2022至2023年年广东省潮州市潮安区雅博学校初一第一次月考历史免费试卷完整版

选择题
下列选项中属于隋朝在我国历史上的贡献的是：
①结束了分裂割据局面，完成统一
②开凿大运河
③首创了三省六部制、科举制
④隋朝与秦朝相似
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知，公元581年二月，北周静帝禅让于杨坚，北周覆亡，杨坚定国号为“隋”，定都大兴城，公元589年南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面，公元605年，隋炀帝即位后，令宇文恺营建东京，同年下诏迁都洛阳，隋炀帝在位时期修建了贯通南北的大运河，隋炀帝还开创了科举制度，①②③符合题意；隋朝与秦朝相似都是二世而亡，但这不是隋朝在我国历史
上的贡献，④不符合题意；故选A。

选择题
古城扬州是一座运河相伴、因水而兴的城市。

唐朝扬州考生李进准备走水路进京赶考，他会依次经过大运河的（）
①江南河
②邗沟
③通济渠
④永济渠
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②③
【答案】D
【解析】
依据课本所学，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连成了一条贯通北起涿郡(北京)，南到余杭(杭州)的大运河，故走水路从扬州到长安依次经过的几段人工运河是邗沟、通济渠。

②③正确，D项符合题意。

ABC三项不合题意，故选择D。

选择题
钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”材料中所说的这项制度指的是
A. 世官制
B. 察举制
C. 科举制
D. 九品中正制
【答案】C
【解析】
根据所学知识，科举制度是通过分科考试来选拨人才的制度，寒门学子实现了通过科举考试改变了人生价值，获得步入仕途的机遇，C符合题意；世官制度的主要标准时以血缘关系为依据确定各级各级官员的任命，将官职限定在贵族范围内，由贵族子弟世代继承祖上的权位，，A不符合题意；察举制是两汉时期推选人才为官的制度，主要以“德、才”作为选拔人才的依据，以孝廉为主要考察项科目，B不符合题意；九品中正制度是魏晋南北朝时期的重要的选官制度，其选拔标准是家世品德才能并重；C不符合题意；综上所述ABD不符合题意，故选C。

选择题
某学校举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览，下列图片应该入选“盛唐篇”的是( )
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
【答案】D
【解析】
依据所学可知，地动仪是东汉时期的张衡发明的，①不属于唐朝时期的成就，不符合题意；曲辕犁和筒车都是唐朝时期的人民发明的，一个是耕地工具，一个地灌溉工具，促进了唐朝农业的发展，②③符合题意；秧马是旧时中国农具，流行于长江中下游水稻产区，是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。

从北宋时期开始大量使用，④不符合题意；故选D。

选择题
都江堰与隋朝大运河是我国古代著名的水利工程。

它们的共同作用是
A. 沟通南北交流
B. 促进经济发展
C. 导致国家灭亡
D. 造福成都平原
【答案】B
【解析】
依据所学可知，都江堰是战国时期蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的。

它消除了岷江水患，使成都平原成为了沃野，促进了秦国经济的发展；而隋朝大运河是605年起隋炀帝时期开凿的。

它的开通，加强了南北经济、文化的交流，也加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。

因此它们的共同作用是促进经济发展，B项符合题意；ACD三项不符合题意，故选B。

选择题
有一部电视剧的简介说道：“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡扶桑的故事。

六次东渡，五次失败，历尽坎坷，终于第六次东渡成功······”剧中的“他”指的是（）
A. 张骞
B. 玄奘
C. 鉴真
D. 班超
【答案】C
【解析】根据题干“历经磨难、矢志不渝、东渡扶桑的故事”和“终于第六次东渡成功”的信息，结合所学知识可知，唐玄宗时，僧人鉴真应日本僧人的邀请，前往东瀛传授佛教，鉴真第六次才成功到达东瀛，他砸日本十年，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就，并带去了大量书籍文物，具有极大的历史意义促进了中日文化的交流与发展，使佛教更为广泛的传播，C项符合题意；张謇是汉朝时期出使西域的人
物，A项不符合题意；玄奘是西去印度取经的人物，B项不符合题意；班超是东汉时期出使西域的人物，D项不符合题意；所以答案选C。

选择题
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

”关于这首诗的作者情况，描述错误的是
A. 推翻了唐王朝统治
B. 最后被镇压
C. 攻入长安，建立了政权
D. 起义的根本原因是统治者的腐朽
【答案】A
【解析】
依据题干“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

”的信息，结合所学可知，这首诗是黄巢一生最鼎盛时期的作品，也是他流行最广的一首诗，黄巢是唐末农民起义领袖，因为统治者的腐朽，他领导了农民起义，他采用流动作战的方式，避实攻虚，走遍今天山东、河南、安徽、浙江、江西、福建、广东、广西、湖南、湖北、陕西等省广大地区，动摇了唐朝的统治，并且攻入长安，建立了政权，但由于长期流动作战，没有稳定的后方，缺乏经济上的保障和群众基础，故而很难持久下去，使起义军最后失败，BCD
三项的说法都是正确的，不符合题意；黄巢领导的农民起义没有推翻唐王朝统治，A项说法错误，符合题意；故选A。

选择题
唐朝的手工业发达，下列对其叙述错误的是()
A. 唐朝的丝织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高
B. 陶瓷器生产水平很高
C. 闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽
D. 景德镇的青瓷如冰如玉
【答案】D
【解析】
依据所学可知，唐朝的手工业发达，丝麻织品品种繁多,有绫,锦等十几类,有的丝织品吸收了波斯的织法和图案风格，A项是正确的；陶瓷业上取得了突出的成就，创制唐三彩，邢窑白瓷，越窑青瓷，秘色瓷突出，BC项说法正确，景德镇在唐朝还不是瓷都，D项说法不正确，符合题意；故选D。

选择题
“文景之治”“贞观之治”这两个盛世局面,它们的共同特征有
①社会比较安定
②农牧文化融合
③经济得到发展
④科举制度完善
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】
依据所学可知，西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展、社会比较安定，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治；唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治；“文景之治”“贞观之治”这两个盛世局面的共同特征有社会比较安定、经济得到发展，故B①③符合题意；文景之治时农牧文化没有出现融合，科举制度没有出现，故②④不合题意；故含有②④的ACD不合题意。

故此题选B。

选择题
“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》的一句诗，它反映了当时的汉藏关系，对诗句的理解符合事实的是
A. 金城公主嫁给松赞干布
B. 文成公主嫁给松赞干布
C. 藏族社会风俗完全汉化
D. 吐蕃归属唐朝管辖
【答案】B
【解析】试题分析：本小题考查的是唐朝的民族政策。

唐朝统治者采取较为开明的政策，处理与边疆各族的关系。

在对待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和亲的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后又派金城公主与尺带珠丹和亲，和亲使的唐与吐蕃的关系十分密切。

ACD明显错误，所以答案为B。

选择题
唐末农民起义前夕，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得伸”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。

这段材料中归纳的起义原因不包括
A. 政治腐败
B. 赋税沉重
C. 民不聊生
D. 自然灾害
【答案】D
【解析】
依据题干信息“官吏苛刻、赋税繁多、冻无衣，饥无食、病不得医，死不得葬”可知，此内容反映了唐末农民起义的原因是政治腐败、赋税沉重、民不聊生，故ABC不合题意；题干没有涉及自然灾害引发农民起义，故D符合题意。

故此题选D。

选择题
杜甫在《无家别》这首诗中写有“寂寞天宝后，园庐但篙藜。

我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻。

”这揭示了“安史之乱”（）
A. 爆发的主要原因
B. 演变的基本过程
C. 体现的根本性质
D. 产生的重大影响
【答案】D
【解析】
依据题干信息“园庐但篙藜。

我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”可知，此内容反映了安史之乱产生的重大影响。

持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，故D符合题意；题干没有涉及爆发的主要原因、演变的基本过程、体现的根本性质，故ABC不合题意；故此题选D。

选择题
下列各项对隋朝的评价，准确的有（）
①是一个对后世影响较大的朝代
②是一个结束分裂、统一中国的王朝
③封建经济开始呈现繁荣局面
④暴政导致其灭亡。

A. ②③④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ①②④
【答案】C
【解析】
试题此题考查对隋朝的评价。

589年，隋灭南陈，继秦汉之后中国又一次实现了统一，所以隋朝是一个结束分裂、统一中国的王朝。

隋朝开创了科举制、三省六部制，开凿了大运河，是一个对后世影响较大的朝代。

隋朝初期出现了“开皇之治”，封建经济开始呈现繁荣局面。

由于隋炀帝的暴政，导致隋朝短命而亡。

所以①②③④的评价均正确，故选C。

选择题
“安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。

往昔的繁华，成为回忆。

这场近八年的内乱带来的影响不包括（）
A. 对社会经济造成极大的破坏
B. 造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”
C. 标志着盛极一时的大唐王朝覆灭
D. 逐渐形成了藩镇割据的局面
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史的旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，黄巢领导的唐末农民起义，给唐朝的统治以致命的打击。

选项ABD体现“安史之乱”带来的影响，不符合题意；907年，朱温建立了后梁政权，标志着盛极一时的大唐王朝覆灭。

选项C符合题意，故选C。

选择题
假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历到的事情是
①听魏征的故事②读李白的诗③欣赏柳公权的书法作品④读《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ②③⑤
D. ①②③
【答案】D
【解析】依据所学可知，魏征是唐太宗时期的著名谏臣；李白是唐朝著名诗人，被称为“诗仙”；柳公权是唐代著名书法家、诗人；北宋司马光著《资治通鉴》；宋代指南针广泛用于航海，宋代鼓励海外贸易。

仔细审查①②符合题意，故此题选D。

选择题
北宋设置转运使管理地方财政，其主要目的是（）
A. 保证中央政府的财政收入
B. 避免地方官吏的贪污腐败
C. 使地方失去割据的物质条件
D. 以期分解文臣知州的权利
【答案】C
【解析】
依据所学可知，北宋取消节度使收税的权力，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，由中央掌管，消除了地方割据的物质基础，故C符合题意；保证中央政府的财政收入、避免地方官吏的贪污腐败、以期分解文臣知州的权利不是主要目的，故ABD不合题意；故此题选C。

选择题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。

下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是
A. 夏商周时期——中华文明的起源
B. 秦汉时期——国家的产生和社会变革
C. 三国两晋南北朝时期—— 统一多民族国家的巩固与发展
D. 宋元时期——民族关系的发展与经济重心南移
【答案】D
【解析】
依据所学可知，原始社会和炎黄时代是中华文明的起源，A项不符合题意；夏商周时期是国家的产生和社会变革，B项说法错误；明清时期时期是统一多民族国家的巩固与发展，C项说法错误；宋元时期是民族关系的发展与经济重心南移的时期，D项说法正确；故选D。

选择题
宋太祖采取加强中央集权的措施中，能从根本上消除地方割据势力物质基础的是
A. 设转运使管理地方财赋
B. 削夺朝中大将兵权
C. 派文臣管理地方政事
D. 实行统兵与调兵权的分离
【答案】A
【解析】
依据所学可知，北宋加强中央集权的措施中由转运使把地方财赋运到中央，从而使地方失去割据的财政基础，加强了中央集权，故A项符合题意；BD项是宋太祖加强军权的措施，与题文中“财权”不符合，应排除；“派文臣出任州郡长官”，是宋太祖实行的行政措施，与题文中“财权”不符合，故C项应排除；所以本题应选A。

选择题
有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。

这项政策应该是
A. 重农抑商
B. 重文轻武
C. 和亲会盟
D. 闭关锁国
【答案】B
【解析】
依据题干的意思：宋朝的政策使得中国人丧失了尚武精神，以至战争中屡屡败北。

由此可知宋朝时期的武力下降了。

结合课本所学，北宋开国皇帝赵匡胤陈桥驿兵变后，夺取了北周政权，为了维护统治，避免拥有兵权夺取政权的事件重演。

建立宋后，宋朝统治者采取重文轻
武的政策。

B符合题意。

由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。

选择题
著名学者孙伟祥认为，“宋辽之间的澶渊之战，站在今天的立场上看，不过是两个兄弟之间的纠纷，况且50万‘岁币’只是北宋两个县的收入，伤不了筋骨。

……不仅换来了近百年的边境和平，还打开了辽国的市场，向辽国倾销自己的文化和商品……”该学者认为澶渊之盟
①为宋朝赢得了和平的环境
②促进了宋辽经济的发展交流
③岁币加重了宋朝百姓的负担
④促进了民族文化的融合
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【答案】C
【解析】
依据材料“宋辽之间的澶渊之战……不仅换来了近百年的边境和平，还打开了辽国的市场，向辽国倾销自己的文化和商品……”，由此可知澶渊之盟，为宋朝赢得了近百年和平的环境；打开了辽国市场，促进了
宋辽经济的发展交流；加速了民族文化的融合。

结合课本所学，澶渊之盟后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。

①②④正确，C项符合题意；澶渊之盟规定宋朝给辽国岁币，岁币加重了宋朝百姓的负担。

但③在题干材料中不能体现，ABD三项不合题意，故选择C。

选择题
“10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京”。

材料中的“首领”是指（）
A. 松赞干布
B. 元昊
C. 阿保机
D. 阿骨打
【答案】C
【解析】结合所学可知，10世纪初，契丹杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国都城在上京，阿保机就是辽太祖，C项符合题意。

松赞干布是吐蕃的杰出首领；元昊是党项族的杰出首领，建立西夏；阿骨打是女真族的杰出首领，建立金。

由此分析ABD不合题意，故此题选C。

选择题
贞观二年（628年），太宗对大臣说：“一个国家要以人为本，人以衣食为本，凡是经营衣服粮食的，以不耽误时机为本。

想要不耽误时机，作为君主，他的政策措施就应该精简，让人民静养。

”这段话反映的基本思想是
A. 以农为本，重农抑商
B. 以民为本，与民休息
C. 以民为本，号召人民建功立业
D. 以民为本，改变农业生产方式
【答案】B
【解析】
题干材料“人以衣食为本，凡是经营衣服粮食的，以不耽误时机为本”体现了唐太宗的“以民为本”思想，题干材料“让人民静养”体现了唐太宗的“与民休息”思想，ACD不符合题意，故选B。

选择题
以下有关五代十国的叙述不正确的是( )
A. 是唐朝藩镇割据状态的继续与发展
B. 混乱、动荡使社会经济遭到了严重的破坏
C. 从根本上动摇了唐朝的腐朽统治
D. 五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，五代十国的分裂局面，是唐朝后期藩镇割据的继续和扩大，五代的皇帝和十国的统治者，原先都是手握重兵的藩镇将帅；北方朝代更替频繁，战乱不断，经济受到巨大损失；北方先后经历了后梁，后唐，后晋，后汉，后周五个朝代。

唐朝灭亡以后才开始的五代十国，C项表述不符合五代十国，故选C。

综合题
阅读下列材料，回答问题。

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。

”
材料二：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。

”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。

”——《唐摭言》材料三：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。

它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。

——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
（1）材料一中“国家取士”主要通过什么选官制度？它的正式诞生与哪位皇帝直接有关？
（2）从材料二看，这种制度获益最大的是谁？后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？
（3）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？
【答案】（2）科举制；隋炀帝杨广；
（3）封建统治者（皇帝）；殿试
（4）扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。

（若引用材料也可，任意两点即可）
【解析】
（1）第一问依据所学可知，“国家取士”主要通过科举制选拔官员；第二问依据所学可知，隋文帝废除选官制度，改以考试选官，隋炀帝时创立进士科，科举制诞生。

（2）第一问依据材料信息“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”可知，科举制最大的获益者是封建统治者；第二问依据所学可知，武则天为大力科举制度，创立了殿试制度。

（3）依据所学可知，科举制扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。

综合题
阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。

日本多次派外交使团和留学生来长安。

外国来使中，有一部分由盐城海口登陆，转道内河、陆道而抵长安。

材料二
材料三：万国尽征戍，烽火被冈峦。

积尸草木腥，流血川原丹。

——杜甫《垂老别》
（1）日本向中国派遣外交使团的目的是什么？分析唐朝对日本的影响。

（2）材料二中两个人物分别是谁？简要介绍他们的事迹。

（3）唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么？我们今天应如何加强与世界各国的交往？
（4）材料三描写的是哪一事件的情景？导致这一事件出现的原因有哪些？
【答案】（1）学习中国的先进文化；把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法等传回日本，对日本社会发展产生了深远的影响。

（2）鉴真和玄奘；鉴真六次东渡日本传播唐文化，玄奘西行印度。

（3）唐朝时经济繁荣，国力强盛，在世界上有着较大的影响；我们应在和平的基础上学习各国的先进技术。

与世界各国共同发展，共同
进步。

（4）安史之乱唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。

节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。

【解析】
（1）根据材料“唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。

”可见当时中国各方面比较先进，日本派人来学习中国的先进文化；把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法等传回日本，对日本社会发展产生了深远的影响。

（2）结合所学可知，这两个人是鉴真和玄奘；鉴真六次东渡日本传播唐文化，玄奘西行印度。

（3）结合所学可知，当时唐朝经济繁荣，国力强盛，在世界上有着较大的影响；在当前社会，我们应在和平的基础上学习各国的先进技术。

与世界各国共同发展，共同进步。

（4）根据材料杜甫《垂老别》可知当时唐朝发生战乱是安史之乱；结合所学可知，安史之乱的原因是唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。

节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。