遵守合作原则带来的心理距离效应——基于社会心理学的视角

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玉, 彭志军 : 遵 守 合 作 原 则 带 来 的 心 理 距 离 效应
认 为他 对你 的心 理距 离是+ 3级 , 实 际他做 的可 能是+ 1 级 。单 相思 就是 如此 。( 3 ) 心理距 离有 动态 的特 点。 人 与人 之间 的心理 距离 不是 始终 不变 的 。 可 能 由于某件 事 、 某句话 , 心理距 离从 + 1级一直 上升 到+
有关《 逻辑 与会 话》 的演讲 中 , G r i c e提 出 : 为 了保 证言 语交 际 的顺利 进行 , 交谈 双 方必须 遵 循一 些基 本
原则 , 即根 据所 参 与 对话 的要求 、 阶段 、 目的或方 向进行 交 谈 。这 些 基 本 原则 就 是会 话 “ 合 作原 则 ” G r i c e认为 “ 合 作原则 ” 应 包括 数量 、 质量 、 切题 和方 式 四个 范 畴 , 每 个范 畴 又细分 为一 些更 具体 的准 则
经过对日常对话实例和访谈记录进行归纳后发现会带来心理距离效应的遵守合作原则对话大多出现于疑问和回答疑问的对话中特别是会得到确定答案的疑问会使双方都陷于尴尬境地加大两者之间的心理距离感
第 l 5 卷
第 6期
宁 波 教 育 学 院 学 报
J OURN AL OF N I NGBO I NS T I T UT E 0F E DUC AT 1 0N
和次准 则 , 具 体如 下 :
1 . 数 量 准则 ( Q u a n t i t y Ma x i m ) : ( 1 ) 使 自己所 说 的话 尽量 达到 现 时交 际所 需 要 的信息 量 ; ( 2 ) 所说 的 话 不应 超 出所 需要 的信 息量 。2 . 质量 准. ¥ J t ( Q u a l i t y Ma x i m ) : ( 1 ) 不 说 自认 为 不真 实 的话 ; ( 2 ) 不 说缺 乏 足 够证 据 的话 。3 . 切题 准, ¥ ] 1 ( R e l a t i o n Ma x i m ) : 所说 之话要 切题 。4 . 方式 准则( Ma n n e r Ma x i m ) : ( 3 ) 避 免晦 涩 话语 ; ( 2 ) 避 免模 棱两 可 ; ( 3 ) 避免 赘述 ; ( 4 ) 话语 应有 条理 。l 1 ∞ l
R 1
从 某种 意义上 讲 , 社会 互动距 离 即心 理距 离 。社 会 心理 学 中有一个 度 量人 际心 理距 离 的“ 尺子” ,
以人 际交 往 中的交往 欲望 、 热情 为依据 , 共设 9个 刻度 。零是 中性 , 可 以理解 为没有 任何好 恶感 。正 负
各 4级 , 正级表 示人 际关 系好 的状 态 级别 , 以 正 4为 最佳 状态 ; 负 级表示 人 际关 系恶 化 的状态 级别 。 负 4为最 差状 态 。在 日常交往 中 , 交 往双 方 的心 理距 离往往 不一致 , 可 能你 已达到 正 2的状 态 , 而对 方才 刚到正 0 . 5 , 你 觉得 自己满腔 热情地 对待他 人 , 而他人 似乎 总显得 冷淡 或若 即若离 。 心 理距离 有 以下特 点 : ( 1 ) 双方 相互 心理距 离不 等值 。交往 双方 物理距 离 等距 , 但 心理距 离 可能不 同。比如 , 你 对他 的心理 距 离是+ 3级 , 他 对你 可能是+ 2级 。( 2 ) 认 知距 离 和实 际距 离不 等值 。比如 , 你

要: 美 国语 言 哲 学家 G r 1 c e提 出会 话“ 合 作原 则 ” 后, 众 多 语 用 学家 和 学 者 都 对违 背合 作 原 则 时产 生 的会 话 含
义进 行 了深 刻 细 致 的研 究 , 而对 遵 守合 作 原 则 却 研 究 甚少 。如 果 试 图从 社 会 心 理 学 的角 度 探 讨 遵 守 合 作 原 则 所 带 来 的 心理 距 离效 应 , 也就是说, 说 话 者和 听话 者 之 间的 心理 距 离感 会 因为严 格 遵 守合 作 原 则 而 变大 。本研 究 的 目的在 于 帮助 语 言使 用 者 提 高 语 用 能力 , 减 小双 方 之 间的 心理 距 离感 , 从 而使 对 话 能 够顺 畅地 进 行 下 去 , 增 进 人 际 交往
以上就 是 G r i c e提 出的 “ 合 作原 则 ” 的具 体 准则 。其 中前 三条 准则 与交 谈 中应该 “ 说 什 么” 有关 , 最
后 一 条准则 与 “ 如何说 ” 有关 。


心 理距 离效应 与 人际交 往
在人们 的 1 3常交 往 中 , 人与 人之 间一 定存 在着 某种 距离 。亲密 是一种 距离 . 疏 远也 是一 种距 离 : 朋 友是 一种距 离 , 敌人 同样标 志着 距离 ; 地 位差 异悬 殊是一 种距 离 , 地 位平 等也是 距离 的标 志 。人与人 之
关键词 : 合作原则 ; 遵 守; 心理 距 离感 : 疑 问句 中图 分 类 号 : H 0 3 0 文 献标 识码 : A 文 章编 号 : 1 0 0 9 — 2 5 6 0 ( 2 0 1 3 ) 0 6 — 0 0 3 6 — 0 3
“ 合 作原 则 ” 是美 国语 言哲 学家 H. P . G r i c e于 1 9 6 7年在 哈佛 大学 所作 的系 列演 讲 中提 出 的 。在 其
Vo 1 . 1 5 No . 6
De c . 2 01 3
2 0 1 3年 1 2月
遵 守合作原则带来的心理距 离效应
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基于社 会心理学 的视角
石 玉 , 彭 志 军
( 1 . 武汉 东 湖 学 院 外语 学 院 , 湖北 武汉 4 3 0 2 1 2 ; 2 . 武 汉 大 学 外语 学 院 ,湖北 武 汉 4 3 0 0 7 2 1
间的 关系本 质 上是一种 距离 的远 近 问题 。 作 为人类最 重要 的交 际工具 。 语 言 为我们 建立 了完善 的标 志
距离 的符 号系 统 。 然 而人与人 之 间的距 离并不 是一成 不变 的 。 因为交往 中人 与人之 问 的距 离 既是一 种
外在 的存 在 , 更 是一 种心 理感受 。 人 们之 间关 系的好 与坏 、 亲与 疏 、 远 与近无 一不 是心理 衡Байду номын сангаас 的结 果 。 [ 2 1
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