《哈姆莱特(节选)》ppt课件
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• B、王子认为"人，是多么了不起的杰作!多少高贵的理性!多么伟 大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个 天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华。万物的灵长"。
• 普罗泰戈拉"人是万物的尺度"。
从文中找到王子恰是人文主义的典范，这样的 形象的相关语句。
• P41从奥菲利娅侧面表现王子是人文主义者的完美开象。"朝臣的 眼睛，学者的辩舌，军人的利剑……举世瞩目的中心"。
• F、P40，王子对自己的否定。"我很骄傲……"我 自己还不算是一个顶坏的人；可是……"
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• A、王子认为人的生命是极为重要的，不可随意屠杀或毁 灭。故父王的鬼魂让他复仇，他要先去证实这个事实后 才复仇。另外，他受人文主义思想的影响，认为即使人 身负罪恶，也应以公正的方式予以审判，而非以阴谋， 狡诈的方式予以杀害，这本若以阴谋、狡诈的方式复仇， 这本身是不道德的，和国王杀死自己父王仅行为是一样 的罪恶，故王子在国王私下祈祷时放弃了复仇的机会。 因此，王子表现在行为上是延宕的。
了解莎士比亚的四大悲剧
• 大多属于性格悲剧。古希腊悲剧受日神精神的影响，多为命运悲剧。例如： • A、《麦克白》野心欲望的驱使带来的罪恶，渴望救赎，女巫、女人的引诱，激
发麦克白内心的欲望。 • "大洋里所有的水，能够洗净我手上的血迹吗？不，恐怕我这一手的血，倒要把
一碧无垠的海水染成一片殷红呢？ • B、《李尔王》虚荣心，谁都具有，但过度膨胀带来的只有悲剧。"我爱您只是按
古典戏剧
（1）概念
中国古典戏曲与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世 界三大古剧。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧
古希腊戏剧是西方戏剧的起源，以成就最高的悲剧和喜剧作为代表。其起源 与庆祭酒神狄俄尼索斯的活动有关，大都采用说、唱、演、舞、化装和置景等多 种艺术形式相结合的形式。
(一）古希腊悲剧 古代希腊每年春冬两季都要举行祭祀酒神狄俄尼索斯的大典。在春季举行祭 典时，有人化装成酒神的伴侣羊人萨提洛斯，众人载歌载舞，颂赞酒神的功绩， 称为"酒神颂"。在冬季举行祭典时，人们化装成鸟兽，狂欢游行，称之为"狂欢 队伍之歌”。
从文中找王子对亲情、友情、爱情、婚姻、世界观、人生 观、价值观全部崩塌了的表现，他的人文主义的理想的毁 灭的表现。不再相信、信任，甚至怀疑、否定自己。
• D、P40-41、王后的夫贞，劝奥菲利娅出家去， 王子对婚姻，恋爱的否定。
• E、大臣的不忠，成为同谋者。P42。"我就找 一个所在听他们说些什么……你就叫他到英国 去……"
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近 代欧洲文学的奠基者之一。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列 第一。
莎士比亚
四大悲剧：
《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》
四大喜剧：
《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》
《皆大欢喜》 《第十二夜》
历史剧 《亨利四世》（上下）、《亨利五世》、《亨利六世》（上中下）、《理查二 世》、 《理查三世》、《约翰王》
哈姆莱特（节选）
——莎士比亚
学习目标
• 1、梳理王子与现实的各种矛盾冲突。 • 2、理解忧郁、延宕的王子形象，进而理解王子内心的矛盾冲突。 • 3、作家在王子身上寄寓的理想和对现实的批判。
相关知识
莎士比亚
出生于英国一个商人家庭，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演 员、导演、编剧。一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧
(二）古希腊喜剧 在公元前6世纪，“狂欢队伍之歌”在希腊本部的墨加拉发展成滑稽戏，可以看作是原 始的喜剧。公元前487年，雅典在祭祀大典上正式上演喜剧。当时的喜剧只有3个演员，歌 队的作用亦不像在悲剧中那么重要，在希腊喜剧的发展过程中，歌队的作用也愈来愈小。 喜剧代表作家有阿里斯托芬等。 歌舞与戏剧有血缘关系，但是在欧洲戏剧(以古希腊戏剧为开端)形成和发展的过程中 ，歌舞成分逐步减少，而戏剧性的因素却逐步增强并成为主导因素，最终发展成以外部形 体动作和对话为基本手段的戏剧形式。
• 让人觉得这样忧郁、延宕、多思的王子是个懦弱的人。
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• C、另外，王子也是个勇敢的人。一方面他一个人要面对这样惨淡的人生， 亲情、友情、爱情、婚姻。社会秩序，人生观，价值观等向崩塌，他没有 真正疯掉。而与他开成鲜明对比的奥菲利亚面对爱情的幻灭，则真的完全 疯掉，失足落水而死。而王子却挣扎地活着向前。另一方面王子明白自己 的复仇不仅是他个人的问题，而且还是整个社会、国家。人生价值的问题。 他深感复仇的责任重大，也勇敢地去承担这个责任，如他所说"这是个颠 倒混乱的时代，哎，倒霉的我却要肩负起重振乾坤的责任!"
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• B、王子的整个文主义理想的崩塌，给他带来忧郁，而不 能只是杀掉国王，就能重新建构起崩塌的社会理想。因 此，王子对现实感到失望怀疑、愤怒、沉思，由于承受 不了现实打击，他想到默然忍受这样的命运而苟活，也 想到愤然反抗而死去，但死后对担心人文主义的社会理 想未能实现，他只好忍受，这样的王子又是一个多思的 人，忧郁的王子。
补充刻画人物形象的方法
• 描绘人物的方法 •正面：语言、动作、神态、外貌、心理等。 • 侧面： 他人的评价，反应。 • 环境(自然果物、物象)烘托、衬托。
画出人物的关系图，明确王子外在与内在的矛 盾冲突。
• 王子 —— 国王(仇人)叔父
• 王子 —— (母子)王后(失贞者) • 王子 —— 奥菲利娅(恋人)(刺探者)
• 王子希望自己以公正审判叔父复仇，进而重振乾坤，又让人觉得他是个勇 敢的英雄。
P39王子的内心独白。(需要背诵)请同学来谈你对王 子内心矛盾冲突的理解。 这段文字是王子对生与死的思考。
• A、否定默然忍受现状而活着，选择挺身反抗而死去， 是他认为求之不得的结局。
P39王子的内心独白。(需要背诵)请同学来谈你对王 子内心矛盾冲突的理解。 这段文字是王子对生与死的思考。
照我的名分。一分不多，一分不少。 • C、《奥赛罗》极度的自卑，带来猜疑，经不起小人的挑拨。"你要留心女疾妒啊；
那是一个绿眼妖魔，谁做了它的牺牲，就要受它玩弄。" • "像空气一样轻的小事，对于一个嫉妒的人，也会变成天书一样坚强的确证"。
《哈姆莱特》人文主义的典范→王子
• A、新兴资产阶级兴起，需大量自由劳动力，故肯定人的价值。 借复兴古希腊。古罗马中对人的欲望的肯定，张扬人性来实现， 推翻欧洲中世纪的封建禁欲主义，教会文学。故叫文艺复兴。
古典戏剧
（3）“三一律”原则
古典主义戏剧遵循“三一律”原则，即"要用一地、一天内完成的一个故事从开 头直到末尾维持着舞台充实。"
三一律是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴 时期意大利戏剧理论家提出，后由法国新古典主义戏剧家确定和推行。三一律规定 剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个的故事线索，发生的 时间不能超过一天，即24小时，必须只有一个地点。使剧情集中，紧凑。但也使人 物类型化，千篇一律，千人一面。
• B、但若重振人文主义的社会理想(梦想)未实现而死去， 王子又不能不踌躇顾虑，担心这不可知的死后。故王子 又选择为重振人文主义的理想而活着，哪怕忍受人世的 鞭挞……小人的鄙视"。
• 故王子觉得自己顾虑太多，反而失去了行动的意义，进 而觉得自己变成了懦夫。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧——莎士比亚
莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴唤起了人的觉醒，人文主义思 潮深入人心。人文主义倡导以人为本，反对神权，反对王权，反对愚昧落后。要人 权，要民主，要个性解放，要进步自由。人们重视个性与思想解放，同时某种程度 上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后， 着力塑造了一些新时代的悲剧主人公:他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，雄心勃 勃地想要发展或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，在同环境和内心敌对 势力的力量悬殊斗争中，遭到不可避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士 比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反思。
• 王子 —— (朋友）（帮凶）吉尔登斯吞、罗森格兰兹 • 王子 —— （君臣）（同谋者）波洛涅斯
从文中找王子对亲情、友情、爱情、婚姻、世界观、人生 观、价值观全部崩塌了的表现，他的人文主义的理想的毁 灭的表现。不再相信、信任，甚至怀疑、否定自己。
• A、P37朋友的刺探，王子总是用假作痴呆的神 气故意回避"，不信任朋友。 • B、P38国王有魔鬼一样的心。"虚伪的言辞后 面我的行为更加丑恶"。 • C、P38恋人无意成为了刺探者。是否因恋爱而 苦闷。
• 普罗泰戈拉"人是万物的尺度"。
从文中找到王子恰是人文主义的典范，这样的 形象的相关语句。
• P41从奥菲利娅侧面表现王子是人文主义者的完美开象。"朝臣的 眼睛，学者的辩舌，军人的利剑……举世瞩目的中心"。
• F、P40，王子对自己的否定。"我很骄傲……"我 自己还不算是一个顶坏的人；可是……"
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• A、王子认为人的生命是极为重要的，不可随意屠杀或毁 灭。故父王的鬼魂让他复仇，他要先去证实这个事实后 才复仇。另外，他受人文主义思想的影响，认为即使人 身负罪恶，也应以公正的方式予以审判，而非以阴谋， 狡诈的方式予以杀害，这本若以阴谋、狡诈的方式复仇， 这本身是不道德的，和国王杀死自己父王仅行为是一样 的罪恶，故王子在国王私下祈祷时放弃了复仇的机会。 因此，王子表现在行为上是延宕的。
了解莎士比亚的四大悲剧
• 大多属于性格悲剧。古希腊悲剧受日神精神的影响，多为命运悲剧。例如： • A、《麦克白》野心欲望的驱使带来的罪恶，渴望救赎，女巫、女人的引诱，激
发麦克白内心的欲望。 • "大洋里所有的水，能够洗净我手上的血迹吗？不，恐怕我这一手的血，倒要把
一碧无垠的海水染成一片殷红呢？ • B、《李尔王》虚荣心，谁都具有，但过度膨胀带来的只有悲剧。"我爱您只是按
古典戏剧
（1）概念
中国古典戏曲与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世 界三大古剧。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧
古希腊戏剧是西方戏剧的起源，以成就最高的悲剧和喜剧作为代表。其起源 与庆祭酒神狄俄尼索斯的活动有关，大都采用说、唱、演、舞、化装和置景等多 种艺术形式相结合的形式。
(一）古希腊悲剧 古代希腊每年春冬两季都要举行祭祀酒神狄俄尼索斯的大典。在春季举行祭 典时，有人化装成酒神的伴侣羊人萨提洛斯，众人载歌载舞，颂赞酒神的功绩， 称为"酒神颂"。在冬季举行祭典时，人们化装成鸟兽，狂欢游行，称之为"狂欢 队伍之歌”。
从文中找王子对亲情、友情、爱情、婚姻、世界观、人生 观、价值观全部崩塌了的表现，他的人文主义的理想的毁 灭的表现。不再相信、信任，甚至怀疑、否定自己。
• D、P40-41、王后的夫贞，劝奥菲利娅出家去， 王子对婚姻，恋爱的否定。
• E、大臣的不忠，成为同谋者。P42。"我就找 一个所在听他们说些什么……你就叫他到英国 去……"
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近 代欧洲文学的奠基者之一。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列 第一。
莎士比亚
四大悲剧：
《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》
四大喜剧：
《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》
《皆大欢喜》 《第十二夜》
历史剧 《亨利四世》（上下）、《亨利五世》、《亨利六世》（上中下）、《理查二 世》、 《理查三世》、《约翰王》
哈姆莱特（节选）
——莎士比亚
学习目标
• 1、梳理王子与现实的各种矛盾冲突。 • 2、理解忧郁、延宕的王子形象，进而理解王子内心的矛盾冲突。 • 3、作家在王子身上寄寓的理想和对现实的批判。
相关知识
莎士比亚
出生于英国一个商人家庭，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演 员、导演、编剧。一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧
(二）古希腊喜剧 在公元前6世纪，“狂欢队伍之歌”在希腊本部的墨加拉发展成滑稽戏，可以看作是原 始的喜剧。公元前487年，雅典在祭祀大典上正式上演喜剧。当时的喜剧只有3个演员，歌 队的作用亦不像在悲剧中那么重要，在希腊喜剧的发展过程中，歌队的作用也愈来愈小。 喜剧代表作家有阿里斯托芬等。 歌舞与戏剧有血缘关系，但是在欧洲戏剧(以古希腊戏剧为开端)形成和发展的过程中 ，歌舞成分逐步减少，而戏剧性的因素却逐步增强并成为主导因素，最终发展成以外部形 体动作和对话为基本手段的戏剧形式。
• 让人觉得这样忧郁、延宕、多思的王子是个懦弱的人。
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• C、另外，王子也是个勇敢的人。一方面他一个人要面对这样惨淡的人生， 亲情、友情、爱情、婚姻。社会秩序，人生观，价值观等向崩塌，他没有 真正疯掉。而与他开成鲜明对比的奥菲利亚面对爱情的幻灭，则真的完全 疯掉，失足落水而死。而王子却挣扎地活着向前。另一方面王子明白自己 的复仇不仅是他个人的问题，而且还是整个社会、国家。人生价值的问题。 他深感复仇的责任重大，也勇敢地去承担这个责任，如他所说"这是个颠 倒混乱的时代，哎，倒霉的我却要肩负起重振乾坤的责任!"
王子忧郁、延宕，他是一个懦弱的人呢？还是 一个勇敢的人？
• B、王子的整个文主义理想的崩塌，给他带来忧郁，而不 能只是杀掉国王，就能重新建构起崩塌的社会理想。因 此，王子对现实感到失望怀疑、愤怒、沉思，由于承受 不了现实打击，他想到默然忍受这样的命运而苟活，也 想到愤然反抗而死去，但死后对担心人文主义的社会理 想未能实现，他只好忍受，这样的王子又是一个多思的 人，忧郁的王子。
补充刻画人物形象的方法
• 描绘人物的方法 •正面：语言、动作、神态、外貌、心理等。 • 侧面： 他人的评价，反应。 • 环境(自然果物、物象)烘托、衬托。
画出人物的关系图，明确王子外在与内在的矛 盾冲突。
• 王子 —— 国王(仇人)叔父
• 王子 —— (母子)王后(失贞者) • 王子 —— 奥菲利娅(恋人)(刺探者)
• 王子希望自己以公正审判叔父复仇，进而重振乾坤，又让人觉得他是个勇 敢的英雄。
P39王子的内心独白。(需要背诵)请同学来谈你对王 子内心矛盾冲突的理解。 这段文字是王子对生与死的思考。
• A、否定默然忍受现状而活着，选择挺身反抗而死去， 是他认为求之不得的结局。
P39王子的内心独白。(需要背诵)请同学来谈你对王 子内心矛盾冲突的理解。 这段文字是王子对生与死的思考。
照我的名分。一分不多，一分不少。 • C、《奥赛罗》极度的自卑，带来猜疑，经不起小人的挑拨。"你要留心女疾妒啊；
那是一个绿眼妖魔，谁做了它的牺牲，就要受它玩弄。" • "像空气一样轻的小事，对于一个嫉妒的人，也会变成天书一样坚强的确证"。
《哈姆莱特》人文主义的典范→王子
• A、新兴资产阶级兴起，需大量自由劳动力，故肯定人的价值。 借复兴古希腊。古罗马中对人的欲望的肯定，张扬人性来实现， 推翻欧洲中世纪的封建禁欲主义，教会文学。故叫文艺复兴。
古典戏剧
（3）“三一律”原则
古典主义戏剧遵循“三一律”原则，即"要用一地、一天内完成的一个故事从开 头直到末尾维持着舞台充实。"
三一律是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴 时期意大利戏剧理论家提出，后由法国新古典主义戏剧家确定和推行。三一律规定 剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个的故事线索，发生的 时间不能超过一天，即24小时，必须只有一个地点。使剧情集中，紧凑。但也使人 物类型化，千篇一律，千人一面。
• B、但若重振人文主义的社会理想(梦想)未实现而死去， 王子又不能不踌躇顾虑，担心这不可知的死后。故王子 又选择为重振人文主义的理想而活着，哪怕忍受人世的 鞭挞……小人的鄙视"。
• 故王子觉得自己顾虑太多，反而失去了行动的意义，进 而觉得自己变成了懦夫。
古典戏剧
（2）古希腊悲喜剧——莎士比亚
莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴唤起了人的觉醒，人文主义思 潮深入人心。人文主义倡导以人为本，反对神权，反对王权，反对愚昧落后。要人 权，要民主，要个性解放，要进步自由。人们重视个性与思想解放，同时某种程度 上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后， 着力塑造了一些新时代的悲剧主人公:他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，雄心勃 勃地想要发展或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，在同环境和内心敌对 势力的力量悬殊斗争中，遭到不可避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士 比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反思。
• 王子 —— (朋友）（帮凶）吉尔登斯吞、罗森格兰兹 • 王子 —— （君臣）（同谋者）波洛涅斯
从文中找王子对亲情、友情、爱情、婚姻、世界观、人生 观、价值观全部崩塌了的表现，他的人文主义的理想的毁 灭的表现。不再相信、信任，甚至怀疑、否定自己。
• A、P37朋友的刺探，王子总是用假作痴呆的神 气故意回避"，不信任朋友。 • B、P38国王有魔鬼一样的心。"虚伪的言辞后 面我的行为更加丑恶"。 • C、P38恋人无意成为了刺探者。是否因恋爱而 苦闷。