西师大版五年级下册语文期中综合检测及答案完美版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
西师大版五年级下册语文期中综合检测及答案完美版班级:_____________ 姓名:_____________
拼音集训
1. 看拼音写词语,注意把字写美观。
dùjìjuàn liàn hóu long cí xiáng
yǐn jiàn lǒng zhào yāo he fàng sì
2. 看拼音写词语
liáng tíng ài mùǎi xiǎo tǐ miàn shēn yèyōu yáng
luó kuāng wài pógāo bǐng chén jìn chán zhùchá yè
3. 看拼音,写词语。
bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yè
jiāo shuǐɡāo bǐnɡyīn yùn wài pó
4. 看拼音,写词语。
zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láo
niúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ
5. 看拼音,写汉字
shuāi jiāo hóu lóng zhí zi bān shǒu
bā hén sāi hóng qī zhàtì tóu
正确读音选一选
6. 给多音字选择正确的读音,打上“√”。
1.哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩.(māmó)托车又摩.(mómā)了一
遍。
2.没想到天不怕地不怕的姐姐还晕.(yūn yùn)血,看见我头上的血立刻晕.
(yūn yùn)倒了。
3.敌人的威吓.(hèxià)、拷打都吓.(hèxià)不倒方志敏。
7. 给加点的字选择正确的读音。
妒忌.(yǐjì)幔.(màn wàn)子都.督(dūdōu) 水寨.(zhài zài) 丞.(chéng céng)相呐.喊(nèi nà) 调.(tiáo diào)度
8. 用“√”给加点字选择正确的读音。
传.记(chuán zhuàn)地煞.(shāshà)书卷.(juàn juǎn)
日寇.(kòu guàn)水浒.(xǔhǔ)凯.旋(qǐkǎi)
9. 给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
长喙.(huìyuān)垂蔓.(màn wàn)间.隔(jiān jiàn)着.急(zhuózháo)击缶.(fǒfǒu)剔.透(tītì)
10. 给划线的字选择正确的读音。
汤圆(tuán yuán )蹲下(dūn tun)疯狂(huāng kuáng )警戒(jièxiè)瘦小(shòu shuò)洗澡(cǎo zǎo)
山寨(zài zhài )撒下(sǎshǎ)监视(jiān qiān)
形近字词
11. 火眼金睛。
绷(_______)摩(_______)遗(_______)矜(_______)褂(_______)朋(_______)磨(_______)遣(_______)怜(_______)街(_______)
12. 形近字组词。
腕(__________)桶(__________)诈(__________)剃(__________)碗(__________)拥(__________)炸(__________)涕(__________)
13. 比一比,再组词。
浆(__________)傅(__________)腕(__________)挠(__________)桨(__________)搏(__________)碗(__________)绕(__________)
14. 比一比,字组词。
仿(_______)挽(_______)肋(_______)绰(_______)高(_______)防(_______)晚(_______)协(_______)掉(_______)商(_______)
15. 辨字组词。
秀(__________)玲(__________)狭(__________)梳(__________)
季(__________)铃(__________)侠(__________)流(__________)
句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。
(修改病句)
____________________________________________
2.夜晚,也有萤火虫在飞行。
(把句子写具体)
_____________________________________________
3.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(按要求仿写句子)________变得热闹了,到处________________,到处________________。
4.大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)
__________________________________________________
17. 按要求改写句子。
1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。
(照样子写句子)
____________________________________________
2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
(改为反问句)
_____________________________________________
3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
(修改病句)
_____________________________________________
4.将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)_____________________________________________
18. 句子练习
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________
3.流星体是太空中一种较小的天体。
(缩句)
__________________________________________________________
4.孩子们说:“我们都爱吃花生。
”(改为转述句)
__________________________________________________________
19. 按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和(形容气候):________________________________
温和(形容性格):_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。
(改为反问句)
__________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
__________________________________________
4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
__________________________________________
20. 按要求写句子。
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
______________________________________________________
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)
_______________________________________________________________ 3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
______________________________________
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________
课内阅读
21. 课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实;必须挖起来才知道。
”
我们都说是,母亲也点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”
1.写出下面词语的近义词。
可贵——________ 爱慕——________
2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,说明花生具有________、________品格。
3.作者在父亲的启发下,由花生领悟到了做人的道理是:人要做________,不要做________的人。
4.在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢?请联系实际写一写。
_____________________________________________________________________
22. 课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀,眼
睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里
跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。
在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。
它们好像
..很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
1.给短文中画曲线的句子加上标点。
2.第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”?
________________________________________________
3.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4.第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?
________________________________________________
5.第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点?
________________________________________________
23. 课内阅读。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是
在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵的在骨子里的散文诗。
1.依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是
A.黑白长短B.长白短黑C.长短白黑D.黑短白长2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)
_______________________________________________________
3.用“”画出文中第6自然段的比喻句,用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。
4.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少6个字,不超过10个字,包括10个字)
______________________________________________________
24. 课内阅读。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1.先解释句中加点的字词,再翻译句子。
干将发硎.,有作其芒。
硎:__________________
句意:______________
2.这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3.关于“纵横”的说法不正确的一项是()
A.我们国土南北东西的距离。
B.既指时间之长,又指空间之广。
C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
25. 阅读短文,回答问题。
《白鹭》节选
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
1.“嗜好”的意思是____________。
文中白鹭的嗜好是(______)
A.望哨 B.悠然地飞翔 C.站立于小树的屋顶 D.早晨出来
2.“美中不足”的意思是虽然很好,但是还有缺陷,文中的“不足”指的是:_________________________ 。
3.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了_____和_____的修辞手法,表达了作者对白鹭的______________之情。
4.分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。
______________________________________________________________
作文
26. 习作乐园。
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。
你的心爱之物又是什么呢?把你的心爱之物介绍给大家吧。
要求:400字左右,题目自拟。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
27. 习作天地。
题目:感谢
要求:①将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等;②选择具体的事例来写,写出自己的真情实感;③语句通顺,字迹工整规范,400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
28. 快乐习作。
童年,是多姿多彩的纯真岁月。
祖父的园子,是作家萧红童年时最爱去玩耍的地方;而一个有关胚胎发育规律的发现,给苏联作家费奥多罗夫留下了深刻的印象……在你的童年生活中,最难忘的是什么呢?把它写下来,和大家分享,题目自拟,不少于500字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、妒忌眷恋喉咙慈祥引荐笼罩吆喝放肆
2、凉亭爱慕矮小体面深夜悠扬箩筐外婆糕饼沉浸缠住茶叶
3、白鹤吩咐播种茶叶浇水糕饼音韵外婆
4、织女发誓焦急酬劳牛郎罕见长辈挨打
5、摔跤喉咙侄子扳手疤痕腮红欺诈剃头
6、mó√mā√yùn√yūn√hè√xià√
7、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū) 水寨(zhài)丞(chéng)相呐喊(nà) 调(diào)度
8、zhuàn shàjuàn kòu hǔkǎi
9、huìmàn jiàn zháo fǒu tī
10、yuán dūn kuáng jiè shòu zǎo zhài sǎ jiān
11、绷带摩托遗书矜持褂子朋友磨刀派遣可怜街道
12、手腕水桶欺诈剃头碗筷拥抱炸弹鼻涕
13、泥浆师傅手腕挠头船桨搏斗饭碗围绕
14、仿照挽手肋骨绰号高矮防止晚上协助掉地商议
15、清秀玲珑狭窄梳理季节铃声侠客流水
16、抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
街上都是行人都是车辆大榕树是“鸟的天堂”。
17、上课了,教室里安静得掉一根针都听得见。
这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记呢?他拖着沉重的脚步向前走。
将军说,他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
18、白鹭本身就是一首很优美的歌。
小明挥动手中的彩旗,满脸的笑容,高兴的围着队员们转了一圈。
流星体是天体。
孩子们说,他们都爱吃花生。
19、这几天的天气很温和。
老师温和地跟我交谈起来。
难道白鹭不是一首精巧的诗吗?蔺相如对秦王说,秦王不答应,他就跟秦王拼了。
张校长做完了报告,大家议论纷纷,有的表示同意,有的表示反对。
20、蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了!示例:一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
示例海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。
即使生活上的风浪再大,我们也要勇往直前。
21、
1.珍贵羡慕
2.朴实无华默默无闻
3.有用的人只讲体面,对别人没有好处
4.环卫工人;邮递员
22、
1.,,,。
2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
3.打比方
4.不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测,去掉后则表明松鼠怕日光是事实,过于肯定,不符合原意,体现了说明文语言的准确性、科学性。
5.它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。
23、
1.C
2.通过比较,说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。
3.整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
但是白鹭本身不是一首优美的歌吗?
4.自然、宁静、悠然、匀称、和谐。
24、
1.磨刀石。
宝剑刚磨出来,锋刃大放光芒。
2.红日大河潜龙乳虎鹰隼奇花干将少年中国3.A
25、
1.特殊的爱好 C
2.白鹭不会唱歌。
3.反问比喻喜爱
4.清晨望哨图、黄昏低飞图
26、范文:
我心爱的玩具
我是一个聪明伶俐的孩子,特别喜欢疯狂刺激的游戏,在我众多玩具中只有摇控车能够满足我的要求。
遥控车大小是中等的。
车头两边各自有大小一样的灯炮。
窗户黑黑的,车壳整体颜色是白色的。
让你看了眼花缭乱。
遥控车的底部有四个大小一样的黑色车轮并立遥控车的四角。
操纵器很特殊像一把枪。
开关是在侧面,天线可以伸缩。
手柄很精巧能让我的小手牢牢的抓住。
表面有一个跟轮胎差不多的方向盘。
往后一扭前轮向左转,往前一扭前轮向右转。
我只要把扳机往后一按车子绘制向前前进,往前一按车子会乖乖的回来。
每天我放学回家我都会拿起我心爱的遥控车过把瘾。
到了晚上我都会把它看一眼免得和它分离,这样我才能安然入睡。
当我有烦恼时我只要看到遥控车烦恼会马上消失,我会立即高兴起来。
我还今常找别人玩遥控车大战,也就是把遥控车放在一起开始来撞,看谁把谁的遥控车撞翻,我会像司令一样指挥着它。
我操控车纵遥,遥控车“嗖”的一声前进,不好!要撞墙控了,我操纵手上的遥器车子又乖乖的回来。
我还找人比赛找来一些杯子每隔一段放一个杯子,我操纵手上的遥控器让车子不停的转弯前进。
我每次都赢我拿起遥控车直夸你真棒!
我喜欢我的遥控车,应为它带个我无比的欢乐和喜悦。
27、范文:
感谢老师的爱
感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。
人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。
老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。
感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,谢谢你的爱!
28、范文:
难忘的童年趣事
记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,然而,那一种装幼稚,可笑的童年趣事却仿佛发生在昨天。
记得那是在六岁的那年夏天的一个中午,在奶奶家,那里马蜂窝有很多,于是,我叫上我的两个好朋友去捅马蜂窝,我们用装土豆的袋子做了三件防止被马蜂窝蜇的衣服。
还拿了一根3米多高的竹竿,由我先拿去捅,必须要很快、很、准。
唰的一下子就痛了下来,拿起来就跑,蜜蜂追都追不上。
我们拿
着蜂窝回家吃蜜了。
还有在我8岁的那一年,我和弟弟还有小区的一些小伙伴去玩,去偷工程队的水泥,一进工程队我们就轻轻地走,看到水泥袋了,我们拿着一个小袋装,一个人拿盒子,不好了,突然有一个人从工地里走出来,喊着:“有几个小屁孩偷水泥了!”我们以最快的速度跑出了,后面还有一个骑电动车的人在追我们,我们翻过小区,甩掉了他们。
我们很高兴,一打开盒子是吃的白面,哎,我们都白忙活了。