第12课《台阶》2022-2023学年七年级语文下册同步优质讲堂
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另一方面,第一人称,不允许写别 人的心理活动, Nhomakorabea能以形写神。
(2) 在父亲心里,新台阶的动工, 就意味着“地位的提高”,我们平时 遇到家里的喜事时,都是举家欢庆的。 那么父亲是怎样庆贺的?
放了四颗大鞭炮。
3)但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很
有意思的。找出来,看看他有什麽特色?
奋斗了大半辈子。高高的 台阶就要砌起来,新屋就要完 工,他心里的高兴是无法形容 的。一辈子低眉顺眼、老实厚 道,高兴起来也与众不同。一 双手放在哪里都不是。
便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任 李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作, 有很强的艺术感受能力。
代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》 、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚 感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
背景链接
本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。 有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他 对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为 李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考,从容 而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以《台阶》为代表的 前期小说,基本上侧重于“家族圈”的表现。
(3)“父亲身子晃一晃……我连一担水都挑不——动吗!”
动作、语言描写,父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自 己却不愿承认自己的衰老,说明父亲的倔强、要强。
1)、“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟 雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样 的思想感情?为何不用心理描写?
一方面,专注的望着别人家高高的台阶, 他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争 取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派, 也叫人羡慕。
字词学习
(1)拼音
凹( āo ) 凼(dàng) 硌 ( gè ) 涎( xián)水 揩(kāi ) 嘎 ( gā ) 筹(chóu)划 黏(nián) 撬 (qiào) 尴尬 ( ɡān gà ) 过瘾( yǐn ) 唿( hū )嗒 熬 ( áo )住 憋( biē )住 门槛( kǎn )
不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此 形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子 消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
课文赏析
3.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨? 第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气多么 大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比; 第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差; 第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋 造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二 十年。 4.结尾部分父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这 种心态怎么理解?
词语解释
【凼】方言,水坑。 【低眉顺眼】默默无闻,任劳任怨。 【微不足道】非常渺小,不值得一提。 【筹划】想办法;定计划。 【尴尬】神色、态度不自然。 【大庭广众】人很多的公开场合。 【若有所失】感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
用5——10分钟的时间阅读课文后,复 述课文的故事梗概。
父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他 不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲 体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫 长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起 了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是 无法形容。
4)、父亲回来时,为什麽一 副若有所失的模样?这种心态怎 麽理解?
父亲干了一辈子,劳动就是生 命,在他的精神世界中,劳动是创 造,劳动有收获,劳动体现了自己 的价值,一旦不能干活,就失去一 切,所以感觉若有所失。
为什么“父亲总 觉得我们家的台阶 低”?
因为台阶是地位的 标志,人家高的有几十 级,自己家的台阶只有3 级,被人家小看,“没 人说过他有地位,父亲 也觉得自己没有地位”, 想有地位却没有地位, 所以觉得自己家的台阶 低。
父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了, 身体也垮了。
课文可以分为四个部分:
开端(1-9):写老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一 等,得到他人的尊重,想造一栋有高台阶的新屋。 发展(10-16):写父亲下决心开始漫长的准备,经过多年 的辛苦劳作,终于开始造屋了。 高潮(17-25):写建造新屋和造九级台阶的全过程,以及 全家人的喜悦心情。 结局(26-32):写新屋落成,父亲为此付出了沉重的代价: 人衰老了,身体也垮了,精神支柱也倒了。
课文赏析
深层学习,感知课文
1.为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详细? 由文章的中心决定,“台阶”既是文章的线索,又
是文章的文眼。台阶在当时是身份、地位的象征,又能 表现父亲追求社会地位,希望受人尊重的思想和勤劳、 淳朴的性格,可突出文章的中心。
2.阅读小说高潮部分,新屋造好了,父亲又怎么样?
文体知识
小说
小说三要素:人物、故事情节、环境。 1.人物是小说的第一要素,塑造人物形象是小说反映社会生 活的主要手段。 2.故事情节通常包括:开端、发展、高潮和结局几个部分, 有时前面还有序幕,后面还有尾声。这几个部分组织在一起, 形成完整的故事情节,用以展现人物性格,表达中心思想。 3.环境包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。
父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中, 劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一 旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
课文赏析
二读:把握形象
用细节,品父亲
(1)“父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘 来飘去” 动作、神态描写,父亲下定决心争取能早日造起高台阶 的新屋。 (2)“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是” 动作描写,父亲由于喜悦而手足无措的样子。
小说
李 森 祥
1.把握父亲形象的特点及意蕴。 学习父亲艰苦创业的精神和 坚韧不拔的毅力。
2.理解课文围绕“台阶”组织 材料,安排详略的写法。
殿天
香
坛
港
祈
宝
年
莲 寺
大
佛
天坛祈年殿
巍巍中山陵
作者简介
李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 他
与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥
(2) 在父亲心里,新台阶的动工, 就意味着“地位的提高”,我们平时 遇到家里的喜事时,都是举家欢庆的。 那么父亲是怎样庆贺的?
放了四颗大鞭炮。
3)但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很
有意思的。找出来,看看他有什麽特色?
奋斗了大半辈子。高高的 台阶就要砌起来,新屋就要完 工,他心里的高兴是无法形容 的。一辈子低眉顺眼、老实厚 道,高兴起来也与众不同。一 双手放在哪里都不是。
便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任 李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作, 有很强的艺术感受能力。
代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》 、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚 感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
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本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。 有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他 对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为 李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考,从容 而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以《台阶》为代表的 前期小说,基本上侧重于“家族圈”的表现。
(3)“父亲身子晃一晃……我连一担水都挑不——动吗!”
动作、语言描写,父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自 己却不愿承认自己的衰老,说明父亲的倔强、要强。
1)、“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟 雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样 的思想感情?为何不用心理描写?
一方面,专注的望着别人家高高的台阶, 他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争 取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派, 也叫人羡慕。
字词学习
(1)拼音
凹( āo ) 凼(dàng) 硌 ( gè ) 涎( xián)水 揩(kāi ) 嘎 ( gā ) 筹(chóu)划 黏(nián) 撬 (qiào) 尴尬 ( ɡān gà ) 过瘾( yǐn ) 唿( hū )嗒 熬 ( áo )住 憋( biē )住 门槛( kǎn )
不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此 形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子 消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
课文赏析
3.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨? 第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气多么 大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比; 第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差; 第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋 造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二 十年。 4.结尾部分父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这 种心态怎么理解?
词语解释
【凼】方言,水坑。 【低眉顺眼】默默无闻,任劳任怨。 【微不足道】非常渺小,不值得一提。 【筹划】想办法;定计划。 【尴尬】神色、态度不自然。 【大庭广众】人很多的公开场合。 【若有所失】感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
用5——10分钟的时间阅读课文后,复 述课文的故事梗概。
父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他 不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲 体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫 长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起 了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是 无法形容。
4)、父亲回来时,为什麽一 副若有所失的模样?这种心态怎 麽理解?
父亲干了一辈子,劳动就是生 命,在他的精神世界中,劳动是创 造,劳动有收获,劳动体现了自己 的价值,一旦不能干活,就失去一 切,所以感觉若有所失。
为什么“父亲总 觉得我们家的台阶 低”?
因为台阶是地位的 标志,人家高的有几十 级,自己家的台阶只有3 级,被人家小看,“没 人说过他有地位,父亲 也觉得自己没有地位”, 想有地位却没有地位, 所以觉得自己家的台阶 低。
父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了, 身体也垮了。
课文可以分为四个部分:
开端(1-9):写老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一 等,得到他人的尊重,想造一栋有高台阶的新屋。 发展(10-16):写父亲下决心开始漫长的准备,经过多年 的辛苦劳作,终于开始造屋了。 高潮(17-25):写建造新屋和造九级台阶的全过程,以及 全家人的喜悦心情。 结局(26-32):写新屋落成,父亲为此付出了沉重的代价: 人衰老了,身体也垮了,精神支柱也倒了。
课文赏析
深层学习,感知课文
1.为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详细? 由文章的中心决定,“台阶”既是文章的线索,又
是文章的文眼。台阶在当时是身份、地位的象征,又能 表现父亲追求社会地位,希望受人尊重的思想和勤劳、 淳朴的性格,可突出文章的中心。
2.阅读小说高潮部分,新屋造好了,父亲又怎么样?
文体知识
小说
小说三要素:人物、故事情节、环境。 1.人物是小说的第一要素,塑造人物形象是小说反映社会生 活的主要手段。 2.故事情节通常包括:开端、发展、高潮和结局几个部分, 有时前面还有序幕,后面还有尾声。这几个部分组织在一起, 形成完整的故事情节,用以展现人物性格,表达中心思想。 3.环境包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。
父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中, 劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一 旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
课文赏析
二读:把握形象
用细节,品父亲
(1)“父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘 来飘去” 动作、神态描写,父亲下定决心争取能早日造起高台阶 的新屋。 (2)“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是” 动作描写,父亲由于喜悦而手足无措的样子。
小说
李 森 祥
1.把握父亲形象的特点及意蕴。 学习父亲艰苦创业的精神和 坚韧不拔的毅力。
2.理解课文围绕“台阶”组织 材料,安排详略的写法。
殿天
香
坛
港
祈
宝
年
莲 寺
大
佛
天坛祈年殿
巍巍中山陵
作者简介
李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 他
与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥