江苏省南京市金陵中学河西分校2012-2013学年八年级政治上学期期中检测试题 新人教版

某某省某某市金陵中学河西分校2012-2013学年八年级上学期期中
检测政治试题新人教版
第Ⅰ卷客观题(共分)
一、是非判断题:（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

正确的在答题卡上涂“A”，错误的在答题卡上涂“B”。

）
1、非婚子女不与生身父母住在一起，父母与子女的法定权利义务关系就消失了。

（×）
2、父母让子女到艰苦的地方学习与工作是不爱子女的表现。

（×）
3、孝敬父母就是一切都听从父母的，即使父母做出不道德的事，我们也不能批评或反对。

（×）
4、理解父母的有效方法是彼此了解。

（×）
5、在家庭生活中，只要我们走近父母，善于沟通，奉献爱心，我们就能得到家庭的温暖。

（√）
6、朋友之间既然能相互信任，就不会出现意见不一致的现象。

（×）
7、随着青春期的到来，中学生可能萌发对异性的好感和爱慕之情，这是正常的、自然而美丽的。

（√）
8、教师的表扬好比加油站，要再接再厉；教师的批评好比防疫站或急症室，要做到有则改之，无则加勉。

（√）
9、每个国家和民族的不同文化，都有各自的代表人物。

（√）
10、网络世界是虚拟的，我们上网不需要遵守现实世界的道德和法律。

（×）
二、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案涂在答题卡上。

本大题共25小题，每小题1分，共25分。

）
11、我理解的家是（ A ）
①地域——“我家在某省、某市”
②是住所——“那座房子是我家”
③是亲情——家中有亲人
④与家庭有关，一般来说家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
⑤在家庭关系中，对我们来说，最主要的是与父母的关系
A、①②③④⑤
B、①②③⑤
C、①②③
D、①③④⑤
12、有一首诗写道：“世界上有一种人／和你在一起的时候／总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你觉得很烦／却也觉得很温暖／缺钱的时候／他总会说些赚钱不易之类的话／边训你／边塞钱给你／这种人/叫父母。

”这首小诗的含义是指（D ）
A、父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家
B、父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦
C、父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子
D、父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长
13、我们之所以要孝敬父母，是因为孝敬父母（ A ）
①是做人的本分②是中华民族的传统美德
③是父母对子女的要求④是法律规定子女应尽的义务
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
14、“爱父母，就给他们洗次脚吧！”自从这则公益广告播出之后，许多老师把给父母洗次脚当成一次“家庭作业”布置给学生。

老师这样做是为了（ C ）
A、增强学生的劳动观念
B、缓解学生的学习压力
C、让学生在精神上给予父母必要的慰藉
D、让学生考出优异成绩
15、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（ C ）
A、唠叨
B、不理解
C、高期待，严要求
D、代沟
16、当我们与父母发生矛盾的时候，下列做法正确的是（ B ）
①冷静下来，心平气和地和家长商量
②家不是说理的地方，俗话说：清官难断家务事
③站在父母的角度换位思考，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理
④与父母“冷战”直到他们改变主意，使我们如愿以偿
A、①②③
B、①③
C、②④
D、①③④
17、孝敬父母是中华民族的传统美德，下了句子能反映子女对父母感激之情的是（C ）
A、野火烧不尽，春风吹又生
B、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
C、谁言寸草心，报的三春晖
D、夕阳无限好，只是近黄昏
18、、初中生小李最近有点烦，和谁都不愿意多说话，父母想了解原因，小李的正确做法是（ D ）
A、离家出走，到外面散心
B、不告诉父母烦心事，以免他们担心
C、关上门不理父母
D、主动和父母交流，请父母帮助找出解决问题的办法
19、孝敬父母我们应该（B ）
A、事事顺从让父母开心
B、克服消极的逆反心理
C、宽容父母的一切行为
D、跨越代沟不留隐私
20、下列说法不正确的是（D ）
A、我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

B、我们与父母的年齡差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年齡差异背后的多重代际差异。

C、在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母。

D、和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上，分歧太大。

21、朋友有困难找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会（ C ）
A、断然拒绝
B、为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来
C、坦诚地说明理由，以求朋友谅解
D、赴汤蹈火，在所不惜
22、俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（D ）
A、同学之间根本就没有友谊
B、平时不需要友谊
C、好朋友被人打了要拔刀相助
D、真正的友谊能经受考验
23、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。

”这句话给我们的启示是（ D ）
①男女同学应正常交往②男女同学正常交往会增强和发展同学间的真挚友谊
③男女交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学的交往是必不可少的
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
24、由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意（B）
A、尽量不要交往
B、注意自爱，掌握分寸
C、尽量避免人多时交往，以免招人非议
D、男女同学应尽量单独相处
25、语文课上，小陈的作文受到老师批评，对此他正确的想法是（ C ）
A、老师太不公平，故意找茬
B、公平是相对的，不必重视老师批评
C、老师的批评也是一种期待
D、要调控好情绪，不必在意老师批评
26、尊敬老师是（A ）
A、中华民族的传统美德
B、一切听从老师
C、与老师拉关系
D、法律规定的义务
27、新型的师生关系建立的基础是（ A ）
A、某某平等
B、教师威严
C、规章制度
D、学生大胆
28、“一方水土养一方人”，对这句话理解正确的是（ B ）
A、人类的生存离不开水土
B、不同的国家和民族的人们有不同的文化特色
C、人们的生活水平的提高有赖于良好的环境
D、不同地区的人们生活的水平是有差异的
29、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。

这表明（B）
A、各国都有很多节日
B、文化具有多样性和丰富性
C、各国都会过圣诞节
D、各国都有自己的代表人物
30、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。

这说明（C ）
A、梁思成敌我不分
B、保护本民族的文化，是义不容辞的责任
C、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神
D、梁思成对日本很有感情
31、下列属于对世界文化正确评价的有（ D ）
①世界文化具有多样性和丰富性
②各个国家和民族的文化，相互融合、互相促进
③世界经济的全球化将导致世界文化的单一化
④多元的世界文化，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
32、你认为对网络交往的说法正确的是（ A ）
①网络交往超越了空间，人们可以“天涯若比邻”
②网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等，提供了平等的交往平台
③网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式
④网络交往沟通无极限，百利而无一害
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
33、中学生正确的利用网络，可以（B ）
①了解时事，开阔眼界②学习新知识
③结交网友，迷恋游戏④休闲娱乐，放松心情
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
34、八年级学生小明沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下解脱出来，成为学校电脑网页制作的小明星，这说明（C ）
A、网络交往是现代人交往的工具
B、网络会给我们带来危险性，我们不要上网
C、网络交往是一把锋利的双刃剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事
D、只要有网络，就可以完成我们的一切愿望
35、不要学网痴，要有节制的上网，在网络交往中可以这样选择（ A ）
①注重浏览？寻找与学习工作有关的信息
②不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上浪费精力
③善于利用网络技术，解决工作学习中的问题
④帮助别人解决一些困难，做对他人对社会有益的事情
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
第Ⅱ卷主观题(共25分)
36、材料分析：学琴五年了，小芳恨透了钢琴。

她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。

有时，她从心里讨厌她的父母，甚至都不愿意跟父母说话。

总之，小芳反感父母说的每一句话，父母说什么，她都要对着干。

（1）请谈谈你对小芳言行的认识。

（８分）
【答案】①父母说什么，小芳都要对着干，是一种逆反心理和行为。

其具体表现是：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非要相信这个不可。

在多数情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。

（３分）
②小芳不愿意跟父母说话的处理方式是不对的。

当我们与父母之间出现矛盾时，要积极与父母进行沟通，坦诚的说出自己的想法和感受。

（2分）
③小芳从心里讨厌父母，是不孝敬父母的表现。

孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。

我们要爱父母，要心里想着父母，理解、关心父母。

（３分）
（2）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（５分）
小芳要积极与父母进行沟通。

有效沟通要掌握基本要领，其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。

理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

37、物理实验课，X朋和王易一起跑出教室。

X朋关门时太过用力，震碎了门上的玻璃。

王易觉得地下一堆碎玻璃不安全，就打扫好了才去上课，结果迟到了。

物理老师不问缘由就狠狠的批评了王易。

王易感到很委屈。

他也没有跟老师说明情况，只是见到物理老师时不理不
睬，再也不认真学习物理了。

（1）你赞同王易的做法吗？为什么？（９分）
不赞同
①王易应该从老师的角度看问题。

如果王能从老师的角度、立场考虑问题，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。

②王易没能正确对待老师的表扬和批评。

老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待，王易应该有则改之、无则加勉，不需要感到很委屈。

③王易应该原谅老师的错误。

老师不可避免也会犯错误，面对老师错误的批评，王易应该原谅老师。

④王易见到老师不理不睬，没有遵守交往礼仪。

我们应该礼貌待师，见到老师主动问好。

（２）如果你是王易，你会怎么做？并说明理由(３分)
王易应该在课后主动找老师说明情况。

１分主动沟通是一切交往的前提。

１分化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。

沟通产生理解，理解产生信任。

１分。