南邮自动化人工智能7机器学习

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南邮自动化人工智能7--机器学习

南邮自动化人工智能7--机器学习
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7.7 神经学习
7.7.1 基于反向传播网络的学习
反向传播(back-propagation,BP)算 法是一种计算单个权值变化引起网络 性能变化值的较为简单的方法。BP算 法过程包含从输出节点开始,反向地 向第一隐含层传播由总误差引起的权 值修正。
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BP算法
网络模型:
xi(k)
x
1
x2
算法与理论
存储
计算
推导
归纳
机械记忆
搜索规则
图7.2 数据化简级别图
9
7.3 机械学习
2.机械学习的主要问题
◦ 存储组织信息:要采用适当的存储方式,使 检索速度尽可能地快。
提高检索效率:索引、排序、杂凑
◦ 环境的稳定性与存储信息的适用性问题:机 械学习系统必须保证所保存的信息适应于外 界环境变化的需要。
◦ 网络计算:
Vj sign( WijVi I j ) i, ji
◦ Hopfield证明当Wij=Wji,网络是收敛的。
◦ 数据网络演变方式:同步与异步
◦ 网络的稳定性:稳定吸引子、极限环状态、状态发散
Hopfiled算法:
◦ (1)设置互联权值
Wij
m1
xis
x
s j
,
s0
i j
0, i j,0 i, j n 1
4
7. 2 机器学习的主要策略和基 本结构
7.2.1 机器学习的主要策略 按照学习中使用推理的多少,机器学习所采 用的策略大体上可分为4种———机械学习、传 授学习、类比学习和示例学习。 ◦ 机械学习(死记硬背) ◦ 传授学习(灌输;推理、翻译、转化) ◦ 类比学习(模仿;寻找相似的案例) ◦ 示例学习(举一反三,归纳,抽象)

南京邮电大学2017年硕士计算机学院专业方向介绍

南京邮电大学2017年硕士计算机学院专业方向介绍

南京邮电大学2017年硕士计算机学院专业方向介绍计算机学院拥有“信息安全”博士点1个;“计算机科学与技术”和“软件工程”2个一级学科硕士点,“计算机系统结构”、“计算机应用技术”、“计算机软件与理论”、“信息安全”4个二级学科硕士点;拥有“计算机技术”、“软件工程”2个工程硕士专业学位授予权。

学院现有本科生1900余人,硕士研究生600余人,工程硕士研究生300余人,博士生20余人。

学院师资力量雄厚,现有专任教师126人,其中教授19人,副教授53人,教育部计算机类教学指导委员会和信息安全专业教学指导委员会委员各1人,教育部文科计算机基础教学指导分委员会委员1人,并有数名国家和省部级有突出贡献的专家。

近五年来,先后完成国家863项目、国家自然科学基金、国家科技支撑计划和省部级科研项目70余项。

多项科研成果获得省部级及市级科技奖励。

每年在国内外学术刊物发表学术论文200余篇,其中多篇被SCI、EI检索收录。

学院一贯注重学生的教育教学质量和创新能力的培养,在国内享有良好的声誉。

学院研究生毕业生理论基础扎实,综合素质高,就业率始终保持在99%以上,大多数毕业生进入通信运营商、通信制造商、国家机关及企事业单位等工作。

多年来,学院毕业生在工作单位中表现优良,深受用人单位广泛好评。

(一)081020信息安全专业1、《通信系统的信息安全》研究与通信信息系统信息安全有关的理论和技术,主要包括数据加密,密钥管理,数字签名与身份认证,网络安全,安全协议,隐形技术,智能卡安全等。

重点在无线通信网的信息安全,根据OSI协议,从网络各层出发,研究安全解决方案,以达到可信、可控、可用。

2、《计算机通信网与安全》主要研究计算机通信网络及其安全理论与技术,包括电子商务系统与安全、入侵检测技术、防火墙技术、诱骗网络技术、信用支付系统与安全、计算机网间互联技术与安全、计算机网络环境与安全、移动计算技术与安全、无线网络安全等。

3、《密码学理论与应用》主要研究密码学的基础理论以及密码学在网络通信与信息处理过程中的应用,包括密码学基础算法的设计与分析、密码学算法的可证明安全性、编码与密码学、认证与签名技术、密钥管理和协商技术、信息隐藏技术等。

2023年南京邮电大学通达学院专业排名_优势重点专业推荐

2023年南京邮电大学通达学院专业排名_优势重点专业推荐

2023年南京邮电大学通达学院专业排名_优势重点专业推荐通信工程专业共有64人认为南京邮电大学通达学院的软件工程专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。

培养目标:培养适应计算机应用学科的`发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力的高级软件工程技术人才。

主要课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

就业方向:软件工程专业毕业生可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

网络工程专业共有152人认为南京邮电大学通达学院的通信工程专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

就业方向:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

计算机科学与技术专业共有68人认为南京邮电大学通达学院的网络工程专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。

培养目标:本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。

人工智能技术应用专业代码

人工智能技术应用专业代码

人工智能技术应用专业代码人工智能技术的应用越来越广泛,其在各个领域发挥着越来越重要的作用。

因此,越来越多的高校和机构开设了相关的人工智能技术应用专业,培养人才,满足社会对于人工智能技术人才的需求。

人工智能技术应用专业的专业代码是什么呢?其实,不同的高校或机构可能会有不同的专业代码,但是一般来说,这个专业的代码都是以'01'或'02'结尾的。

比如,南京邮电大学的人工智能技术应用专业代码是'080902'。

那么,人工智能技术应用专业主要学习哪些内容呢?首先,这个专业会涉及到人工智能的基础理论,比如机器学习、深度学习、自然语言处理等等。

其次,这个专业还会涉及到人工智能技术的具体应用,比如智能图像识别、智能语音识别、智能物联网等等。

此外,这个专业还会涉及到相关的编程技能,比如Python、Java等。

那么,人工智能技术应用专业毕业生有哪些就业方向呢?其实,这个专业的毕业生可以在各个领域找到工作,比如互联网、金融、医疗、教育、制造业等等。

因为人工智能技术的应用非常广泛,对于各个领域来说都有很大的帮助。

当然,也需要注意的是,人工智能技术应用专业的学习并不是一件容易的事情。

因为这个专业需要涉及到很多数学、算法等知识,需要花费大量时间去学习和掌握。

此外,这个专业还需要学生有一定的编程能力,需要掌握一定的编程技能。

因此,如果你想要学习这个专业,需要付出很多的努力。

总之,人工智能技术应用专业是目前非常热门的专业之一。

如果你对于人工智能技术感兴趣,想要在这个领域有所发展,不妨考虑一下这个专业。

当然,也需要明确自己的兴趣和爱好,选择适合自己的专业。

人工智能本科专业

人工智能本科专业

人工智能本科专业人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是一门研究计算机如何模拟和实现人类智能的学科。

随着科技的不断进步和发展,人工智能的应用领域也越来越广泛,对于提高生产力、解决社会问题以及推动科技进步都具有重要意义。

因此,越来越多的学生选择人工智能本科专业,以迎接未来职业发展的挑战。

人工智能本科专业的课程设置十分丰富多样。

学生在学习过程中,将接触到计算机科学、数学、统计学、机器学习、深度学习、自然语言处理等多个学科领域的知识。

通过这些课程的学习,学生可以掌握人工智能的基本理论和核心技术,为将来从事人工智能相关工作打下坚实的基础。

人工智能本科专业注重培养学生的实践能力。

除了理论知识的学习,学生还需要参与项目实践和实验室实训,进行实际的编程和算法设计。

这样的实践环节不仅加深了学生对人工智能技术的理解,还培养了他们的团队合作和问题解决能力。

人工智能本科专业的就业前景广阔。

随着人工智能技术的不断发展,各个行业对人工智能专业人才的需求也越来越大。

人工智能专业毕业生可以在互联网公司、科技企业、金融机构、医疗健康领域、智能制造等各个领域找到就业机会。

同时,人工智能专业也为学生提供了创业的机会,他们可以基于自己的技术和创新思维,开展人工智能相关的创业项目。

人工智能本科专业也需要学生具备一定的素质和能力。

首先,学生需要具备扎实的数理基础,包括数学、概率论、统计学等。

其次,学生需要具备一定的编程和算法设计能力,熟悉常用的编程语言和算法思想。

最后,学生还需要具备良好的逻辑思维能力和问题解决能力,能够从复杂的问题中提炼出关键信息并给出解决方案。

人工智能本科专业是一门与时俱进的学科,具有广阔的发展前景和就业机会。

学习人工智能专业不仅可以满足个人对科技的热爱,还可以为社会的进步和发展做出贡献。

因此,选择人工智能本科专业的学生将会面临着挑战和机遇,为自己的未来发展打下坚实的基础。

南邮自动化人工智能2--知识表示方法

南邮自动化人工智能2--知识表示方法
问题求解技术主要是两个方面:
问题的表示 求解的方法
状态空间法(State Space Representation):
状态空间法就是用来表示问题及其搜索过程的一种方法。它是 人工智能中最基本的形式化方法,用“状态(state)”和“算 符(operator)”来表示问题。
南京邮电大学
规则知识:是有关问题中与事物的行动、动作相联系的因 果关系知识,是动态的,常以“如果…那么…” 形式出现。
南京邮电大学
三、人工智能系统中的知识
控制知识:是有关问题的求解步骤、技巧的知识,告诉人 们怎么做一件事,也包括当有多个动作同时被激活时应选 哪一个动作来执行的知识。控制知识常与程序结合在一起 出现,如一个问题求解的算法可以看做是一种知识表示。
如何把初试棋局 变成目标棋局?
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再把另一些适用算符 用于这些新的状态; 这样继续下去,直至 产生目标状态为止
(c,1,c,0)
grasp
U=V
(c,1,c,1) 目标状态
南京邮电大学
小结
什么是知识 知识的划分 人工智能系统中的知识 什么是知识表示 状态空间法
南京邮电大学
南京邮电大学
内容提要
第二章:知识表示方法

南京邮电大学各院系专业介绍

南京邮电大学各院系专业介绍

南京邮电大学各院系专业介绍为方便09年报考南邮的学生了解本校专业,特在此贴上各专业的官方介绍所有信息均来自南邮官网(若有变动,以学校官网为准),顺序亦是如此~此帖仅作参考欢迎补充通信与信息工程学院通信工程专业(本科、四年制)本专业为国家特色专业建设点,江苏省首批品牌专业。

按照现代信息社会提出的人才要求,遵循“加强基础、拓宽专业、提高素质、培养能力”的原则,在学习通信工程专业主要骨干课程的基础上,培养通信网与交换、光纤通信、无线通信、计算机通信、电磁场与微波通信、设备制造和网络运营与管理的德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。

本专业是宽口径、广适应的电子信息类专业。

本专业学生主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机等基本理论和技术,掌握各类通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、管理等知识,并完成通信工程中必须的基本训练,本专业的学生按照教学计划修满规定的学分后,准予毕业,符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的可以授予工学学士学位。

主要课程有:电路分析基础、信号与系统、模拟电子电路、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与传输理论、数据结构、微型计算机原理与接口技术、交换技术基础、通信网基础、光纤通信与数字传输等。

本专业学生继续深造的方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、计算机科学与技术等。

本专业的毕业生可以在通信及相关部门从事通信设备、通信系统和通信网的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。

网络工程专业(本科、四年制)本专业充分体现了通信的“全程全网”的概念,培养具备现代网络工程和网络系统运营、管理等方面的知识、素质和能力,具有较宽的系统专业知识,较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力,能在国民经济各部门从事网络系统规划、设计、生产、运营、维护和评价工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习通信和计算机网络方面的基本理论和基本知识,受到应用网络工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练,具有实际网络系统设计的初步能力。

南邮研究生培养方案

南邮研究生培养方案

南邮研究生培养方案想成为南京邮电大学的研究生或者想了解南邮怎么培养研究生的小伙伴们,来听我唠唠这南邮的研究生培养方案哈。

一、培养目标。

南邮的目标呢,就是要把咱们这些研究生培养成超级厉害的专业人才。

不仅仅是在通信、电子这些南邮的拿手领域,还包括各种相关的学科。

比如说,要让咱既有扎实的理论知识,又能动手去解决实际的问题。

就像是把大家打造成既能设计超级复杂通信网络的大脑,又能亲自去检修故障线路的全能选手。

这就要求咱们研究生要在学术上有一定的高度,能够了解学科前沿的那些事儿,像什么5G之后的下一代通信技术发展方向啦,然后还得有点创新精神,能想出一些新点子,说不定就能改变世界呢!二、培养方式。

1. 导师负责制。

每个研究生都有自己的导师,这导师就像咱们在学术海洋里的领航员。

导师的经验丰富得很,他们会根据咱们每个学生的情况来制定学习和研究计划。

有的导师可能比较严格,就像那种严厉又充满智慧的老船长,他会要求你每天汇报进展,但是在他的带领下,你肯定能快速成长。

也有的导师比较随和,就像个暖心的大朋友,不过在学术上也绝不含糊,他会给你很多自由发挥的空间,让你自己去探索,但是当你遇到困难的时候,他就会伸出援手。

2. 课程学习与科研并重。

三、课程设置。

1. 公共课。

公共课是大家都要上的。

政治课呢,能让咱们了解国家大事,提高思想觉悟,这对咱们成为一个有社会责任感的研究生很重要。

英语课也不能小瞧,毕竟现在科研是个国际化的事儿,你得能看懂那些英文的文献资料,还得能和国外的同行交流呢。

要是英语不好,就像在信息高速公路上遇到了堵车,好多前沿的研究成果你都没法第一时间获取。

2. 专业基础课。

这是为了让咱们深入了解本专业的基础知识。

比如电子专业的电路分析、信号与系统这些课程。

这些课程就像是武功里的基本功,只有把这些学会了,才能在后面的专业领域里“大显身手”。

要是把专业知识比作一座大厦,专业基础课就是那些坚固的大梁,少了可不行。

3. 专业课。

对《人工智能》专业选修课教学的几点体会

对《人工智能》专业选修课教学的几点体会

作者: 高志峰 林金星 朱松豪
作者机构: 南京邮电大学自动化学院,210046
出版物刊名: 学周刊:上旬
页码: 8-9页
年卷期: 2013年 第9期
主题词: 人工智能 优选教材 考核方式 内容 手段 实践
摘要:"人工智能"是大学本科自动化专业所开设的一门专业选修课,为了能够调动自动化专业的学生对本课程学习的积极性,提高《人工智能》专业选修课的教学效果,我们结合近几年的实际教学经验,从优选教材、考核方式、教学内容调整、教学手段的改进和实践教学等方面对《人工智能》这门专业选修课程的教学方法进行了探索和总结。

南大人工智能专业培养课程

南大人工智能专业培养课程

南大人工智能专业培养课程人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)作为当今科技领域的热门话题,已经渗透到各个行业和领域。

南大人工智能专业培养课程旨在培养具备深厚理论基础和实践能力的人工智能专业人才,以满足社会对于人工智能技术的需求。

一、课程概述南大人工智能专业培养课程涵盖了人工智能领域的核心知识和技能。

课程设置包括但不限于以下几个方面:1. 数学基础:线性代数、概率论与数理统计等数学基础课程,为后续的机器学习和深度学习打下坚实的数学基础。

2. 计算机科学基础:包括数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理等课程,为学生理解和应用人工智能算法提供必要的计算机科学基础。

3. 机器学习:介绍机器学习的基本概念、算法和应用,培养学生在数据挖掘、模式识别等领域的能力。

4. 深度学习:深入学习神经网络的原理、结构和训练方法,培养学生在图像识别、自然语言处理等领域的深度学习能力。

5. 自然语言处理:介绍自然语言处理的基本方法和技术,培养学生在文本分析、机器翻译等领域的能力。

6. 计算机视觉:学习计算机视觉的基本理论和应用,培养学生在图像处理、目标检测等领域的能力。

7. 数据挖掘与大数据分析:介绍数据挖掘和大数据分析的基本概念和方法,培养学生在数据分析和决策支持方面的能力。

8. 人工智能伦理与法律:探讨人工智能的伦理和法律问题,培养学生在人工智能应用中的责任意识和法律素养。

二、课程特色南大人工智能专业培养课程具有以下特色:1. 理论与实践相结合:课程注重理论与实践相结合,通过实际案例和项目实践,培养学生解决实际问题的能力。

2. 多学科交叉融合:课程涵盖了数学、计算机科学、统计学等多个学科的知识,培养学生的综合素质和跨学科思维能力。

3. 导师指导:每位学生都有专业导师进行指导,帮助学生规划学习路径、解决问题,并提供实践机会和职业发展建议。

4. 实践平台支持:学校提供实验室和计算资源支持,为学生提供良好的实践平台,让他们能够动手实践和探索。

南京邮电大学《机器学习与大数据处理》2021-2022学年第一学期期末试卷

南京邮电大学《机器学习与大数据处理》2021-2022学年第一学期期末试卷

南京邮电大学《机器学习与大数据处理》2021-2022学年第一学期期末试卷《机器学习与大数据处理》考试内容:《机器学习与大数据处理》;考试时间:120分钟;满分:100分;姓名:——;班级:——;学号:——一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是机器学习的主要类型?A. 监督学习B. 非监督学习C. 半监督学习D. 被动学习2. 大数据处理的“4V”特性不包括:A. Volume(大量)B. Velocity(高速)C. Variety(多样)D. Verification(验证)3. 在机器学习中,过拟合现象指的是:A. 模型在训练集上表现很差,在测试集上也差B. 模型在训练集上表现很好,在测试集上表现一般C. 模型在训练集上表现很好,但在测试集上表现很差D. 模型在训练集和测试集上表现都非常好4. 下列哪个算法通常用于分类问题,但不属于监督学习?A. K-最近邻(KNN)B. K-均值聚类(K-means)C. 决策树D. 支持向量机(SVM)5. Hadoop生态系统中,用于数据存储的主要组件是:A. MapReduceB. HDFS(Hadoop Distributed File System)C. HBaseD. Spark6. 在大数据处理中,数据清洗的主要目的是:A. 删除不相关的数据B. 修正或填补缺失数据C. 对数据进行标准化处理D. 以上都是7. 决策树算法中,用来选择最优划分属性的标准是:A. 信息增益B. 基尼指数C. 熵D. 以上均可,依算法不同而定8. 在机器学习中,特征选择的主要目的是:A. 提高模型精度B. 减少计算成本C. 提高模型可解释性D. 以上都是9. 下列哪个库是Python中专门用于数据分析和机器学习的?A. NumPyB. PandasC. Scikit-learnD. Matplotlib10. Apache Spark相比Hadoop MapReduce的优势之一是:A. 更高的容错性B. 更高的可扩展性C. 更好的实时处理能力D. 更大的存储能力二、填空题(每题2分,共20分)1.机器学习可以分为三大类:监督学习、非监督学习和______学习。

南邮自动化人工智能8--自动规划

南邮自动化人工智能8--自动规划

第二节 任务规划
8.2.1 积木世界的机器人问题
机器人问题既比较简单,又很直观。在机器人问题的够执行的动作举例如下: unstack(a,b):把堆放在积木 b 上的积木 a 拾起。在 进行这个动作之前,要求机器人的手为空手,而且积木 a 的顶上是空的。 stack(a,b): 把积木a堆放在积木 b 上。动作之前要求 机械手必须已抓住积木 a,而且积木 b 顶上必须是空的。 pickup(a): 从桌面上拾起积木 a,并抓住它不放。 在动作之前要求机械手为空手,而且积木 a 顶上没有任何 东西。 putdown(a): 把积木 a 放置到桌面上。要求动作之 前机械手已抓住积木 a。
{unstack(C,A), putdown(C), pickup(B), stack(B,C), pickup(A), stack(A,B)}
就把这个动作序列叫做达到这个积木世界机器人 问题目标的规划。
8.3.1 STRIPS系统的组成 STRIPS(Stanford Research Institute Problem Solver) 整个 STRIPS 系统的组成如下: (1) 世界模型。为一阶谓词演算公式。 (2) 操作符 (F规则)。包括先决条件、删除表和添加表。 (3) 操作方法。应用状态空间表示和中间-结局分析。
(空端:即死端,指无法从它到达目标的端点。) (5) 检验殆正确的解答,并应用具体的技术使之完全正确。
下面讨论能够执行上述 5 项任务的方法。 1、选择和应用规则 在选择合适的应用规则时最广泛采用的技术是:首先要 查出期望目标状态与现有状态之间的差别集合,然后辨别出 那些与减少这些差别有关的规则。 2、检验解答与空端 当规划系统找到一个能够把初始问题状态变换为目标状 态的操作符序列时,此系统就成功地求得问题的一个解答。 如果搜索过程是从初始状态正向推理的,那么可以删去 任何导致某种状态的路径,从这种状态出发是无法达到目标 状态的。(空端) 如果搜索过程是从目标状态逆向推理的,那么当确信无 法达到初始状态,或者搜索过程进展甚微时,可以终止该路 径的搜索。

邮政行业的人工智能技术与应用

邮政行业的人工智能技术与应用

邮政行业的人工智能技术与应用随着科技的不断发展和创新,人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)成为了各个行业的热门话题。

邮政行业作为信息传递和物流运输的重要组成部分,也积极探索并应用人工智能技术,以提升效率、降低成本、提高服务质量。

本文将深入探讨邮政行业中人工智能的技术和应用。

一、自动分拣系统自动分拣是邮政行业中应用人工智能技术的一个重要方面。

传统的邮政包裹分拣通常需要大量的人力,而且效率低下,易出现错误。

而引入人工智能技术的自动分拣系统能够通过机器视觉和深度学习算法等技术,实现对包裹的自动识别、分类和分拣。

这种技术不仅可以大幅度提高分拣的效率,还能够减少人为因素带来的错误,提高邮政服务的准确性和可靠性。

二、智能快递箱智能快递箱是一种运用了人工智能技术的自助服务设备,能够实现包裹的自动存取、追踪和通知。

顾客在收到快递后,可以通过智能快递箱进行自助签收,这样既方便了顾客,又减少了人力成本。

智能快递箱内部配备了传感器和摄像头等设备,可以实时监控箱内物品的状态,保证包裹的安全。

同时,系统还会通过短信或手机App等方式通知顾客包裹的状态和取件码,提供了更好的服务体验。

三、智能客服系统邮政行业是一个与大众联系紧密的行业,客服工作一直是非常关键的一项工作。

而传统的客服方式存在着效率低下、服务差等问题。

为了改善这一状况,邮政行业开始引入智能客服系统。

这些系统利用人工智能技术实现语音识别和自然语言处理,并且通过机器学习不断提升系统的智能水平。

顾客可以通过与智能客服机器人进行交互,解决常见问题和需求,极大地提高了客户服务的效率和准确性。

四、智能路线规划对于邮政行业来说,高效的路线规划是提供快速和准时交付服务的关键因素之一。

人工智能技术的应用使得路线规划更加智能化和高效化。

通过分析历史数据、交通状况和天气等因素,系统能够预测最佳路线,并实时调整以适应变化的情况。

这不仅提高了邮政行业的运输效率,还可以减少能源消耗和碳排放,使得业务更加可持续发展。

2024北邮人工智能智能科学与技术研究生考试科目

2024北邮人工智能智能科学与技术研究生考试科目

2024北邮人工智能智能科学与技术研究生考试科目1.引言在当前世界科技发展的大背景下,人工智能已成为各国研究与应用的热点。

为了培养具备深厚专业知识和创新能力的人工智能科技人才,北邮设立了人工智能智能科学与技术研究生考试科目。

本文将对该考试科目的内容进行介绍和解读。

2.考试科目概述北邮人工智能智能科学与技术研究生考试科目共涵盖以下几个方面的知识和能力:2.1 人工智能基础知识考生需要掌握人工智能的基本概念、发展历程、技术分类以及相关的数学、统计和概率论基础知识。

此外,还需要了解人工智能在不同领域的应用和发展趋势。

2.2 机器学习考生需要对机器学习算法有深入的了解,包括监督学习、无监督学习、强化学习等。

需要熟悉常见的机器学习模型,如线性回归、逻辑回归、支持向量机、决策树、随机森林等,并能够掌握它们的原理、应用场景和性能评估方法。

2.3 深度学习考生需要了解深度学习的基本原理和常见的深度神经网络模型,如卷积神经网络、循环神经网络、生成对抗网络等。

需要掌握深度学习的训练和优化方法,以及在计算机视觉、自然语言处理等领域的应用。

2.4 自然语言处理考生需要了解自然语言处理的基本方法和技术,包括词法分析、句法分析、语义分析、情感分析等。

需要了解常见的自然语言处理任务和相关的深度学习技术,如词嵌入、循环神经网络、注意力机制等。

2.5 计算机视觉考生需要了解计算机视觉的基本理论和方法,包括图像处理、特征提取、目标检测、图像分割等。

需要熟悉常见的计算机视觉任务和相关的深度学习技术,如卷积神经网络、目标检测算法、图像生成模型等。

2.6 数据挖掘考生需要了解数据挖掘的基本概念和方法,包括数据预处理、特征选择、聚类分析、关联规则挖掘等。

需要熟悉常见的数据挖掘算法和工具,如Apriori算法、K-means聚类算法等。

3.考试形式北邮人工智能智能科学与技术研究生考试科目采用笔试形式进行,考试时间约为3小时。

考试题型包括选择题、填空题和简答题,旨在全面考察考生对人工智能基础知识的理解和应用能力。

北邮智能科学与技术研究生研究方向

北邮智能科学与技术研究生研究方向

北邮智能科学与技术研究生研究方向随着人工智能技术的快速发展,智能科学与技术已经成为了一个热门的研究领域。

在这个领域中,北京邮电大学的智能科学与技术研究生研究方向尤为出色,为学生提供了广阔的研究空间和深入的学习体验。

在北邮智能科学与技术研究生研究方向中,学生将会学习到各种各样的智能技术,包括机器学习、深度学习、机器视觉、自然语言处理等等。

学生将会通过理论课程和实践项目的学习,深入了解各种智能技术的原理和应用场景,掌握智能技术的基本概念和方法,能够独立开展智能科学与技术领域的研究工作。

机器学习是智能科学与技术研究生研究方向中最重要的课程之一。

在这门课程中,学生将会学习到各种经典的机器学习算法,包括线性回归、逻辑回归、决策树、支持向量机等等。

学生将会通过实践项目的学习,深入理解各种机器学习算法的原理和应用场景,能够灵活地应用机器学习算法解决实际问题。

深度学习是机器学习的一个分支,也是智能科学与技术研究生研究方向中的重要课程之一。

在这门课程中,学生将会学习到各种深度学习算法,包括卷积神经网络、循环神经网络、自编码器等等。

学生将会通过理论课程和实践项目的学习,深入理解各种深度学习算法的原理和应用场景,能够灵活地应用深度学习算法解决实际问题。

机器视觉是智能科学与技术研究生研究方向中的另一个重要课程。

在这门课程中,学生将会学习到各种机器视觉算法,包括图像处理、目标检测、图像分割等等。

学生将会通过实践项目的学习,深入理解各种机器视觉算法的原理和应用场景,能够灵活地应用机器视觉算法解决实际问题。

自然语言处理是智能科学与技术研究生研究方向中的另一个重要课程。

在这门课程中,学生将会学习到各种自然语言处理算法,包括文本分类、情感分析、机器翻译等等。

学生将会通过理论课程和实践项目的学习,深入理解各种自然语言处理算法的原理和应用场景,能够灵活地应用自然语言处理算法解决实际问题。

北邮智能科学与技术研究生研究方向提供了丰富的学习资源和深入的学习体验,为学生提供了广阔的研究空间和深入的学习体验。

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保险
◦ (1)潜在客户评估、分析 ◦ (2)索赔合理性分析
制造业(生产过程优化) 市场与零售业(销售、库存、需求、零售点、价格等 的分析与预测) 医疗业(医疗诊断) 司法(FAIS系统,识别洗钱、诈骗、犯罪分析) 工程与科学(星体发现)
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演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
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假设H永真蕴涵事实F,说明F是H的逻辑推 理,则有:H |> F 或 F | < H ;
解释过程
实例空间
规划过程
规则空间
选择型概括,构造性概括:
◦ 选择性概括规则:
取消部分条件 放松条件 沿概念树上溯 形成闭合区域 将常量转化成变量
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7.4.2 归纳学习方法
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7.8 知识发现
7.8.4 知识发现的应用
知识发现已在许多领域得到应用。现在, 知识发现已在银行业、保险业、零售业、 医疗保健、工程和制造业、科学研究、 卫星观察和娱乐业等行业和部门得到成 功应用,为人们的科学决策提供很大帮 助。
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金融
◦ (1)市场分析与预测 ◦ (2)帐户分类、信用评估
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7.1 机器学习的定义和发展历史
机器学习进入新阶段的表现
◦ 机器学习已成为新的边缘学科并在高校形 成课程。
◦ 综合各种学习方法 ◦ 机器学习与人工智能问题的统一性观点
正在形成。 ◦ 各种学习方法的应用范围不断扩大。 ◦ 数据挖掘和知识发现的研究已形成热潮 。 ◦ 与机器学习有关的学术活动空前活跃 。
数据集、新颖、潜在有用、可被人理解的、模式、 高级过程
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7.8 知识发现
7.8.2 知识发现的处理过程
1. 数据选择。根据用户的需求从数据库 中提取与KDD相关的数据。
2. 数据预处理。主要是对上述数据进行 再加工,检查数据的完整性及数据的一 致性,对丢失的数据利用统计方法进行 填补,形成发掘数据库。
BP算法
网络模型:
xi(k)
x
1
x2
x
n
yh(k)
Wih
yj(k) y1
Whj y2 ym
e1 d1
e2
em dm
BP网络的前向计算关系:
◦ 以三层网络为例,n个输入结点,m个输出结点,H个隐层结 点,训练样本由(xk,dk)(k=1,2…p)组成训练对,转移 函数微f()
◦ 当输入第k个样本数据时隐层结点h与输出层结点j的加权和与 输出分别为:
(1) 问题求解型的类比学习 (2) 预测推定型的类比学习。它又分 为两种方式: 一是传统的类比法 另一是因果关系型的类比
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7.6 解释学习(explanationbased learning)
7.6.1 解释学习过程和算法
1986年米切尔(Mitchell)等人为基于 解释的学习提出了一个统一的算法EBG:
◦ (3)迭代运算:
◦ (4)网络收敛,则结束;否则转(2)
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7.8 知识发现
7.8.1 知识发现的发展和定义
知识发现的产生和发展
知识发现最早是于1989年8月在第11届国际人工 智能联合会议的专题讨论会上提出。
知识发现的定义
数据库中的知识发现是从大量数 据中辨识出有 效的、新颖的、潜在有用的、并可被理解的 模式 的高级处理过程 。
7.7 神经学习
7.7.2 基于Hopfield网络的学习
反馈神经网络,它是一种动态反馈系 统,比前馈网络具有更强的计算能力。 Hopfield网络是一种具有正反相输出 的带反馈人工神经元。
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反馈型神经网络(Hopfield网络)
Hopfield网络结构
V1
V2
Vn
f (.)
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7.4 归纳学习
◦ 归纳学习(induction learning)是应用归 纳推理进行学习的一种方法。根据归纳学习 有无教师指导,可把它分为示例学习和观察 与发现学习。(从个别到一般)
7.4.1 归纳学习的模式和规则 ◦ 归纳学习的模式
其一般模式如下:
给定:观察陈述(事实)F,假定的初始断言(可能为 空),背景知识(领域知识,约束,假设,优先准则) 求:归纳断言(假设)H
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2. 机器学习方法
(1)规则归纳 如:AQ算法 (2)决策树 (3)范例推理 (4)贝叶斯信念网络 (5)科学发现 如:BACON系统 (6)遗传算法
3. 神经计算方法 (MLP、BP、Hopfield、 RBF)
4.可视化方法 :可视化(visualization) 就是把数据、信息和知识转化为可 视的表示形式的过程。
7.5.1 类比推理和类比学习方式
类比学习(learning by analogy)就 是通过类比,即通过对相似事物加以比 较所进行的一种学习 。
其推理过程如下 :
回忆与联想 选择 建立对应关系转换
P(a) ∧ Q(a) , P(a) ≌ P(b) ├ Q(b)Q(a)
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操作准则
目标概念 训练例子
新规则
知识库
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7.6 解释学习
EBG求解问题的形式可描述于下:
给定:
(1) 目标概念描述TC; (2) 训练实例TE; (3) 领域知识DT; (4) 操作准则OC。
求解: 训练实例的一般化概括,使之满足:
(1) 目标概念的充分概括描述TC; (2) 操作准则OC。
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7.2 机器学习的主要策略和基本结构
7.2.2 机器学习系统的基本结构 1.学习系统的基本结构
环境Βιβλιοθήκη 学习知识库执行
图6.1 学习系统的基本结构
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7.2 机器学习的主要策略和基本结构
2.影响学习系统设计的要素 影响学习系统设计的最重要因素是环境 向系统提供的信息,或者更具体地说是 信息的质量。 知识库是影响学习系统设计的第二个因 素。知识的表示有特征向量、一阶逻辑 语句、产生式规则、语义网络和框架等 多种形式。 选择知识表达方式的四原则:
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BP算法的权值调整方法:
◦ 令输出结点家j的误差为 差平方和为性能指标
◦ 隐层到输出层的权值调整(梯度法):
则k个训练样本的误
◦ 输入层到隐层的权值调整(梯度法):
BP网络的训练步骤:
用小随机数初始化网络各层权值;
样本数据输入;
误差计算;
权值变化量计算;
权值调整
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7.7 神经学习
7.7.1 基于反向传播网络的学习
反向传播(back-propagation,BP) 算法是一种计算单个权值变化引起网 络性能变化值的较为简单的方法。BP 算法过程包含从输出节点开始,反向 地向第一隐含层传播由总误差引起的 权值修正。
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2020/11/13
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7.1 机器学习的定义和发展 历史
7.1.1 机器学习的定义
◦ 机器学习的定义 顾名思义,机器学习是研究如何使用机 器来模拟人类学习活动的一门学科。稍 为严格的提法是:机器学习是一门研究 机器获取新知识和新技 能,并识别现有 知识的学问。
表达能力 推理能力 修改能力 扩展能力
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7.3 机械学习
7.3 机械学习
1.机械学习模式
机械学习是最简单的学习方法。机 械学习就是记忆,即把新的知识存储起 来,供需要时检索调用,而不需要计算 和推理。它是一种最基本的学习过程。
特点:忽略推理、计算过程,提高效率
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7.5 类比学习
7.5.2 类比学习过程与研究类型
类比学习主要包括如下四个过程: 1. 输入一组已知条件和一组未完全确
定的条件 。 2. 对两组出入条件寻找其可类比的对
应关系。 3. 根据相似转换的方法,进行映射。 4. 对类推得到的知识进行校验。
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7.5 类比学习
类比学习的研究可分为两大类:
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7. 2 机器学习的主要策略和基 本结构
7.2.1 机器学习的主要策略 按照学习中使用推理的多少,机器学习所采 用的策略大体上可分为4种———机械学习、传 授学习、类比学习和示例学习。 ◦ 机械学习(死记硬背) ◦ 传授学习(灌输;推理、翻译、转化) ◦ 类比学习(模仿;寻找相似的案例) ◦ 示例学习(举一反三,归纳,抽象)
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7.8 知识发现
3. 数据变换。即从发掘数据库里选择 数据
4.数据挖掘。根据用户要求,确定KDD 的目标是发现何种类型的知识。
5. 知识评价。这一过程主要用于对所获 得的规则进行价值评定,以决定所得 的规则是否存入基础知识库。
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7.8 知识发现
1. 示例学习(learning from examples)
◦ 动物识别 ◦ 中医诊断
2. 观察发现学习(learning from observation and discovery)
◦ 观察学习:事例聚类,形成概念描述; ◦ 机器发现:发现规律,产生定理或规则;
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7.5 类比学习
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