北京市东城区2024部编版小升初语文联考模拟测试每日一练

第一题
先将下列词语补充完整。

( )水( )龙 ( )袅袅 ( )不释( )
( )立雪 ( )不惧心( )如( )
第二题
把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填入句子中。

（填序号）
A．车水( )龙 B．高( )林立　
C．( )烟袅袅 D．一丝不( )
（1）班主任李老师做事总是( )，令人佩服。

（2）街头( )，人来人往，真是热闹非凡。

第三题
将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

( )( )相闻凿壁( )( ) 铁( )成( )
( )急如( ) ( )( )如也 ( )危不( )
______________________________________
第四题
将下列词语补充完整。

( )( )傍水 ( )水马( ) 凿壁( )( )
( )杵成( ) 彬彬( )( ) ( )( )如焚
第五题
将下列词语补充完整。

一( )不( ) 彬彬( )( ) ( )躁不( )
( )不释( ) 高楼( )( ) ( )( )傍水
第六题
将下列词语补充完整。

( )( )有礼 ( )危不( ) 心急( )( )
( )不释( ) 凿壁( )( ) ( )犬相( )
第七题
下列加点字注音不正确的一项是（ ）
A．疙瘩（da）欺侮（wǔ）B．可恶（è）聋子（lóng）
C．啄食（zhóu）伏下（fú）D．哼唧（hēng）凄惨（qī）
第八题
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说_____，常常____书中的学说，常常____书中的学说。

（）
A．辩论评判修正B．修正评判辩论
C．评判修正辩论D．修正辩论评判
第九题
下面词语都是由两个意思相近的字组成的一项是（）
A．张望巨大B．抢夺脚步C．寒冷老师D．买卖得失
第十题
下列生字读音有错误的一组是（）
A．初（chū）性（xìng）B．善（shàn）知（zhī）
C．贵（gìu）专（zhuān）D．幼（yòu）器（qì）
第十一题
下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）。

A．不论遇到什么困难，他就会勇敢面对。

B．困难面前，与其靠别人，不如靠自己。

C．即使困难再大，我们也不能临阵退缩。

D．虽然前进的路上会有困难，但是我们要有不惧危险、勇于克服的信念。

第十二题
我们每个人都要有“本领恐慌”的危机意识，要通过读书学习来____知识、______智慧、__本领，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好各方面工作。

（）
A．增长增加增强B．增加增快增强
C．增进增添增长D．增加增进增长
第十三题
下列加点词的解释有误的一项是（）。

A．在八十年代还有走街串巷的货郎。

（商贩）
B．国内的许多旅游景点旁边都能看到驿站的身影。

（寄信的地方）
C．石猴喜不自胜，急抽身往外便走。

（非常高兴）
D．官司如今杖限打猎捕户，擒捉发落。

（捕捉回来处置）
第十四题
共建“一带一路”______是经济合作，_____是完善全球发展模式和全球治理、推进经济全球化健康发展的重要途径。

共建“一带一路”倡议____源于中国，______机会和成果属于世界。

（）
A．不仅……还…… 因为……所以……
B．无论……都…… 虽然……但是……
C．既然……就…… 不但……而且……
D．不仅……还…… 虽然……但是……
第十五题
阅读课内片段，完成练习。

①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。

”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。

他越来越使劲，崭新的白床单居
然被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。

”
④病人脸色苍白。

他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。

”
⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑥“七十二刀。

”
1．照样子，写词语。

例：汗如雨下 ________ ________ ________
2．第①自然中对沃克医生的描写方法有________、________、________等。

3．第②自然段要怎样读才最合适？（）
A．稍快的语速，紧张的语气。

B．轻快的语调，自豪的感情。

C．稍慢的语速，沉稳的语气。

D．上扬的语调，轻松的感情。

4．下列对画“______”的句子理解不正确的一项是（）。

A．病人已经崩溃了，坚持不住了。

B．病人忍受这极大的痛苦，但是一声不吭，说明了他意志坚强。

C．“抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语让人体会到了病人当时的痛苦。

5．选文中的病人具有怎样的品质？
___________________________________
第十六题
阅读
盼（片段）
①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。

我决心不再想什么雨不雨的。

谁知等我背着书包走到街上，脑门又
落上了几滴水珠。

我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我______好扣，______上帽子。

我______着脖子，小心翼翼地______下了楼梯。

③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

它们在我的头顶和肩膀上
起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
1．给文段②的空白处填上合适的动词，正确的选项是（）（填序号）
A．系戴挺跑B．绑戴缩跑C．系戴挺跳
2．文中画“——”句子运用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？
___________________________________
3．“妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明_________________。

4．读最后一个自然段，可以体会到“我”当时_________的心情。

第十七题
阅读短文，完成练习。

紫罗兰
①我赞美紫罗兰，赞美它bié jù yì gé的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

②紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚
在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。

紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。

盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿zhuó zhuàng向上。

③紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。

紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花
瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像zhǎn chì yù fēi的金蝴蝶。

它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。

看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

④紫罗兰的生命力很强。

有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。

当时我很后
悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。

不要紧李阿姨见此情景走过来对我说断了可以再插上它又会生根长出很多很多紫罗兰来哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。

果然，没几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

⑤啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
1．看拼音，写词语。

bié jù yì gé zhuó zhuàng zhǎn chì yù fēi
( ) ( ) ( )
2．从文中找出下列词语的近义词。

细长——( ) 精细——( ) 凋零——( )
3．给文中画横线的句子加上标点。

____不要紧____李阿姨见此情景____走过来对我说____断了可以再插上____它又会生根____长出很多很多紫罗兰来____
4．根据短文内容，作出判断。

（对的打“√”，错的打“×”）
（1）紫罗兰的叶子是绿色的。

( )
（2）第③自然段的前四句，先写了紫罗兰花的颜色，接着写了花的形状，最后写了花的姿态和香味。

( )（3）“紫罗兰的生命力很强”这句话在文中起到了补充说明的作用。

( )
（4）“紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石”和“那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏”都是比喻句。

( )
5．读了这篇文章，你获得了哪些有关于紫罗兰的信息呢？请照样子概括地写出两点。

（1）叶子是紫色的。

（2）___________________________________
（3）___________________________________
第十八题
快乐阅读。

小瓜苗
①一粒种子落在大墙的阴影里，静静地躺在土缝中。

②不久，种子变成了一株小瓜苗。

大墙的阴影外，好多小草、小树长得生机勃勃，只有小瓜苗又瘦又小，小瓜
苗伤心地哭了起来。

一只蜜蜂飞过来了：“小瓜苗，你哭什么呀？”“我看不到阳光，长得又太小了。

”小瓜苗回答道。

蜜蜂说：“别难过了！你不是有手有脚吗？靠自己的力量，攀（pān）到阳光里去呀！”对呀，自己的藤（téng）儿，就是手和脚呀！小瓜苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……
③终于，小瓜苗在一天的上午，爬上了高高的墙顶。

在温暖的阳光的照耀下，小瓜苗快活极了！它长得可快
了，满身绿叶，开出了金黄色的花朵。

1．小瓜苗的“手和脚”指的是什么？用“ ”在文中画出来。

2．小瓜苗爬上了高高的墙顶，它会说些什么呢？
__________________
3．联系自己的学习生活，说说小瓜苗的经历对自己有什么启发。

__________________
第十九题
阅读。

铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

1．给加点字选择正确的解释。

（1）弃去( ) A．离开 B．距离
（2）欲作针( ) A．欲望 B．想要
2．李白被老妇人的意志所感动继续完成学业，是因为他看见“______________”，问之，曰：“__________”。

（用原文填空）
3．你从这个故事中受到什么启发呢？
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第二十题
课外美文欣赏
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1．选一选。

（1）“引酒且饮之”“引”的意思是( )
A．举、拿 B．倒
（2）“夺其卮曰”中“其”的意思是( )
A．其他 B．他的
（3）“遂饮其酒”中“遂”的意思是( )
A．于是、便 B．就
（4）“一人蛇先成”中“成”的意思是( )
A．完成 B．画好
2．文中画线句子的意思是（）
A．蛇没有脚，你为什么要给它画上脚呢？
B．蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？
C．蛇没有脚，怎么可以画上脚呢？
3．读句子，判断正误。

（1）“卮”是古代盛酒的器皿。

( )
（2）“终亡其酒”的意思是终于失去了原本应该属于他的酒。

( )
（3）“蛇固无足，子安能为之足？”是一个反问句，起到强调的作用。

( )
4．这则寓言故事，告诉我们的道理是（）
A．做事情不要爱出风头。

B．做事情不能自作聪明。

C．做任何事情都要符合实际，不要多此一举，否则非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。