小班健康活动伤心的大拇指教案反思

小班健康活动伤心的大拇指教案反思
小班健康活动难过的大拇指教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，了解吮吸手指的危害，养成良好的卫生习惯，适宜幼儿园教师们上小班健康活动课，快来看看难过的大拇指教案吧。

活动目标
1、了解吮吸手指的危害。

2、养成良好的卫生习惯。

3、让幼儿知道快活有益于身体健康。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的办法。

活动预备
手指偶若干个，木偶台一个，教学挂图
活动过程
1、开头活动。

木偶台后传来一阵难过的哭泣声。

提问：哪里传来难过的哭泣声？（哦，是丁丁的大拇指在哭！）
2、基本活动。

（1）表演指偶节目《难过的大拇指》。

（由配班教师表演）
一只手掌浮现在木偶台中心，五个手指都画上脸谱，大拇指由于丑陋而难过落泪，其他四指漂亮开心。

（旁白：我叫大拇指，原来和其他手指一样，长得美丽又能干，但是我的仆人天天把我放在嘴里吸，渐渐的，我变得难看了，做事也不便利。

我好难过啊，小伴侣，你们快来帮帮我吧！）
提问：丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的？（丁丁天天把它放在嘴里允吸，大拇指变得很难看）
（2）讲解并描述《手指面包》的故事，并引导幼儿观看教学挂图老师引导幼儿逐幅观看教学挂图，并鼓舞幼儿大胆表述自己对允吸大
拇指的危害的认识。

提问：图中的丁丁在干什么？大拇指怎么了？
（3）师幼谈话研究。

提问：小伴侣们，我们应当怎样帮忙大拇指呢？
小结：允吸手指不仅会让手指难看，而且会影响健康。

丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病，大拇指就不会再难过地哭泣了。

（引导幼儿留意手的卫生，知道饭前便后要洗手，养成用肥皂洗手的习惯。

）
活动反思
通过幼儿自身心情的感触、沟通，知道快活的情绪有利于身体健康。

从而引发幼儿关怀、帮忙他人的愿望.主动寻觅让自己开心起来的好办法，在嬉戏中体验活动的欢乐。