一个红领巾的园丁梦作文800字四年级

一个红领巾的园丁梦作文800字四年
级
一个红领巾的园丁梦作文800字四年级
大伙儿好!我叫张楚乔，是阳泉市北大街小学四年级五班的学生。

今天我演讲的题目是《一个红领巾的园丁梦》。

人不能没有妄图。

因为，妄图是人一辈子的指路明灯。

有了妄图，人就有了目标，在通往妄图的道路上就能够勇往直前，无往而不胜。

有人曾经问我：什么缘故你的脸上老是洋溢着阳光般笑容？我告知他：因为我的心中有一个灿烂的妄图。

那个妄图确实是长大后当一名光荣的人民教师。

佳木斯第十九中学的张丽莉教师，为使学生避险，被碾车下，不幸双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，学生获救了。

她却用柔软的身驱谱写了一名教师英勇奉献的大爱之歌。

最美乡村教师邹桂芬，为让村里小孩走出大山，34年如一日，10万次背学生渡河上学，坚守着一名教师的真诚与淡定。

表率的力量是无穷的，做人就要像他们一样。

做一支燃烧自己，点亮他人的红烛；做一名辛
勤耕耘的园丁，培育祖国希望的花朵。

这是我一个红领巾的园丁梦。

我明白，实现妄图是很难的，可是我不怕，因为我是一名不畏困难的少先队员，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，垂头俯看胸前鲜艳的红领巾，我下定决心：必然要好勤学习，把握各类本领，德智体美全面进展。

我的爷爷是一名语文教师，我的奶奶是一名数学教师，我的爸爸是一名电教教师。

从小在他们身旁成长，耳濡目染，潜移默化，我对教师那个职业有了一种特殊的感受。

他们孜孜不倦，治学严谨。

他们勤勤恳恳，默默无闻。

他们鞠躬尽瘁，任劳任怨。

有了如此的熟悉，自然当一名光荣的教师便成为我一个红领巾的妄图。

在课堂，我专心听讲，认真试探。

在课余，我踊跃参加活动，锻炼自己。

在家里，我刻苦预习，自觉完成作业，并阅读了大量课外书籍。

对同窗，我热心相助，对集体，我珍视荣誉。

一名名人说过：与其用富丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。

双休日、寒暑假，我总会去图书馆学习，一待确实是两三个小时。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

雨果说：书
籍是造就灵魂的工具。

我的妄图很小，但它是一个红领巾的妄图，以后属于青年，“青年智那么国智，青年强那么国强”，中国的以后把握在咱们的手中，从此刻起，咱们要好勤学习科学文化，强身健体，培育高贵的道德情操，为实现妄图而尽力奋斗。

我坚信：一个红领巾的园丁梦必然能实现。

一个红领巾的园丁梦作文800字四年级
大伙儿好!我叫张楚乔，是阳泉市北大街小学四年级五班的学生。

今天我演讲的题目是《一个红领巾的园丁梦》。

人不能没有妄图。

因为，妄图是人一辈子的指路明灯。

有了妄图，人就有了目标，在通往妄图的道路上就能够勇往直前，无往而不胜。

有人曾经问我：什么缘故你的脸上老是洋溢着阳光般笑容？我告知他：因为我的心中有一个灿烂的妄图。

那个妄图确实是长大后当一名光荣的人民教师。

佳木斯第十九中学的张丽莉教师，为使学生避险，被碾车下，不幸双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，学生获救了。

她却用柔软的身驱谱写了一名教师英
勇奉献的大爱之歌。

最美乡村教师邹桂芬，为让村里小孩走出大山，34年如一日，10万次背学生渡河上学，坚守着一名教师的真诚与淡定。

表率的力量是无穷的，做人就要像他们一样。

做一支燃烧自己，点亮他人的红烛；做一名辛勤耕耘的园丁，培育祖国希望的花朵。

这是我一个红领巾的园丁梦。

我明白，实现妄图是很难的，可是我不怕，因为我是一名不畏困难的少先队员，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，垂头俯看胸前鲜艳的红领巾，我下定决心：必然要好勤学习，把握各类本领，德智体美全面进展。

我的爷爷是一名语文教师，我的奶奶是一名数学教师，我的爸爸是一名电教教师。

从小在他们身旁成长，耳濡目染，潜移默化，我对教师那个职业有了一种特殊的感受。

他们孜孜不倦，治学严谨。

他们勤勤恳恳，默默无闻。

他们鞠躬尽瘁，任劳任怨。

有了如此的熟悉，自然当一名光荣的教师便成为我一个红领巾的妄图。

在课堂，我专心听讲，认真试探。

在课余，我踊跃参加活动，锻炼自己。

在家里，我刻苦预习，自觉完成作业，并阅读
了大量课外书籍。

对同窗，我热心相助，对集体，我珍视荣誉。

一名名人说过：与其用富丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。

双休日、寒暑假，我总会去图书馆学习，一待确实是两三个小时。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

雨果说：书籍是造就灵魂的工具。

我的妄图很小，但它是一个红领巾的妄图，以后属于青年，“青年智那么国智，青年强那么国强”，中国的以后把握在咱们的手中，从此刻起，咱们要好勤学习科学文化，强身健体，培育高贵的道德情操，为实现妄图而尽力奋斗。

我坚信：一个红领巾的园丁梦必然能实现。

一个红领巾的园丁梦作文800字四年级
大伙儿好!我叫张楚乔，是阳泉市北大街小学四年级五班的学生。

今天我演讲的题目是《一个红领巾的园丁梦》。

人不能没有妄图。

因为，妄图是人一辈子的指路明灯。

有了妄图，人就有了目标，在通往妄图的道路上就能够勇往直前，无往而不胜。

有人曾经问
我：什么缘故你的脸上老是洋溢着阳光般笑容？我告知他：因为我的心中有一个灿烂的妄图。

那个妄图确实是长大后当一名光荣的人民教师。

佳木斯第十九中学的张丽莉教师，为使学生避险，被碾车下，不幸双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，学生获救了。

她却用柔软的身驱谱写了一名教师英勇奉献的大爱之歌。

最美乡村教师邹桂芬，为让村里小孩走出大山，34年如一日，10万次背学生渡河上学，坚守着一名教师的真诚与淡定。

表率的力量是无穷的，做人就要像他们一样。

做一支燃烧自己，点亮他人的红烛；做一名辛勤耕耘的园丁，培育祖国希望的花朵。

这是我一个红领巾的园丁梦。

我明白，实现妄图是很难的，可是我不怕，因为我是一名不畏困难的少先队员，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，垂头俯看胸前鲜艳的红领巾，我下定决心：必然要好勤学习，把握各类本领，德智体美全面进展。

我的爷爷是一名语文教师，我的奶奶是一名数学教师，我的爸爸是一名电教教师。

从小在他们身旁成长，耳濡目染，潜移默化，我对教师那个职业有了一种特殊的感受。

他们孜孜不倦，治学严谨。

他们勤勤恳恳，默默无闻。

他们鞠躬尽瘁，任劳任怨。

有了如此的熟悉，自然当一名光荣的教师便成为我一个红领巾的妄图。

在课堂，我专心听讲，认真试探。

在课余，我踊跃参加活动，锻炼自己。

在家里，我刻苦预习，自觉完成作业，并阅读了大量课外书籍。

对同窗，我热心相助，对集体，我珍视荣誉。

一名名人说过：与其用富丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。

双休日、寒暑假，我总会去图书馆学习，一待确实是两三个小时。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

雨果说：书籍是造就灵魂的工具。

我的妄图很小，但它是一个红领巾的妄图，以后属于青年，“青年智那么国智，青年强那么国强”，中国的以后把握在咱们的手中，从此刻起，咱们要好勤学习科学文化，强身健体，培育高贵的道德情操，为实现妄图而尽力奋斗。

我坚信：一个红领巾的园丁梦必然能实现。