小学四年级语文综合测试卷4(含答案)

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小学四年级语文综合测试卷
(总分100分)
一、基础知识。

(35 分)
1. 看拼音,写词语。

(10 分)
gǔn dòng dùn shí zhú jiàn yóu rú shān bēng dì liè
()()()()()
fēng sú pú tao chéng shú zhuāng jia ào mì
()()()()()
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)
门框(kuàng kuāng)花蕊(ruǐ ruì)气氛(fēn fèn)
浑浊(zhuó zuó)崛起(jué juè)逊色(xùn sūn)
3. 形近字组词。

(5 分)
暮()幕()峰()锋()输()
慕()墓()蜂()缝()愉()
4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(8 分)
()()鼎沸()()欲聋()()云霄
()()妙算()()如生()()沥血
(1)春节联欢晚会的现场__________,大家都沉浸在欢乐的氛围中。

(2)他为了这部小说的创作,__________,终于完成了这部佳作。

5. 按要求写句子。

(6 分)
(1)难道这不是一个伟大的发明吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)
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(3)他改进了学习方法,学习成绩提高了。

(修改病句)
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二、句子练习。

(10 分)
1. 扩写句子:月光洒在大地上。

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2. 改写拟人句:小鸟在枝头叫。

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3. 用关联词合并句子:他很勤奋。

他取得了好成绩。

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4. 修改病句:《西游记》是我国古代四大名著。

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5. 把句子换一种说法,意思不变:这不是很精彩的表演吗?
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三、阅读理解。

(25 分)
(一)课内阅读《观潮》片段(12 分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1. 写出下列词语的近义词。

(3 分)
顿时——()犹如——()颤动——()
2. 短文是按照__________的顺序来写钱塘江大潮的。

(2 分)
3. 用“______”画出文中描写大潮声音的句子。

(3 分)
4. 从文中找出一个比喻句,写下来,并说说把什么比作什么。

(4 分)
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(二)课外阅读《我爱秋天》(13 分)
炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。

“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。

我要高呼:“我爱秋天!”
秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。

瞧,这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头纱,又是一种别样的美。

天是那么高,那么蓝;流水是那么清,那么缓。

路两旁的枫叶,红得那样鲜艳,红得那样热烈,红得那样迷人,远远望去,就像一片红色的海洋,染红了天际。

正应了杜牧的那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

秋天,也是一个丰收的季节。

果园里,苹果红通通的,像一个个小灯笼挂在枝头;梨黄澄澄的,像一个个小葫芦;葡萄紫莹莹的,像玛瑙似的,挂满了葡萄架。

田野里,金黄的稻子沉甸甸的,一阵风吹过,稻穗儿点头哈腰;高粱涨红了脸,像一个个喝醉了酒的大汉。

农民伯伯们看着这丰收的景象,脸上洋溢着喜悦的笑容。

秋天,是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,我爱秋天。

1. 用“______”画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作什么。

(3 分)
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2. 写出下列词语的近义词。

(3 分)
惬意——()绚丽——()喜悦——()
3. 短文是按照__________的顺序来写秋天的。

(2 分)
4. 从文中哪些地方可以看出秋天是一个丰收的季节?(3 分)
____________________________________________________
5. 作者为什么爱秋天?(2 分)
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四、习作。

(30 分)
在你的生活中,一定有很多有趣的事情发生。

请选择一件你觉得最有趣的事情,写一篇作文,题目自拟。

要求内容具体,语句通顺,不少于 400 字。

参考答案:
一、基础知识
1. 滚动顿时逐渐犹如山崩地裂风俗葡萄成熟庄稼奥秘
2. kuàng√ ruǐ√ fēn√ zhuó√ jué√ xùn√
3. 暮色幕布山峰锋利输赢羡慕墓地蜜蜂缝隙愉快
4. 人声震耳响彻神机栩栩呕心
(1)人声鼎沸(2)呕心沥血
5. (1)这是一个伟大的发明。

(2)蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。

(3)他改进了学习方法,所以学习成绩提高了。

二、句子练习
1. 清冷的月光如银纱般洒在广袤的大地上。

2. 小鸟在枝头欢快地歌唱。

3. 因为他很勤奋,所以取得了好成绩。

4. 《西游记》是我国古代四大名著之一。

5. 这是很精彩的表演。

三、阅读理解
(一)
1. 立刻好像震动
2. 由远及近
3. 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

过了一会儿,响声越来越大。

那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

4. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

把浪潮比作千万匹白色战马。

(二)
1. 路两旁的枫叶,红得那样鲜艳,红得那样热烈,红得那样迷人,远远望去,就像一片红色的海洋,染红了天际。

把枫叶比作红色的海洋。

2. 舒适艳丽高兴
3. 总分总
4. 果园里苹果、梨、葡萄等果实累累,田野里稻子沉甸甸、高粱涨红了脸,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。

5. 因为秋天极富绚丽色彩且是一个丰收的季节。

四、习作(略)。

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