2021年石狮市第一中学高三生物上学期期中考试试卷及答案解析

2021年石狮市第一中学高三生物上学期期中考试
试卷及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是细胞核的结构模式图，①~①是组成细胞核的结构。

下列说法正确的是（）
A. 所有的真核细胞中都有细胞核
B. 有丝分裂过程中①①①会发生周期性的变化
C. ①是细胞核内遗传信息分布的场所
D. ①能够实现核质之间DNA、RNA等物质的交换和信息交流
2. 下列关于糖类和脂肪的对比分析，错误的是（）
A. 糖类和脂肪都可以作为能源物质
B. 糖类和脂肪的组成元素中都有C、H、O
C. 糖类可大量转化为脂肪
D. 脂肪可大量转化为糖类
3. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液，且必须要现配现用
C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试剂中
D.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被苏丹①染成橘黄色的脂肪颗粒
4. 下列生物群体中，属于群落的是
A.闽江里的全部生物
B.黄河里的全部鱼
C.武夷山中的全部植物
D.太湖中的全部微生物
5. 图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。

当渗透达到平衡时，液面差为m。

下列有关分析错误的是（）
A.渗透平衡时，烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗
B.渗透平衡时，溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度
C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将减小
D.平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液，再次平衡时m将减小
6. 某个培养基用来培养大肠杆菌，被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌。

下列各项中，与这个培养基中的“所有生物生命系统层次”水平相当的是
A. 一块稻田里的全部害虫
B. 一片松林中的全部生物
C. 一间充满生机的温室大棚
D. 一片草原上的藏羚羊
7. 某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图。

下列对图中所示结果的分析中，错误的是
A. 乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制
B. 丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合
C. 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（培养基只含14N），经减数分裂，可产生2个被15N标记的甲细胞
8. 下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）
A.自由水可作为细胞内有关反应的反应物
B.自由水和结合水都参与营养物质的运输
C.植物体缺乏大量元素Mg时会影响其光合作用
D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分
9. 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）
A.三者都存在于蓝藻中
B.三者都含有DNA
C.三者都是蛋白质合成的场所
D.三者的膜结构中都含有磷脂
10. 下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是
A．仅适用于雌雄异体生物的性状遗传
B．仅适用于个体显性现象属于完全显性的情况
C．仅适用于不同基因型个体具有相同存活率的情况
D．仅适合于有性生殖的真核生物的细胞核遗传
11. 在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示。

相关描述错误的是（）
A.实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针
B.该细胞中的无膜细胞器有核糖体和中心体
C.液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境
D.若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞，其细胞液的吸水能力增强
12. T细胞内HIV的遗传物质RNA不能直接翻译成蛋白质；结核杆菌可以边转录边翻译出蛋白质；酵母菌的mRNA从核孔出来之后才能翻译成蛋白质。

下列有关上述材料的叙述，错误的是
A.不同生物的mRNA的基本组成单位相同
B.细菌中蛋白质的合成可以在拟核区进行
C.以上三种生物的遗传信息的传递遵循的中心法则各不相同
D.碱基序列相同的DNA分子控制合成的蛋白质可能不同
13. 我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，例如：过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄；我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。

又晒干，筛过，再浸之。

又晒又浸，凡十余次。

以泥封树枝……则根生；清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载“摘心”能使棉花亩产增加三四十斤。

下列相关分析不合理的是（）
A.香在米缸中燃烧不充分释放出乙烯，能促进香蕉的发育与成熟
B.人体尿液中含有微量的生长素，生长素能促进插条生根
C.棉花摘心能降低侧芽处生长素的浓度，促进侧芽的发育
D.人体细胞不含与生长素结合的特异性受体，生长素对人体不起作用
14. 细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述均不正确的是（）
①各种生物膜的化学组成和结构完全相同
①细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种代谢反应的进行提供条件
①细胞膜在细胞与环境之间进行物质和能量交换、信息传递的过程中，起重要作用
①生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种代谢反应之间互不干扰
①各种细胞器膜在结构上都是各自独立的
A.①①
B.①①
C.①①
D.①①
15. 如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

下列对实验结果的描述，正确的是（）
A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B.a直立生长，b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 某果园中存在A、B两种果树的害虫，果园中的鸟（C）可以捕食这两种害虫；使用人工合成的性引诱剂Y诱杀害虫B，从而可以减轻害虫B的危害。

下列相关分析正确的是（）
A.果园中包含害虫A的一条食物链是果树→A→C
B.害虫A和B之间存在种间竞争关系
C.性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于行为信息
D.性引诱剂Y诱杀害虫B不会改变害虫B种群的性别比例
17. 如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下列叙述错误的是（）
A.①①①①所表示的都是促进作用
B. 激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官
C. 图中激素通过血液运输到靶器官
D. 激素乙是促甲状腺激素，丙是甲状腺素
18. 一对染色体数目和色觉均正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的男孩，结合下图分析该男孩的病因，其中判断合理的是（）
A. 若孩子的基因型是X b X b Y，则最可能与图乙或图丁有关
B. 若孩子的基因型是X B X B Y，则最可能与图甲或图乙有关
C. 若孩子的基因型是X B X b Y，则最可能与图甲或图丙有关
D. 若孩子的基因型是X B YY，则只与父亲减数第二次分裂有关
19. 生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此有关的是（）
A. 氨基酸的数目、种类和排列顺序
B. 构成蛋白质的多肽链的数目
C. 构成蛋白质的多肽链的空间结构
D. 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
20. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。

研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。

以下叙述符合该实验的是
A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1、抗体2只与相应的受体结合。

请据图回答下列问题：
（1）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧为_________________（用图中汉字、数字及箭头表示）。

（2）分析图示可推测，图中D代表_________________，在生物体内与D作用效果相同的激素还有_________________，丙代表_________________。

（3）通过图示可以看出，C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。

（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病。

其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由_________________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于_________________病。

（5）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力不会完全丧失的原因是_________________。

22. 如图表示人体生命活动调节模式图，甲~丁表示不同的分泌细胞，A~D表示不同的靶细胞。

回答下列问题：
（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，则据图分析这三种激素的作用方式的共同特点有________。

（2）若细胞D是肾小管细胞或集合管细胞，则丁分泌的信号分子作用可能是________。

（3）若丁为下丘脑细胞，丙为垂体细胞，丙产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则该过程体现激素的________调节机制。

（4）若甲为胰岛B细胞，胰岛素的分泌除与________升高有关外，还受到来自________（器官）的神经调节。

当人体血糖浓度发生变化时，该器官对胰岛的调节过程中传递的信号分子是________，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是________________________。

23. 当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。

如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。

（1）过程①发生所需要的酶是____________；已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链对应的区段中腺嘌呤所占的比例为
___________________。

（2）①是指___________________，这一过程叫做翻译。

该过程中一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是___________________________。

（3）当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过控制图中_____（填序号）过程影响基因的表达，这种调控机制的意义是_____________________________。

（4）同一生物体中不同类型的细胞，基因都是相同的，而形态、结构和功能却各不相同，根本原因是______________________________________。

24. 囊性纤维化是一种遗传性外分泌腺疾病，主要影响胃肠道和呼吸系统，通常具有慢性梗阻性肺部病变、胰腺外分泌功能不足和汗液电解质异常升高等特征。

囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的CFTR蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。

下图表示正常人和囊性纤维化患者的氯离子跨膜运输示意图。

（1）图中所示H2O的运输方式为____________，H2O还可以通过__________方式进出细胞，两种方式的共同点是________________。

（2）正常情况下，支气管上皮细胞在转运氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的________________发生变化，从而将它所结合的氯离子转运到膜的另一侧。

此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合，原因是__________________________。

（3）囊性纤维化患者的主要临床表现为支气管中黏液增多，导致支气管反复感染和气道阻塞，呼吸急促。

据图分析囊性纤维化患者支气管中黏液增多的原因是__________________。

（4）支气管上皮细胞运输氯离子的方式为_____________，该运输方式普遍存在于动植物和微生物细胞中，对保证细胞和个体生命活动的需要具有重要意义，主要体现在__________________________。

25. 据研究报道，氯丙嗪可抑制下丘脑体温调节中枢，干扰其调控功能，使体温随环境温度的变化而变化，出现低体温或高体温状态。

某科研小组利用小鼠进行实验，以验证氯丙嗪的作用，实验步骤如下。

回答下
列问题：
第一步：取大小、体重和生长发育状况相同的健康小鼠6只、称重，标记为①～①，用体温计测肛温并记录结果。

第二步：小鼠①①①腹腔注射适量氯丙嗪0．1mL/10g；小鼠①①①腹腔注射___。

第三步：小鼠①①置于室温中，①①置于40①恒温箱中，①①置于冰箱中。

第四步：30min后，测量每只小鼠肛温，记录结果，比较差异。

（1）小鼠体温来源于______。

实验过程中第二步横线上是_____。

（2）有研究者认为该实验说服力不强，理由是_____________________________。

（3）下图是寒冷条件下小鼠的体温调节过程示意图。

①激素A______（填是或不是）只向垂体方向运输，激素B____（填是或不是）只能作用于甲状腺的激素。

①下丘脑产生的兴奋只能单向作用于肾上腺，原因是___。

①在体温调节过程中，激素C和D之间的关系是______。

参考答案
1. B
2. D
3. D
4. A
5. B
6. C
7. B
8. B
9. D
10. D
11. B
12. C
13. A
14. D
15. D
16. AB
17. AB
18. CD
19. ABC
20. ACD
21.
(1).感受器乙→7→下丘脑→8→丁
(2).胰高血糖素
(3).肾上腺素、甲状腺激素
(4).胰岛B细胞
(5).拮抗
(6).抗体1
(7).自身免疫
(8).血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相应激素
22.
(1).通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞
(2).促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(3).分级
(4).血糖浓度
(5).下丘脑
(6).神经递质
(7).肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体
23.
(1).RNA聚合酶
(2).25%
(3).以mRNA为模板，利用氨基酸为原料合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
(4).少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
(5).①①
(6).氨基酸减少时，抑制了转录和翻译过程，避免细胞内物质和能量的浪费
(7).基因的选择性表达
24.
(1).自由扩散
(2).协助扩散
(3).都是顺浓度梯度扩散、不消耗细胞内化学反应释放的能量
(4).空间结构（自身构象）
(5).氯离子的大小和性质与CFTR蛋白的结合部位相适应
(6).患者的CFTR蛋白异常，无法将氯离子主动运输至细胞外，导致水分子向膜外扩散速度减慢，支气管细胞表面的黏液不能被及时稀释，黏稠的分泌物不断积累
(7).主动运输
(8).细胞可通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和有害物质
25.
(1).细胞内有机物的氧化分解
(2).等量的生理盐水
(3).每组小鼠的数量过少
(4).不是
(5).是
(6).神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(7).协同作用。