2018-小学诚实守信美德少年事迹材料(3篇)-word范文模板 (4页)

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小学诚实守信美德少年事迹材料（3篇）
诚实是做人的根基，下面小编为大家整理了小学诚实守信美德少年事迹材料，欢迎阅读参考!
小学诚实守信美德少年事迹材料一
xx，11岁，xx小学四年级班长。

她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。

她勤奋学习，努力学好每一门功课。

课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。

课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

她勤学好问，勇
于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。

认真学好课本知
识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的
作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

她诚实守信，无论什么事情，都是说到做到。

她跟别人定好的事情，从来
都很守约。

即使是参加校外的书法，绘画班，她也从不迟到，缺课。

记得有一次，她发高烧到三十九度，爸爸妈妈劝她请假在家休息，可是，她还是坚持去
活动中心参加写字，画画，而且，一点也不含糊，认真地按老师的要求作完。

在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。

自动捐助了自己的300元压
岁钱。

遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，她更是积极参加。

在家里，她尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做，并承担些力所能及的家务。

不仅是家里的开心果，也是父母的好帮手.
小学诚实守信美德少年事迹材料二
张语涵，女，201X年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。

因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。

她
喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童
话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读
开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

在成长的道路上，她虽然暂时
取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育
了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

养成了良好的学习习惯和自学
能力。

她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是
集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同
学之间的友谊她会特别珍惜。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐
于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总
是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心
的帮其解决，从不计较个人得失。

对于博大复杂的
世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

她的爱
好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。

并积极参与学校组织的各类活动。

广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对
学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。

她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。

懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。

妈妈做饭时，
她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。

因为她，家庭
里充满欢笑、和谐。

她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。

生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。

公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。

楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的
目标。

她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的
爱心之歌。

漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

小学诚实守信美德少年事迹材料三
孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守
纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少
先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满
足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增
长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演
讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。