幼儿园音乐说唱教案

幼儿园音乐说唱教案
一、教学目标
1.学生能够模仿老师正确地朗读歌词。

2.学生能够跟随音乐节奏，唱出《小兔子乖乖》的歌曲。

3.学生能够通过创造自己的音乐，加深对音乐的理解和感受。

二、教学准备
1.《小兔子乖乖》音乐和歌词。

2.幼儿用的音乐乐器。

3.声音录音设备。

三、教学步骤
Step1:引入
1.老师让学生坐在地上，给学生发放音乐乐器。

2.老师问学生大家最喜欢什么节日，然后告诉学生接下来我们要唱一首有关节日的歌曲。

Step2:教学
1.老师唱一遍《小兔子乖乖》，让学生跟着唱几次。

2.老师让学生用乐器伴奏，跟着音乐唱几次。

3.老师把歌词挂在黑板上，让学生依次为歌词配乐，并录制音乐。

Step3:巩固
1.老师播放录制的音乐，让学生一起跟唱，增强对音乐的感知。

2.老师让学生把乐器放下，围成一个小圈子，鼓励他们自由发挥，创造属于自己的音乐。

Step4:总结
1.老师让学生交流与动手制作的体验，分享他们对音乐的感受和体验。

2.老师巩固知识点，回忆唱歌和伴奏时出现的问题，提高学生对音乐活动的兴趣和热情。

四、教学扩展
1.让学生尝试制作自己的乐器，用自己的乐器伴奏唱歌。

2.让学生创作自己的歌曲，并录制音乐。

五、教学反思
1.教学中应注意对歌词和节奏的重点体现。

2.在教学中应注意对每个学生的关注程度，尤其是那些不太喜欢或不擅长音乐的学生。