《望海潮》 统编版高中语文选择性必修下册

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
数年间又两次落榜，宋仁宗批评他：“此人好去‘浅斟低 唱’，何要‘浮名’？且填词去。”，自此他便自称“奉旨填词” 柳三变。仕途就此无望，他愤然离京，开始浪迹天涯。后仁宗亲 政，特开恩科，柳永暮年及第，授睦州团练推官。后几经转任， 为政有声，以屯田员外郎致仕。
早年他就因迷恋湖山美好、都市繁 华，滞留杭州，沉醉于听歌买笑的浪漫 生活之中。功名上的失意，更促使他到 烟花巷里寻求慰藉，结识了很多乐工歌 女，为他们填词作曲。因其浪漫的天性 、特别的音乐才能和深入市井的生活境 遇，逐渐成为了著名的流行歌词作家。 其词的“世俗化”特点，成就了他“凡 有井水饮处，皆能歌柳词”的神话。
，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜
夸商品丰富 夸市民殷富
夸官员情趣高雅
雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

上阕：写杭州自然风光和都市的繁华
东南形胜，
地理位置重要
总
三吴都会，
社会条件优越
总纲
风
钱塘自古繁华。 长期繁盛历史
景
烟柳画桥， 风帘翠幕， 参差十万人家。
街巷河桥美丽 居民住宅雅致 都市人口众多
柳永词在当时流传很广， “凡有井水饮处，皆能歌柳词”。
柳永，北宋词人，原名三变，字 耆卿，因排行第七，又叫柳七，福建 崇安人，官任屯田员外郎，世称柳屯 田。婉约派代表词人。
柳永
-与-
功名
柳永
-与-
风月
柳永
-与-
慢词
他出身官宦世家，少有功名难入朝堂 。他曾踌躇满志，入京参加科举，却因真 宗所谓“属辞浮糜”遭到谴责而落榜。他 愤慨之下所作《鹤冲天·黄金榜上》“忍 把浮名，换了浅斟低唱”一时家喻户晓。
夸
如
为
什
何
何
么
夸
夸
再读诗词，分析内容
1.词人用了哪两个词概括杭州的特点？
形胜、繁华
2.本词从哪些方面夸赞描述其繁华？
整体探究
➢ 本词从哪些方面夸赞描述其繁华？
夸地理形势优越 夸社会条件优越 夸历史悠久 夸街巷河桥的美丽
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥
夸居民住宅的雅致 夸居民之多
夸钱塘潮雄伟壮丽
重 湖 / 叠 巘 yǎn / 清 嘉 ， 有 / 三 秋 / 桂 子 ， 十 里 / 荷 花 。 羌 qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟sǒu/莲娃。千骑jì/拥/ 高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤 池/夸。
整体感知
思考：结合下文注解，自主疏通词意，并思考本文主要围绕文中 的那个字进行描述的？
2.推动词了的“世俗化”进程，大胆引进了市民生活、市 民情感、市民语言，以俗语、俚语入词 ，雅俗共赏。
3.风格以纤细婉丽、幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑 的特点。
1.词产生于（ 隋唐 ），兴盛于（宋 ），是一种可以合乐歌唱
的新诗体。 2.因词是诗的变体，故又称（ 诗余 ），因词“合乐而歌”，故
又称（ 曲子 ）或（曲子词 ）因词的句子往往长短不齐，故又称 （长短句 ）。 3.（ 标题 ）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容， （ 词牌 ）是一首词调的名称，它决定词的（ 字数 ）、 （ 句数 ）、（ 平仄 ）。
城内
优 美
云树绕堤沙，
分
怒涛卷霜雪，
美景气势非凡
城外
都
天堑无涯。
市
市列珠玑，
繁
户盈罗绮，
繁华富有奢侈
市井
华
竞豪奢。
如何夸 思考：作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州 之美。那么作者是如何向我们夸赞杭州之美的？你认为整首词中哪 句话写得最好，为什么？（可从典型意象/炼字/手法等角度赏析）
重湖/叠巘yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng 管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟sǒu/莲娃。千骑jì/拥/高牙， 乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
学习活动二：配乐朗读。
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风 帘/翠幕，参差cēncī/十万/人家。云树/绕/堤dī沙，怒涛/卷/霜 雪，天堑qiàn/无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ，竞/豪奢shē。
一首词可以没有（ 标题 ），但绝不可没有（ 词牌 ）。
《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳 永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身 的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守 杭州。
投赠之作
学习活动一：齐读，确定节奏、韵脚。
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风 帘/翠幕，参差cēncī/十万/人家。云树/绕/堤dī沙，怒涛/卷/霜 雪，天堑qiàn/无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ，竞/豪奢shē。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” “杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设” “云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯” “想当年，空运筹决战，图王取霸无休”
知人论世
柳永（约984年—约1053年），原名三变，字 景庄，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳七， 福建崇安人，北宋著名词人，婉约派代表人物。
他是北宋第一个专力写词的作家，他以毕 生精力作词，并以“白衣卿相”自许，被称为 “慢词之祖、婉约之宗”。著有《乐章集》。
慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一 起成为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的 名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调 长拍缓的词。
1.柳永将词由小令发展为长调。首创或首用词牌100多个， 是两宋词坛上创用词调最多的词人。词至柳永，体制始备， 为宋词的发展和后继者在内容上的开拓提供了前提条件。
人
教
版
高
中
语
文
必
柳
修
永
四
课
文
素养目标
语言建构与运用：了解作者柳永以及词的相关常识，了解 创作背景。 思维发展与提升：反复诵读诗歌，梳理层次，理解词的内 容。 审美鉴赏与创造：品味词中富有表现力的语言，赏析铺陈 和点染手法。 文化传承与理解：感受宋初杭州物阜民丰的盛景，理解作 者的写作目的。
提到江南 ， 你会想到什么 ？ 小桥流水 ， 亭台楼阁 ， 还是杏花 烟雨 ， 绿柳扁舟 ， 或是涉江采莲的女子,撑着油纸伞的丁香姑 娘……我们每个人眼里的江南都不一样 ， 然而无一例外 ， 都是如 诗如画般的美丽 。 今天让我们跟随柳永的脚步 ， 畅游江南 ， 在《 望海潮》中感受钱塘盛景的魅力。