北语19秋《管理学原理》作业2答案

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北语19秋《管理学原理》作业2参考满分答案

[北京语言大学]-【奥鹏】-北语19秋《管理学原理》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.主管人员与下属之间有效、准确、及时地沟通联络，使整个组织成为一个真正的整体，这是指（）。

A.目标协调原理
B.激励原理
C.沟通联络原理
D.命令一致原理
标准参考满分解析
答案:C
2.沟通联络的目的是（）。

A.进行领导
B.协调个人目标和组织目标
C.促进变革
D.交流意见
标准参考满分解析
答案:C
3.责权一致原理强调的是（）。

A.管理者应有职责和权利
B.管理者应有权力
C.管理者应有职责
D.管理者的职务、职责、职权应当对等
标准参考满分解析
答案:D
4.知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的（）原理要求。

A.责任权利一致
B.用人之长
C.公开竞争
D.不断培养
标准参考满分解析
答案:B
5.控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（）的系统。

A.相对开放
B.相对封闭
C.完全开放
D.完全封闭
标准参考满分解析
答案:B。

管理学原理总结复习习题及答案(二

欢迎阅读管理学原理复习题及答案（二）一、单项选择题1、决策所遵循的原则是（）A.最优原则??????B.实用原则???????C.科学原则????????D.满意原则2、决策的依据是（）A.完全信息??????B.适量信息???????C.少量信息????????D.与信息无关3、西蒙把决策活动分为程序化决策与非程序化决策两类，二者区分标准是：（）A.经营活动与业务活动B.例行问题与非例行问题C.最优标准或满意标准?D.计算机决策或非计算机决策4、某一决策方案，只有一种执行后果并能事先测定，此种类型的决策称为（）A.5）A.6A.7）A.8A.9A.因果法10??? ）A.11A.12）A.13A.C.14A.15、在政策指导矩阵中，处于区域9的经营单位市场前景暗淡且竞争能力较弱，其经营策略为（）A.优先发展??????B.提高竞争力?????C.逐步淘汰??????D.尽快放弃16、某产品的单价为20元，单位变动成本16元，固定成本4万元，其保本点销售量为( )A.1万件?????????B.2万件?????????C.10万件???????????D.20万件17、某企业生产某产品，单价5元，单位变动成本3.4元，固定成本总额为3200元，其盈亏平衡点产量为( )A.640件?????????B.2000件? ????C.941件??????????D.380件18、甲公司生产某种产品的固定成本是30万元，该产品的单位变动成本为4元，市场售价为10元，若要达到6万元销售毛利的目标，该产品产销量应为多少?（）A.30000件B.45000件C.60000件D.75000件19、下面哪一项不是目标管理的特点（）A.目标制定快捷??????B.注重成果C.强调自我控制??????D.促使权力下放20、在某产品的量本利关系图中，如果先是产品单价递增而其他生产经营条件保持不变，然后再是固定费用递增而其他生产经营条件保持不变。

《管理学原理》第二次作业答案

《管理学原理》第二次作业答案一、 1.被后人尊称为“科学管理之父”的是：(B )A欧文B泰罗 C法约尔D韦伯1.下列不属于“学习型组织”组成部分的是：( D)A.系统的思考B.超越自我C.建立共同愿望D.个人学习2.计划对将来承诺得越多，主管人员定期的检查现状和预计前景，以及为保证实现所要达到得目标而重新制定计划等工作越就重要，这体现了计划的哪项原则：(C )A.灵活性原则B.承诺原则C.改变航道原则D.综合平衡原则3.对某一管理活动的具体方案作出选择，往往与中短期计划相联系的决策类型是：(B )A.战略决策B.战术决策C.常规决策D.经验决策4.在组织中，每个人只接受一个上级的命令和指挥，并对他负责，这一内容体现了组织设计的哪项原则：( B)A.目标一致原则B.统一指挥原则C.分工明晰原则D.责权一致原则5.矩阵型组织结构的优点是：( D)A.形式简单、权力集中、命令统一、责任与权限分明B.能充分发挥职能机构的专业管理作用，适应管理分工较细的特点C.组织的高层领导者摆脱了具体的日常管理事务，从而能够集中精力做出战略决策和长远规划D.机动灵活、适应性强6.属于按领导者的控制程度划分的组织变革类型是：(B )7.A.以人为中心B.主动变革C.以技术为中心D.以组织为中心8.对组织成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的是带领和指挥组织的全体成员同心协力地执行组织的计划，实施组织目标的管理过程是：( C)A.计划B.控制C.领导D.创新9.管理者与下属之间越是有效地、准确地、及时地沟通联络，整个组织就越是成为一个真正的整体，这体现了领导的哪项原则：( C )A.协调目标原则B.直接管理原则C.沟通联络原则D.激励原则10.公平理论是由美国心里学家亚当斯在哪年提出的：(A )A.1965B.1956C.1957D.1967二、1.管理理论萌芽阶段的代表人物萨伊在肯定亚当•斯密关于分工可以带来产品数量剧增和产品质量改善观点的基础上，做了进一步的阐述，他认为制约分工的因素是：( ACD )A.产品的消费量B.产品的生产量C.资本的实力D.行业本身的性质2.麦格雷戈于1957年首次提出X和Y理论，他的Y理论中的主要观点有：( AD )A.人并非是生性懒惰，要求工作是人的本能B.人生而不求上进，不愿负责，宁愿听命于人C.人习惯于保守，反对改革，把个人安全看得高于一切D.个人目标与组织目标得统一，是人们对组织目标得承诺3.管理原理的特征是：(ABCD )A.客观性B.稳定性C.概括性D.系统性4.在管理中贯彻责任原理需要注意的要点有：( ABCD )A.合理分工B.明确责任C.职位设计和权限授权合理D.检查、监督有力，奖惩公正、及时5.随着社会的进步发展，管理方法也是发展和变化的，呈现多样性，但管理方法又是管理原理的具体延伸，又呈现稳定性，按照不同的标准可以进行不同的分类，按照管理信息沟通的特征，可以将管理方法分为：( BCD )A.民主集中制方法B.权威性沟通管理方法C.利益性沟通管理方法D.真理性沟通管理方法6.衡量集权与分权程度的标志有：( ABD )A.决策的数目B.决策的重要性及其影响面C.组织的规模D.决策审批手续的简繁7.授权的积极作用有：(ABCD )A.有利于管理者从繁杂的日常事务中解脱出来，集中精力抓大事B.有利于调动下属的积极性C.有利于培养下级管理人员D.有利于加速决策的制定8.沟通的原则有：( ABC )A.准确性原则B.完整性原则C.及时性原则D.正式组织策略性运用原则9.一般来讲，沟通联络中的障碍主要有主观障碍、客观障碍和沟通方式的障碍三个方面，其中，客观障碍主要有：(AB )A.信息的发送者和接受者如果在空间距离太远、接触机会少，就会造成沟通障碍B.组织机构过于庞大，中间层次太多，信息从最高决策层到下级基层单位，而产生失真，而且还会浪费时间，影响其及时性C.在信息沟通中，如果双方在经验水平和知识结构上差距过大，就会产生沟通的障碍D.下级人员的畏惧感10.控制活动的基本要素是：( BCD)A.控制实施B.偏差信息C.矫正措施D.控制标准三、判断题。

北语20秋《管理学原理》作业2【标准答案】

(单选题)1: 由霍桑试验的结论发展起来的学说是（）
A: 决策理论学说
B: 科学管理学说
C: 管理过程学说
D: 人际关系学说
正确答案: D
(单选题)2: 群体行为学派的最早代表人物是（）。

A: 法约尔
B: 泰罗
C: 梅奥
D: 巴纳德
正确答案: C
(单选题)3: 控制活动应该（）进行
A: 与计划工作同时
B: 先于计划工作
C: 在计划工作之后
D: 与计划工作结合
正确答案: D
(单选题)4: 在人与人之间的沟通过程中，（）因素有着重要意义。

A: 生理
B: 外在
C: 内在
D: 心理
正确答案: D
(单选题)5: 狭义的决策是指（）。

A: 拟定方案
B: 选择方案
C: 比较方案
D: 评价方案
正确答案: B
(单选题)6: 控制活动应该（）进行
A: 与计划工作同时
B: 先于计划工作
C: 在计划工作之后
D: 与计划工作结合
正确答案: D
(单选题)7: 提出了理想的行政组织体系理论的组织管理之父是指（）。

A: 法约尔。

北语19秋《管理学原理》作业1[参考答案]

19秋《管理学原理》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.权变理论对人的假设是（）。

A.自我实现人
B.经济人
C.社会人
D.复杂人
答案:D
2.下列不属于组织工作原理的是（）。

A.责权一致
B.组织适宜性
C.管理幅度
D.分工协作
答案:B
3.（）不是领导工作的原理。

A.职务要求明确
B.直接管理
C.指明目标
D.命令一致
答案:A
4.一般认为管理过程学派的创始者是（）。

A.韦伯
B.泰罗
C.法约尔
D.巴纳德
答案:C
5.现场控制是指对某项活动（）实施的控制。

A.在进行中
B.在开始前
C.发生变化后
D.产生成果后
答案:A
6.下列不属于人员配备工作原理的是（）。

A.责权一致
B.用人之长
C.公开竞争
D.不断培养
答案:A。

管理学原理第二次作业答案完整版本

（BCD）
民主集中制方法
权威性沟通管理方法
利益性沟通管理方法
真理性沟通管理方法
衡量集权与分权程度的标志有：（）
（ABD）
决策的数目
决策的重要性及其影响面
组织的规模
决策审批手续的简繁
授权的积极作用有：（）
（ABCD）
有利于管理者从繁杂的日常事务中解脱出
管理宽度是指在一个组织中，从制定计划决策的最高管理人员到具体执行决策的操作人员所要经过的纵向管理环节。（）
（错误）
按照职能划分部门是最原始、最简单的一种部门划分方法。（）（错误）
按控制点的位置，可以将控制划分为：预防性控制和纠正性控制。（）（错误）
深入现场进行观察是一种最常用也最直接的控制方法。（）（正确）
被后人尊称为科学管理之父”的是：（）（B）欧文泰罗法约尔韦伯
下列不属于学习型组织”组成部分的是：（）
（D）
系统的思考超越自我建立共同愿望个人学习计划对将来承诺得越多，主管人员定期的检查现状和预计前景，以及为保证实现所要达到得目标而重新制定计划等工作越就重要，这体现了计划的哪项原则：（）
在信息沟通中，如果双方在经验水平和知识结构上差距过大，就会产生沟通的障碍
下级人员的畏惧感
控制活动的基本要素是：（）（BCD）
控制实施
偏差信息
矫正措施
控制标准
三、判断题。本大题共10个小题，每小题3.0分，共30.0分。
马斯洛需要层次理论把人的各种需要分为三个层级：即生理需要、社会需要和尊重需要。
（错误）
（B）
灵活性原则承诺原则改变航道原则综合平衡原则对某一管理活动的具体方案作出选择，往往与中短期计划相联系的决策类型是：

管理学原理作业二答案

管理学原理作业（2）选择题部分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.管理的核心是处理好A.人与物的关系B.财与物的关系C.物与物的关系D.人际关系解析：D2.人口密度、年龄结构属于下列哪种宏观环境因素？A.社会文化环境B.政治法律环境C.经济环境D.科技环境解析：A，基础识记3.一般而言，长期计划往往是A.战术性计划B.战略性计划C.年度计划D.作业计划解析：B，五年以上才是长期计划，B符合4.甲玩具公司通过市场调查和分析，发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景，而公司又有能力研发和生产该产品，决定进军该市场。

这体现了计划工作的哪一步？A.估量机会B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件解析：A，分析了儿童玩具等情况，属于计划工作的第一步，估量机会5.随着数码相机的广泛应用，某胶卷生产企业及时调整生产结构，压缩生产规模，逐渐从胶卷市场撤离。

该做法属于A.内部增长战略B.多元化战略C.收缩战略D.稳定战略解析：C6.对程序化决策描述正确的是A.重复出现的、例行性决策B.非重复性的、例外决策C.非重复性的、例行性决策D.重复出现的、例外决策解析：A，基础识别记忆7.通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是A.期望值法B.效用法C.概率法D.边际分析法解析：D，基础识记8.部门划分主要解决组织设计中的A.目标确立B.纵向设计C.横向设计D.层次划分解析：C，基础识记9.分权有助于A.提高下级的积极性B.提高上级命令的执行效率C.增加管理的层次D.加强领导的控制力解析：A，A符合10.以下不属于．．．人员配备原理的是A.责权利一致原理B.公开竞争原理C.用人之长原理D.因人设岗原理解析：D，ABC都是11.内部选聘的优点是A.给组织带来新的观念B.可激励组织成员的进取心C.有较广泛的选聘来源D.可避免组织成员间的不团结解析：B，ACD是外部选聘的优点。

管理学原理课后题答案第二版

管理学原理课后题答案第二版第一章：管理学的基本概念和演变1.什么是管理学？管理学是一门研究如何有效地组织和管理组织的学科，旨在提高组织的效率和绩效。

2.管理学的基本概念有哪些？管理学的基本概念包括组织、管理、效率、效益、权力、决策、计划、组织结构等。

3.管理学的演变历程有哪些阶段？管理学的演变历程可以分为科学管理学阶段、人际关系学阶段、决策理论阶段和现代管理学阶段。

4.科学管理学的核心观点是什么？科学管理学的核心观点是以科学方法来研究和改进工作流程，以提高工作效率。

5.人际关系学强调什么？人际关系学强调人与人之间的关系对组织绩效的影响，注重人的行为、态度和满意度。

第二章：管理的基本功能1.管理的基本功能有哪些？管理的基本功能包括规划、组织、领导和控制。

2.规划是管理的第一步，其目的是什么？规划的目的是确定组织的目标，并制定达到这些目标的策略和计划。

3.组织是什么？组织是指将人力、物力和财力等资源合理地分配和调配，以实现组织目标的过程。

4.领导是管理的核心功能，其要素有哪些？领导的要素包括领导者、员工和情境。

领导者需要具备良好的领导能力，员工需要对领导者有信任和遵循，情境则会影响领导的行为。

5.控制是什么？控制包括哪些步骤？控制是指通过监测和测量组织的绩效，对比预定的标准，然后采取必要的措施来纠正偏差。

控制包括制定标准、测量绩效、比较与标准的偏差和采取纠正措施。

第三章：组织的基本特征和类型1.组织的基本特征有哪些？组织的基本特征包括目标、活动、结构、技术和人员等。

2.组织的目标有什么特点？组织的目标应具备明确性、实际性、可衡量性和实现性。

3.组织的技术特征包括哪些方面？组织的技术特征包括生产技术、工艺和设备等。

4.组织的结构有哪些形式？组织的结构包括线性结构、职能结构、事业部结构和矩阵结构等。

5.组织的类型可以分为哪些类别？组织的类型可以分为功能性组织、事业部组织、矩阵组织、虚拟组织和网络组织等。

管理学原理课后题答案

管理学原理课后题答案1. 什么是管理学原理？管理学原理是指对管理活动进行系统分析、总结和理论概括的一般规律和方法。

它是管理学的基础，也是管理实践的指导原则。

管理学原理包括许多方面，如组织、领导、决策、控制等，它们对于企业的管理活动具有普遍的指导意义。

2. 为什么要学习管理学原理？学习管理学原理可以帮助我们更好地理解和把握管理活动的本质和规律，提高管理能力和水平。

通过学习管理学原理，我们可以更好地指导和规范管理实践，提高管理效率和管理质量。

3. 管理学原理对企业管理有何意义？管理学原理对企业管理具有重要的指导意义。

它可以帮助企业管理者更好地把握管理活动的规律和方法，提高管理决策的科学性和有效性，促进企业的健康发展。

4. 如何运用管理学原理进行管理实践？运用管理学原理进行管理实践需要结合具体的管理实际，根据管理学原理的指导，灵活运用各种管理方法和技巧，不断优化管理流程和管理方式，提高管理效率和管理水平。

5. 管理学原理在管理实践中的应用案例有哪些？在管理实践中，可以通过运用管理学原理，解决组织结构不合理、领导方式不当、决策失误、控制不力等问题，提高企业管理的科学性和有效性。

例如，通过优化组织结构，改进领导方式，科学决策，强化控制，提高企业的管理水平和竞争力。

6. 如何提高管理学原理的运用能力？提高管理学原理的运用能力需要不断学习和实践。

可以通过学习管理学理论知识，了解管理学原理的最新发展和应用案例，结合实际工作，不断总结和提高管理实践的能力和水平。

7. 管理学原理的研究和应用存在哪些问题？管理学原理的研究和应用存在着理论与实践的脱节、学术与业界的隔阂、管理学理论的碎片化等问题。

需要加强理论研究和实践结合，促进管理学原理的科学性和实用性。

8. 如何加强管理学原理的教育和培训？加强管理学原理的教育和培训需要多方合作，加强学校与企业、科研机构的合作，促进管理学原理的教育和培训质量和水平。

可以开展管理学原理的专业课程、研讨会、案例分析等形式，提高管理学原理的教育和培训效果。

参考答案_管理学原理习题集（第二版）_[共4页]

第一章管理与管理学8．简述明茨伯格的十种管理角色，指出大组织和小组织中管理者扮演的角色有何不同。

9．试说明人际关系技能及其对现代管理者的重要性。

10．小企业老板的工作与大公司总裁的工作有哪些异同？（二）论述题1．有人说：管理既是一门科学，又是一门艺术。

你是怎样认识这个问题的？2．阐述管理者的角色与技能的含义及具体内容。

结合自己的工作实践，运用有关管理者角色与技能的理论与知识，以实例来说明管理者承担的角色以及应具备的技能。

3．彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的应用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不具备管理理论，那么充其量你只是一个技术员。

请谈谈你对这句话的理解，并分析具备哪些素质才能成为胜任的管理者。

第一章参考答案一、名词解释1．管理是通过计划、组织、领导、控制和创新等活动，协调人、财、物、信息等资源，以达到有效实现组织目标的过程。

2．管理职能是指管理活动的职责和功能。

通过分析管理职能来研究管理工作，成为现代管理理论分析管理工作的主导方法。

3．管理者是在组织中，按照组织的目的，指挥别人活动的人，是从事管理活动的主体。

4．人际角色是管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时的角色。

人际角色包括挂名首脑、领导者和联络者。

5．信息传递角色是指管理者要负责确保和其一起工作的人具有必要的、足够的信息，从而保证顺利完成工作。

信息传递角色包括监督者、传播者和发言人。

6．决策角色是指管理者会在其工作岗位上参与组织决策的工作。

决策角色包括企业家、冲突管理者、资源分配者和谈判者。

7．技术技能又称专业技能，是指使用某一专业领域有关的工作、技术和知识完成组织活动的能力，包括在工作中运用具体的知识、经验、技术、程序、工具或技巧的能力。

8．人际技能又称人事技能，是指在组织目标取得的过程中与人共事的能力，包括观察人、理解人、掌握人的心理规律的能力；人际交往，融洽相处，与人沟通的能力；了解并满足下属需要，进行有效激励的能力；善于团结他人，增强向心力、凝聚力的能力等。

《管理学原理》在线作业(答案)

在线作业(答案).doc1．第1题管理的两重性是指（）。

A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性D.普遍性与重要性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题（）是有效产出与投入之间的一种比例关系。

A.效益B.效果C.效率D.效用您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题计划工作中哪个步骤需要对环境做出正确预测（）。

A.确定目标B.确定前提C.估量机会D.确定备选方案您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第11题要做到有效倾听，下列不正确的是（）。

A.领导者必须控制自己的情绪；B.对于力所能及的要求，要大方许诺；C.不要随意插话；D.适时发问，鼓励对方进一步的解释和说明。

您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0某公司有员工64人，假设管理幅度为8人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层？（）。

A.10人4层B.9人3层C.9人4层D.8人3层您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第13题确立目标是（）工作的一个主要方面。

A.计划B.人员配备C.领导D.控制您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第14题针对当前形形色色的管理现象，某公司的一位老处长深有感触他说："有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻，而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。

"这句话反映的情况表明：（）A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小C.非正式组织越来越盛行，并且正在发挥越来越大的作用D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象，并不具有任何实际意义您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第15题（）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0（）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。

管理学原理课后答案：管理学原理第2版课后习题答案管理学原理课后答案

管理学原理课后答案：管理学原理第2版课后习题答案管理学原理课后答案本文话题：管理学原理课后答案管理学案例分析心理学家心理素质工作方法解决问题的方法组织目标第一章管理、管理者与管理学一、单项选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 二、多项选择题1.C 2.BCDE 3.BCE 4.ACDE 5.ABCDE三、判断题1.× 2. × 3.√ 4.× 5. × 四、简答题1.简述组织的含义和类型。

组织是具有既定目标和正式结构的社会实体。

“社会实体”指组织是由两个或两个以上的人组成的；“既定目标”指组织要获得的预期效果；“正式结构”指组织任务是由组织成员分工协作完成的。

按照组织的社会功能划分，可分为经济组织、政治组织、文化组织和群众组织。

按组织的基本性质划分，可分为营利性组织和非营利性组织。

2.管理的含义是什么？管理是在一定环境中，组织中的管理者通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。

这一定义包括以下含义：（1）管理是在一定的环境中进行的。

（2）管理是在一定的组织中进行的。

（3）管理的主体是管理者。

（4）管理的客体是组织中的各种资源。

（5）管理是一个过程。

（6）管理的目的是实现组织的目标。

3.简述管理职能和管理过程。

管理是由计划、组织、领导、控制这四个职能构建起来的。

管理是一个围绕实现组织目标而展开的复杂过程。

计划、组织、领导、控制四个职能构成了管理过程。

这个过程以计划为起点，制定好计划后，就要对组织内各构成素和活动进行组织，继而实施领导，然后对计划执行情况和组织运行情况进行控制，最后实现计划目标，这样就完成了一个管理过程。

之后再提出新的计划目标，开始新的循环。

管理过程就是这样一个不断地周而复始的运动过程。

4.为什么环境研究对于管理十分重要？任何组织的管理活动都是在一定的环境中进行的，要受到各种各样环境因素的影响。

管理学原理第二次形考作业参考答案

第二次形考作业参考答案运用目标管理的SWOT分析法对职业发展现状做分析职业生活是整个人生重要组成部分。

无论是在校生还是就业者，在当今社会就业压力大，就业形势极其严峻的情况下，怎样才能为自己寻求一一份合适的好工作呢?我认为更重要的就是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好地规划自己的人生。

为自己确定人生目标，制定实施方案。

因为一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标，便有努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。

而SWOT分析法对我们做好职业生涯规划能起到很好的作用。

SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具: S代表strensth(优势)，W代表wakmess (弱势)，0代表oprunitt (机会)，T代表h(防)，市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S.》是内部因素，0. T是外部因素。

以下就是运用SWOT分析法对我自己人生的一个职业规划:一、本人自身优势与实力(Strength)我是一个性格随和，平易近人，个性鲜明的人，我很喜欢笑，因为觉得笑可以让人自信，让人精神饱满，很有亲和力。

但是做事时我一直都是一丝不苟，认真谨慎的，我喜欢有规划的的安排自己的事，做事目标明确，首先这样可以在忙乱时主次分明的合理安排时间，不会自乱手脚，同时可以事半功倍的完成每项任务。

除此之外我性格最大的特点就是负有责任心，有耐心，诚实可靠。

二、本人的缺点与劣势(Weakness)知识面不广，自己学习知识时，眼光比较局限，有时候针对性太强，目的性明确，反而使自己的知识面变得过窄。

往往在面对对自己目前阶段没有太大用处的知识时，自己会选择屏蔽掉，或直接忽略，等等，都是导致知识面不广的原因。

做事考虑不够全面，可能是由于眼光的局限性、经验的缺乏，自己在考虑事情或组织事情时不能做到面面俱到。

缺乏积极大胆地创新精神。

北语网院19春《管理学原理》作业_1234答案

19春《管理学原理》作业_11.[单选题]把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（）。

A.泰罗B.韦伯C.孔茨D.马斯洛2.[单选题]直线型组织结构一般适用于（）。

A.大型组织B.小型组织C.需要职能专业化管理的组织D.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织3.[单选题]一般认为，管理的五大基本职能是（）。

A.计划、组织、领导、协调、指挥B.计划、组织、人员配备、指导与领导、控制C.计划、组织、协调、人员配备、控制D.计划、组织、人员配备、领导、控制4.[单选题]（）认为没有一成不变的，“最好的”管理理论和方法。

A.管理过程学B.权变理论学派C.社会合作学派D.群体行为学派5.[单选题]知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的（）原理要求。

A.公开竞争B.责任权利一致C.不断培养D.用人之长6.[单选题]一般情况下，组织的外部要素是（）。

A.可以控制的B.不可控制的C.部分可控的D.不可捉摸的7.[单选题]巴纳德是（）学派的代表人物。

A.决策理论学派B.社会合作学派C.社会技术系统学派D.管理过程学派8.[单选题]“管理的十四条原则”是由（）提出的。

A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.切斯特·巴纳德9.[单选题]（）提出的是领导权变理论。

A.吉赛利B.坦南鲍姆C.利克特D.菲德勒10.[单选题]我国习惯称作“专家预测法”的是（）。

A.因果法B.直观法C.德尔菲法D.头脑风暴法11.[单选题]无论内部提升还是外部招聘，选拔主管人员时都要鼓励（）。

A.毛遂自荐B.各展其能C.公开竞争D.搞好人际关系12.[单选题]主管人员的工作质量是通过（）了解的。

A.选人B.用人C.评人D.育人13.[单选题]控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（）的系统。

A.完全封闭B.完全开放C.相对封闭D.相对开放14.[单选题]按涉及的范围分类，决策可以分为（）。

A.常规决策与非常规决策B.经验决策与科学决策C.战略决策与战术决策D.确定型决策和风险型决策15.[单选题]较早提出目标管理的是（）。

管理学原理课程作业参考答案

管理学原理课程作业参考答案一、名词解释管理：为取得企业任务完成的最高效率而使用的理论、价值观、方法、模式及其合理配置的理论和艺术。

管理的任务：解决组织“怎么做”和员工“愿意做”的问题；对价值观、理论、方法、模式及路径进行配置，以达到最大效率；设计和维持一个良好的工作环境，是员工在这个环境中能积极而主动，热情而高效并愉快的工作，使组织有效地完成任务。

效率：正确地做事，涉及事情处理过程中的方式、方法、时间、代价等；时间最短，代价最小。

管理跨度：一个管理者管理的直接下级的个数。

决策：为了完成某项任务，准备几套方案，从几套方案中选择一套最佳方案的过程。

二、案例分析题1．企业失败关键在什么地方？请结合本案例说出你的观点。

答：农建公司失败的根源在：（1）无故更换主帅和转制，公司领导易人，实行了新的承包定位，使经营管理跟不上，上下脱节造成承包人得到了大量的实惠，同时使公司的财产流失；（2）承包制使得总公司和12 家乡镇建筑公司凝聚力减弱，造成分公司管理难题；（3）公司的发展使大家收入提高，企业规模不断扩大，但是缺乏配套的措施解决随之而来的裙带关系网、以公谋私、财产流逝的做法。

2．农建公司现状如此，该如何运作？答：建议措施：（1）重新树立“为乡镇建筑公司服务”的宗旨，以建立培训基地为主线；（2）集中精力搞好工程技术人员的培训；（3）引入产权机制，加强资金财产管理，主要是财务会计管理，防止资产流失到少数人手里。

（4）重建公司凝聚力，在感情上留人。

参考答案：一、名词解释1.管理：实现组织效率的一系列理论和方法；或管人理事。

2.管理的任务：设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能够积极而主动、热情而高效并愉快地工作，使组织有效的完成任务。

3.效率：正确的做事，处理事情过程中所涉及的方式、方法、时间、代价和速度等问题。

4.管理跨度：一个管理者管理的直接下属的个数。

5.决策：组织或个人为了实现某种目标对未来一定时期内有关活动的方向、内容和方式的选择和调整过程。

管理学原理模拟试卷一至五(含答案)共5套北京语言大学网络教育学院

北京语言大学网络教育学院《管理学原理》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、有些人从某一职位退下来后，常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种（）。

[A] 专长权[B] 个人影响权[C] 法定职权[D] 信息权2、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？（）[A] 正强化[B] 负强化[C] 惩罚[D] 消除3、当组织规模一定时，管理宽度与管理层次成（）。

[A] 正比关系[B] 反比关系[C] 既不是正比关系也不是反比关系[D] 没有关系4、以下对“目标”的定义最合理的是（）[A] 目标即是组织的使命[B] 目标是组织使命的具体化[C] 组织的目标定得越高，组织发展得越快[D] 目标是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果5、（）表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。

[A] 目标协调原理[B] 命令一致原理[C] 直接管理原理[D] 指明目标原理6、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动（）。

[A] 部队中的班长与战士谈心[B] 企业的审计主管对财务部门进行检查[C] 钢琴家制定自己的练习计划[D] 医院的外科主任支持会诊7、被称为科学管理之父的是（）[A] 西蒙[B] 法约尔[C] 泰罗[D] 韦伯8、目标管理是一个全面的（）。

[A] 管理系统[B] 体系指标[C] 管理系统指标[D] 管理系统技术9、以下对直线型组织结构的描述错误的是（）[A] 组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权[B] 实行专业分工[C] 组织中每一个人只能向一位直接上级报告[D] 管理者在其管辖的范围内，有绝对的职权或完全的职权10、选拔管理者的方式，可考虑从内部提升，也可考虑从外部招聘。

管理学原理作业2答案解析

管理学原理作业2答案解析
一、单选（10）
1-5CBAAC 6-10BBBCC
二、多选（5）
1.ABC
2.BD
3.CD
4.ABCD
5.ABCDE
三、名词解析（3）
1.全面质量管理——指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾
客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

2.经济环境——是指组织所在国家或地区的总体经济状况，包括消费者购买力、利息率、
通货膨胀率、失业率、社会总体价格水平等都属于经济环境的范畴。

3.具体环境——即产业环境或行业环境。

是指那些对管理者的决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的因素。

四、简答（2）
1．简述管理过程学派的基本观点。

答：(1)管理是一个过程，即让别人和自己去实现既定目标的过程。

(2)管理过程的职能有五个，即计划工作，组织工作，人员配备，指挥(指导与领导)和控制。

(3)管理职能具有普遍性。

(4)管理应具有灵活性。

2. 简述战略管理的特点。

答：（1）系统性；（2）长远预见性；（3）对外抗争性；（4）灵活应变性。

1。