版社（2001）和《汉英对比纲要》潘文国著，北京语言文化大学出版社（1997）。
6．复试内容：1．对外汉语教学（笔试），《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社（2000.1）；《现代外语教学——理论、实践与方法》束定芳，庄智象，上海外语教育出版社（1996.10）。
050101汉语言文学专业
050101汉语言文学专业D汉语言文学专业专业简介学科：文学门类：中国语言文学类专业名称：汉语言文学专业本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 北京师范大学A＋27厦门大学A 53深圳大学A2 北京大学A＋28西北师范大学A 54重庆师范大学A3 四川大学A＋29广西师范大学A 55广州大学A4 复旦大学A＋30安徽师范大学A 56山西大学A5 山东大学A＋31西北大学A 57哈尔滨师范大学A6 南京大学A＋32清华大学A 58青岛大学A7 中山大学A＋33渭南师范学院A 59河北大学A8 华中师范大学A＋34上海大学A 60扬州大学A9 福建师范大学A＋35浙江师范大学A 61通化师范学院A10 上海师范大学A＋36天津师范大学A 62延边大学A11 华东师范大学A＋37中央民族大学A 63济南大学A12 浙江大学A＋38江西师范大学A 64安庆师范学院A13 苏州大学A＋39安徽大学A 65湖北大学A14 南京师范大学A＋40四川师范大学A 66渤海大学A15 武汉大学A＋41广西师范学院A 67淮北煤炭师范学院A16 南开大学A＋42曲阜师范大学A 68河南师范大学A17 首都师范大学A＋43兰州大学A 69湘潭大学A18 中国人民大学A＋44沈阳师范大学A 70郑州大学A19 山东师范大学A＋45徐州师范大学A 71中南大学A20 北京语言大学A 46华南师范大学A 72湖南大学A21 暨南大学A 47辽宁大学A 73黑龙江大学A22 陕西师范大学A 48淮阴师范学院A 74鲁东大学A23 湖南师范大学A 49云南师范大学A 75西南大学A24 河南大学A 50南昌大学A 76漳州师范学院A25 吉林大学A 51辽宁师范大学A 77华中科技大学A26 东北师范大学A 52内蒙古大学A 78上海外国语大学AB＋等(116个)：阜阳师范学院、内蒙古民族大学、中国传媒大学、江南大学、广西民族大学、宁夏大学、韩山师范学院、温州大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、盐城师范学院、黄冈师范学院、云南大学、贵州师范大学、湛江师范学院、遵义师范学院、华侨大学、哈尔滨学院、汕头大学、海南师范大学、绵阳师范学院、长春师范学院、内蒙古师范大学、北京外国语大学、西藏民族学院、吉林师范大学、大连大学、烟台大学、聊城大学、西华师范大学、北华大学、集美大学、内江师范学院、青海师范大学、商丘师范学院、四川外语学院、新疆大学、杭州师范大学、浙江工业大学、赣南师范学院、中国矿业大学、三峡大学、浙江海洋学院、河北师范大学、中南民族大学、西南交通大学、泉州师范学院、河池学院、广西大学、安阳师范学院、贵州大学、佳木斯大学、新疆师范大学、衡阳师范学院、天水师范学院、韶关学院、绥化学院、晋中学院、红河学院、南通大学、长治学院、湖南理工学院、肇庆学院、同济大学、中国海洋大学、巢湖学院、临沂师范学院、湖北民族学院、伊犁师范学院、宁波大学、贵州民族学院、大连民族学院、吉首大学、邵阳学院、闽江学院、黑河学院、茂名学院、白城师范学院、台州学院、江苏大学、咸阳师范学院、海南大学、贵阳学院、宜宾学院、福州大学、天津外国语学院、东南大学、湖南人文科技学院、陇东学院、苏州科技学院、天津大学、淮南师范学院、黔南民族师范学院、上海财经大学、玉溪师范学院、浙江万里学院、河西学院、湖南文理学院、云南民族大学、江西科技师范学院、忻州师范学院、西南科技大学、华北科技学院、大理学院、长江师范学院、三明学院、山东理工大学、嘉应学院、西南民族大学、湖南科技大学、河北经贸大学、宝鸡文理学院、五邑大学、运城学院、榆林学院、衡水学院B等(116个)：大庆师范学院、西安外国语大学、南阳师范学院、邯郸学院、西华大学、常州工学院、黄山学院、长江大学、怀化学院、廊坊师范学院、唐山师范学院、宿州学院、潍坊学院、玉林师范学院、绍兴文理学院、西安文理学院、淮海工学院、湖南商学院、盐城工学院、广东技术师范学院、西北民族大学、江汉大学、佛山科学技术学院、长沙学院、泰山学院、广东商学院、沈阳大学、襄樊学院、嘉兴学院、江西财经大学、西昌学院、合肥学院、新疆农业大学、丽水学院、曲靖师范学院、毕节学院、邢台学院、长春理工大学、湘南学院、成都学院、信阳师范学院、北京第二外国语学院、石家庄学院、广东海洋大学、齐齐哈尔大学、许昌学院、湖州师范学院、河南科技学院、天津理工大学、皖西学院、西安交通大学、长春大学、塔里木大学、孝感学院、平顶山学院、长安大学、井冈山学院、中国青年政治学院、楚雄师范学院、安徽财经大学、石河子大学、青海民族大学、安徽科技学院、北方民族大学、南华大学、四川理工学院、宜春学院、燕山大学、咸宁学院、东莞理工学院、周口师范学院、龙岩学院、重庆文理学院、甘肃农业大学、滁州学院、河南理工大学、河北北方学院、西安财经学院、池州学院、重庆工商大学、德州学院、鞍山师范学院、浙江工商大学、延安大学、黄淮学院、滨州学院、兰州城市学院、新疆财经大学、北京联合大学、西南财经大学、浙江财经学院、贵州财经学院、南京晓庄学院、铜陵学院、浙江林学院、惠州学院、南京审计学院、菏泽学院、河南科技大学、呼伦贝尔学院、天津中医药大学、青岛农业大学、华东交通大学、华南农业大学、东华理工大学、安康学院、辽东学院、西安科技大学、陕西中医学院、中国人民公安大学、湖北师范学院、西安建筑科技大学、大连外国语学院、重庆大学、九江学院、甘肃政法学院C等(78个)：名单略专业信息培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
汉语国际教育硕士考试参考书目各个学校的参考书目
汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。
3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版（续表）北京外国语大学：(69)汉语国际教育硕士专业学位共济网1、《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社考2、《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社33623 0373、《古代汉语》，王力主编，中华书局共济网4、《教育心理学》主编陈琦、刘儒德高等教育出版社2005版kaoyantj5、《中国文化要略》外语教育与研究出版社程裕祯著课厦门大学2010年汉语国际教育硕士参考书汉语基础：1.《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年2.《对外汉语实用语法》，卢福波，外语教学与研究出版社1998年3.《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版4.《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局汉语国际教育基础：1.《语言教学原理》盛炎，重庆出版社，1990年出版2.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2003年第2版3.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版4.《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆5.《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社2004年修定版6.《学位论文写作与学术规范》肖东发；李武，北京大学出版社 2009年四川大学一、“汉语基础”参考书目：《古代汉语》，王力，中华书局《现代汉语》 (重订本) ，胡裕树主编，上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目：《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。
045300汉语国际教育
045300汉语国际教育一、学科专业简介海南师范大学汉语国际教育硕士（MTCSOL）专业学位硕士点，经国务院学位办批准设置，于2015年开始招收汉语国际教育专业学位硕士。
该专业学位的设置，旨在提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，培养适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作，胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型专业教学人才。
研究生教育采用全日制学习方式，学制2年；其中课程学习1年，实习（原则上为海外实习）及毕业论文1年；在职攻读学位者学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1学年，最长学习年限不超过4年。
课程学习实行学分制，学位论文实行申请答辩制。
在培养方式上，采用课程学习与汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育与中华文化传播相结合、校内导师指导为主与校内外行业导师为辅（——采取以校内导师为主，导师与指导小组集体培养相结合）的联合培养相结合的双导师制等培养方式。
汉语国际教育是我校高度重视、积极而快速发展的专业。
我校汉语国际教育教学在省内处于领先水平，它历史悠久，具备有大规模、高层次、深入而持久地发展汉语国际教育的经验、教育教学能力、外援条件，以及与汉语国际教育相配套的教育资源条件。
我校是教育部第一批具有条件招收国际学生的高等院校，是国务院侨务办公室首批设立的华文教育基地，是国家汉办首批“国际汉语教师中国志愿者培训基地”之一，是中国在印尼开办第一家孔子学院的高校，是经国家汉办批准在我省最早设立中国汉语水平考试（HSK）考点的单位；2009年国家汉办在我校建立“东南亚汉语推广师资培训基地”，这标志着我校的国际汉语教育迎来关键性的发展时期。
我校是孔子学院奖学金留学生接收单位与中国政府奖学金留学生接收单位。
2014 年，我校又投入资金150万元，建成汉语国际教育专业的语音分析实验室，这是海南高校到目前为止实验语言学实验室，将在一定程度上推进汉语国际教育专业的教学与科研。
汉语国际教育(中国普通高等学校本科专业)
2000年，黑龙江大学、四川大学、贵州师范大学、陕西师范大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置对 外汉语专业 。
培养目标沿革
1998年，中华人民共和国教育部将本科对外汉语专业的人才培养目标明确设定为：本专业注重汉英（或另一 种外语或少数民族语言，则以下有关用语做相应调整）双语教学，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、 中华文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部 门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高 级人才 。
不同类型高校应结合各自的实际以及汉语国际教育专业的特点，规范管理，强化人才培养的质量意识，建立 教学过程质量监控机制、毕业生情况跟踪反馈机制以及社会评价机制，不断完善人才培养模式，优化教学内涵， 提高教育质量 。
培养模式
培养模式
应该做到“请进来”与“走出去”二者相互配合，“请进来”的主要原则是“培养师资和高级汉语学习者”， 而“走出去”的原则是“师资培训和初中等级汉语学习者的培养”。
热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高的审美品位以及健康的心理和体质；掌 握中国语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规；具 备适应社会发展主动获取和更新专业知识的基本素质 。
六、汉语国际教育硕士招生目录
六、汉语国际教育硕士招生目录专业学位代码：570100招生单位：国际教育学院电话：（0531）88364536或88369669联系人：冯老师、王老师山东大学是经国务院学位委员会批准的首批开展汉语国际教育硕士专业学位教育的试点单位。
山东大学开展汉语作为第二语言教学已有50多年的历史，累计接收了来自约100个国家的各类留学人员，具有面向来华留学生和国外汉语学习者的丰富教学经验和完备的教学体系。
近年来，在新型汉语师资培养理论与实践方面进行了积极探索，在汉语作为第二语言教学与研究方面成果显著，承担了多项国家汉语国际推广重大项目。
本专业拥有一支学科结构、职称结构合理、具有较丰富的汉语作为第二语言教学经验及国外工作经验的研究生导师队伍，聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的汉语教学与推广经验的专家学者担任兼职教授，师资力量雄厚。
此外，学校拥有100余所国外友好学校，并与国外大学合作建设了7所海外孔子学院，可为该专业学生提供充足的教学实习海外基地。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。
汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位的培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位实行学分制，学习年限一般为三年。
主要课程有汉语语言学导论、汉语作为第二语言教学法、中国文化与跨文化交际研究、课堂教学研究、第二语言习得研究、汉语教学案例分析、现代语言教育技术等。
培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。
课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。
本学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
北京大学招生专业目录-北大对外汉语教育学院考研招生简章、专业目录、参考书、经验分享、报录比、分数线
3、专业学位研究生和人事档案不转入我校的学术型研究生学校不安排住宿。
七、硕士转博士 凡被录取为我校硕士研究生的同学，可在入学之后根据各院系的规定申请硕博连读，具体人数、比例、学习年限 和选拔办法由各院系决定。北大对外汉语教育学院考研
1、各院系推免生遴选工作小组对申请材料初审后，通知通过初审的申请者来我校参加复试。 2、复试实行差额复试，择优录取。具体差额比例由各院系根据自身特点和生源状况自行确定。 3、选拔办法由各院系根据其学科特点制定，笔试或面试不及格者不予录取。选拔办法一经公布不得随意更改。 4、推免生的综合面试时间原则上不少于 20 分钟。北大对外汉语教育学院考研 （三）、待录取与公示 1、院系通过教育部推免服务系统向拟接收的申请者发送待录取通知，请申请者在院系规定的时间内在网上确认是 否接受待录取。若在规定时间内未确认，则视为放弃。 2、我校不再另行向接收的推荐免试研究生（含硕士生和直博生）发送接收函。 3、2014 年 10 月 25 日前，院系在网上公示待录取名单。推免生可登录院系网站查询公示名单，或在研究生院硕士、 博士招生网页的“录取信息”查询。若有疑问，可于公示期内向院系提出，各院系予以及时答复。 （四）、复审与录取 在正式发出录取通知书之前，我校将对获得待录取资格的推免生，按照我校有关要求进行资格复审，未通过者将 被取消录取资格。北大对外汉语教育学院考研 二、报名考试 （一）、报考条件 报名参加全国统一考试，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4、考生的学历必须符合下列条件之一：
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03唐宋文学
04元明清文学
05中国文学批评史
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学）
④820中国古代文学史
050106中国现当代文学
15
01中国现代文学研究
02中国当代文学研究
03女性文学研究
①101政治
②201统考英语或203统考日语
①101政治
②221二外日语或222二外法语或224二外德语
③719基础英语
④831普通语言学
060105专门史
6
01中国思想史
02中国艺术史
03中外文化交流史
04对外汉语教育史
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③313历史学专业基础
081203计算机应用技术
10
01语言信息处理
02语音处理
④823比较文学与世界文学
050180汉语国际教育硕士
30
①101政治
②201统考英语
③726对外汉语教学概论
④817现代汉语和古代汉语
050201英语语言文学
15
01英国文学
02美国文学
03西方文论
04西方文化研究
05中西文学比较研究
①101政治
②221二外日语或222二外法语或224二外德语
③719基础英语
3
01意大利语语言文学
①101政治
②223二外英语
③724基础意大利语
④829意大利语言与文化
050210亚非语言文学
5
01韩国语言文学
①101政治
②223二外英语
③725基础韩国语
④830韩国语言文学
050211外国语言学及应用语言学
25
01理论语言学
02比较语言学
03应用语言学
04社会语言学
05翻译学
④826日本语言文化与翻译
050207西班牙语语言文学
5
01西班牙语言文学
①101政治
②223二外英语
③722基础西班牙语
④827西班牙语言文学
050208阿拉伯语语言文学
5
01阿拉伯语言与文化
02阿拉伯文学
①101政治
②223二外英语
③723基础阿拉伯语
④828阿拉伯语言文学
050209欧洲语言文学
050101文艺学
6
01审美文化研究
02中国古代文学理论
03文艺美学
04中西文论比较研究
05中国书画美学
①101政治
②201统考英语
③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学）
④816中外文论（含中国文学批评史和西方文论）
050102语言学及应用语言学
01对外汉语教学论
02对外汉语课程论
03对外汉语学习论
04对外汉语教材研究
05对外汉语教学评估研究
06对外汉语教学资源研究
07对外汉语教学现代化
①101政治
②201统考英语
③311教育学专业基础综合
040201基础心理学
6
01语言测试
02认知心理
03儿童心理发展
①101政治
②201统考英语
③312心理学专业基础综合
④814金融学
814金融学试题英文部分50分中文部分100分
030505思想政治教育
6
01马克思主义基础研究
02马克思主义中国化的理论与实践
03中外思想政治、管理工作研究
①101政治
②201统考英语
③713马克思主义基本原理（哲学、经济学）
④815邓小平理论与三个代表重要思想
040102课程与教学论
050108比较文学与世界文学
15
01中西文论与文化研究
02中西文学比较
03文学与哲学、宗教关系研究
04中国文学与英美文学比较
05东方文学研究
06海外汉学与中国文学
07比较新闻学与文化理论
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学）
④824英美文学
050203法语语言文学
5
01法国文学与文化
02语言学及应用语言学
03翻译理论与实践
①101政治
②223二外英语
③720基础法语
④825法国文学、语言学与翻译
050205日语语言文学
9
01日语语言学
02日本文学（含日本文化）
03日汉同声传译
①101政治
②223二外英语
③721基础日语
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③716现代汉语
④818古代汉语和语言学概论
050104中国古典文献学
4
01古代文学文献研究
02古代汉语文献研究
03出土文献研究
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③717中国古代文史知识
④819古代文献阅读
050105中国古代文学
15
01先秦两汉文学
03数据挖掘
04模式识别
①101政治
②201统考英语
③301数学一
④408计算机学科专业基础综合
招生专业目录
专业代码、名称及研究方向
招生人数
考试科目
备注
030206国际政治
01联合国研究
02中国外交和中外关系
03当代国际关系
10
①101政治
②201统考英语
③711国际关系和中国外交综合课
④811专业英语或812专业法语或813专业阿拉伯语
04国际经济
10
①101政治
②201统考英语
③712西方经济学
03第二语言习得研究
04语言测试
05对外汉语教学
06语言地理学
07语言信息处理
08计算语言学
09语料库语言学
10计算机辅助语言学习
①101政治
②201统考英语
③715语言学概论
④817现代汉语和古代汉语
050103汉语言文字学
32
01语音学
02文字学
03语法学
04词汇学
05方言学
06汉语史
07汉外语言对比研究
③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学）
④821中国现当代文学史
050107中国少数民族语言文学
5
01中国民族语言研究理论与方法
02中国民族语言与汉语比较
03中国少数民族双语教学
①101政治
②201统考英语或203统考日语
③718汉语语言学（含现代汉语和古代汉语）
④822语言学概论和双语教学