大班语言优质课诗歌教案《春天是什么》

大班语言优质课诗歌教案《春天是什么》
主题：春天是什么
目标：
1. 引导儿童了解春天的特点和特征。

2. 通过唱歌和说词汇，帮助儿童增强语言表达能力。

3. 发展儿童的审美和音乐素养。

教学流程：
1. 以问答形式引入：你们知道春天是什么吗？春天有哪些特点？
2. 通过PPT或图片的形式展示：春天来了，万物开始复苏，
大地变得绿意盎然，花儿开始开放，春雨润泽，阳光明媚……
3. 播放诗歌视频：《春天是个好季节》
4. 按照诗歌的节奏，让儿童用手拍节奏，唱随音节拍拍的《春天是个好季节》
动点站起来跟着我唱
春天是个好季节
花儿开了鸟儿飞
小草绿了茶树新
晴天多了雨天少
天气变化多时时刻刻都美好
春天是个好季节
让我们一起期待
5. 帮助学生回忆并说出诗歌中的词汇，如：花儿、鸟儿、小草、茶树、晴天、雨天等。

6. 欣赏一些春天的图片或绘画作品，欣赏后可让学生描述或表达对图片的感受。

评价：本节课通过唱歌和说词汇的形式，让儿童更好的了解了春天的特点和特征，增强了儿童的语言表达能力，同时也帮助儿童发展了审美和音乐素养。