中学教师资格证化学(统考)考试试题
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列关于溶液的说法正确的是( )A. 溶液一定是混合物B. 溶质一定是固体C. 溶液一定是无色的D. 溶剂一定是水答案：A解析：本题主要考查溶液的定义和组成。
A选项，溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中。
因此，溶液一定是混合物，A选项正确。
B选项，溶质可以是固体、液体或气体。
例如，在盐酸中，溶质氯化氢是气体；在酒精溶液中，溶质酒精是液体。
因此，B选项错误。
C选项，溶液的颜色取决于溶质的性质。
许多溶液是无色的，如氯化钠溶液、蔗糖溶液等，但也有一些溶液是有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。
因此，C选项错误。
D选项，溶剂是溶解溶质的液体，但溶剂并不一定是水。
例如，在碘酒中，溶剂是酒精而不是水。
因此，D选项错误。
2、下列关于质量守恒定律的理解，正确的是( )A.化学反应前后，各物质的质量总和不变B.化学反应前后，各元素的种类不变，但元素的化合价一定改变C.化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变D.化学反应前后，分子的种类、数目、质量均不变答案：C解析：本题主要考查对质量守恒定律的理解。
A选项，质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，而不是各物质的质量总和不变，因为有些物质可能不参加反应，故A错误。
B选项，化学反应前后，元素的种类一定不变，但元素的化合价可能改变，也可能不变，例如，在复分解反应中，元素的化合价就不变，故B错误。
C选项，化学反应的实质是原子的重新组合，化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，这是质量守恒定律的微观解释，故C正确。
D选项，化学反应前后，分子的种类一定改变，因为化学反应就是旧分子破裂成原子，原子再重新组合成新分子的过程，分子的数目可能改变，也可能不变，但分子的质量在反应前后是不变的（因为原子的质量不变），故D错误。
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力试卷及答案指导
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列哪种物质属于纯净物？A、空气B、海水C、氢氧化钠溶液D、冰水混合物2、在化学反应中，如果反应前后原子的种类和数量都不发生变化，则该反应遵循的是什么定律？A、质量守恒定律B、能量守恒定律C、动量守恒定律D、电荷守恒定律3、下列关于化学键的说法正确的是：A. 离子键只存在于金属元素与非金属元素之间。
B. 共价键是由两个原子共享一对电子形成的。
C. 氢键是一种比离子键更强的相互作用力。
D. 金属键只存在于非金属元素之间。
4、在实验室里制备二氧化碳气体时，通常使用的反应物是：A. 大理石和稀硫酸。
B. 石灰石和稀盐酸。
C. 铜绿和水。
D. 锌粒和浓硝酸。
5、在下列化学反应中，哪种物质的溶解度最小？A、NaCl（氯化钠）B、KNO3（硝酸钾）C、CaCO3（碳酸钙）D、Na2SO4（硫酸钠）6、以下哪个选项不属于化学变化？A、铁生锈B、燃烧木材C、水结冰D、酸碱中和7、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + CuB. 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂C. Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂↑D. 2NaCl + 2AgNO₃ → 2AgCl↓ + 2NaNO₃8、下列物质中，不属于酸碱指示剂的是：A. 石蕊B. 酚酞C. 氢氧化钠D. 石灰石9、在下列物质中，不属于电解质的是：A. 氢氧化钠（NaOH）B. 氯化钠（NaCl）C. 硫酸（H2SO4）D. 醋酸（CH3COOH） 10、在以下实验操作中，正确的是：A. 用量筒量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平B. 配制溶液时，可以直接在量筒中进行溶解操作C. 使用托盘天平时，应将称量物放在右盘，砝码放在左盘D. 在进行过滤实验时，应将滤纸紧贴漏斗内壁11、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuB. 2H2 + O2 = 2H2OC. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑D. 2KClO3 = 2KCl + 3O2↑12、在实验室中，下列哪个操作是不正确的：A. 在进行过滤操作时，使用玻璃棒引流，防止液体溅出B. 在加热试管中的液体时，试管口应略向下倾斜，防止液体喷出C. 在取用固体药品时，瓶塞应倒放，防止污染药品D. 在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓沿器壁注入水中，并用玻璃棒不断搅拌13、在化学教学过程中，教师为了帮助学生理解化学概念，采用了以下哪种教学方法？A. 演示实验B. 案例分析C. 讨论法D. 教学游戏14、下列哪项不属于化学教学评价的内容？A. 学生对化学知识的掌握程度B. 学生在化学实验中的操作技能C. 学生对化学学科的情感态度D. 教师的教学方法15、在下列物质中，不属于酸碱中和反应产物的是：A. NaClB. CaCO3C. H2OD. KNO316、在下列实验操作中，不属于化学实验基本操作的是：A. 洗涤试管B. 调整天平C. 滴加液体D. 点燃酒精灯17、题干：在下列实验操作中，哪一项是错误的？A. 将试管口向下倾斜，防止液体流出B. 将试管底部放在试管架上，避免试管破裂C. 用手直接触摸试管底部，观察温度变化D. 将试管口向侧面倾斜，防止溶液溅出18、题干：下列关于化学物质分类的描述，正确的是：A. 所有金属都是碱性物质B. 所有盐类都能在水中溶解C. 酸性物质在水溶液中产生的阳离子都是H+D. 碱性物质在水溶液中产生的阴离子都是OH-19、在化学教学中，以下哪项不是常用的教学策略？A. 引导发现法B. 举例说明法C. 演示实验法D. 误导法 20、以下哪种物质在常温常压下是气体？A. 氢氧化钠B. 硫酸钠C. 氯化钠D. 碳酸钠二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请简述化学教学中如何引导学生进行科学探究？第二题请结合化学教学实际，阐述如何在初中化学教学中培养学生的实验探究能力。
教师资格证考试化学真题
教师资格证考试化学真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 食盐水2. 化学变化和物理变化的根本区别在于：A. 是否有气体生成B. 是否有颜色变化C. 是否有新物质生成D. 是否有能量变化3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2摩尔氢气与1摩尔氧气反应生成2摩尔水，该反应的化学计量数之比为：A. 1:1:1B. 2:1:2C. 2:2:1D. 1:2:24. 根据题目所给的化学方程式，下列哪种物质是催化剂：A. 反应物B. 生成物C. 既不参与反应也不生成的物质D. 反应条件5. 根据题目所给的化学方程式，下列哪种物质是氧化剂：A. 被氧化的物质B. 被还原的物质C. 使其他物质氧化的物质D. 使其他物质还原的物质二、填空题（每空1分，共20分）6. 元素周期表中，元素按照___________递增排列。
7. 化学中的“四合一”指的是___________、___________、___________和___________。
8. 根据题目所给的化学方程式，若生成物中有沉淀生成，则反应物中至少有一种是___________。
9. 化学中的“摩尔”是表示___________的单位。
10. 根据题目所给的化学方程式，若反应物中有气体参与，则生成物中至少有一种是___________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述什么是化学平衡，并说明达到化学平衡的条件。
12. 请简述什么是氧化还原反应，并举例说明。
13. 请简述什么是酸碱中和反应，并说明其反应原理。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 某化学反应的化学方程式为：Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu。
若反应物Fe的质量为56克，求生成物Cu的质量。
15. 某工厂排放的废水中含有0.05摩尔的HCl，若要将废水中的HCl完全中和，需要多少摩尔的NaOH？五、实验题（共20分）16. 设计一个实验来验证氧气的氧化性，并写出实验步骤和预期结果。
初中化学教师资格证真题
初中化学教师资格证真题一、单选题（每题2分，共20分）1. 元素周期表中，氧元素的原子序数是多少？A. 6B. 8C. 16D. 182. 下列哪个选项不是化学变化？A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木柴燃烧D. 石灰石分解3. 根据摩尔质量的定义，1摩尔水的质量是多少克？A. 1克B. 18克C. 22.4克D. 58.5克4. 实验室中常用的氢氧化钠溶液的浓度通常是？A. 0.1MB. 1MC. 5MD. 10M5. 根据质量守恒定律，化学反应前后哪种物质的总量不变？A. 原子B. 分子C. 离子D. 电子6. 什么是化学方程式中反应物和生成物的系数？A. 原子数B. 摩尔数C. 质量D. 体积7. 什么是溶液的pH值？A. 溶液的浓度B. 溶液的密度C. 溶液的酸碱性D. 溶液的温度8. 什么是氧化还原反应？A. 有电子转移的反应B. 有离子生成的反应C. 有气体生成的反应D. 有沉淀生成的反应9. 什么是化学键？A. 原子之间的距离B. 原子之间的力C. 原子之间的质量D. 原子之间的电荷10. 什么是化学平衡？A. 反应物和生成物的浓度不再改变的状态B. 反应物和生成物的摩尔数相等的状态C. 反应速率和逆反应速率相等的状态D. 所有反应物都完全转化为生成物的状态二、多选题（每题3分，共15分）11. 以下哪些物质属于混合物？A. 空气B. 铁C. 纯水D. 盐水12. 哪些物质属于有机化合物？A. 甲烷B. 乙醇C. 二氧化碳D. 水13. 哪些是实验室常用的干燥剂？A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钙D. 活性炭14. 哪些是化学实验中常见的安全事故？A. 火灾B. 爆炸C. 中毒D. 腐蚀15. 哪些是化学实验中常用的测量工具？A. 量筒B. 滴管C. 电子天平D. 温度计三、判断题（每题1分，共10分）16. 所有化学反应都伴随着能量的变化。
（）17. 原子是化学变化中的最小微粒。
（）18. 溶液的浓度越高，其pH值一定越大。
化学学科教师考试试题及答案
化学学科教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 原子序数为11的元素是：A. 钠B. 镁C. 铝D. 硅2. 以下哪种化合物不是有机物？A. 乙醇B. 乙酸C. 尿素D. 碳酸氢铵3. 金属元素的原子结构特征是：A. 最外层电子数少于4个B. 最外层电子数多于4个C. 最外层电子数等于4个D. 最外层电子数等于8个4. 根据化学计量关系，1摩尔氢气与1摩尔氧气完全反应生成水的摩尔数是：A. 1摩尔B. 2摩尔C. 3摩尔D. 4摩尔5. 下列哪个反应属于氧化还原反应？A. 碳酸钙受热分解B. 氢气燃烧C. 碳酸钠与盐酸反应D. 水的电解6. 根据元素周期表，下列元素中属于第VIII族的是：A. 铁B. 镍C. 铜D. 锌7. 以下哪种物质不是电解质？A. 硫酸B. 氯化钠C. 酒精D. 硝酸钾8. 根据化学平衡原理，下列哪个条件可以促进正反应的进行？A. 增加反应物浓度B. 减少生成物浓度C. 降低温度D. 增加压力9. 以下哪种物质是强酸？A. 醋酸B. 碳酸C. 硫酸D. 磷酸10. 根据酸碱中和反应原理，下列哪个反应的生成物是盐和水？A. 硫酸与氢氧化钠B. 碳酸钠与盐酸C. 氢氧化钙与二氧化碳D. 硝酸与氢氧化钾答案：1. B2. D3. A4. A5. B6. B7. C8. A9. C 10. A二、填空题（每空2分，共20分）11. 元素周期表中，第IA族元素的特点是_________。
答案：最外层只有一个电子12. 化学反应速率的快慢与反应物的_________有关。
答案：浓度13. 原子的核外电子排布遵循_________规则。
答案：能量最低14. 常见的有机溶剂中，_________是极性分子。
答案：水15. 酸碱中和反应的实质是_________的转移。
答案：质子三、简答题（每题10分，共30分）16. 什么是化学平衡？请简述其特点。
答案：化学平衡是指在一定条件下，正反应和逆反应进行得同样快，反应物和生成物浓度保持不变的状态。
初中教师证化学考试试题
初中教师证化学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱2. 化学变化的本质特征是：A. 颜色变化B. 状态变化C. 能量变化D. 新物质的生成3. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素种类B. 物质种类C. 物质质量D. 原子个数4. 以下化合物中，属于酸的是：A. NaClB. NaOHC. HClD. CaCO35. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成：B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气6. 实验室制取氧气的方法是：A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 碳酸钙与盐酸反应D. 过氧化氢分解7. 以下物质中，不能与氢氧化钠反应的是：A. 硫酸铜B. 碳酸钠C. 氯化钠D. 硫酸8. 以下哪种物质是人体必需的微量元素？A. 钙B. 钠C. 铁D. 钾9. 以下哪种物质的溶液呈碱性？A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 盐酸D. 碳酸钠10. 以下哪种物质是强酸？A. 醋酸C. 硫酸D. 磷酸二、填空题（每空1分，共20分）1. 元素周期表中，位于第二周期的元素有_______、_______、_______、_______、_______、_______。
2. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成_______和_______。
3. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与酸反应生成_______，排在氢后面的金属不能与酸反应。
4. 根据质量守恒定律，化学反应前后_______不变。
5. 实验室中，常用_______法来制取氧气。
6. 以下化合物中，属于碱的是_______。
7. 以下化合物中，属于盐的是_______。
8. 以下物质中，属于氧化物的是_______。
9. 以下物质中，属于有机化合物的是_______。
10. 以下物质中，属于无机化合物的是_______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述二氧化碳的化学性质。
初中化学教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在下列化合物中，属于有机物的是（）A. 氯化钠（NaCl）B. 水（H2O）C. 氢氧化钠（NaOH）D. 乙醇（C2H5OH）2、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是（）A. 反应速率与反应物的浓度无关B. 温度越高，反应速率越快C. 增大压强，气体反应速率不变D. 使用催化剂，反应速率不变3、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. 2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D. NaOH + HCl → NaCl + H2O4、在下列实验操作中，正确的是：A. 在加热试管内液体时，试管口应略向上倾斜B. 在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓加入水中C. 在过滤实验中，漏斗的下端尖嘴应紧贴烧杯内壁D. 在进行滴定实验时，滴定管下端应插入烧杯底部5、在下列物质中，属于纯净物的是：A. 空气B. 食盐溶液C. 冰水混合物D. 氢氧化钙石灰水6、下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuB. 2H₂ + O₂ → 2H₂OC. Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂↑D. Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂7、下列关于溶液的说法错误的是：A. 溶液一定是无色透明的液体。
B. 饱和溶液在一定条件下可以变为不饱和溶液。
C. 溶液由溶质和溶剂组成。
D. 同一温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要浓。
8、下列物质在氧气中燃烧时，不会产生火焰的是：A. 硫磺B. 木炭C. 磷D. 镁条9、在下列哪种情况下，会发生中和反应？A. 氢氧化钠与水反应B. 氯化钠与硫酸反应C. 氢氧化钠与硫酸铜反应D. 硫酸与硝酸反应 10、下列关于化学实验操作的说法，正确的是：A. 在称量固体药品时，可以直接将固体药品放在天平的砝码盘上B. 在稀释浓硫酸时，应将水缓缓加入浓硫酸中C. 在制取氧气时，长颈漏斗的末端应伸入集气瓶的液面以下D. 在加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/211、下列关于化学反应速率的说法，正确的是：A. 温度升高，任何化学反应的速率都会减小B. 催化剂能够改变反应的活化能，但不会影响反应的平衡位置C. 反应物浓度降低时，正向反应速率和逆向反应速率均会增加D. 对于所有的化学反应，增大压力都能加快反应速率12、在进行酸碱滴定时，使用酚酞作为指示剂，当溶液颜色从无色变为粉红色时，这表明：A. 溶液中已没有酸存在B. 酸性物质已被完全中和C. 碱性物质过量D. 达到了酚酞指示剂的变色点pH值约为8.213、在下列物质中，不属于酸的是：A. 盐酸（HCl）B. 硫酸（H2SO4）C. 氢氧化钠（NaOH）D. 碳酸（H2CO3）14、下列关于化学反应速率的描述，不正确的是：A. 反应速率越快，完成反应所需的时间越短。
初中化学教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案
教师资格考试初中化学学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列哪种物质在水中能够完全电离？A. 醋酸 (CH3COOH)B. 硫酸 (H2SO4)C. 乙醇 (C2H5OH)D. 氨水(NH3·H2O)2、在化学反应速率的研究中，下列哪个因素不会直接影响反应速率？A. 反应物浓度B. 温度C. 催化剂的存在D. 反应容器的颜色3、在初中化学教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的实验操作能力？A. 理论讲解为主，实验操作为辅B. 课堂演示实验，学生观摩学习C. 学生分组实验，教师巡回指导D. 实验报告撰写，学生自行分析4、在初中化学教学中，以下哪种教学评价方式更能全面反映学生的学习情况？A. 期中、期末考试成绩B. 学生课堂回答问题的表现C. 学生完成实验报告的质量D. 学生参与课堂讨论的积极性5、下列关于金属铝的叙述中，错误的是哪一项？A. 铝是一种轻金属，在常温下能与氧气反应形成致密的氧化膜B. 铝在自然界中主要以游离态存在C. 铝能够溶解于强酸或强碱溶液中D. 铝具有良好的导电性和延展性6、在实验室制取二氧化碳气体时，通常使用哪种试剂组合？A. 碳酸钠与稀硫酸B. 大理石与稀硫酸C. 石灰石与稀盐酸D. 碳酸钙粉末与浓盐酸7、在下列化学反应中，属于氧化还原反应的是：A、CaCO₃ → CaO + CO₂B、2H₂O → 2H₂ + O₂C、2NaCl + 2H₂O → 2NaOH + HCl + Cl₂D、NaOH + HCl → NaCl + H₂O8、下列物质中，不属于酸的是：A、HClB、CH₃COOHC、NaOHD、HNO₃9、在化学实验中，下列哪项操作会导致氢氧化钠溶液变质？A. 溶液暴露在空气中B. 溶液加入硫酸铜溶液C. 溶液加热蒸发水分D. 溶液加入蒸馏水 10、在下列实验中，哪种方法最适合检验Fe2+？A. 加入KSCN溶液B. 加入FeCl3溶液C. 加入NaOH溶液D. 加入K3[Fe(CN)6]溶液11、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Zn + CuSO4 = ZnSO4 + CuB. Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2C. 2H2 + O2 = 2H2OD. 2KClO3 = 2KCl + 3O212、在下列物质的分类中，不属于金属元素的是：A. 铝B. 铁C. 氢D. 铜13、在化学实验中，下列关于“焰色反应”的描述，错误的是（）A. 焰色反应是金属元素在高温下产生的特征颜色B. 不同的金属元素在焰色反应中会产生不同的颜色C. 焰色反应可以用来检验某些金属元素的存在D. 焰色反应的颜色可以通过调整火焰的温度和持续时间来改变14、下列关于化学式H2SO4的描述，不正确的是（）A. H2SO4是硫酸的化学式B. H2SO4中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子C. H2SO4在水中溶解后，会形成H+和HSO4-离子D. H2SO4是一种强酸，其溶液的pH值小于715、在以下化学实验操作中，哪一项是不正确的？A. 用酒精灯加热试管中的液体时，试管底部应略低于灯芯，以防止试管底部过热破裂。
中学化学教师考试试题
中学化学教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱2. 元素周期表中，位于第二周期ⅥA族的元素是：A. 碳B. 氧C. 硫D. 氯3. 化学反应中，能量变化的主要形式是：A. 电能B. 光能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，下列说法正确的是：A. 反应物和生成物的质量比为1:1B. 反应物和生成物的体积比为2:1C. 反应物和生成物的摩尔比为2:1D. 反应物和生成物的质量比为4:35. 以下哪个实验操作是正确的？A. 将氢氧化钠直接放在天平上称量B. 用嘴直接吹灭酒精灯C. 用玻璃棒搅拌溶液时，玻璃棒应紧贴容器壁D. 将热的试管直接放在冷水中冷却6. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以：A. 置换出酸中的氢B. 置换出碱中的氢C. 置换出盐中的氢D. 置换出水蒸气中的氢7. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后原子的种类不变C. 化学反应前后原子的数目不变D. 化学反应前后原子的质量不变8. 以下哪种物质不属于有机化合物？A. 甲烷B. 乙醇C. 二氧化碳D. 葡萄糖9. 以下哪种物质的化学式书写正确？A. 氧化钙：CaOB. 氯化钠：NaClC. 碳酸钙：CaCO3D. 硫酸：H2SO410. 以下哪种物质是强酸？A. 醋酸B. 碳酸C. 硫酸D. 磷酸二、填空题（每空1分，共20分）1. 铁在潮湿的空气中容易生锈，这是因为铁与空气中的______和水反应生成铁的氧化物。
2. 实验室中常用的干燥剂有______、______和______。
3. 根据化学方程式CaCO3 → CaO + CO2↑，每分解1mol的碳酸钙，会生成______mol的氧化钙和______mol的二氧化碳。
4. 氢氧化钠是一种强碱，它在水中完全离解，其化学式为______。
初三化学教资试题及答案
初三化学教资试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 氮气答案：C2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有状态变化答案：A3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 反应前后元素的种类不变B. 反应前后原子的种类不变C. 反应前后原子的数目不变D. 反应前后物质的总质量不变答案：D4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案：A5. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 银D. 钠答案：D6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：D9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 二氧化碳B. 甲烷C. 水D. 氯化钠答案：B10. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 氢气C. 氧气和氢气D. 氧气或氢气答案：D二、填空题（每空1分，共20分）11. 化学方程式书写的步骤包括：一写、二配、三注、四等。
12. 根据燃烧的条件，可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气和温度达到着火点。
13. 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变。
14. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气。
15. 酸的化学性质包括：能与活泼金属反应生成氢气，能与金属氧化物反应，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应。
16. 碱的化学性质包括：能与非金属氧化物反应，能与酸反应生成盐和水，能与某些盐反应。
17. 盐的化学性质包括：能与酸反应，能与碱反应，能与某些盐反应。
18. 有机物是指含有碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外。
化学教师考试试题及答案
化学教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种元素的原子序数为11？A. 钠B. 镁C. 铝D. 硅答案：A2. 化学反应中，哪种物质是反应物？A. 催化剂B. 产物C. 反应物D. 溶剂答案：C3. 以下哪种化合物属于共价化合物？A. NaClB. MgOC. HClD. Fe答案：C4. 哪种元素的化学符号是“Fe”？A. 铁C. 锌D. 镍答案：A5. 以下哪种物质在常温常压下是气体？A. 氧气B. 氮气C. 氩气D. 所有以上答案：D6. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案：B7. 哪种反应类型是可逆反应？A. 合成反应B. 分解反应C. 置换反应D. 酸碱中和反应答案：D8. 哪种物质是强酸？B. 柠檬酸C. 硫酸D. 碳酸答案：C9. 哪种物质是强碱？A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 氢氧化钙D. 所有以上答案：D10. 哪种元素是稀有气体？A. 氦B. 氖C. 氩D. 所有以上答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 元素周期表中，位于第ⅠA族的元素是______。
答案：碱金属2. 原子核外电子的排布遵循______原理。
答案：泡利不相容3. 化学中的摩尔质量单位是______。
答案：克/摩尔4. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为______。
答案：还原剂5. 酸的共轭碱是______。
答案：盐6. 金属活动顺序表中，排在氢前面的金属是______。
答案：活泼金属7. 化学键的类型包括离子键、共价键和______。
答案：金属键8. 元素周期表中，位于第ⅦA族的元素是______。
答案：卤素9. 摩尔浓度的单位是______。
答案：摩尔/升10. 一种物质的溶解度是指在一定温度下，该物质在______溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。
答案：100克三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述什么是化学平衡，并举例说明。
初中化学教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在以下化学实验基本操作中，正确的是：A. 使用酒精灯时，用嘴吹灭灯焰B. 使用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平C. 实验室取用固体药品时，可以直接用手抓取D. 使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端要伸入试管内2、以下物质中，属于无机盐的是：A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸铜D. 氢氧化铜3、题目：下列关于化学实验操作规范的说法中，错误的是（）A. 进行实验操作时，要佩戴必要的防护用品B. 使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”C. 实验室中发生意外事故时，应立即切断电源，保持冷静，寻求帮助D. 实验室药品取用要严格按照规定，不能用手直接接触药品4、题目：在初中化学教学中，教师引导学生通过实验探究物质的性质，以下哪种教学方法最适合该教学目标（）A. 讲授法B. 问题探究法C. 演示法D. 案例分析法5、在下列物质中，属于非电解质的是：A、氯化钠（NaCl）B、硫酸（H₂SO₄）C、葡萄糖（C₆H₁₂O₆）D、氢氧化钠（NaOH）6、下列关于化学反应速率的说法，错误的是：A、反应速率越快，反应时间越短B、温度越高，反应速率越快C、浓度越高，反应速率越快D、使用催化剂，反应速率一定变慢7、在化学教学过程中，教师引导学生进行“绿色化学实验”，以下哪项不属于绿色化学实验的原则？A. 减少有害物质的生成和排放B. 采用无毒或低毒的化学品C. 实验操作简单易行D. 实验结果必须与理论值完全一致8、在初中化学课堂教学中，教师采用了以下哪种教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 实验探究法D. 多媒体辅助教学9、下列关于化学反应速率影响因素的说法错误的是（）A. 增大反应物浓度可以提高化学反应速率。
B. 升高温度可以增加反应物分子的平均动能，从而提高化学反应速率。
化学教师资格证考试试题
化学教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 碳D. 氧2. 化学变化和物理变化的根本区别在于是否产生新物质。
以下哪项描述属于化学变化？A. 冰融化成水B. 铁钉生锈C. 折断铅笔D. 酒精挥发3. 根据元素周期表，下列哪种元素的原子序数最大？A. 氢B. 氧C. 钠D. 铀4. 以下哪种物质属于混合物？A. 纯水B. 空气C. 纯金D. 纯盐5. 以下哪种反应属于氧化还原反应？A. 碳酸钙分解B. 氢气燃烧C. 氯化钠溶解于水D. 硫酸铜与氢氧化钠反应6. 以下哪种化合物的化学式书写正确？A. 氧化铜：CuOB. 硫酸：H2SO4C. 氯化钠：NaCl2D. 碳酸氢钠：NaHCO37. 根据酸碱中和反应的原理，以下哪种物质可以中和盐酸？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氯化钠D. 硝酸钾8. 以下哪种物质的燃烧产物是二氧化碳和水？A. 酒精B. 甲烷C. 硫磺D. 镁9. 以下哪种物质不属于有机化合物？A. 甲烷B. 乙醇C. 尿素D. 二氧化碳10. 以下哪种物质的化学式表示正确？A. 硫酸亚铁：FeSO4B. 硝酸铵：NH4NO3C. 氧化镁：MgO2D. 氯化铜：CuCl二、填空题（每题3分，共15分）1. 氢气的化学式为______。
2. 氧化还原反应中，氧化剂失去电子，被______；还原剂得到电子，被______。
3. 元素周期表中，第IA族元素具有最外层______个电子。
4. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，氢气和氧气反应生成水的摩尔比为______：______。
5. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的蓝色沉淀物是______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述实验室中制取氧气的基本原理及其反应方程式。
2. 解释为什么说水是生命之源，并列举水在生物体中的几种重要作用。
四、实验题（每题15分，共30分）1. 描述如何使用分液漏斗进行两种不相溶液体的分离实验，并说明实验中应注意的安全事项。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力化学试卷及解答参考
2024年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、题目：下列物质不属于化学变化的是：A. 铁生锈B. 水的蒸发C. 食盐溶解D. 钢铁焊接2、题目：下列关于科学探究方法的阐述中，不正确的是：A. 探究实验中应先进行理论推导，再设计实验B. 观察法主要用于定性研究C. 控制变量法要求在实验中只控制一个变量D. 测量法可以定量地得出实验数据3、在下列物质中，不属于纯净物的是：A. 氯化钠晶体B. 硫磺C. 纯净的硫酸D. 水溶液4、在化学实验中，下列哪种操作可能导致试管破裂？A. 加热时试管底部接触酒精灯芯B. 加热时试管口略向上倾斜C. 加热前用冷水冲洗试管D. 加热时用玻璃棒搅拌5、下列哪种物质不属于卤素？A、氯 (Cl)B、碘 (I)C、硫 (S)D、氟 (F)6、在化学反应中，下列哪种物质最易失去电子？A、钠 (Na)B、镁 (Mg)C、铝 (Al)D、铁 (Fe)7、下列关于化学实验基本操作的叙述，正确的是：A、在称量氢氧化钠固体时，应将其直接放置在托盘天平的左盘上。
B、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平。
C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
D、检验氯气是否已经收集满时，应该将湿润的pH试纸放在集气瓶口上。
8、下列关于物质的性质描述，不正确的是：A、氧化钙与水反应放热。
B、氧气能支持燃烧，但不是燃烧反应的产物。
C、浓硫酸具有强烈的吸水性。
D、碳酸钙属于碱性氧化物。
9、在下列化学实验操作中，不属于基本操作要求的是：A、取用固体药品时，瓶塞倒放，用药匙取用B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平C、过滤实验时，漏斗的下端尖嘴紧贴烧杯内壁D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁缓慢倒入水中，边倒边搅拌 10、下列关于化学物质的用途，不正确的是：A、氢氧化钠用于制造肥皂和纸张B、硫酸铜用作杀菌剂，也可用于配制农药波尔多液C、铁用于制造建筑结构材料，因为铁具有良好的延展性和强度D、二氧化碳用于灭火，因为它不燃烧也不支持燃烧11、在中学化学教学中，用于演示碘升华现象最合适的实验材料是（）。
初级中学化学教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、以下哪个物质不属于初中化学教学中的基本元素周期表中的元素？A、碳（C）B、氧（O）C、铁（Fe）D、氢（H）2、在初中化学教学过程中，以下哪种教学方法不符合学生主体地位的教学理念？A、讲授法B、讨论法C、实验探究法D、情境教学法3、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是：A. 反应物浓度增加，化学反应速率一定加快B. 催化剂能改变反应路径，但不能影响化学平衡的位置C. 温度升高只能使吸热反应速率加快D. 增加压力总是能够提高气体反应的速率4、下列物质中，既能与酸又能与碱反应的是：A. 氯化钠B. 氢氧化铝C. 硫酸铜D. 碳酸钙5、在下列物质中，属于非电解质的是：A、NaOH（氢氧化钠）B、HCl（盐酸）C、CO2（二氧化碳）D、NaCl（氯化钠）6、下列关于化学实验操作的说法，正确的是：A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓缓加入水中，并不断搅拌。
B、过滤时，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯内壁流下，防止滤液溅出。
C、称量药品时，应将药品直接放在托盘天平的托盘上。
D、进行焰色反应时，应使用铂丝或镍铬合金丝。
7、在初中化学教学中，以下哪一项不是化学反应速率的影响因素？A、反应物的浓度B、催化剂的存在C、反应物的质量D、反应体系的温度8、以下哪种试剂不是用来检测溶液中的硫酸根离子(SO₄²⁻)？A、氯化钡溶液B、稀盐酸C、硝酸钡溶液D、碳酸钡9、在化学实验中，下列哪个操作是错误的？A. 使用漏斗转移液体时，漏斗尖端要紧贴接受容器内壁B. 加热液体时，试管内液体不要超过试管容积的三分之一C. 检验气体纯度时，应将气体收集管口靠近火焰D. 使用酒精灯时，要用灯帽盖熄灭，避免吹熄产生火星 10、以下哪种物质不属于常见的强酸？A. 氢氧化钠B. 盐酸C. 硫酸D. 硝酸11、在化学实验中，下列关于试剂存放方法的描述，不正确的是：A. 碘酒应存放在棕色瓶中，避光保存。
化学教师证考试答案
化学教师证考试答案一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 化学中，元素周期表的排列依据是元素的哪种属性？A. 原子量B. 电子排布C. 核电荷数D. 化学性质答案：C2. 下列哪个元素的化学符号是正确的？A. 铜 - CuB. 铁 - FeC. 银 - AgD. 锌 - Zn答案：B3. 化学反应中，哪种物质是反应物？A. 反应前存在的物质B. 反应后生成的物质C. 反应中未发生变化的物质D. 反应中催化剂答案：A4. 下列哪种化合物属于共价化合物？B. MgOC. H2OD. Fe答案：C5. 在酸碱中和反应中，哪种物质是酸？A. HClB. NaOHC. KOHD. NH3答案：A...（此处省略其他题目）50. 化学实验中，哪种操作是正确的？A. 直接闻取化学试剂的气味B. 将化学试剂直接倒入下水道C. 使用酒精灯时，用嘴吹灭火焰D. 实验结束后，将所有试剂放回原处答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）51. 下列哪些物质属于混合物？A. 空气B. 蒸馏水C. 食盐水答案：A、C52. 哪些操作是实验室安全操作？A. 实验前检查所有设备B. 实验中不戴防护眼镜C. 实验后立即清洗仪器D. 使用易燃物质时远离火源答案：A、C、D...（此处省略其他题目）三、判断题（每题1分，共10分）61. 所有金属都能与酸反应生成氢气。
（）答案：×（错误）62. 化学变化中，原子的种类和数量不会改变。
（）答案：√（正确）...（此处省略其他题目）四、简答题（每题5分，共10分）71. 请简述化学平衡的概念。
答案：化学平衡是指在一个封闭系统中，正反应和逆反应的速率相等，使得系统中各物质的浓度和含量保持不变的状态。
72. 描述一下什么是氧化还原反应。
答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子失去或获得电子的过程。
在这类反应中，一个物质被氧化（失去电子），而另一个物质被还原（获得电子）。
五、计算题（每题10分，共10分）81. 已知某化学反应的平衡常数Kc为1.0×10^-5，反应物A的初始浓度为0.1M，求平衡时产物B的浓度。
初级中学化学教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1.题目：下列关于原子结构的说法中，正确的是（）A. 原子核内只有质子B. 原子核一定由质子和中子构成C. 所有原子都有质子、中子和电子构成D. 质子和中子都是由更小的粒子构成的2.题目：关于化学反应中的能量变化，下列说法不正确的是（）A. 物质发生化学反应的同时一定伴随着能量变化B. 化学变化中伴随着能量转化C. 化学反应释放的能量全部来自于化学键的断裂和形成D. 绿色化学的目标是充分利用资源和能源，实现零排放3.下列关于化学键的说法正确的是：A. 所有物质中都存在化学键B. 离子化合物中不可能存在共价键C. 共价化合物中不可能存在离子键D. 非金属元素之间只能形成共价键4.下列关于化学史实的叙述，正确的是：A. 拉瓦锡发现元素周期表B. 阿伏伽德罗提出分子学说C. 居里夫人发现了镭和钋两种元素D. 门捷列夫创立了原子学说5、下列物质中，不属于酸的是( )A. HClB. NaOHC. H2SO4D. CH3COOH6、下列物质中，不属于碱的是( )A. NaOHB. Ca(OH)2C. NH4ClD. HNO37、在中学化学教学中，学习元素周期律的主要目的是（）A、了解元素的性质B、掌握化学反应规律C、掌握元素在周期表中的位置D、理解元素的原子结构8、下列化学方程式书写正确的是（）A、H2 + O2 = H2OB、CH4 + O2 = CO2 + H2OC、2KClO3 = 2KCl + 3O2↑D、2H2 + O2 = 2H2O9、下列关于化学叙述正确的为（） A．化学反应指物质按一定比例发生化学变化的过程 B．化学平衡是指在可逆反应中，正逆反应速率相等时，反应物和生成物的浓度不再变化 C．同一种物质，无论其来源或形态，其化学式都相同D．化合反应是两种或两种以上的元素或化合物元素以一定比例结合形成新的一种物质的过程 10、以下哪种数据类型最适合用来表征反应速率呢？A. 均相反应的摩尔数B. 溶液的质量分数C.反应时间D. 体积百分含量11、下列关于酸碱中和反应的叙述，正确的是( )。
中学教师资格证化学(统考)考试试题及答案解析
中学教师资格证化学(统考)考试试题及答案解析[单项选择题]1、认知过程是个体认知活动信息加工的过程，认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。
下列不是认知操作的是（）。
A.获得B.编码C.选择D.提取和使用参考答案：C[单项选择题]2、3-甲基戊烷的一氯代物有（不考虑立体异构）（）。
A.3种B.4种C.5种D.6种参考答案：B参考解析：由对称性分析知中1、5及2、4号碳原子上的H的化学环境相同，因此3-甲基戊烷的一氯取代物（不考虑立体异构）只有1、2、3和取代基（甲基）上的H被取代后所形成的4种取代产物。
[单项选择题]3、以直观感知为主的教学方法是（）。
A.实验法B.讨论法C.演示法D.练习法参考答案：C参考解析：在本题的解答过程中，有的考生容易错选为实验法，因此要特别注意区分二者的含义。
演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具，进行当堂示范或采用现代化视听手段，指导学生通过观察获得感性认识的教学方法。
实验法是指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。
[填空题]4、课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。
在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。
根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。
（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
参考答案：（1）①教学目标的陈述要体现多样性与层次性，课程目标一般包括知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度。
②教学目标陈述要明确、具体，可观察、可测量。
教学目标应陈述通过一定的教学活动后，学生的行为变化，且可以观察和测量。
③一个规范、明确的教学目标的表述应包括4个要素：行为主体、行为动词、条件、表现水平或标准。
教师资格化学考试试题
教师资格化学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质不属于碱？A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 氢氧化钙D. 氢氧化钾2. 化学变化和物理变化的根本区别是什么？A. 是否有新物质生成B. 是否有能量变化C. 是否有颜色变化D. 是否有状态变化3. 根据元素周期表，下列元素中属于金属元素的是？A. 碳B. 氧C. 钠D. 硫4. 以下哪种物质属于氧化物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 化学方程式中，表示反应物和生成物的系数之比是？A. 原子个数比B. 物质的量比C. 质量比D. 体积比6. 以下哪种物质具有两性？A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氧化铝7. 以下哪种方法可以用于鉴别硬水和软水？A. 加入硫酸铜B. 加入酚酞试液C. 加入肥皂水D. 加热煮沸8. 根据质量守恒定律，化学反应前后哪种量是不变的？A. 元素种类B. 原子个数C. 物质的量D. 能量9. 以下哪种金属活动性最强？A. 铜B. 铁C. 锌D. 银10. 以下哪种物质属于有机化合物？A. 水B. 二氧化碳C. 甲烷D. 氨气二、填空题（每空1分，共20分）11. 根据化学式H2SO4，硫酸中氢元素的化合价是______。
12. 氧气的化学式为O2，其中氧元素的化合价为______。
13. 根据化学反应式2H2 + O2 → 2H2O，反应中氢气和氧气的摩尔比为______。
14. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。
15. 根据化学式NaCl，氯化钠中钠元素的化合价为______。
16. 根据化学反应式Ca(OH)2 + 2HCl → CaCl2 + 2H2O，反应中氢氧化钙和盐酸的摩尔比为______。
17. 根据化学式CO2，二氧化碳中氧元素的化合价为______。
18. 根据元素周期表，原子序数为16的元素是______。
19. 根据化学反应式Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu，反应中铁的化合价为______。
化学教师资格考试试题及答案
化学教师资格考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学反应的实质是：A. 原子的重新组合B. 元素的重新组合C. 离子的重新组合D. 分子的重新组合2. 根据化学键理论，下列物质属于离子化合物的是：A. 氧气B. 氯化钠C. 氢气D. 二氧化碳3. 根据原子结构理论，下列元素中属于金属元素的是：A. 氢B. 氧C. 钠D. 氯4. 根据化学平衡理论，下列说法正确的是：A. 化学平衡是动态平衡B. 化学平衡是静态平衡C. 化学平衡只受温度影响D. 化学平衡只受压力影响5. 根据氧化还原反应理论，下列反应属于氧化反应的是：A. 铁与氧气反应生成四氧化三铁B. 氢气与氧气反应生成水C. 锌与稀硫酸反应生成氢气D. 铜与硝酸银反应生成银6. 根据酸碱理论，下列物质属于酸的是：A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸氢钠7. 根据溶液的浓度表示方法，下列表示正确的是：A. 质量分数B. 体积分数C. 物质的量浓度D. 所有选项都是8. 根据化学计量学，下列说法正确的是：A. 摩尔是物质的质量单位B. 摩尔是物质的量的单位C. 摩尔是物质的体积单位D. 摩尔是物质的重量单位9. 根据有机化学理论，下列物质属于烃的是：A. 乙醇B. 甲醇C. 甲烷D. 乙酸10. 根据化学实验操作规程，下列操作正确的是：A. 使用酒精灯时，用嘴吹灭B. 配制溶液时，先称量固体，后量取液体C. 滴定实验中，滴定管需要用待测液润洗D. 所有选项都是错误的答案：1. A2. B3. C4. A5. A6. B7. D8. B9. C 10. D二、填空题（每空1分，共10分）1. 化学键包括________、________和金属键。
2. 根据化学平衡移动原理，增加反应物浓度，化学平衡会向________方向移动。
3. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为________。
4. 酸碱中和反应的实质是________离子与________离子结合生成水分子。
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中学教师资格证化学(统考)考试试题
[单项选择题]1、
教师要注重有效地发挥现代信息技术的作用，（）有助于学生理解知识，但无法全面体现化学实验的功能，不能替代化学实验。
A.计算机
B.演示实验
C.模型
D.模拟实验
参考答案：D
[填空题]2、
案例：下面是某教师讲授"空气"的教学片段。
[直接引入]与同学们一起深呼吸，引出本节课研究的内容--空气。
[问题1]空气无色无味，不易觉察，你能设计一个简单的实验或列举生活实例来说明空气确实存在吗？[设计实验]学生自行设计并交流。
[问题2]以上事实说明空气确实存在，那么空气中含有哪些气体成分呢？如何证明这些气体的存在？[得出结论]从生活经验和以往的探究活动中，我们知道了空气中含有氧气、CO和水蒸气。
[问题3]设计实验粗略测定空气中O
的体积分数。
前后的四个同学可以组成一个小组，相互讨论，4分钟后，请同学发表自己的见解。
参与学生讨论，一起探讨实验方案的可行性，适时给予引导、点拨，激励性评价。
估计学生会认同"利用蜡烛燃烧消耗氧气来测定体积分数"，准备实验用品，让学生演示。
提供出错机会，让实验说话，引导分析原因。
[设计实验]学生自行设计并交流，得出较好的方案并自己动手做。
[发现与探究]实验结果是氧气约占空气的20%，与科学家的结论相差甚远。
为什么呢？[重新设计实验]学生猜想、分析推理，归纳出选择可燃物的原则，完善实验方案。
[演示实验]教师演示课本上实验。
[讲述]简介空气发展史。
最后交流总结并布置作业。
问题：（1）该教师采用哪种形式来组织化学教学内容，并如何创设学习情景来激发学生的学习兴趣？（2）该教师在教学过程中是否设计了科学探究活动来加强实验教学？
参考答案：
（1）该老师采用传统的秧田式和小组合作式教学组织形式。
该老师引导
学生从日常生活经验出发，先是让学生用多种方式感知空气的存在，接着由学生举实例证明空气含有的多种物质，进而提出探究空气中多种成分
（主要是氧气）含量的任务。
这样就创设了一个生动而真实的问题情境，符合探究性学习的要求。
（2）该课的重点是让学生自行设计实验来"测定空气中氧气的含量"。
在
设计学生解决"测定空气中氧气含量"的问题中，该老师采用设想、辨析、否定、改进、完善的群体探究方式，让学生经历从耗氧间接测量到选择恰当的耗氧物两个阶段的探究，使学生真正体验到探究发现的乐趣。
[单项选择题]3、
下列关于硅元素的说法，不正确的是（）。
A.光导纤维的主要成分是二氧化硅
B.二氧化硅可以和水直接反应来制取硅酸
C.硅可用作太阳能电池
D.硅酸钠是制备硅胶和木材防火剂等的原料
参考答案：B
[单项选择题]4、
《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。
A.一氧化碳的实验室制取与性质
B.粗盐的提纯
C.配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异
D.收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果
参考答案：A
参考解析：
B、C、D属于高中化学实验的要求。
[单项选择题]5、
"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A.由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需求
D.培养单科独进的尖子
参考答案：C
参考解析：
教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
[单项选择题]6、
关于化学课程与教材，下列说法正确的是（）。
A.教材和课本是一回事情
B.一个课程标准，只允许编制一套教材
C.基础教育阶段的化学课程是指学科课程
D.教材是课程的具体化
参考答案：D
参考解析：
教材是供教学用的资料，课本是教材的一种，教材和课本不是一回事，A项错误。
一个课程标准，允许编制多套教材，B项错误。
义务教育阶段的化学课程是以学科课程为主，学科课程与活动课程相结合，C项错误。
故本题选D。
[填空题]7、
阅读案例，并回答问题。
案例：在学习“二氧化碳”的内容时，为了让学生更好地理解化学现象和物质性质的关系，一位教师设计了如下教学情境：（1）提出问题。
教师提出问题：放在同一平面上的两支蜡烛，一高一低，点燃以后，用透明玻璃罩罩住两支蜡烛，哪一支蜡烛先熄灭？为什么？（2）学生就问题进行分组讨论。
（3）实验探究。
（4）根据实验现象继续讨论，得出结论。
（5）后续思考。
问题：（1）如果你是这位教师，请分别介绍你将如何调控、处理（1）（2）（3）（4）中描述的场面。
（2）如果你是这位教师，你将如何给学生设计后续思考活动？
参考答案：
（1）
步骤（1）：教师倾听并分析学生可能会做出的答案，对于学生的答案，
教师不要急于肯定或否定，可根据学生的回答，将持有相同答案的学生分为一组，共分若干组，让同组学生充分发挥自己的想象，讨论得出自己答案的依据。
步骤（2）：学生在各自的小组内相互讨论（时间在3分钟左右），为自
己的答案寻找具有说服力的依据，教师巡回，认真听取学生讨论。
讨论结束后，让各小组推选一代表，说出自己小组答案的依据。
之后教师引导：。