四年级下册收集友谊诗歌作者创作背景

四年级下册收集友谊诗歌作者创作背景
一、友谊诗歌的意义
哎呀，友谊诗歌可老有意义了呢。

在四年级下册收集友谊诗歌，能让小同学们更好地理解友谊是啥。

友谊就像是那甜甜的糖果，诗歌就是装糖果的小盒子。

这些诗歌把友谊的美好、珍贵啥的都写出来了。

就像我们在大学里，跟舍友的友谊那也是很珍贵的，有时候也想找些好的话语来形容，这时候友谊诗歌就很有用啦。

二、一些著名的友谊诗歌
1. 李白的赠汪伦
作者介绍：李白那可是唐代超级有名的大诗人呢。

他一生潇洒，到处游历。

创作背景：据说李白要走的时候，汪伦特别不舍得他，就踏着歌声来送他。

李白很感动，就写下了这首诗。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”这句写得老感人了，把汪伦对他的情谊和他对汪伦的感激都表现出来了。

李白那种豪迈又重情的性格在诗里也能看出来呢。

2. 王维的送元二使安西
作者介绍：王维是个很有才华的诗人，他的诗画都很厉害。

创作背景：元二要去安西，王维去送他。

那时候交通不发达，这一去可能就很难再见面了。

王维在诗里写“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

”表达了对朋
友远行的担忧和不舍。

王维的诗风格很清新淡雅，在这首送别诗里，那种淡淡的忧伤也能感觉到。

三、现代友谊诗歌
1. 徐志摩的再别康桥
作者介绍：徐志摩是个浪漫的诗人。

他在英国剑桥大学有过一段难忘的经历。

创作背景：虽然这首诗不是专门写友谊的，但是里面那种对康桥的情感就像对老朋友的情感。

他要离开康桥了，就像要和老朋友分别一样，那种眷恋和不舍，写得特别细腻。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

”这几句特别有韵味。

2. 舒婷的赠别
作者介绍：舒婷是现代女诗人，她的诗很有女性的细腻情感。

创作背景：她写这首诗也是表达对友人的情感，可能是在经历了一些共同的事情后，在分别的时候那种复杂的情感，有不舍，有祝福等等。

四、收集这些诗歌的意义
对于四年级的小同学来说，收集这些诗歌的作者创作背景，能让他们更好地理解诗歌的内涵。

就像我们大学生研究文学作品一样，了解背景能更深入地体会作品的情感。

而且友谊诗歌的这些创作背景也能让小同学们知道，原来友谊在不同的时代、不同的人那里有不同的表现方式。

这也能启发他们去珍惜自己身边的友谊，用诗歌里的美好情感去对待自己的朋友呢。