四年级

四年级《古老的房子》教学课后反思本节以老房子作为课题，以线描作为绘画语言，从历史方面让学生了解中华文化，从而产生爱国、爱家乡的情怀，具体展示了北京、重庆、江西、浙江一带的老房子的绘画作品。

进一步进行归纳总结老房子的特点。

引导学生对中华历史及文化的兴趣。

关于画画上的基本构图和绘画语言进行讲解，主要讲解了构图平面推移的基本方法，重点用单色线条方式绘画。

以四川民居和家乡的老房子，作为学生创作课题让学生充分发挥动手和动脑能力，本节不足之处是专业语言强，不太适合儿童语言，应作一定的示范，板书应规范，在今后工作的教学工作中多学习，钻研教材。