小学数学一年级上册《分类》习题

合集下载

一年级上册数学一课一练2.1《分类》2_北京版(含答案)

一年级上册数学一课一练2.1《分类》2_北京版(含答案)

一年级上册一课一练《分类》北京版教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

一、连线.宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“×”.[来源:ZXXK]一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

三、把不是正方体的物体挑出来,画上“×”.四、按要求涂色,再填空.把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.[来源:学,科,网Z,X,X,K]参考答案一、连线.二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“×”.[来源:]三、把不是正方体的物体挑出来,画上“×”.[来源:学|科|网] 四、按要求涂色,再填空.。

小学数学-有答案-苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》单元测试卷

小学数学-有答案-苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》单元测试卷

苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》单元测试卷一、填空题1. 你会按照两种不同的标准给下面的图形分类吗?按颜色分,黑色(________),白色(________);按形状分,三角形(________),长方形(________)。

2. 以下物品中文具有(________)。

3. 把下面的物品按种类分,蔬菜有(________),水果有(________)。

4. 按要求分一分,天上飞的(________),地上走的(________),水中游的(________)。

5. 按要求分一分,动物(________),学习用品(________),交通工具(________),房子(________)。

6. 下列交通工具中,属于空中交通工具的有(________),属于陆地交通工具的有(________)。

7. 下列属于学习用品的有(________)。

8. 下列属于蔬菜的有(________),属于水果的有(________)。

9. 下列属于儿童玩具的有(________),属于文具的有(________),属于服装鞋帽的有(________)。

10. 下面这些动物你认识吗?2只脚的有(________),4只脚的有(________)。

11. 把下面的图形按不同的方法分类,并把序号填在括号里。

(1)涂色的是(________),(2)没有涂色的是(________),(3)正方形是(________),(4)长方形是(________),(5)圆是(________)。

12. 星期天,小彬一家去百货公司购物,商场里商品真多啊!小彬发现商品是分类摆放的,在一楼有一张楼层分布图如下。

(1)爸爸想买一台冰箱,应该去(________)楼。

(2)小彬想买水彩笔和童话书,应该去(________)楼。

(3)妈妈想给爷爷买一双鞋,应该去(________)楼。

(4)妈妈想买一条裙子,应该去(________)楼。

北京版小学一年级数学上册第二单元《分类比较》单元测试题(有答案)

北京版小学一年级数学上册第二单元《分类比较》单元测试题(有答案)

北京版小学一年级数学上册第二单元《分类比较》单元测试题一.选择题(共8小题)1.和下面哪个是同类.()A.B.C.D.2.三(1)班参加书法、绘画比赛的学生名单如表,参加两个小组的学生是()书法小明小亮小红小英小玲小刚小冬绘画小冬小珊小亮小刚小兰小安小英A.小亮、小英、小冬B.小明、小亮、小安C.小红、小英、小刚3.小红和小明谁比较重?()A.小红B.小明4.哪种水果最多?()A.B.C.5.最少的是()A.B.C.6.天秤会往哪边倾斜?()A.A B.B7.和相比()最重。

A.一样重B.2号重C.1号重8.如图,最轻的是()A.B.C.二.填空题(共8小题)9.〇比△多个,△比〇少个。

10.(1)按颜色分。

颜色灰色白色个数(2)按形状分。

形状圆柱正方体圆形三角形个数(3)根据上面表格分类的结果,回答下面问题。

的个数最多,的个数最少。

的个数和的个数同样多。

11.比一比,哪个重?重的是,轻的是.12.比重;比重;比重.最重的动物:;较重的动物:;最轻的动物:.13.3、7、9、4、0、1、2、10一共有个数,最大的数是。

从左往右数,第4个数是,第7个数是。

从右往左数,第3个数是,第6个数是。

14.在横线上填序号.(1)分成四类:、、、.(2)分成四类,也可以这样分:、、、.15.bǐbǐxiàmiàndeqiúnǎgèzuìzhòngnǎgèzuìqīng比比下面的球,哪个最重,哪个最轻.最重;最轻最重;最轻.16.(1)画〇,比□少4个。

□□□□□□□(2)画△比☆多1个。

☆☆☆三.判断题(共4小题)17.6斤土豆和6斤苹果一样重。

(判断对错)18.如图中桃子比萝卜多。

(判断对错)19.把同类的圈起来.(判断对错)20.钢笔,铅笔,圆珠笔,酸奶不属于同一类.(判断对错)四.操作题(共4小题)21.小动物们聚会.如果一个方格代表一只小动物,请你涂一涂.22.辨一辨.(在学习用品下面画“√”,其他的画“×”)23.画□,□比少3个。

分类的练习题

分类的练习题

分类的练习题
在学习过程中,分类是一种重要的思维方式和学习方法。

通过将各种事物按照一定的规则进行分类,可以帮助我们深入理解事物的本质和特点。

下面是一些分类练习题,通过这些题目的解答,我们可以不断提升自己的分类能力。

题目一:将以下动物按照其栖息地进行分类(海洋、森林、沙漠、城市)
1. 海豚
2. 熊
3. 骆驼
4. 海鸥
5. 猴子
6. 狮子
7. 企鹅
8. 大象
解答一:
海洋:海豚、海鸥、企鹅
森林:熊、猴子
沙漠:骆驼
城市:狮子、大象
题目二:将以下食物按照其来源进行分类(植物、动物)
1. 苹果
2. 牛奶
3. 猪肉
4. 萝卜
5. 鱼
6. 鸡蛋
7. 青菜
8. 牛肉
解答二:
植物:苹果、萝卜、青菜
动物:牛奶、猪肉、鱼、鸡蛋、牛肉
题目三:将以下水果按照其颜色进行分类(红色、黄色、绿色)
1. 苹果
2. 香蕉
3. 西瓜
4. 草莓
5. 橙子
6. 青苹果
7. 柠檬
8. 梨
解答三:
红色:苹果、草莓
黄色:香蕉、柠檬
绿色:西瓜、青苹果、梨
通过以上分类练习题,我们可以提高自己的分类能力。

分类不仅在学习中有用,也可以帮助我们更好地理解并解决实际生活中的问题。

希望大家都能够通过分类练习不断培养自己的思维能力和学习能力。

新苏教版数学小学一年级上册第三单元《分一分》测试卷(含答案)

新苏教版数学小学一年级上册第三单元《分一分》测试卷(含答案)

新苏教版数学一年级上册第三单元《分一分》测试卷姓名: 班级: 得分:1.下面的物品应该放在哪里呢?(5分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.把下面物体的序号填在相应的圈中。

(5分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜动物水果3.把下面的动物分类.(5分)(按序号的先后顺序来填写)天上飞的:________ 地上走的:________ 水中游的:________4.选一选,把图形序号填在合适的圈里。

(7分)5.按不同的方法分一分。

(6分)按颜色分:按形状分:6.分一分,把序号填在( )里。

(6分)衣物:(_________)食物:(_________)家电、家具:(_________)7.下面是某月1–10号的天气情况。

请你统计出每种天气的天数。

(9分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10天气天数(____)(____)(____)8.分一分(6分)(1)在水中行驶的:(2)在陆地上行驶的:(3)在天空中飞的:9.分一分,连一连。

(6分)10.把每组中不同类的圈起来。

(6分)(1)(2)(3)11.有几种分法?怎样分呢? (4分)、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩12.给每一行中同一类的打√。

(4分)13.把不同类的一个圈出来。

(4分)14.请把四条腿的动物圈出来。

(6分)15.给会飞的动物打√。

(6分)16.分一分,你能找到几种分类方法?(6分)第一种分法:第二种分法:17.把不同类的圈出来。

(4分)1.2.3.4.18.将序号填在横线上(5分)动物:_________________________ 服装:_________________________参考答案1.①③⑦⑩④⑧②⑤⑥⑨2.①④⑩③⑤⑥⑧②⑦⑨3.2,7,101,5,63,4,8,94.空中飞的:④⑦陆地行的:①③⑤水中行的:②⑥5.①②③⑦④⑤⑥⑧①④⑦②⑥③⑤⑧6.②③⑤⑦⑩⑥⑧⑨①④7.5 3 28.(1)在水中行驶的:①②⑥⑪(2)在陆地上行驶的:③⑤⑧⑩⑫(3)在天空中飞的:④⑦⑨9.10.(1)(2)(3)11.分法一:按照颜色分类,灰色①③⑤⑦⑨,紫色②④⑥⑧⑩分法二:按照裤子和上衣分类,裤子①②⑤⑥⑨,上衣③④⑦⑧⑩。

苏教版一年级数学上册第三单元《分一分》练习题

苏教版一年级数学上册第三单元《分一分》练习题

苏教版一年级数学上册第三单元《分一分》练习题一、单选题1.下列图形不是同类的是()A.B.C.2.下列图形不是同类的是()。

A.B.C.3.与桌子能配对在一起的是()。

A.椅子B.窗户C.灯4.下图中,按物品的种类可以分成()种。

A.2B.3C.4 5.下列物体不是同类的是()。

A.B.C.二、填空题6.给下面六幅图进行分类。

分法一:按分。

分为一类,分为一类。

方法二:按分。

分为一类,分为一类。

7.看图回答问题。

上图中,车有辆,飞机有架,船有艘。

8.把分类的结果整理在表中。

9.我会分。

交通工具办公用品家用电器10.给下列物体分类。

动物:交通工具:水果:11.把下面物品的序号填在适当的横线上。

文具:玩具:生活用品:12.分—分.(填出每个图形下面的序号)分成两类:、;分成三类:、、。

13.学习用品有;体育用品有。

三、连线题14.分一分,连一连。

15.把下面的物品放进相应的箱子里。

四、解答题16.分一分,将序号填在对应的圈内17.用铅笔把会飞的涂上黑色。

18.哪一行与其他三行不同?为什么?19.摆一摆,看这些物品怎么放最合适。

①衣服②卡车③铅笔④布娃娃⑤文具盒⑥地球仪⑦书包⑧帽子⑨尺子⑩球鞋⑪裙子⑫魔方⑬圆规⑭手套五、综合题20.按不同的标准对图形进行分类中。

(填序号)(1)按形状分:长方形,三角形,圆;(2)按颜色分:条纹,方格,无色。

21.看算式,分一分。

4+2 9-4 15-5 5+5 3+7 8+2 7-1 10-4 4+1 13-3 6+0 10-5 16-6 11-5(1)把上面算式分成两类,怎样分?(2)把上面算式分成三类,怎样分?。

苏教版一年级数学上册-第三单元《分一分》知识点讲义+典型例题【含答案】

苏教版一年级数学上册-第三单元《分一分》知识点讲义+典型例题【含答案】

知识点回顾一、主要内容1、体验分类的含义和好处分类是一种重要的数学思想方法,也是收集和整理数据的基本方法。

分类的好处是整洁、有条理。

2、按同一种标准给一些熟悉的物体进行简单分类分类的基本要求:分类标准要清晰,分类结果要不交叉不遗漏。

如:按照颜色分类,黄色的有……分成一类,红色的有……分成一类。

3、把一些物体按照不同标准依次分类,分类的标准要前后一贯让学生体会到,同样的物体可以按不同的标准进行分类,由于标准不同,分类的结果也不同。

如:一些物体既可以按照颜色分类,也可以按照形状分类。

4、习题形式:动手分,说一说,连一连,圈一圈,涂一涂二、基础题1.把不同类的圈出来2.把同一类物体圈起来。

三、易错题1.分一分,连一连优选精练一.选择题(共8小题)1.下面不是蔬菜的是()A.B.C.2.下列选项中,不能同时进行的是()A.打球和听音乐B.打球和洗碗C.听音乐和洗碗3.两只鸡和两只鸭相比()A.鸡重B.一样重C.无法确定4.比一比,下面动物的高矮,看()最高.A.小熊B.小鹿C.小兔5.下列选项中是学习用品的是()A.B.C.D.6.三(1)班参加书法、绘画比赛的学生名单如表,参加两个小组的学生是()书法小明小亮小红小英小玲小刚小冬绘画小冬小珊小亮小刚小兰小安小英A.小亮、小英、小冬B.小明、小亮、小安C.小红、小英、小刚7.和下面哪个是同类.()A.B.C.D.8.有4只动物:牛、羊、马、鸟.其中与其它三只不同类的是()A.羊B.马C.鸟二.填空题(共8小题)9.把同类物品的序号填在横线上。

文具:,服装鞋帽:,玩具:。

10.给下面的物体分类.(1)交通工具:;(2)动物:.11.填一填.(1)按水果的种类分类统计.合计个个个个(2)按卡片的形状分类统计.合计个个个个12.分一分上面的6张卡片,可以这样样分:;也可以这样分:;还可以这样分:.(填序号)13.(1)这是按分类的.(2)这是按分类的.14.按不同标准分,一直分下去,结果一样吗?分分看.(1)先按分:,.再按分:,,,.(2)先按分:,.再按分:,,,.15.按颜色分类为一类.按形状分为一类.①agi②bcd③cfi16.(1)这是按分类的.(2)这是按分类的.三.判断题(共5小题)17.下面不同类的是.(判断对错)18.如图可以分为会飞的动物和不会飞的动物。

一年级上分类题目大全

一年级上分类题目大全

一年级上分类题目大全主要包括以下几个方面的内容:
1. 颜色分类:让学生将不同颜色的物体进行分类,如红色、蓝色、黄色等。

2. 形状分类:让学生将不同形状的物体进行分类,如圆形、三角形、正方形等。

3. 数字分类:让学生将不同数字的物体进行分类,如1-10、11-20、21-30等。

4. 字母分类:让学生将不同字母的物体进行分类,如A-M、N-Z等。

5. 动物分类:让学生将不同种类的动物进行分类,如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

6. 植物分类:让学生将不同种类的植物进行分类,如树木、花草、蔬菜等。

7. 食物分类:让学生将不同种类的食物进行分类,如水果、蔬菜、肉类等。

8. 交通工具分类:让学生将不同类型的交通工具进行分类,如汽车、自行车、火车等。

9. 家庭成员分类:让学生将家庭成员进行分类,如爸爸、妈妈、哥哥、妹妹等。

10. 职业分类:让学生将不同职业的人进行分类,如医生、老师、警察等。

最新一年级上册分类练习题

最新一年级上册分类练习题

课程标准实验教材数学一年级上册4、分类一、1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。

2、天上飞的画△,地上跑的画○.小朋友你们好,你会分类吗?试一试,相信你一定行!3、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。

二、把同类圈起来。

三、把每行中不同的用○画一画。

四、分一分。

五、分一分,说一说。

(两人一组,说说分法)12、六、实践活动。

到图书馆或新华书店看一看,图书上怎么分类的,并与同学说一说。

******************************************************* 自我评价:作文经典开头大全1、排比入题,先声夺人生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

(《因诚信酿造生活》)排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。

用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。

2、整散交错,灵巧入题若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。

也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

(《我的选择,我喜欢》)整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。

开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。

3、引文入题,典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。

”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。

西师大版小学数学一年级上册:《分一分》练习二 (2)

西师大版小学数学一年级上册:《分一分》练习二 (2)

小学一年级数学(上)《分一分》练习二
一、在动物下面画“△”,在植物下面画“○”。

二、把下面各图中同类的物品圈起来。

1、2、
3、4、
三、照样子,分一分,连一连。

1、2、
3、
四、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个号?请把动物编号写在相应
的圈内。

五、把与左图配套的物品圈起来。

六、这些卡片可以怎样分。

七、看图说一说,图1和图2是怎样分的。

图1 图2
八、下面5个图形中,哪个与其他4个不同?
九、想一想,有几种分法。

十、在生活中,你会给垃圾分类吗?
十一、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连。

附参考答案
一、△,○,○,△,○,○;
二、1、圈椅子,2、圈鞋子;3、圈包包;4、圈杯子。

三、1、葱、萝卜—蔬菜,饺子、面包—面食,弥猴桃、西瓜、葡萄—水果。

2、蝴蝶,小鸟,老鹰、蜻蜓—天上飞,鱼—水中游;马,鹿,兔—地上行。

3、客车,拖拉机,自行车,摩托车,卡车,小汽车,三轮车—车;
军舰,潜艇—船,客机—飞机。

四、2只脚的:3,6,7,1,会游泳的:1,4,7,8; 4 只脚的:2,4,5,8,9;
五、第一行,饭碗;第二行:牙刷;第三:锣;
六、苹果,桃,梨。

三角形,正方形,圆;
七、图1:按公鸡和母鸡分的。

图2:按大鸡和小鸡分的。

八、从左数起第4 个。

九、第一种:①,②,⑥;第二种:③,④,⑥
十、上1、上2、上4—下1,上3,上5—下2
十一、上1—下3,上2—下4,上3—下1,上4—下2;。

一年级上册分类题型

一年级上册分类题型

一年级上册分类题型
一年级上册分类题型可以包括以下几种:
1. 按照大小分类:给出一些数字或物体,让学生按照大小进行分类,例如:把8、3、5、2、9、10分成两组,一组是小于5的数,另一组是大于5的数。

2. 按照颜色分类:给出一些颜色,让学生按照颜色进行分类,例如:把红色、蓝色、黄色、绿色分成两组,一组是红色和蓝色,另一组是黄色和绿色。

3. 按照形状分类:给出一些图形或物体,让学生按照形状进行分类,例如:把圆形、正方形、三角形分成两组,一组是圆形和正方形,另一组是三角形。

4. 按照方位分类:给出一些方位词,让学生按照方位进行分类,例如:把上、下、左、右分成两组,一组是上和下,另一组是左和右。

5. 按照属性分类:给出一些物体的属性,让学生按照属性进行分类,例如:把苹果、香蕉、橘子分成两组,一组是水果类,另一组是非水果类。

以上是一些常见的分类题型,通过这些题型可以帮助学生理解分类的概念,提高他们的思维能力和问题解决能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档