2019年江苏苏州中考加分项出了 可加30分
2019中考数学各题型拿分方法，丢分九个关键点及加分对策！
2019中考数学各题型拿分方法，丢分九个关键点及加分对策！当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺一起学习吧!中考数学试卷各题型拿分方法中考数学学科的考试，注重考查学生对数学基础知识、基本技能以及基本思想方法的掌握情况，考查运算能力、思维能力、空间观念和数学创新意识，加强试题与社会实际和学生生活的联系，特别考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，搜集和处理信息的能力，以及使用数学语言表达问题、形成用数学的意识。
今天博师老师给孩子们准备了中考中孩子们常用到的几个方法。
排除法排除法是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题的准确率。
排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。
特殊值法即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。
此类问题通常具有一个共性：题干中给出一些一般性的条件，而要求得出某些特定的结论或数值。
在解决时可将问题提供的条件特殊化。
使之成为具有一般性的特殊图形或问题，而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。
利用特殊值法解答问题，不仅可以选用特别的数值代入原题，使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计算或推理。
通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、总结、归纳等过程使问题得解。
填空题1.直接法：根据题干所给条件，直接经过计算、推理或证明，得出正确答案。
2.图解法：根据题干提供信息，绘出图形，从而得出正确的答案。
(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
2019中考加分政策：少数民族是怎么加分的
2019中考加分政策：少数民族是怎么加分的
各地中考少数民族加分政策
浙江中考少数民族的考生可以在统考的总成绩上在加十分，但是会由高校审查后在决定是否被录取。
如果是符合多项中考加分政策的考生，那么就只能够选择一项来进行加分。
黑龙江中考少数民族加分政策是对蒙古、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、赫哲、柯尔克孜、锡伯等民族考生，在他们填报的高校中分数线会下降到20分的投档;除了上述的少数民族考生，在所填报的学校分数线下降5分投档。
河南中考少数民族的考生会在中考总成绩的基础上加五分，如果河南本省的考生选择报考省外的学校，那么对于是否认可河南少数民族加分政策，由河南考生所报考的省外学校决定。
另外，河南少数民族的考生在报考民族学校时，分数线不足的情况下，经过省招生办批准会适当的降分。
广东中考少数民族加分政策是，在汉族地区的少数民族考生在和汉族考生同等条件下回优先录取。
在少数民族地区的少数民族考生，在符合广东省招生委员会的相关规定后，提供档案会由学校审查并予以录取。
中考将要取消少数民族加分
由于我国中考加分政策的调整，有一些少数民族已经不再享有加分政策了，同时有一些地区也已经取消了中考少数民族加分。
据悉，成都从2018年开始将会取消少数民族的加分政策，也就是从2016年的初一新生入学开始，少数民族的考生就不在享有加分了。
2018年将会是成都中考少数民族考生的最后一年加分。
吴江中考转学生的指标
吴江中考转学生的指标2022年苏州市吴江区各类高级中等学校招生工作，继续贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）文件精神，认真执行《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《中共江苏省委江苏省人民政府关于新时代推进基础教育高质量发展的意见》（苏发〔2020〕13号）、《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于深化教育体制机制改革的实施意见〉的通知》（苏办发〔2018〕27号）、《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见〉的通知》（苏办发〔2020〕15号）、《省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》（苏教基〔2022〕9号）和《关于做好苏州市2022年普通高中招生工作的通知》（苏教〔2022〕7号）文件要求，稳步推进招生制度改革，营造良好教育生态，促进素质教育深入实施，提高教育质量，努力为建设教育名区、率先基本实现现代化、谱写中国梦的苏州篇章提供优质服务、人才保障和智力支撑。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会以及全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，落实党的教育方针和十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求，坚持贯彻习近平总书记在全国教育大会中提出的“把立德树人作为根本任务”的讲话精神，努力提高政治站位，坚持以人民为中心，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，从德、智、体、美、劳等多方面综合评价学生素质，提升学生核心素养，促进全面发展。
健全立德树人落实机制，探索多维度考核评价模式，着力实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。
招生工作坚持做到公开、公平、公正，努力促进义务教育优质均衡发展、高中段教育优质特色多元发展。
中考游泳加分政策
虽然教育部没有统一要求游泳纳入中考体育科目必考项目。
但是，将“游泳”纳入中考体育项目，很多省市已经开始执行了。
1. 早在2012年，上海市已将游泳纳入体育中考的考试项目。
2. 广州市2017年中考体育考试必考项目就增加了100米游泳项目，考生可在100米游泳和长跑两个项目中二选一。
2018年7月，广东省也提出把游泳作为中考体育必考选项，未把游泳项目作为必考选项的地方要创造条件把游泳纳入中考体育必考选项项目。
3. 2018年5月20日，江苏南通市中考考生体育考试必考备选项目100米游泳测试。
是继苏州市后，江苏省第二个将游泳项目纳入中考体育考试项目的城市。
4. 2019年浙江省11地基本都将游泳列入中考体育项目之一，其中舟山为必考项目，其他地区列为选考项目或者必考项目中可二选一。
5. 北京大学、清华大学、厦门大学、四川大学、中山大学、华南理工大学等高校已将游泳纳入必修课和校规。
新生入学后将进行游泳测试，不会游泳的学生必修游泳课，通过者才能获得毕业证。
近年来，游泳进入体育中考的地区范围越来越广，从上海，浙江，山东、江苏、广东的广州、广西的南宁和福建等省市，到今年深圳教育局颁布的新中考方案，拟从2022年起，将游泳列入中考体育必考项目，确定了体育满分从30分提高至50分。
中考游泳加分2。
2019年江苏省苏州市中考物理试卷(含答案解析)
2019年江苏省苏州市中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2019•苏州）中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种“超级保温材料”。
实验测试显示，在﹣60℃环境中，其保温能力是棉纤维的2.8倍，这体现了该材料（）A．导热性差B．导电性好C．硬度大D．密度大2．（2分）（2019•苏州）下列数据中，符合实际情况的是（）A．一个中学生的质量约为500gB．苏州地区6月份的平均气温约为50℃C．一支全新2B铅笔的长度约为20mmD．成年人正常步行的速度约为1.4m/s3．（2分）（2019•苏州）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音能在真空中传播B．声音是由于物体振动产生的C．根据响度能分辨不同乐器的声音D．“禁鸣喇叭“是在人耳处控制噪声4．（2分）（2019•苏州）下列现象属于熔化的是（）A．清晨枝叶上形成露珠B．太阳升起后浓雾渐散C．气温升高使冰雪消融D．冬天铁丝网出现白霜5．（2分）（2019•苏州）下列现象由于光的直线传播而形成的是（）A．雨后天空出现彩虹B．物体在阳光下有影子C．玻璃幕墙造成光污染D．斜插入水中的筷子“弯折”6．（2分）（2019•苏州）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心B．分子由原子组成，原子由质子和中子组成C．水和酒精均匀混合后总体积变小，因为分子间存在空隙D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在一起，因为分子间存在排斥力7．（2分）（2019•苏州）下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）A．汽车轮胎表面有槽纹B．轴承内部装有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧8．（2分）（2019•苏州）关于电动自行车，下列说法不正确的是（）A．废旧电瓶会污染环境，不可随意处置B．电流具有热效应，长时间充电有火灾隐患C．车上装有电动机，其工作原理是电磁感应D．要使车加速前进，可增大通过电动机的电流9．（2分）（2019•苏州）将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。
苏州中考政策
苏州中考政策招生原则1.制定合理的高中招生计划，促进通识教育健康协调发展。
根据城市高中的办学规模、布局结构、生源变化和发展方向，制定招生计划，普职比大致相当。
普通高中根据各校星级确定招生规模。
吴江区、吴中区、相城区所属学校招生计划经市教育局审核后，由各区自行公布。
其他学校的招生计划由市教育考试院公布。
2.做好指标生分配和录取工作，促进初中均衡发展。
继续执行四星级普通高中招生指标平均分配到相关初中的规定。
指数生的录取分为两个阶段。
第一阶段为提前批次安排的江苏省苏州中学指标生录取，第二阶段为第一批次安排的其他四星级普通高中指标生录取。
3.江苏省苏州中学指标生基本分配方案和其他四星级普通高中指标生分配方案按照初中毕业生比例平均分配到苏州市所有初中(含中学、初中部)。
江苏省苏州中学奖励指标的分配也参考了类似的方法。
各学校要认真做好指标生计划的落实工作，并在毕业所在初中连续就读三年。
中考按志愿录取还是按成绩录取两者之间有一种关系，就是志愿加成就。
录取不仅要看分数是否达标，还要看考生的中考志愿。
如果分数相同，志愿者优先。
中考录取15名平行志愿以考生成绩为准。
所有考生按分数排队，从高分到低分搜索录取。
分数检索时，也要按照中考志愿填报顺序依次检索，填报第一名的学校不够招人。
网上报名注意事项1.中考考生录入或修改报名信息后，必须点击“临时保存”按钮，临时保存录入或修改的报名信息。
对于暂时保存的报名信息，中考考生可以在线反复修改。
2.中考考生确认报名信息不变时，点击“确认提交”按钮提交报名信息。
中考考生确认提交的报名信息后，不能进行任何更改。
如果在规定时间内没有点击“确认提交”按钮，系统会自动将中考考生临时保存的信息默认为报名信息。
【中考真题】江苏省苏州市2019年中考英语试题(含答案)
2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷英语注意事项：1. 本试卷共八大题，满分100分（不合听力口语30分），考试用时100分钟；2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合；3. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. -Hello, are you Mr. Morrison?-Yes. That's _______________.A. himB. meC. youD. us2. -Please stay with me this weekend.-I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited3. - Keep quiet! I need complete__________ when I'm working.-Sorry, dad. I won't make any noise again.A. trustB. silenceC. controlD. strength4. -Some people don't show their talents at the very beginning.-I agree. Even Einstein ____________ read until he was seven.A. can'tB. mustn'tC. couldn'tD. needn't5. The flying squirrel might be one of __________ animals you could meet during the trip.A. strangeB. strangerC. strangestD. the strangest6. Love your parents __________ they are alive. Don't wait until it is too late.A. whileB. thoughC. becauseD. unless7. Would you please ____________ the light? I can't sleep well with it on.A. turn onB. turn offC. turn toD. turn around8. Amon ____________ his ship in a big storm when a giant fish came out of the sea.A. will sailB. is sailingC. was sailingD. has sailed9. Could you speak in a loud voice so that I can hear you _______________?A. quicklyB. happilyC. slowlyD. clearly10. -Simon, where do you want to eat?-_______________. I eat anything.A. I don't mindB. My PleasureC. Good ideaD. Certainly not第二部分完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
2019年苏州中考加分项出了(最高可加30分)
2019年苏州中考加分项出了（最高可加30分）你有了解过中考有哪些加分项吗?为你精心准备了2019年苏州中考加分项出了（最高可加30分），希望能够帮助到你，想知道相关资讯，请关注网站更新。
2019年苏州中考加分项出了（最高可加30分）2019年苏州中考加分项出了，最高可加30分，中考加分事项办理时间：。
具体详情如下所示：近日苏州市教.育.局出台了相关文件，以下这些考生，中考可以加分，最高可加30分!快看看你是不是符合这样的情况!加分种类说明1.革命烈士子女加分，需持本表及证件的原件、复印件到市(县、区)退役军人事务部门办理审核，加30分。
2.归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女加分，需持本表及相关材料到市(县、区)侨办办理审核，加10分。
3.台湾省籍考生(含台商随行子女)加分，需持本表及相关材料到市台湾事务办公室经济处办理审核，加10分。
4.少数民族子女加分，需持本表和户口簿等相关材料到市民族宗教.事.务.局办理审核，加10分。
5.港澳户籍学生加分，需持本表及港澳地区居民永久身份证、港澳居民往来大陆通行证原件、复印件到市公安局出入境管理处办理审核，加10分。
6.因公牺牲的军人子女加分，需持本表到市(县、区)退役军人事务部门办理审核，加20分。
7.1-6级伤残军人子女加分，需持本表到市(县、区)退役军人事务部门办理审核，加20分。
8.驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女加分，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女加分，需持本表及所属团级以上部队政治机关出具的证明材料到市教.育.局基础教育处办理审核，加30分。
作战部队，驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女加分，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励、被大军区以上单位表彰、在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省级以上表彰的军人子女加分，需持本表及所属团级以上部队政治机关出具的证明材料到市教.育.局基础教育处办理审核，加20分。
中考附加分包括什么内容
中考附加分包括什么内容中考附加分包括的内容问：中考附加分包括什么内容答：每年中考，不同地区的加分项目也都是有所不同。
我们以北京中考加分政策为例：1、北京烈士子女考生中考加分为二十分，因公牺牲的人民警察子女和一到四级残疾人民警察子女中考可加十分，见义勇为人员和因为见义勇为死亡或者一级到四级的伤残人员子女，在中考加分中可加五分。
2、归侨、侨眷考生照顾10分录取，台湾同胞投资者及随行眷属、所聘台湾管理人员凭《台湾同胞投资证书》，其子女报考普通高中的，学业成绩加10分录取。
3、应届初中毕业生在初中阶段参加省教育厅和省体育局联合举办的中学生田径、足球、篮球、排球、乒乓球、游泳、跆拳道、国际象棋、中国象棋、围棋、健美操项目获单项前六名或集体前三名的主力队员，降低10分以内投档，由学校择优录取。
其中参加“全国青少年科技创新大赛”和“全国中小学电脑制作活动”初中阶段获省一等奖的学生、省级以上优秀学生干部和三好学生，可降低5分以内投档，由学校审查录取。
中考考试方法和技巧1、重视考试的规则：初中生都知道考试，但考试规则不一定都熟悉，包括中考在内，最重要的一点：时间限制，必须在规定时间内完成。
这就要求初中生在平时注意学习效率，只有做题效率高，才能在考场上占得先机。
2、考场外的准备：中考一年一次，对初中生意义重大。
考前的准备必须充分，第一注意休息，良好的精神状态是逆袭的前提;第二考试所需的工具必须提前准备齐全，为保险起见，在考试前一天再核对一次;第三考前时间有限，能够重点看一下以前考试中经常出错的题，避免重复犯错。
3、心态决定成败：心理素质对初中生影响很大，尤其是中考，心态调整也是考核项目之一。
初中生不妨试着这样告诉自己：不用害怕，大家都一样，发挥出正常水平就能够。
要经常这样做，慢慢的心态就变得平静了。
为什么要告诉自己发挥出正常水平，因为那是超常发挥或逆袭的前提。
4、考试策略：考场如战场，战场有战略战术，考场当然也有考试技巧和策略。
2019年江苏省苏州市中考数学试卷解析版
2019年江苏省苏州市中考数学试卷注：请使用office word软件打开，wps word会导致公式错乱一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.5的相反数是（）A. B. C. 5 D.2.有一组数据：2，2，4，5，7，这组数据的中位数为（）A. 2B. 4C. 5D. 73.苏州是全国重点旅游城市，2018年实现旅游总收入约为26000000万元，数据26000000用科学记数法可表示为（）A. B. C. D.4.如图，已知直线a∥b，直线c与直线a，b分别交于点A，B．若∠1=54°，则∠2等于（）A.B.C.D.5.如图，AB为⊙O的切线，切点为A连接AO、BO，BO与⊙O交于点C，延长BO与⊙O交于点D，连接AD．若∠ABO=36°，则∠ADC的度数为（）A. B. C. D.6.小明用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完），已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小明和小丽买到相同数量的笔记本，设软面笔记本每本售价为x元，根据题意可列出的方程为（）A. B. C. D.7.若一次函数y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）的图象经过点A（0，-1），B（1，1），则不等式kx+b＞1的解为（）A. B. C. D.8.如图，小亮为了测量校园里教学楼AB的高度，将测角仪CD竖直放置在与教学楼水平距离为18m的地面上，若测角仪的高度是1.5m．测得教学楼的顶部A处的仰角为30°．则教学楼的高度是（）A.B. 54mC.D. 18m9.如图，菱形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AC=4，BD=16，将△ABO沿点A到点C的方向平移，得到△A'B'O'．当点A'与点C重合时，点A与点B'之间的距离为（）A. 6B. 8C. 10D. 1210.如图，在△ABC中，点D为BC边上的一点，且AD=AB=2，AD⊥AB．过点D作DE⊥AD，DE交AC于点E．若DE=1，则△ABC的面积为（）A. B. 4 C. D. 8二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）11.计算：a2•a3=______．12.因式分解：x2-xy=______．13.若在实数范围内有意义，则x的取值范围为______．14.若a+2b=8，3a+4b=18，则a+b的值为______．15.“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造，可以拼出许多有趣的图形，被誉为“东方魔板”．图①是由边长为10cm的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”，图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形．该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为______cm（结果保留根号）．16.如图，将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色，再把它分割成棱长为1的小正方体，从中任取一个小正方体，则取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为______．17.如图，扇形OAB中，∠AOB=90°．P为弧AB上的一点，过点P作PC⊥OA，垂足为C，PC与AB交于点D．若PD=2，CD=1，则该扇形的半径长为______．18.如图，一块含有45°角的直角三角板，外框的一条直角边长为8cm，三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为cm，则图中阴影部分的面积为______cm2（结果保留根号）．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）19.先化简，再求值：÷（1-），其中，x=-3．四、解答题（本大题共9小题，共70.0分）20.计算：（）2+|-2|-（π-2）021.解不等式组：22.在一个不透明的盒子中装有4张卡片，4张卡片的正面分别标有数字1，2，3，4，这些卡片除数字外都相同，将卡片搅匀．（1）从盒子中任意抽取一张卡片，恰好抽到标有奇数卡片的概率是______；（2）先从盒了中任意抽取一张卡片，再从余下的3张卡片中任意抽取一张卡片，求抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率．（请用画树状图或列表等方法求解）．23.某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模、“围棋”四个课外兴趣小组，要求每人必须参加，并且只能选择其中一个小组，为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（部分信息未给出），请你根据给出的信息解答下列问题：（1）求参加这次问卷调查的学生人数，并补全条形统计图（画图后请标注相应的数据）；（2）m=______，n=______；（3）若该校共有1200名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人？24.如图，△ABC中，点E在BC边上，AE=AB，将线段AC绕A点旋转到AF的位置，使得∠CAF=∠BAE，连接EF，EF与AC交于点G．（1）求证：EF=BC；（2）若∠ABC=65°，∠ACB=28°，求∠FGC的度数．25.如图，A为反比例函数y=（其中x＞0）图象上的一点，在x轴正半轴上有一点B，OB=4．连接OA，AB，且OA=AB=2．（1）求k的值；（2）过点B作BC⊥OB，交反比例函数y=（其中x＞0）的图象于点C，连接OC 交AB于点D，求的值．26.如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，D是弧BC的中点，BC与AD、OD分别交于点E、F．（1）求证：DO∥AC；（2）求证：DE•DA=DC2；（3）若tan∠CAD=，求sin∠CDA的值．27.已知矩形ABCD中，AB=5cm，点P为对角线AC上的一点，且AP=2cm．如图①，动点M从点A出发，在矩形边上沿着A→B→C的方向匀速运动（不包含点C）．设动点M的运动时间为t（s），△APM的面积为S（cm2），S与t的函数关系如图②所示．（1）直接写出动点M的运动速度为______cm/s，BC的长度为______cm；（2）如图③，动点M重新从点A出发，在矩形边上按原来的速度和方向匀速运动，同时，另一个动点N从点D出发，在矩形边上沿着D→C→B的方向匀速运动，设动点N的运动速度为v（cm/s）．已知两动点M，N经过时间x（s）在线段BC上相遇（不包含点C），动点M，N相遇后立即同时停止运动，记此时△APM与△DPN 的面积分别为S1（cm2），S2（cm2）①求动点N运动速度v（cm/s）的取值范围；②试探究S1•S2是否存在最大值，若存在，求出S1•S2的最大值并确定运动时间x的值；若不存在，请说明理由．28.如图①，抛物线y=-x2+（a+1）x-a与x轴交于A，B两点（点A位于点B的左侧），与y轴交于点C．已知△ABC的面积是6．（1）求a的值；（2）求△ABC外接圆圆心的坐标；（3）如图②，P是抛物线上一点，Q为射线CA上一点，且P、Q两点均在第三象限内，Q、A是位于直线BP同侧的不同两点，若点P到x轴的距离为d，△QPB的面积为2d，且∠PAQ=∠AQB，求点Q的坐标．答案和解析1.【答案】D【解析】解：5的相反数是-5．故选：D．根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2.【答案】B【解析】解：这组数据排列顺序为：2，2，4，5，7，∴这组数据的中位数为4，故选：B．将数据从小到大重新排列后根据中位数的定义求解可得．本题主要考查中位数，熟练掌握中位数的定义是解题的关键．3.【答案】D【解析】解：将26000000用科学记数法表示为：2.6×107．故选：D．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4.【答案】A【解析】解：如图所示：∵a∥b，∠1=54°，∴∠1=∠3=54°，∴∠2=180°-54°=126°．故选：A．直接利用平行线的性质得出∠3的度数，再利用邻补角的性质得出答案．此题主要考查了邻补角的性质以及平行线的性质，正确得出∠3的度数是解题关键．5.【答案】D【解析】解：∵AB为⊙O的切线，∴∠OAB=90°，∵∠ABO=36°，∴∠AOB=90°-∠ABO=54°，∵OA=OD，∴∠ADC=∠OAD，∵∠AOB=∠ADC+∠OAD，∴∠ADC=∠AOB=27°；故选：D．由切线的性质得出∠OAB=90°，由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°，由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD，再由三角形的外角性质即可得出答案．本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质；熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键．6.【答案】A【解析】解：设软面笔记本每本售价为x元，根据题意可列出的方程为：=．故选：A．直接利用用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本，得出等式求出答案．此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，正确找出等量关系是解题关键．7.【答案】D【解析】解：如图所示：不等式kx+b＞1的解为：x＞1．故选：D．直接利用已知点画出函数图象，利用图象得出答案．此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，正确数形结合分析是解题关键．8.【答案】C【解析】解：过D作DE⊥AB，∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为30°，∴∠ADE=30°，∵BC=DE=18m，∴AE=DE•tan30°=18m，∴AB=AE+BE=AE+CD=18+1.5=19.5m，故选：C．根据三角函数和直角三角形的性质解答即可．此题考查了仰角的定义．注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键．9.【答案】C【解析】解：∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AO=OC=AC=2，OB=OD=BD=8，∵△ABO沿点A到点C的方向平移，得到△A'B'O'，点A'与点C重合，∴O'C=OA=2，O'B'=OB=8，∠CO'B'=90°，∴AO'=AC+O'C=6，∴AB'===10；故选：C．由菱形的性质得出AC⊥BD，AO=OC=AC=2，OB=OD=BD=8，由平移的性质得出O'C=OA=2，O'B'=OB=8，∠CO'B'=90°，得出AO'=AC+O'C=6，由勾股定理即可得出答案．本题考查了菱形的性质、平移的性质、勾股定理；熟练掌握菱形的性质和平移的性质是解题的关键．10.【答案】B【解析】解：∵AB⊥AD，AD⊥DE，∴∠BAD=∠ADE=90°，∴DE∥AB，∴∠CED=∠CAB，∵∠C=∠C，∴△CED∽△CAB，∵DE=1，AB=2，即DE：AB=1：2，∴S△DEC：S△ACB=1：4，∴S：S△ACB=3：4，四边形ABDE∵S=S△ABD+S△ADE=×2×2+×2×1=2+1=3，四边形ABDE∴S△ACB=4，故选：B．由题意得到三角形DEC与三角形ABC相似，由相似三角形面积之比等于相似比的平方两三角形面积之比，进而求出四边形ABDE与三角形ABC面积之比，求出四边形ABDE面积，即可确定出三角形ABC面积．此题考查了相似三角形的判定与性质，以及等腰直角三角形，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键．11.【答案】a5【解析】解：a2•a3=a2+3=a5．故答案为：a5．根据同底数的幂的乘法，底数不变，指数相加，计算即可．熟练掌握同底数的幂的乘法的运算法则是解题的关键．12.【答案】x（x-y）【解析】解：x2-xy=x（x-y）．故答案为：x（x-y）．直接提取公因式x，进而分解因式即可．此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．13.【答案】x≥6【解析】解：若在实数范围内有意义，则x-6≥0，解得：x≥6．故答案为：x≥6．直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案．此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确把握二次根式的定义是解题关键．14.【答案】5【解析】解：∵a+2b=8，3a+4b=18，则a=8-2b，代入3a+4b=18，解得：b=3，则a=2，故a+b=5．故答案为：5．直接利用已知解方程组进而得出答案．此题主要考查了解二元一次方程组，正确掌握解题方法是解题关键．15.【答案】【解析】解：10×10=100（cm2）=（cm）答：该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为cm．故答案为：．观察图形可知该“七巧板”中7块图形之一的正方形面积是大正方形面积的，先根据正方形面积公式求出大正方形面积，从而得到小正方形面积，进一步得到该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长．考查了七巧板，关键是得到该“七巧板”中7块图形之一的正方形面积是大正方形面积的．16.【答案】【解析】解：由题意可得：小立方体一共有27个，恰有三个面涂有红色的有8个，故取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为：．故答案为：．直接根据题意得出恰有三个面涂有红色的有8个，再利用概率公式求出答案．此题主要考查了概率公式的应用，正确得出三个面涂有红色小立方体的个数是解题关键．17.【答案】5【解析】解：连接OP，如图所示．∵OA=OB，∠AOB=90°，∴∠OAB=45°．∵PC⊥OA，∴△ACD为等腰直角三角形，∴AC=CD=1．设该扇形的半径长为r，则OC=r-1，在Rt△POC中，∠PCO=90°，PC=PD+CD=3，∴OP2=OC2+PC2，即r2=（r-1）2+9，解得：r=5．故答案为：5．连接OP，利用等腰三角形的性质可得出∠OAB=45°，结合PC⊥OA可得出△ACD为等腰直角三角形，进而可得出AC=1，设该扇形的半径长为r，则OC=r-1，在Rt△POC中，利用勾股定理可得出关于r的方程，解之即可得出结论．本题考查了勾股定理、等腰直角三角形以及圆的认识，利用勾股定理，找出关于扇形半径的方程是解题的关键．18.【答案】（10）【解析】解：如图，EF=DG=CH=，∵含有45°角的直角三角板，∴BC=，GH=2，∴FG=8--2-=6-2，∴图中阴影部分的面积为：8×8÷2-（6-2）×（6-2）÷2=32-22+12=10+12（cm2）答：图中阴影部分的面积为（10）cm2．故答案为：（10）．图中阴影部分的面积=外框大直角三角板的面积-内框小直角三角板的面积，根据等腰直角三角形的性质求出内框直角边长，再根据三角形面积公式计算即可求解．考查了等腰直角三角形，相似三角形的判定与性质，平行线之间的距离，关键是求出内框直角边长．19.【答案】解：原式=÷（-）=÷=•=，当x=-3时，原式===．【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．20.【答案】解：原式=3+2-1=4．【解析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．21.【答案】解：解不等式x+1＜5，得：x＜4，解不等式2（x+4）＞3x+7，得：x＜1，则不等式组的解集为x＜1．【解析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．22.【答案】【解析】解：（1）从盒子中任意抽取一张卡片，恰好抽到标有奇数卡片的概率是为=，故答案为：．（2）根据题意列表得：由表可知，共有12种等可能结果，其中抽取的2张卡片标有数字之和大于4的有8种结果，所以抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率为=．（1）直接利用概率公式计算可得；（2）用列表法将所有等可能的结果一一列举出来即可，找到符合条件的结果数，再利用概率公式计算．本题考查列表法与树状图法，解答本题的关键是明确题意，画出相应的树状图或表格，求出相应的概率．23.【答案】36 16【解析】解：（1）参加这次问卷调查的学生人数为30÷20%=150（人），航模的人数为150-（30+54+24）=42（人），补全图形如下：（2）m%=×100%=36%，n%=×100%=16%，即m=36、n=16，故答案为：36、16；（3）估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有1200×16%=192（人）．（1）由书法小组人数及其对应百分比可得总人数，再根据各小组人数之和等于总人数求得航模人数，从而补全图形；（2）根据百分比的概念可得m、n的值；（3）总人数乘以样本中围棋的人数所占百分比．本题考查了条形统计图和扇形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．24.【答案】（1）证明：∵∠CAF=∠BAE，∴∠BAC=∠EAF．∵将线段AC绕A点旋转到AF的位置，∴AC=AF．在△ABC与△AEF中，，∴△ABC≌△AEF（SAS），∴EF=BC；（2）解：∵AB=AE，∠ABC=65°，∴∠BAE=180°-65°×2=50°，∴∠FAG=∠BAE=50°．∵△ABC≌△AEF，∴∠F=∠C=28°，∴∠FGC=∠FAG+∠F=50°+28°=78°．【解析】（1）由旋转的性质可得AC=AF，利用SAS证明△ABC≌△AEF，根据全等三角形的对应边相等即可得出EF=BC；（2）根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠BAE=180°-65°×2=50°，那么∠FAG=50°．由△ABC≌△AEF，得出∠F=∠C=28°，再根据三角形外角的性质即可求出∠FGC=∠FAG+∠F=78°．本题考查了旋转的性质，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，三角形内角和定理以及三角形外角的性质，证明△ABC≌△AEF是解题的关键．25.【答案】解：（1）过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，AH交OC于点M，如图所示．∵OA=AB，AH⊥OB，∴OH=BH=OB=2，∴AH==6，∴点A的坐标为（2，6）．∵A为反比例函数y=图象上的一点，∴k=2×6=12．（2）∵BC⊥x轴，OB=4，点C在反比例函数y=上，∴BC==3．∵AH∥BC，OH=BH，∴MH=BC=，∴AM=AH-MH=．∵AM∥BC，∴△ADM∽△BDC，∴==．【解析】（1）过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，AH交OC于点M，利用等腰三角形的性质可得出DH的长，利用勾股定理可得出AH的长，进而可得出点A的坐标，再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值；（2）由OB的长，利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出BC的长，利用三角形中位线定理可求出MH的长，进而可得出AM的长，由AM∥BC可得出△ADM∽△BDC，利用相似三角形的性质即可求出的值．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质、勾股定理以及相似三角形的判定与性质，解题的关键是：（1）利用等腰三角形的性质及勾股定理，求出点A的坐标；（2）利用相似三角形的性质求出的值．26.【答案】解：（1）∵点D是中点，OD是圆的半径，∴OD⊥BC，∵AB是圆的直径，∴∠ACB=90°，∴AC∥OD；（2）∵，∴∠CAD=∠DCB，∴△DCE∽△DCA，∴CD2=DE•DA；（3）∵tan∠CAD=，∴△DCE和△DAC的相似比为：，设：DE=a，则CD=2a，AD=4a，AE=3a，∴=3，即△AEC和△DEF的相似比为3，设：EF=k，则CE=3k，BC=8k，tan∠CAD=，∴AC=6k，AB=10k，∴sin∠CDA=．【解析】（1）点D是中点，OD是圆的半径，又OD⊥BC，而AB是圆的直径，则∠ACB=90°，故：AC∥OD；（2）证明△DCE∽△DCA，即可求解；（3）=3，即△AEC和△DEF的相似比为3，设：EF=k，则CE=3k，BC=8k，tan∠CAD=，则AC=6k，AB=10k，即可求解．本题为圆的综合运用题，涉及到三角形相似等知识点，本题的关键是通过相似比，确定线段的比例关系，进而求解．27.【答案】2 10【解析】解：（1）∵t=2.5s时，函数图象发生改变，∴t=2.5s时，M运动到点B处，∴动点M的运动速度为：=2cm/s，∵t=7.5s时，S=0，∴t=7.5s时，M运动到点C处，∴BC=（7.5-2.5）×2=10（cm），故答案为：2，10；（2）①∵两动点M，N在线段BC上相遇（不包含点C），∴当在点C相遇时，v==（cm/s），当在点B 相遇时，v==6（cm/s ），∴动点N 运动速度v （cm/s ）的取值范围为cm/s ＜v≤6cm/s ；②过P 作EF ⊥AB 于F ，交CD 于E ，如图3所示： 则EF ∥BC ，EF=BC=10，∴=，∵AC==5，∴=，解得：AF=2，∴DE=AF=2，CE=BF=3，PF==4，∴EP=EF-PF=6，∴S 1=S △APM =S △APF +S 梯形PFBM -S △ABM =×4×2+（4+2x-5）×3-×5×（2x-5）=-2x+15，S 2=S △DPM =S △DEP +S 梯形EPMC -S △DCM =×2×6+（6+15-2x ）×3-×5×（15-2x ）=2x ，∴S 1•S 2=（-2x+15）×2x=-4x 2+30x=-4（x-）2+，∵2.5＜＜7.5，在BC 边上可取， ∴当x=时，S 1•S 2的最大值为．（1）由题意得t=2.5s 时，函数图象发生改变，得出t=2.5s 时，M 运动到点B 处，得出动点M 的运动速度为：=2cm/s ，由t=7.5s 时，S=0，得出t=7.5s 时，M运动到点C 处，得出BC=10（cm ）；（2）①由题意得出当在点C 相遇时，v==（cm/s ），当在点B 相遇时，v==6（cm/s ），即可得出答案；②过P 作EF ⊥AB 于F ，交CD 于E ，则EF ∥BC ，由平行线得出=，得出AF=2，DE=AF=2，CE=BF=3，由勾股定理得出PF=4，得出EP=6，求出S 1=S △APM =S △APF +S 梯形PFBM -S △ABM =-2x+15，S 2=S △DPM =S △DEP +S 梯形EPMC -S △DCM =2x ，得出S 1•S 2=（-2x+15）×2x=-4x 2+30x=-4（x-）2+，即可得出结果．本题是四边形综合题目，考查了矩形的性质、函数的图象、三角形面积公式、梯形面积公式、平行线的性质、勾股定理等知识；本题综合性强，有一定难度，正确理解函数图象是解题的关键．28.【答案】解：（1）∵y=-x2+（a+1）x-a令y=0，即-x2+（a+1）x-a=0解得x1=a，x2=1由图象知：a＜0∴A（a，0），B（1，0）∵s△ABC=6∴解得：a=-3，（a=4舍去）（2）设直线AC：y=kx+b，由A（-3，0），C（0，3），可得-3k+b=0，且b=3∴k=1即直线AC：y=x+3，A、C的中点D坐标为（-，）∴线段AC的垂直平分线解析式为：y=-x，线段AB的垂直平分线为x=-1代入y=-x，解得：y=1∴△ABC外接圆圆心的坐标（-1，1）（3）作PM⊥x轴，则=△∵△△∴A、Q到PB的距离相等，∴AQ∥PB设直线PB解析式为：y=x+b∵直线经过点B（1，0）所以：直线PB的解析式为y=x-1联立解得：∴点P坐标为（-4，-5）又∵∠PAQ=∠AQB可得：△PBQ≌△ABP（AAS）∴PQ=AB=4设Q（m，m+3）由PQ=4得：解得：m=-4，m=-8（舍去）∴Q坐标为（-4，-1）【解析】（1）由y=-x2+（a+1）x-a，令y=0，即-x2+（a+1）x-a=0，可求出A、B坐标结合三角形的面积，解出a=-3；（2）三角形外接圆圆心是三边垂直平分线的交点，求出两边垂直平分线，解交点可求出；（3）作PM⊥x轴，则=由可得A、Q到PB的距离相等，得到AQ∥PB，求出直线PB的解析式，以抛物线解析式联立得出点P坐标，由于△PBQ≌△ABP，可得PQ=AB=4，利用两点间距离公式，解出m值．本题考查二次函数的综合应用，函数和几何图形的综合题目，抛物线和直线“曲直”联立解交点，利用三角形的全等和二次函数的性质把数与形有机的结合在一起，转化线段长求出结果．。
2024年苏州中考各项目评分标准
2024年苏州中考各项目评分标准2024年苏州中考评分系统将根据教育部和苏州市教育局相关要求和标准，对各科目的考试项目进行评分。
本文将对2024年苏州中考各项目评分标准进行详细说明。
语文科目评分标准：1.语文科目总分150分，其中听力理解占20分，阅读理解和表达占80分，写作占50分。
2.听力理解：根据听力材料进行听力理解，根据答题情况，给予0-20分的评价。
3.阅读理解和表达：根据考生对文章的阅读能力和表达能力给予相应的评分，主要考察考生对文章的理解和归纳能力、对语言的敏感度等，分值范围为0-80分。
4.写作：从内容连贯性、语言表达准确性、文体掌握和篇章结构等方面进行综合评价，分值范围为0-50分。
数学科目评分标准：1.数学科目总分150分，其中选择题占70分，填空题占35分，解答题占45分。
2.选择题：根据考生对数学知识的理解和运用能力，选出正确答案，分值范围为0-70分。
3.填空题：根据考生对数学知识的掌握和运用能力，填写正确答案，分值范围为0-35分。
4.解答题：根据考生解答问题的思路、逻辑、计算和解析能力给予评分，分值范围为0-45分。
英语科目评分标准：1.英语科目总分150分，其中听力理解占20分，阅读理解和表达占70分，写作占60分。
2.听力理解：根据听力材料进行听力理解，根据答题情况，给予0-20分的评价。
3.阅读理解和表达：根据考生对文章的阅读理解、词汇运用和语法准确性等方面给予相应的评分，分值范围为0-70分。
4.写作：从内容连贯性、语言表达准确性、词汇运用和语法准确性等方面进行综合评价，分值范围为0-60分。
物理科目评分标准：1.物理科目总分100分，其中选择题占70分，解答题占30分。
2.选择题：根据考生对物理知识的理解和运用能力，选出正确答案，分值范围为0-70分。
3.解答题：根据考生解答问题的思路、逻辑、计算和解析能力给予评分，分值范围为0-30分。
化学科目评分标准：1.化学科目总分100分，其中选择题占70分，解答题占30分。
大变化!2019年全国各地中考改革最新方案
大变化!2019年全国各地中考改革最新方案
2019年各地中考改革最新方案
【由于2019年各地中考政策尚未公布，下面小编整理了2018年各地中考政策，供大家参考！】
1. 北京：考试科目的新形式
今年的北京中考发生了很大的变化，根据教育部的规定，北京2018年开始的中考考试科目为选考制度，考试科目为：语文、数学、英语、物理、生物(化学)、历史、政治、地理和体育。
每一个考生语数外和体育为必考科目，另外还需要再选考3个科目。
其中，语文、数学、英语和体育为必考科目，其他的考生可以从其中选考科目选择三个作为中考考试科目。
2. 上海中考分值调整为750
2018年上海中考考试中考总分升至750分，同时实行初中毕业、高中阶段学校招生“两考合一”，统一为初中学业水平考试。
同时，学生的综合素质评价也将参加与作为初中学生毕业的依据和自主招生、名额分配综合评价录取的主要考查内容。
以后中考招生将不再是只看考试科目的成绩了。
3. 江苏取消中考，实行“两考合一”
4月3日江苏省中考开始实行二考合一制度，取消中考，目前已经在全省实行本制度，自2018年开始实行初中毕业、高中招生”两考合一”制度。
22019年全国取消中考艺术特长生加分政策
此项政策是针对于全国的，为了政治部分地区不合理的加分制度，大幅度的改善和规范中考加分的政策，减少不必要的加分项目，保留国家规定的加分项目如：少数民族加分政策、独生子女加分项目。
此项规定一经公布后大部分地区已经开始实行，计划在2020年前完善此计划，以后想要通过艺术特长加分的考生是要注意了。
2023江苏高考加分政策及项目(一览)
2023江苏高考加分政策及项目(一览)2023江苏高考加分政策及项目(一览)根据省教育厅等六部门相关规定，有下列情形之一的考生，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。
同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
1.烈士子女，录取时加20分投档。
2.在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时加20分投档。
3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)，录取时加5分投档。
4.自主就业的退役士兵，录取时加10分投档。
高考加分政策有何用处高考加分政策伴随着高考制度已经走过了很长的一段时间，客观去看，高考加分政策是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的一项政策，高考加分在平衡地区教育水平差异、选拔各类特殊专门人才等方面确实发挥了一定的作用。
高考加分制度中的鼓励性加分，同保送生制度以及自主招生制度一样，是破除对高等教育“一考定终生”的情况。
同时，为体现对某些特定群体考生的人文关怀，虽然目前依然存在着许多弊端和漏洞，但是在人才发展多元化、社会人才需求多样化的大方向下，高考加分政策仍然有存在的必要。
预计2023江苏高考难度怎么样1、从试卷难度上看。
近两年，江苏高考一直采用新高考一卷，新高考一卷只是语数英是一张卷，其它学科为各省自主命题，因此，试卷的难易程度上，没有对比，并不能判断江苏高考难不难。
2、从报考人数上看。
2022年，江苏省共有40.6万人报名参加高考，相比2021年的35.9万，增加了4.7万人。
预计2023年江苏高考报考人数还会增加，报考人数的大幅增加无形中也增加了高考难度，本科竞争更加激烈。
3、从高考录取率上看。
2022年江苏省高考一本控制线上人数累计113592人，上线率27.98%，其中首选物理对应上线人数90982人，首选历史对应上线人数22610人。
兴文中考加分政策2022年
兴文中考加分政策2022年◆下列五种情况之一的考生加30分1.烈士子女；2.在驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西藏自治区部队军人的子女；3.解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队军人的子女；4.在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女；5.有子女后曾在上述地区和岗位工作累计满5年的军人子女。
◆下列六种情况之一的考生加20分1.作战部队（“作战部队”系指担任战备值班任务的师以下战斗部队）军人子女；2.在驻国家确定的一、二类艰苦边远地区或者解放军总部划定的三类岛屿部队工作的军人的子女；3.有子女后曾在上述地区和岗位工作累计满5年的军人子女4.因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女；5.平时荣获二等功或战时荣获三等功及以上奖励的军人的子女；6.受正大军区级及以上表彰奖励的军人的子女。
◆除上述两款以外的其他军人子女加5分本意见所称军人子女，包括现役军人子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女。
◆公安民警子女和国家综合性消防救援队伍人员子女加分加分政策按照《浙江省公安厅浙江省教育厅关于印发浙江省公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作实施细则（试行）的通知》（浙公通字〔2018〕52号）和《浙江省应急管理厅浙江省教育厅转发应急管理部、教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（浙应急人事〔2019〕37号）要求执行。
◆援鄂医疗队员及受市级及以上表彰的新冠肺炎防治一线医务人员子女报考普通高中学校的，参照现役普通军人子女教育优待政策。
◆下列三种情况之一的考生加4分1.归侨、华侨子女、归侨子女；2.少数民族考生；3.港、澳、台同胞子女和台湾地区籍考生。
若考生具有多项加分条件，则取最高一项，不重复加分。
苏州中考录取原则
苏州中考录取原则作为江苏省中小学招生录取工作的重中之重，苏州市中考录取原则旨在确保公平、公正、公开，让每位考生都有机会选择适合自己的学校。
以下是苏州市中考录取原则的主要内容：一、综合素质评价在录取中的权重逐年提高。
综合素质评价是指以笔试成绩为基础，结合学校综合素质测评、学业水平测试等综合考评来评价学生的综合素质。
综合素质评价的增加权重，旨在突出学生个性发展、全面发展等方面的特点，不仅重视学术能力，更注重全面素质的培养。
二、加强学校综合素质测评的科学性。
学校综合素质测评是指学校根据学生实际情况，对其进行素质评价的一种方式。
为确保学校综合素质测评的科学性，苏州市规定了具体评价指标和评价方法，并要求学校根据实际情况自行制定评价方案，并报请教育部门备案。
三、建立合理的录取分数线。
录取分数线是指根据学生的综合素质评价和学业水平测试成绩等各项指标，确定各学校录取学生的最低分数要求。
苏州市规定录取分数线的划定要兼顾各方面的因素，如学校招生计划、考生志愿、考试难易度等。
确保录取分数线的合理性，既能保证学生选择自主性，又能确保学校的招生计划落实。
四、公开透明的录取工作。
苏州市要求各招生学校组织录取工作时要公开透明，接受社会监督。
学校要及时向社会公布录取办法、录取分数线、招生计划等，确保信息公开公正。
同时，要建立完善的申诉机制，对申诉进行公正处理。
五、灵活的录取方式。
苏州市为了更好地适应不同学生的发展需求，采取了多种录取方式。
包括普通高中综合评价录取、普通高中特色招生录取、普通高中体育艺术特长生录取、职业学校招生录取等。
通过不同的录取方式，满足了学生个性发展和多样化的培养需求。
总而言之，苏州市中考录取原则坚持公平、公正、公开的原则，注重学生的综合素质评价，重视学生个性发展和全面素质培养。
通过科学的评价和多元化的录取方式，确保每位考生都能有机会选择适合自己的学校，促进了学生的个性发展和全面素质的培养。
这样的录取原则不仅体现了江苏省中小学招生录取政策的进步性和科学性，也为学生的教育发展提供了更好的保障。
2019中考加分项目具体有哪些？
【导语】最近，很多同学家长在疑惑2019年中考还能不能加分啊？我家孩⼦得了XX奖可以加分吗？什么时候开始加分呢？初升⾼竞争确实特别强，所以更需要家长和孩⼦们把握好机会，争取多拿⼀分算⼀分。
今天特别给⼤家整理2019中考的加分项⽬，希望能够帮助⼤家提前准备！先来看看2018年的加分项⽬有什么吧：2018年中考加分政策2018年中考加分共分为三类：考⽣⾝份类加分、素质教育类加分和过程评价类加、降分。
1考⽣⾝份类加分项⽬加分分值少数民族考⽣5归侨、归侨⼦⼥、华侨⼦⼥5台湾省籍考⽣5符合规定的留学⼈员⼦⼥52素质教育类加分①科技类项⽬加分分值获奖时间规定备注在教育部与科技部共同组织的全国科技发明创造⽐赛中获⼀等奖及以上者102015年9⽉1⽇⾄2015年12⽉31⽇原则上应为个⼈项⽬⽐赛，集体项⽬⽐赛的加分由市教育局认定在教育部与科技部共同组织的全国科技发明创造⽐赛中获⼆、三等奖者8在省教育厅与省科协共同组织的省级科技发明、科学论⽂⽐赛中获三等奖及以上者5在团省委、省教育厅组织的“亿利达”杯⽐赛中获三等奖及以上者5在市教育局组织或市教育局与市科协共同组织的市级科技⽐赛（电⼦制作、机械模型、创造发明、科技论⽂、信息学）中获⼀等奖及以上者5②体育类项⽬加分分值获奖时间规定备注参加规定⽐赛（限单项及团体项⽬中的篮球、排球、⾜球、乒乓、⽻⽑球、球的50%队员），在⽐赛中达到国家体育总局颁布的运动员技术等级标准⼀级的学⽣运动员。
102015年9⽉1⽇⾄2015年12⽉31⽇规定⽐赛见附件。
凡参加省级⽐赛并取得名次和达到相应运动员等级标准的学⽣必须有参加《市优秀体育后备⼈才系列选拔赛》（市教育局及体育局举办的⽐赛）的经历及获奖记录。
且应为初中阶段参加初中组⽐赛所获奖项。
参加规定⽐赛（限单项及团体项⽬中的篮球、排球、⾜球、乒乓、⽻⽑球、球的50%队员），在⽐赛中达到国家体育总局颁布的运动员技术等级标准的⼆级的学⽣运动员。
江苏年无锡中考加分政策信息
江苏年无锡中考加分政策信息江苏20XX年无锡中考加分政策信息江苏xx年无锡中考加分政策信息录取以下考生可加分投档：烈士子女(含烈士的第三代，凭市民政局证明、户口簿);驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的遥远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿现役军人子女(凭军人证、所在证明和户口簿)录取时加10分投档。
以下考生录取时加5分投档：(1)因公牺牲军警人员子女(含因公牺牲军警人员的第三代，凭市民政局证明、户口簿)，见义勇为致残人员子女(凭市公安局证明、户口簿)，荣立二等及以上功勋的现役(现职)军警人员子女(凭有关奖励证明和户口簿)和一级至四级残疾军人子女(凭残疾军人证书和户口簿);(2)归侨、归侨子女、华侨子女(凭市侨办证明);少数民族考生(凭市民族宗教事务局证明);港、澳、台考生(凭通行证、台胞证或市证明);(3)在锡“两院”院士、在锡国家级专家子女(含院士、专家的第三代，凭资格认定证明、“院士优待证”或“国家级专家优待证”和户口簿);(4)本市引进的.在国外大学(经国家认可学历的)获学位，或在国内获学位后赴国外作后研究的留学归国人员子女(凭学位证明、在外工作证明、本市用人单位证明和户口簿)。
假设考生具有多项加分条件，那么以最高一项计入，不重复加分。
符合加分条件的考生应在规定时间内向所在学校提出申请，经学校初审后填写申请表，随附相关证明材料，统一报市招办审核、公示和认定。
12.肢体残疾考生的录取，按照原国家教委、劳动人事部《关于做好中等专业学校招收残疾青年考生工作》(教职字〔1987〕008号)精神。
以上就是由爱扬教育的江苏xx年无锡中考加分政策信息，愿考生考入理想学校。
：xx年广东佛山中考异地中考政策xx年海南海口中考到校生政策模板,内容仅供参考。
苏州中考钢琴十级加分政策
苏州中考钢琴十级加分政策苏州中考钢琴十级加分政策一、引言随着文化教育的不断深入，钢琴成为了越来越多人选择的一门必修课程。
在苏州，中考钢琴十级加分政策也得到了广泛关注和认可。
今天，本文将围绕这一话题，为您介绍苏州中考钢琴十级加分政策的相关信息。
二、政策内容苏州市教育考试院发布的《苏州市中考加分办法》中，规定了钢琴十级可以获得10分的加分。
具体来说，考生参加钢琴十级考试，考试合格者可以在高考文化课成绩中直接加10分。
在确定高考分数段时，如果两个考生文化分数相同，参加钢琴十级考试者高出无参加者。
三、政策优势1.鼓励学生丰富自己的课外文化生活，提高全面素质。
2.钢琴是相对高难度的音乐乐器，需要极高的技巧和耐心去学习，通过考取钢琴十级不仅可以培养学生的耐心和毅力，还为学生未来的人生之路增添更多的美好记忆。
3.钢琴艺术不仅唤起人们的审美情趣，更具有独特的文化价值和意义。
通过钢琴艺术的学习，可以更好的了解和感悟自己的内心情感，拓宽自己的生活视野和观察力。
四、考生注意事项1.注意培养自己的钢琴技能，尽量做到优秀或者合格，才有可能获得十级加分。
2.考取钢琴十级需要学生具备扎实的钢琴基础以及相当的学习能力，因此需要学生提前进行充分的学习和准备。
3.钢琴十级考试属于系统性和全面性的考试，需要侧重于钢琴演奏技能的全面提高和综合素质的养成。
五、结语钢琴十级加分政策为苏州中考考生提供了一种全新的加分方式，同时也为学生的音乐艺术发展提供了更多的机会和平台。
但是考生要注意钢琴十级加分并不是万能的，还需要在其他学科上下更大的力气，争取取得更优秀的成绩和更好的中考结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年江苏苏州中考加分项出了可加30分近日苏州市教.育.局出台了相关文件，以下这些考生，中考可以加分，可加30分！快看看你是不是符合这样的情况！
加分种类说明
1．革命烈士子女加分，需持本表及证件的原件、复印件到市（县、区）退役军人事务部门办理审核，加30分。
2．归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女加分，需持本表及相关材料到市（县、区）侨办办理审核，加10分。
3．台湾省籍考生（含台商随行子女）加分，需持本表及相关材料到市台湾事务办公室经济处办理审核，加10分。
4．少数民族子女加分，需持本表和户口簿等相关材料到市民族宗教.事.务.局办理审核，加10分。
5．港澳户籍学生加分，需持本表及港澳地区居民永久身份证、港澳居民往来大陆通行证原件、复印件到市公安局出入境管理处办理审核，加10分。
6．因公牺牲的军人子女加分，需持本表到市（县、区）退役军人事务部门办理审核，加20分。
7．1－6级伤残军人子女加分，需持本表到市（县、区）退役军人事务部门办理审核，加20分。
8．驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队军人的子女加分，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位
工作的军人子女加分，需持本表及所属团级以上部队政治机关出具的证明材料到市教.育.局基础教育处办理审核，加30分。
作战部队，驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女加分，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励、被大军区以上单位表彰、在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省级以上表彰的军人子女加分，需持本表及所属团级以上部队政治机关出具的证明材料到市教.育.局基础教育处办理审核，加20分。
从作战部队交流到其他部队任职不满1年和跨地级市以上交流任职不满1年的军人子女加分，以及驻苏部队军人的子女加分，需持本表及所属团级以上部队政治机关出具的证明材料到市教.育.局基础教育处办理审核，加10分。
9．集体转隶的消防救援人员子女加分继续按转隶前政策执行，加分政策与第8点相同。
10．公安烈士、公安英模和因公牺牲公安民警子女加分，需持本表到市（县、区）公安局政治部教.育.训练处办理审核，加30分；一级至四级因公伤残公安民警子女加分，需持本表到市（县、区）公安局政治部.教.育.训练处办理审核，加20分。
11．受到市级以上人民政府表彰奖励的见义勇为人员或其子女加分，需持本表及相关材料到市公安局见义勇为办公室办理审核，获表彰的，加15分；获省级表彰的，加10分；获市政府表彰的，加5分。
各类加分所需材料
1．革命烈士子女
（1）户口本。
（2）民政部门颁发的《革命烈士证书》。
（3）苏州市退役军人事.务.局出具的审核意见。
2．归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女
（1）户口本。
（2）相关身份证明和相关关系证明。
（3）市（县、区）侨务办公室出具的审核意见。
3．台湾省籍考生（含台商随行子女）
（1）提供相关身份证明。
（2）家长在苏州投资企业提供营业执照复印件（或在企业任职证明）或房产证。
（3）苏州市台湾事务办公室出具的审核意见。
4．少数民族考生
（1）能证明学生户籍及民族成份的户口本。
（2）非本市户籍的学生，由家长出具由公安部门核发的《居住证》。
（3）苏州市民族宗教.事.务.局的审核意见。
5．香港和澳门地区户籍的考生
（1）考生所持港澳地区永久身份证。
（2）考生所持港澳居民往来大陆通行证。
（3）考生家长在苏州投资企业提供营业执照复印件（或在企业任职证明），房产证（或租房协议）。
（4）住宿登记表。
（5）苏州市公安局出具的审核意见。
6．因公牺牲军人子女
（1）户口本。
（2）由民政部门或部队颁发的《因公牺牲军人证书》。
（3）苏州市退役军人事务局出具的审核意见。
7．一至六级残疾军人子女
（1）户口本。
（2）由民政部门或部队颁发的《残疾军人证书》。
（3）苏州市退役军人事务局出具的审核意见。
8．驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队军人的子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女。
作战部队，驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励、被大军区以上单位表彰、在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省级以上表彰的军人子女。
从作战部队交流到其他部队任职不满1年和跨地级市以上交流任职不满1年的军人子女，以及驻苏部队军人的子女。
（1）户口本。
（2）由考生家长所在部队出具的证明材料（需团级以上部队政治机关证明）。
（3）苏州军分区出具的审核意见。
说明：以上军人均为现役军人。
9.集体转隶的消防救援人员子女
（1）户口本。
（2）干部证或三级以上消防长的消防员证
（3）名册及任职命令复印件。
（4）苏州消防支队政治处出具的审核意见。
10．公安烈士、公安英模和因公牺牲公安民警子女，一级至四级因公伤残公安民警子女
（1）户口本。
（2）由公安部门颁发的证明。
（3）苏州市公安局出具的审核意见。
11．受到市级及以上人民政府表彰奖励的见义勇为人员或其子女
（1）提供相关身份证明。
（2）由国家、省、市有关部门出具的证明材料。
（3）苏州市公安局见义勇为办公室出具的审核意见。
办理加分程序
1．学生或家长到学校领取并填写《2019年苏州市报考各类高级中等学校考生加分项目申请表》。
2．由学生或家长自行到相关部门办理审核意见。
3．家长将《申请表》，有关证明、证件原件和复印件，中考准考证复印件交学校。
4．学校将以上材料汇总后送市教.育.局基础教育处审核认定。
5．市教.育.局基础教育处汇总后在苏州教.育.信息网等媒体进行公示。
6．经公示无异议，市教.育.局基础教育处将需加分名单及相
关材料交苏州市招生工作委员会最终确认，由苏州市教.育.考.试.院办理加分手续。
7其他有关加分说明
1．上述加分项目（除烈士子女）涉及学籍、户籍、工作地点、材料认证机关可能不一致的，由学生学籍学校所在行政管理区域相关部门予以认证。
烈士子女加分由户籍所在地退役军人事务部门逐级予以认证。
2．上述第八项，由我局基础教育处将学生提供的相关材料集中送苏州军分区审核。
各市、吴江区、吴中区、相城区考生将相关材料送当地教.育.行.政.部门，再由当地教.育.行.政.部.门送苏州军分区审核后按规定办理。
办理时间
2019年5月16日～6月3日（休息日除外）。