2024年小学体育教师教学工作计划样本(4篇)

2024年小学体育教师教学工作计划样本
一、指导思想
我们严格遵循《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》的指导思想，坚定不移地树立“快乐体育”与“健康第一”的教育理念，积极推动体育课程的改革进程，深入实施体育教学“六认真”工作，强化学校特色体育项目的建设与发展，广泛开展青少年阳光体育活动，并坚持开展学生体育训练工作。

我们将秉持“求实、创新、协作、奋进”的精神，持续推动体育工作的进步，力求在各类体育竞赛中取得优异成绩。

二、工作目标
1. 深化体育（与健康）课程改革，以课堂为立足点，确保每一节体育课都能扎实有效地进行，提升体育教学质量，实现学生普遍喜爱上体育课的目标，从而有效改善学生的体质健康水平。

2. 高度重视课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动及阳光体育活动的组织与实施。

3. 强化科研意识，鼓励教师总结教学经验，积极撰写科研论文。

4. 加大对体育运动队的训练力度，严格把控训练质量，力争在各项比赛中取得优异名次。

5. 全力推进学校体育特色“1118”工程，即每年进行一次军训、举办一次学生运动会、教授一套武术操、组织“八个体育小项目”的比赛，以打造学校体育特色品牌。

三、具体工作措施
（一）深化体育课程改革，优化教学过程
1. 紧密围绕体育课程标准，为体育教师提供多样化的培训机会，促使他们迅速树立全新的体育教学理念，实现教学观念的深刻转变。

2. 充分认识到体育课程在学校课程体系中的重要地位，它是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。

因此，体育教师应严格维护体育课程的严肃性，按照课时计划认真上好每一节体育课及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量
体育教师在学校行政的领导下，将继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：
1. 深入领会《体卫工作两个条例》的精神实质，以认真务实的工作态度扎实推进各项工作。

2. 在体育教师之间营造勤学习、共研讨的良好氛围，不断提升每位教师的理论水平和教育、教学能力。

3. 紧密围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动。

本学年，体育教师需人人上实践课，通过实践不断提炼和升华教学经验。

4. 严格做好各类教学资料的整理工作，不断完善学校体育档案资料。

5. 认真开展体育教学工作，注重教学设计与反思，努力撰写高质量的学术论文。

6. 全面负责特色项目的建设与发展工作，制定专项计划并充分利用校本教材开展各项活动，为创建特色建设先进学校贡献力量。

7. 精心策划和组织体育大课间活动及阳光体育活动，确保活动的顺利开展和取得实效。

（三）发展特色项目建设，抓好普及与提高
1. 制定武术文化特色项目建设专项计划并全面推进实施工作。

2. 充分利用校本教研资源引领武术运动的科学发展与快速进步。

同时规划并实施以武术运动为主题的校园环境建设工作。

3. 将武术运动引入体育课堂并深入研究其教学基本规律以提升武术教学水平。

适时开展观摩课活动以展示教学成果。

4. 利用校园艺术节及大课间活动平台广泛开展武术活动以普及武术知识并激发学生兴趣。

（四）大力开展阳光体育打造体育文化
1. 全面抓好“阳光体育”活动的组织与实施工作并精心策划大课间活动内容以营造生动活泼的课间活动氛围使校园成为学生的乐园。

2. 继续深入实施素质教育理念并组织丰富多彩的校园文化活动让学生在愉悦的氛围中享受游戏与运动的乐趣。

3. 配合学校行政、德育组及艺术组等部门认真研究并制定计划组织举行学校学生田径运动会等活动以丰富学生课余生活并促进学生全面发展。

（五）加大课余训练力度提高竞技水平
1. 在普及体育运动的基础上注重提高竞技水平以促进学校体育工作的健康发展。

2. 重新调整学校体育运动代表队结构并重点建设田径队明确责任分工并制定科学合理的训练计划。

通过科学训练与严格管理争取在区级比赛中取得优异成绩。

3. 注重运动队员的全面发展工作并做好督促、沟通与协调工作以促进他们在学习、思想及行为等方面的全面发展与进步。

总之全体体育教师将秉持团结奉献的精神与时俱进开拓创新共同努力再创学校体育工作的新辉煌！
2024年小学体育教师教学工作计划样本（二）随着冬日严寒的褪去，我们迎来了新的学习篇章。

本学期，我将秉持更高的自我要求，深入剖析过往之不足，积极汲取宝贵经验，并深刻反思，旨在通过引入新颖的教学理念，优化教育教学活动。

我将紧密围绕学生的兴趣点，致力于培养学生形成勤于锻炼的良好习惯，力求在促进学生身心和谐发展的道路上迈出坚实步伐。

同时，我将不折不扣地完成国家学生体质健康测试工作，致力于培养全面发展的新时代学生。

基于所负责的四年级与六年级学生的具体状况及其年龄特征，特制定本学期教育教学工作计划如下：
一、指导思想
本计划深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》的精髓，牢固树立“快乐体育”与“健康第一”的核心理念，积极推动体育课程的改革进程。

我将全力以赴做好体育教学工作，精心策划并高效执行各类体育活动，坚持不懈地推动学生体育训练工作的深入开展。

秉承“求实、创新、协作、奋进”的精神风貌，我将致力于在体育工作中取得优异成绩，力争在各类体育竞赛中脱颖而出，为学校争光添彩。

二、工作目标
1. 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂实际，确保每一节体育常态课都扎实有效，从而显著提升体育教学质量，达到让学生普遍喜爱体育课的目标，并有效改善学生的体质健康水平。

2. 强化教科研意识，积极参与各级各类教研活动，及时总结经验教训，并圆满完成教研专题任务。

3. 加大体育运动队的训练强度与力度，严格把控训练质量，力争在区运动会中勇夺冠军；同时，在其他各项比赛中也要争取优异成绩。

三、具体措施
在体育课教学中，我将从增强学生的体质出发，注重课堂对基本技能与基础知识的传授。

同时，我将经常性地对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质。

为了不断提高教学质量，我将充分发挥教师与学生的双主体作用：
1. 认真备课，精心撰写教案，确保每一堂课都精彩纷呈。

2. 深入学习并贯彻课程标准精神，深入钻研教材内容，明确教学目的与任务；准确把握教材重点与难点；明确本科教学任务以及完成任务所需采取的教学原则、方法与组织措施等。

3. 根据教学任务要求，提前准备好场地、器材及教学用具等必要设施。

4. 在教学过程中，我将既重视基础知识与基本技能的教学又注重学生能力的培养努力完成体育五个领域的任务。

5. 在运用教学原则与方法时我将充分考虑学生的体质特点、青少年的生理与心理特征以及学生的实际情况科学地安排教学密度与运动量。

6. 我将认真做好学生的学期与学年体育成绩考核与评定工作并重视相关资料的积累与整理。

通过定期进行科学的分析与归纳我将不断指导与改进教学工作努力提升教学质量。

7. 在教学中我将充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用并经常性地做好对他们的培养与训练工作使他们能够真正发挥教师助手的作用。

8. 在教学中我将严格遵守组织纪律与安全规范确保学生的安全。

我将采取严格的保护措施与要求以防止伤害事故的发生。

一旦发生伤害事故我将及时向领导汇报并做好妥善处理工作。

9. 我将加大课余训练力度以提升竞技水平。

在普及体育知识的基础上我将注重提高运动队员的综合素质做好督促、沟通与协调工作使他们在学习、思想与行为等方面都能得到全面发展。

从而推动学校体育工作的健康持续发展。

四、教研课题
1. 教研题目：《立定跳远与游戏单元教学》
2. 教研目标：在课题研究中我将注重体育课的生活化与创新化让学生在轻松愉快的氛围中勤学、思学、乐学。

我将充分发挥学生的主体作用鼓励他们积极参与学习过程并培养他们的创新意识。

在具体实施过程中我将注重课堂形式的多样化根据不同学生的活动表现安排具有个性化的教学内容。

同时我将积极引导学生发现创新并在教学实践中不断实践与创新以体现快乐教学的理念。

此外我还将根据学生的性格与心理特征从兴趣入手寓教于乐发展学生的个性潜能。

2024年小学体育教师教学工作计划样本（三）为全面贯彻落实学校工作计划，确保本学期各项工作的顺利推进，本人根据自身实际情况，特制定以下工作计划：
一、思想政治方面
1. 强化政治理论学习，提升个人素养
深入研读党的理论成果与方针政策，确保思想政治方向正确。

密切关注国家大事，与同事频繁交流学习心得，共同提升思想政治觉悟。

热爱教育事业，以满腔热情关爱每一位学生，营造温馨校园氛围，让学生感受到家一般的温暖。

秉持公平原则，针对学生个体差异，促进其全面健康发展。

2. 加强师德建设，深化学习交流
二、教育教学方面
1. 深化教育教学理论学习
鉴于信息时代知识更新迅速，教育理念层出不穷，教师需持续学习，紧跟时代步伐。

本人将深入钻研教育教学理论，细致研究课程标准与教材重难点，实现理论与实践的有机结合。

积极响应国家基础教育改革号召，以课程改革为契机，全面推行素质教育，强化学生创新与实践能力培养。

2. 着力提升学生学业成绩
针对学业困难学生，将采取个性化辅导策略，精准施策，助其克服学习障碍。

3. 充分发挥家校共育作用
加强与家长的沟通联系，构建和谐家校关系，积极吸纳家长意见与建议，携手共促学生成长。

建立家校联系机制，确保双方及时了解学生动态，实施有效教育。

4. 扎实做好常规教学工作
确保教学任务按时按质完成，保持全勤状态。

精心备课，为高效课堂教学奠定坚实基础。

课后及时总结反思，不断优化教学策略。

5. 拓宽视野，自主学习
积极参与学校组织的各类培训与学习活动，并做好学习笔记。

利用业余时间广泛阅读教育教学书籍与报刊杂志，汲取有益养分。

紧跟学科发展前沿动态，不断提升个人专业素养与教学水平。

6. 促进专业发展，实现自我超越
三、班级管理方面
1. 强化班级集体建设
班级作为学校基本单位，对学生行为习惯养成具有重要影响。

将致力于增强班级凝聚力与荣誉感，营造积极向上的班级氛围。

2. 实施养成教育
引导学生严格遵守《小学生守则》与《小学生行为规范》，培养良好的行为习惯。

加强课堂纪律管理，营造安静有序的学习环境。

同时关注学生书写与作业质量，培养其良好的学习习惯。

3. 加强思想教育与安全教育
充分利用各类活动契机对学生进行爱国主义教育、感恩教育等。

同时强化安全教育意识，定期开展交通安全、游戏安全、饮食安全等方面的教育活动，确保学生人身安全。

4. 重视卫生教育
指导学生做好班级卫生值日工作确保教室环境整洁有序为学生创造良好的学习条件。

作为一名年轻教师，在教育经验与管理能力方面尚存不足需不断努力完善自我以更快速度融入集体为学校发展贡献自己的力量。

2024年小学体育教师教学工作计划样本（四）
一、教材概述
小学五年级的教育内容涵盖了基本体操、田径运动、技能与器械训练、小球类运动、游戏、武术、韵律活动与舞蹈，以及体育与健康基础知识。

课程重点在于跑、投掷和游戏。

具体来说，跑的训练包括蹲踞式起跑、障碍跑及耐力跑等；投掷项目涉及双手抛掷实心球和投掷垒球等；游戏活动则以十字接力和捕捉空中球为主。

武术和基础体育与健康知识的教学课次相对较少，同时也会进行一些技巧、支撑跳跃和身体素质提升的训练。

二、教学目标
根据《大纲》规定，小学体育教学的主要目标是：“通过体育教学，对学生进行体育卫生保健教育，以增强学生健康，提升体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族素质奠定基础。

”
三、教学目标详细说明
1、学生将初步掌握田径、球类和韵律活动的基本技术，学会简单的运动技能，进一步发展身体素质，提升基本活动能力。

2、激发学生对学习各项基本技术的兴趣和积极性，培养勇敢、顽强、胜不骄、败不馁，以及遵守规则、团结协作等优良品质。

3、使学生积极主动参与体育活动，乐于学习，对体育活动保持高度的热情，愿意在活动中展示自我，体验体育活动的乐趣和魅力。

4、使学生获取体育运动和健康的基础知识，学习科学锻炼身体的方法，培养自我锻炼、自我保护、自我评价的习惯，以及安全参与体育活动的意识。

5、通过多样化的游戏活动，全面发展身体的灵敏性、协调性、平衡性、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调发展。

6、使学生在不同运动项目中体验紧张、愉快、兴奋、疲劳、成功与挫折等心理感受，学会调整情绪，面对困难和挫折，形成克服困难和抗挫折的意志品质，提高身心健康水平。

7、培养学生的活泼开朗、积极向上的人生态度，以及友好相处、团结合作、竞争进取的精神，塑造勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生未来的学习和生活奠定坚实基础，增强社会适应能力。