《孩子最好的朋友》阅读练习及答案

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童真阅读原文练习题及答案解析

童真阅读原文练习题及答案解析

童真阅读原文练习题及答案解析⑴女儿从小不认生,觉得满世界皆是可亲之人,见谁都笑。

有一次,我在街边的瓜果店买桃子,没零钱,卖瓜果的不以为意:“下次补吧,大家都认得你,你是那个小酒窝的妈妈。

”我先一愣,然后才醒悟过来,原来女儿的人缘有这么好。

⑵我有些忧心忡忡,孩子总那么憨,像个不长心眼儿的小糖人儿,万一遇着个歹徒怎么办?回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不知记住没有。

⑶一个周末,我们一家去逛早市。

这一路上,女儿结识了好几个朋友,甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请,两人打算下午一起去广场玩,而且不带家长,小孩子可以在一秒内信任对方,大人就未必了。

超人的妈妈尽管面有难色,但拗不过儿子,答应了。

婆婆则在我耳边嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再说两个人都指甲盖那么大,没有大人跟哪行啊!”我朝老人家挤挤眼,叫她先别反对,我自有主意。

⑷下午,女儿准时出门,我悄悄尾随,小超人已到广场,他们荡秋千,滑滑梯,又一会儿别人放风筝。

很快,我发现小男孩的妈妈也尾随其后,我们两个会心一笑,分别躲在隐蔽处,忠心耿耿地做保镖。

荡秋千时,女儿险些翻下吊椅,幸亏小超人手快扶住了她,但脑袋似乎还是被磕了一下。

我当时几乎要挺身而出,但最后还是忍住了,因为女儿只摸了摸头,开心都来不及,哪有时间哭!⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿,又去看月季花,花圃边的长椅上,一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻,揪下自己的鞋子扔进草坪。

他们帮忙捡回来,小妹妹觉得有趣,立刻停止哭闹,一遍一遍扔鞋,他们也当做有趣的游戏,争先恐后去捡。

旁边有个老太太竖起大拇指:“三兄妹好和睦,相亲相爱一家子”我窃笑:这是相亲相爱陌生人啊!⑹黄昏时,两个小人儿挥手告别,各自回家,我们两位家长也暗暗点头告辞。

这时,空荡荡的路上,突然走过一个陌生男子,身材高大,语调温和,他与女儿攀谈起来,问她几岁了,家住哪里,上小学还是幼儿园。

部编人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案

部编人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案

部编人教版一年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、阅读短文。

_______________小猴打算做一件新衣。

它向大象请教。

大象说:“我看最少也得五丈布。

”小猴不信,又向松鼠请教。

松鼠说:“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。

”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。

几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:“啊!________”1.短文共有(_______)个自然段。

2.根据短文内容,给短文起个名字,写在横线上。

3.小猴做新衣,先请教______,再请教_____,最后请教_____。

4.在文中的横线上补充合适的句子。

5.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?________________________二、阅读理解。

小壁虎借尾巴(节选)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。

小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。

小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.选文的第四自然段共有______句话。

2.给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.写出下面词语的反义词。

哭——(_______)难过——(____________)4.老黄牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。

三、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)

2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)一、阅读下文,回答问题。

梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。

一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。

有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。

火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。

我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1.找出短文中表示时间的词语。

2.联系上下文,想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。

3.找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。

4.这篇短文是按________顺序写的。

二、阅读下文,回答问题。

海滨夏夜夜,来临了。

这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观,因为它是活动的。

每当一排排燃烧着的火焰闪烁着、滚动着消失了的时候,后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。

深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。

最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。

最早出现的金星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。

它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色渐浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。

而城市各处的真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。

2021年人教版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

2021年人教版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

2021年人教版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、同步阅读这个办法真好毛主席七岁的时候,经常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。

有一回,他和小伙伴到山上放牛。

怎样又能放好牛,又能多砍柴,还能捡一些野果子呢?他想出一个好办法。

他把大家分成三个组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。

天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了满筐的野果子。

他把柴和野果子分成几份,每人一份,大家高兴地说:“这个办法真好。

”毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。

1.写出下列词语的近义词。

经常—(______)高兴—(______)办法—(______)2.怎样又能放好牛,又能多砍些柴,还能捡一些野果子呢?___________________________3.从这个故事可以看出,毛泽东小时候是一个怎样的孩子?____________________________二、读一读,想一想,做一做。

拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣(lènɡ)住了,目光中充满了怜悯(mǐn)。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸(móu)子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1.根据解释选词语。

(填序号)A.怜悯 B.小心翼翼①非常谨慎,不敢疏忽。

(______)②对遭遇不幸的人表示同情。

(______)2.照样子,写词语。

银闪闪(ABB式) __________ __________小心翼翼(ABCC式)______________ ____________3.用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

大连市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(及答案)

大连市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(及答案)

大连市部编版五年级下册语文阅读理解专题练习(及答案)一、阅读理解1.现代文阅读。

做一只美丽的蝴蝶①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。

才变成的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。

为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,①如饥似渴地学习知识,源源不断地汲取力量。

在学习上困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习,他顺利中学的学业,不仅取得了优异的成绩,还赢得了人们的②敬重。

④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地,一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

(1)解释下列词语的意思。

①如饥似渴:________ ②敬重:________(2)第③自然段中“在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。

”在文中的作用是()。

①点明中心②总领全文③承上启下④首尾呼应(3)请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中“茧.”指的是:________(4)从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?(5)从让·克雷蒂安的故事中,看出他是一个怎样的人?【答案】(1)形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

新部编人教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案

新部编人教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案

新部编人教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、阅读短文,完成练习。

《穷人》选段桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想;“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。

桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

1.文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母(_____),用部首查字法应查(______)部。

“忐忑不安”中“安”的意思有: A.安全;B.安装;C.安定。

在文中应取(______)。

2.缩句。

桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

__________________3.这段话主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情?__________________4.桑娜在两次敲门中,心情的变化:(_____)—(______)。

5.选文中第2自然段中的省略号的作用是()A.话没说完。

B.人物在思索表示矛盾不安的心情。

C.表示人物惊慌失措,语无伦次。

6.文中说“桑娜沉思着,久久地坐在床前。

”她还会怎样想?请描写桑娜忐忑不安地心理活动。

___________________________二、阅读文章。

在十六七岁时学会握手①出发前,我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。

我告诉他们,这次外出游玩,只能有28人参加,剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。

②狭小的空间里顿时一片哗然。

他们觉得我的安排严重不公,因为不论是谁,都不可能主动放弃这次机会,甘愿待在闷热的教室里。

③他们决定用沉默来抵抗我的不公,想用这种非暴力的手段迫使我就范。

部编版三年级语文上册快乐读书吧《安徒生童话》阅读测试题及答案(三)

部编版三年级语文上册快乐读书吧《安徒生童话》阅读测试题及答案(三)

《安徒生童话》练习题及答案1、《海的女儿》中的小公主最后化成了。

① 泡沫② 海水③小精灵2、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了。

① 烤鹅② 圣诞树③奶奶3、“皇上什么也没有穿”是说的。

① 有一个小孩② 侍臣③围观的人4、《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的投到河里死了。

① 小劳克斯② 大劳克斯③教士5、拇指姑娘跟成了亲。

① 小癞蛤蟆② 鼹鼠③花精王子6、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉火柴?① 有② 没有7、《夜莺》中的皇帝快要死了,救了他。

① 人造的夜莺②夜莺③侍从们8、《打火匣》中的巫婆要士兵到房间里拿。

① 金子②银子③打火匣9、《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了。

① 巫婆②狗③公主10、《野天鹅》中变成了野天鹅。

① 十一个儿子②国王③妹妹11、丑小鸭变成了美丽的。

① 仙女② 天鹅③鸭妈妈12、丑小鸭冻僵在湖面上,救了它。

① 鸭妈妈②老婆婆③农夫13、《野天鹅》中,妹妹编织救了哥哥。

① 披甲② 衣服③帽子14、《五颗豌豆》中,第五颗豌豆落到开花了。

① 窗台的花盆里② 鸽子的嘴里③ 水沟里15、拇指姑娘的个头① 和拇指一样大②比拇指一半还小③比拇指大16、《安徒生童话》的作者是。

① 格林兄弟② 安徒生③孟浩然17、《皇帝的新装》中皇帝喜欢。

① 穿新衣服② 看戏③ 吃美食18、《皇帝的新装》中有几个骗子?。

① 1 ② ③19、拇指姑娘非常有爱心,她救了。

①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆20、《夜莺的歌声》把打败了。

①、敌人②、死神③、国王《安徒生童话》一、判断:1、《丑小鸭》一文中,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。

2、士兵照着巫婆的话去做,顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。

3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。

4、《海的女儿》中,小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。

5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。

6、小锡兵有两条腿,很威武。

7、太阳升起来,小公主变成了美丽的女孩。

8、王子把小公主当成了救命恩人。

小学三年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

小学三年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

小学三年级上册语文理解阅读及答案(必考题)一、阅读短文。

桥河这边住着我,河那边住着他。

河面上架着一座桥。

我和他在这桥上相识,在这桥上嬉戏,成了一对好朋友。

在晨光中,在小鸟的歌声中,他哼着小调,背着书包走过这桥,跟我一起手拉手去上学,天天如此,月月这样。

后来,他父亲调动工作,他走了,不知去了哪里。

两年后的一天,上课时,班主任带来一位新同学,并作了介绍:他是县里X 局长的儿子,希望大家多多帮助他。

啊,这不是几年前桥那边的“他”吗?他回来了,我们又可以在一起了!老师安排我和他同桌,我当然高兴!没想到,几天下来,我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。

他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴,显示着局长儿子的派头。

他常常迟到早退,集体活动想参加了看一阵子,不想参加就一走了之。

老师找他谈话,好不了两三天,故态依旧。

他还住在桥那边,但那桥,已塌了一半,是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。

我站在桥头发呆,他在阳台上毫不理会。

我们心与心之间的桥,也断了。

终于,我看不下去了。

第二天,他的课桌里多了一张纸条:“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗?独来独往,只会给你带来寂寞冷清!真诚希望你跳出自设的牢笼,回到集体中来!”大家发现,他若有所思地愣了几天。

一天,我在做值日生,发现他竟也拿起了扫帚。

我说:“今天是我值日。

”他答:“我也是。

”几天以后,那被拖拉机撞坏的桥修好了,我们又在桥上见面,一同上学,一同游戏了。

我说:“桥终于修好了!”他说:“比以前更牢固了!”1.写出下列词语的反义词。

朋友—________ 参加—________冷清—________ 坚固—________2.解释下列词语的意思。

毫不理会:________若有所思:________3.“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是()A.特定称谓B.表示引用C.表示强调D.表示特殊含义4.桥在文中有几层意思?分别写一写。

____________________二、阅读下面的短文,做一做后面的练习。

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时,总是丢分,甚⾄丢很多分。

究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书⾯太窄,对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好,必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴⼈说梦。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案》,希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案篇⼀ 冒险 春天到了。

两颗种⼦躺在肥沃的⼟⾥,开始了下⾯的对话。

第⼀颗种⼦说:“我要努⼒⽣长!我要向下扎(zā、zhā)根,还要‘出⼈头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù、lòu)滴落花瓣的喜悦。

”于是,它努⼒向上⽣长。

第⼆颗种⼦说:“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬⽯。

我若⽤⼒向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽,难(nán、nàn)保不会被蜗⽜吃掉。

我若开花结(jiē、jié)果,只怕⼩孩⼦看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

” 于是,它继续瑟缩在泥⼟⾥。

⼏天以后,⼀只母鸡在院⼦⾥东啄西啄,这课种⼦就这样进了母鸡的肚⼦。

1、给⽂中、的字选择正确的读⾳。

2、在()⾥填上合适的词。

()的泥⼟ ()的茎叶 ()的春天 3、写出下列词语的反义词。

脆弱() 危险() 胆怯() 4、⽤“——”划出⽂中的⼀组排⽐句。

5、⽂中谁冒险?它为什么要冒险? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、第⼆颗种⼦为什么不敢冒险?结果怎样? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、读了这篇短⽂,你最想说什么? —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案: 1、给⽂中带点的字选择正确的读⾳。

《新唐书-陆羽传》文言文阅读练习及答案

《新唐书-陆羽传》文言文阅读练习及答案

《新唐书·陆羽传》阅读练习及答案新唐书阅读下面的文言文,完成11—14题羽,字鸿渐,不知所生。

初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨,育为弟子。

及长,耻从削发,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。

”始为姓名。

幼时,得张衡《南都赋》,不能读,危坐效群儿嗫嚅若成诵状,师拘之,令剃草莽。

当其记文字,懵懵若有遗,过日不作,主者鞭苦,因叹曰:“岁月往矣,奈何不知书!”呜咽不自胜,因亡去,匿为优人,作诙谐数千言。

天宝间,署羽伶师,后遁去。

古人谓“洁其行而秽其迹”者也。

上元初,结庐苕溪上,闭门读书。

名僧高士,谈宴终日。

貌寝,口吃而辩。

闻人善,若在己。

与人期,虽阻虎狼不避也。

自称“桑苎翁”,又号“东岗子”。

工古调歌诗,兴极闲雅。

著书甚多。

扁舟往来山寺,唯纱巾藤鞋,短褐犊鼻,击林木,弄流水。

或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽恸哭而返。

当时以比接舆也。

与皎然上人为忘言之交。

有诏拜太子文学。

羽嗜茶,造妙理,著《茶经》三卷,言茶之原、之法、之具,时号“茶仙”,天下益知饮茶矣。

鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。

初,御史大夫李季卿宣慰江南,喜茶,知羽,召之。

羽野服挈具而入,李曰:“陆君善茶,天下所知。

扬子中泠水,又殊绝。

今二妙千载一遇,山人不可轻失也。

”茶毕,命奴子与钱。

羽愧之,更著《毁茶论》。

与皇甫补阙善。

时鲍尚书防在越,羽往依焉,冉送以序曰:“君子究孔,释之名理,穷歌诗之丽则。

远野孤岛,通舟必行;鱼梁钓矶,随意而往。

夫越地称山水之乡,辕门当节钺之重。

鲍侯,知子爱子者,将解衣推食,岂徒尝镜水之鱼,宿耶溪之月而已。

”集并《茶经》今传。

(选自《新唐书·陆羽传》《唐才子传·陆羽》)11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.天宝间,署羽伶师署:官府B.以《易》自筮筮:占卜C.工古调歌诗,兴极闲雅工:擅长D.岂徒尝镜水之鱼徒:仅仅12.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()(3分)A.陆羽是名弃儿,不知父母是何许人,后被智积禅师在河边拾得收养。

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案一、阅读下面的短文,回答问题。

美丽的吻几年前,在美国西雅图残疾人运动会上,九名在身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响,所有的人都跑了起来。

确切地讲,他们并不是在奔跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。

突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩儿终于哭了。

其他八个孩子听到男孩儿的哭声,放慢速度停下来,然后转身往回跑,无一例外。

这时,一个患有“恐低综合征”的孩子慢慢地弯下腰,在那个男孩儿的脸上轻轻吻了一下说□这会让你好些的□说完□他伸出手去搀扶那个男孩儿□那个男孩儿破涕为笑。

然后,九个孩子手挽手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,一直持续了大概十分钟。

我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生道路上赢得精彩。

1.在第三自然段“□”内加上标点符号。

2.小男孩儿摔倒以后,其他孩子是怎么做的?在文中用“”画出来。

3.患有“恐低综合征”的孩子对那个跌倒的孩子是怎么说的?怎么做的?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4.当九个孩子手挽手走向终点时,那个在跑道上跌倒的孩子心里会怎么想?又会怎么做?请你预测故事的发展,写在下面。

_______________________二、阅读童话王国——丹麦①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。

由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。

②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。

这里最初是个渔村,到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇,1 443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。

这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。

语文版二年级品德上册阅读理解专项训练及答案

语文版二年级品德上册阅读理解专项训练及答案

语文版二年级品德上册阅读理解专项训练及答案专项训练一阅读理解一问题:根据短文内容,回答以下问题。

短文:小明是一个热心肠的孩子。

他经常帮助老师和同学。

一天,小明在操场上发现了一只受伤的小鸟,它的翅膀受伤了,飞不起来了。

小明先是找来了一个纸箱,把小鸟放了进去,然后拿来了一些水和食物。

他小心翼翼地给小鸟喂水喂食物,并用细绳轻轻地把纸箱捆扎起来。

小明觉得小鸟应该留在安全的地方养伤,于是他把纸箱放在了自家花园里的树枝上。

1. 小明是一个什么样的孩子?为什么可以这么说?2. 小明是怎样帮助那只受伤的小鸟的?3. 小明为什么觉得小鸟应该留在安全的地方?答案:1. 小明是一个热心肠的孩子,因为他经常帮助老师和同学。

2. 小明找来纸箱把小鸟放了进去,给它喂水和食物,并用细绳捆扎起纸箱。

3. 小明觉得小鸟应该留在安全的地方养伤,因为它的翅膀受伤了,飞不起来,需要安静地恢复。

专项训练二阅读理解二问题:根据短文内容,判断正误,正确标"√",错误标"×"。

短文:阿燕是一个乐于助人的小女孩。

她的妈妈经常嘱咐她要善良待人,乐于帮助别人。

一天,阿燕遇到了一个走失的小男孩。

她立刻上前询问他的家庭地址,然后带着他一起找家长。

最终,他们顺利找到了小男孩的妈妈。

阿燕觉得很高兴,因为她帮助了一个遇到困难的人。

1. 阿燕是一个善良乐于助人的小女孩。

√2. 小男孩是阿燕的弟弟。

×3. 阿燕和小男孩一起找到了小男孩的妈妈。

√4. 阿燕对自己能够帮助到别人感到很烦恼。

×专项训练三阅读理解三问题:请根据短文内容,回答以下问题。

短文:儿童们,你们都知道自己是上学的,上学可以学到很多知识,你们每天都要听懂老师讲的内容。

可是只有听懂了,还不够,学得好的同学,也是要注意动作的。

儿童们,我们在教室,也需要安座位端正,不准伸懒腰,不准跷脚。

转移视线固然可以缓解疲劳,可不要过分,不要对着窗外看,对着墙看也不行,更加不能把注意力放在别的地方。

新部编版四年级上册语文阅读理解练习及答案

新部编版四年级上册语文阅读理解练习及答案

新部编版四年级上册语文阅读理解练习及答案一、课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆(节选)“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。

”……它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1.写出下列词语的反义词。

希望——(________)茂盛——(________)善良——(________)2.文章破折号的作用是()A.解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转折D.表示声音的停顿或者中断3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?________________________________________4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_________________________________________二、课外阅读。

路面上的新科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。

现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。

以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。

在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。

《童年的朋友》课内外阅读练习

《童年的朋友》课内外阅读练习

《童年的朋友》课内外阅读练习(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案

部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案

部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案一、课内阅读。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。

有时吹得太大了,扇.(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。

这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。

2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。

我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。

3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。

4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。

_____________________________二、阅读下面短文,完成问题。

两棵树有两棵树,是那么友好。

一棵长得高大,一棵长得矮小。

春天来了,它们一起盛放鲜花。

一到冬天,它们的枝头又落满雪花。

像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。

为了分出胜负,它们有时互不相让。

有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。

小树在墙那边安慰它说:“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。

终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。

“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。

它在春天结束前也长高了许多。

它盼着早日能和小树会合。

它们幸福地重逢了。

大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。

它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。

部编版二年级语文上册阅读理解同步练习及答案

部编版二年级语文上册阅读理解同步练习及答案

部编版二年级语文上册阅读理解同步练习及答案一、阅读课外短文,完成练习。

小白兔买回了一包棉花。

抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。

小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。

大家很好奇,一起来看这个宝贝。

虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。

小白兔开心地把棉花包拿了出来。

动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,笑了。

他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。

小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。

大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!”1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

2.给短文加个题目,写在文前的横线上。

3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。

(1)形容很多人说同样的话。

(_______)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。

(________)4.虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来。

5.棉花包为什么会发出声音?________________________二、课内阅读有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”1.选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。

2.用“_____”画出小马说的话。

3.照样子,写句子。

我很愿意..帮您做事。

______________4.老马让小马把()驮到磨坊去。

A.半口袋大米B.半口袋麦子C.半口袋玉米5.《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。

人教部编版语文四年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案

人教部编版语文四年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案

部编版四年级语文上册第五单元《课内阅读理解》练习题(附答案)(一)麻雀(节选)①风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着线毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

②猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了噢,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

④猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

1.故事的起因是一只小麻雀从巢里掉到地上,经过是___________________,结果是_________________________ _。

2.用“___”画出短文第②段中的一个比喻句。

这句话是对老麻雀的________________(外貌语言动作)描写,写出了老麻雀的_______________________。

3.第③段中“一种强大的力量”具体指的是______________________。

4.文中的动物给你印象最深的是谁?结合短文相关内容说说理由。

(不少于30字)_________________________________ ____________(二)麻雀(节选)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

5.联系全文可知,选文是《麻雀》这个故事的__________(起因经过结果)部分。

《孩子最好的朋友》阅读练习及答案

《孩子最好的朋友》阅读练习及答案

文学类科幻作品阅读孩子最好的朋友(美)阿西莫夫(1)安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”(2)“在外面的环行山上,”安德森太太回答道,“他没事的。

罗伯特和他在一起----它到了吗?”(3)“到了。

正在火箭站通过那些烦人的检查呢。

事实上,我自己都等不及想看见它了。

从十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。

”(4)“吉米才根本没有见过呢。

”安德森太太仿佛有些遗憾似的。

(5)“因为他是月生人,又不能去地球看看。

因此我才带了一个过来啊。

我想这可能是月球上的第一个。

”(6)“它可够贵的。

”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑。

“维修罗伯特可也并不便宣啊。

”(7)正如他妈妈说的,吉米正在外面的环行山上。

从地球观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。

他有着长而灵活的胳膊和双腿。

穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。

当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。

环行山外面的斜坡向南面倾斜着,而低悉在南面天空的地球已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环行山的坡面上一片光明。

(8)斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿佛月球引力不存在一样漂浮在空中。

“快过来,罗伯特!”他喊道。

(9)罗伯特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。

像吉米那样的行家也跑不过罗伯特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。

罗伯特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。

(10)“别显摆了,罗伯特,”吉来说,“跟在我边上。

”(11)罗伯特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是!”(12)“我才不信你呢,你这个骗子!”吉米喊着。

然后,他最后一跳,划出一道越过环行山顶的曲线落在里面的山坡上。

(13)地球沉在了环行山顶的外面,他周圈立刻被浓重的黑暗所包圈。

一阵温暖而友好的黑暗抹去了她面和天空的差别,除了闪烁的星光。

列夫·托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案

列夫·托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案

列夫·托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

以下是本文库为您推荐列夫▪托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案。

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)孩子的力量列夫▪托尔斯泰(俄)"打死他!……枪毙他!……把这个坏蛋立刻抢毙!……打死他!……割断凶手的喉咙……打死他!……打死他!"人群大声叫嚷,有男人,有女人。

一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。

这个人的身材高大,腰板挺直,步伐坚定,高高地昂起头。

这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。

他被抓获,现在押去处决。

"有什么办法呢! 力量总不在我们一边。

有什么办法呢现在是他们的天下。

死就死吧,看来只能这样了。

"他想,耸耸肩膀,对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。

"他是警察,今天早晨还向我们开过枪!"人群嚷道。

但人群并没有停下来,仍押着他往前走。

当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时,人群狂怒了。

"不要再拖延时间!就在这儿枪毙那无赖,还把他押到哪儿去"人群嚷道。

被俘的人阴沉着脸,只把头昂得更高。

但领头的人决定把他押到广场上去,去那里解决他。

离广场已经不远,在一片肃静中,人群后传来一个孩子的哭叫声。

"爸爸!爸爸!"一个六岁的男孩边哭边叫,推开人群往俘虏那边挤去,"爸爸!他们要把你怎么样等一等,等一等,把我也带去,带去!……"孩子旁边的人群停止了叫喊,他们仿佛受到强大的冲击,人群分开来,让孩子往父亲那边去。

"瞧这孩子多可爱啊!"一个女人说。

"你要找谁呀"另一个女人向男孩俯下身去,问。

"我要爸爸!放我到爸爸那儿去!"男孩尖声回答。

"你几岁啊,孩子""你们想把爸爸怎样"男孩问。

"回家去,孩子,回到妈妈那儿去。

"一个男人对孩子说。

俘虏已听见孩子的声音,也听见人家对他说的话。

他的脸色越发阴沉了。

"他没有母亲!"他对那叫孩子去找母亲的人说。

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文学类科幻作品阅读孩子最好的朋友(美)阿西莫夫(1)安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”(2)“在外面的环行山上,”安德森太太回答道,“他没事的。

罗伯特和他在一起----它到了吗?”(3)“到了。

正在火箭站通过那些烦人的检查呢。

事实上,我自己都等不及想看见它了。

从十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。

”(4)“吉米才根本没有见过呢。

”安德森太太仿佛有些遗憾似的。

(5)“因为他是月生人,又不能去地球看看。

因此我才带了一个过来啊。

我想这可能是月球上的第一个。

”(6)“它可够贵的。

”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑。

“维修罗伯特可也并不便宣啊。

”(7)正如他妈妈说的,吉米正在外面的环行山上。

从地球观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。

他有着长而灵活的胳膊和双腿。

穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。

当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。

环行山外面的斜坡向南面倾斜着,而低悉在南面天空的地球已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环行山的坡面上一片光明。

(8)斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿佛月球引力不存在一样漂浮在空中。

“快过来,罗伯特!”他喊道。

(9)罗伯特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。

像吉米那样的行家也跑不过罗伯特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。

罗伯特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。

(10)“别显摆了,罗伯特,”吉来说,“跟在我边上。

”(11)罗伯特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是!”(12)“我才不信你呢,你这个骗子!”吉米喊着。

然后,他最后一跳,划出一道越过环行山顶的曲线落在里面的山坡上。

(13)地球沉在了环行山顶的外面,他周圈立刻被浓重的黑暗所包圈。

一阵温暖而友好的黑暗抹去了她面和天空的差别,除了闪烁的星光。

(14)事实上,吉来本不该一个人在环行山黑暗的内部玩。

大人们说那是危险的,但那只是因为他们从来没有去过那里。

地面很平坦,踩上去嘎嘎作响,而吉来知道仅有的几块岩石每一块准确的位置。

(15)另外,当罗伯特在他身边蹦来蹦去,又是尖叫又是闪光的时候,他在黑暗中跑一跑又可能有什么危险呢?就算没有它的闪光,罗伯特通过雷达也能知道它在哪里,吉来又在哪里。

当罗伯特在身边的时候,吉来又怎么可能走错路呢?当他太靠近一块岩石的时候,罗伯特会轻轻地碰他的腿;罗伯特会跳到他的怀里表示他是多么喜欢他;当吉来藏到岩石后面的时候,罗伯特或一面转着圈子,一面惊恐地低声叫着;而实际上这一切的同时,罗伯特总是清楚地知道他在哪里的。

有一次他一直躺着而且假装受了伤,罗伯特就发出了无线电警报,月球城中的人们飞快地就赶来了。

事后他爸爸告诉了他这个小把戏,他就再也没试过了。

(16)正在吉来想着这些事情的时候,从他的个人波段传来他爸爸的声音:“吉来,回来,我有些事要告诉你。

”(17)吉米现在脱下了太空服,洗了个澡。

当你从外面进来的时候总是要洗个澡的。

甚至罗伯特也要冲个淋浴,但它很喜欢。

它四脚着地站在那里,小小的一尺长的身子轻微振动着发着微光,它小小的脑袋上没有嘴巴,只有两个大大的玻璃眼睛,还有一个小小的突起——那里是它的大脑。

它不停地尖叫着,直到安德森先生说:“安静点,罗伯特。

”(18)安德森先生微笑着:“吉来,我们给你蒂了一份礼物。

它现在在火箭站呢,但明天所有的检查都完成了之后我们就可以见到它了。

我想我现在应该告诉你。

”(19)“地球上的吗?爸爸。

”“孩子,是她球上的一只狗。

一只真正的狗。

一只小苏格兰狗。

月球上的第一只狗。

你再也不需要罗伯特了。

你知道,我们不能把他们都留下来,别的孩子会带走罗伯特的。

”他看起来想等吉来说什么,但又接了下去,“吉来,你知道什么是一只狗的。

它是活生生的。

而罗伯特只是个机械的仿制品,一只机器狗,它也因此得名。

”(20)吉来皱起了眉毛:“罗伯特不是个仿制品,它是我的狗。

”(21)“不是真正的狗,吉来。

罗伯特只是一堆钢铁和线围加上一个简单的电子脑而已。

它不是活的。

”“它能做我让它做的每一件事,爸爸。

它能理解我,它肯定是活的。

”(22)“不,儿子。

罗伯特只是一个机器。

是编好的程序让它做的。

而一只狗是活生生的。

当你有了一只狗之后,你再也不会要罗伯特了。

”(23)“狗需要太空服,不是吗?”“是的,当然。

但这是值得的,它会用得到的。

而当它在市里的时候就不需要了。

当它来了,你就会看到不同了。

”(24)吉来看着罗伯特,它又叫了起来,很低很慢的声音,仿佛惊惶不安的样子。

吉米伸出了路膊,罗伯特一跳跃进他的臂弯。

吉来说:“罗伯特和那只狗到底有什么不同呢?”(25)“这很难解释,”安德森先生说,“但很容易看出来。

狗会真正地喜爱你。

而罗伯特是被调制成装做他喜欢你的样子。

”(26)“但是,爸爸,我们并不知道狗的内心是怎样的,或它是怎么感受的。

也许它也是装出来的。

”(27)安德森先生皱起了眉毛:“吉来,当你体会到活生生的东西的爱的时候,你会知道其中的差别的。

”(28)吉来紧紧地抱住罗伯特,他也皱起了眉毛。

他那不顾一切的表情显示出他不会改变他的想法。

他说:“但它们所装出来的又有什么不同呢?你们想过我的感觉吗?我喜欢罗伯特,这才是真的。

”而那只在它一生中从来没有被这么紧地抱着的小机器狗,急促而尖锐地叫了起来。

66.快速阅读全文,依据文章内容,下列推断不正确的一项是()。

A.本篇小说设置的背景是:地球不适合居住,人们已移居月球。

B.机器人、机器狗等人工智能高度发展,并服务于人类。

C.月生人是指在月球出生的人类,他们比地生人更适应月球的生活。

D.人们在月球上的生活状态与地球生活状态一样。

67.结合语境,品读文中画线处的下列语句,回答括号里的问题。

(1)“我才不信你呢,你这个骗子..!”吉米喊着。

(体会吉米说话时的心情)(2)“孩子,是地球上的一只狗。

一只真正的狗。

一只小苏格兰狗。

月球上的第一只狗。

”(加点词语能否删除?简述理由)68.本篇小说在情节的推进过程中多处设置悬念,试举一例,并分析其作用。

69.结合生活体验,谈谈你如何看待吉米和安德森先生关于“罗伯特的去留”的矛盾?70.《流浪地球》在春节期间热映,引发了国内拍摄科幻电影的热潮。

结合文章,你可以从小说内容、主旨、手法、观众期待等角度,...................向万达影业写一封推荐信,推荐《孩子最好的朋友》作为下一部科幻电影选材。

字数不少于80,理由可以分条写。

推荐信尊敬的万达影业负责人:《流浪地球》的热映说明当下科幻电影在国内很有市场。

我建议贵公司要趁着这场科幻之风,拍摄优秀的科幻电影,赢取业界良好的口碑。

在此,我向您推荐《孩子最好的朋友》作为下一部科幻电影的选材。

理由如下:_____________________________________________________推荐人:某影迷2019年4月22日【答案】66.D67.(1)写出了吉米对于罗伯特遵从他指令的怀疑,表达了对罗伯特调皮行为的嗔怪,表现彼此亲密。

(2)反复强调数量“一只”,写出了在月球上拥有这只来自地球的真正的狗的珍贵和来之不易,呼应上文安德森太太的话,同时也为下文安德森先生觉得罗伯特无足轻重作铺垫。

68.示例1:文章开头借安德森夫妇的谈话中,如“月生人”“火箭站”等词,给读者设置悬念,吸引读者,引发读者阅读欲望。

同时巧妙地交代了小说的背景。

示例2:文章开头借安德森夫妇的谈话中如“十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。

”“它可够贵啊”等句子,给读者设置了悬念,吸引读者,引发读者思考。

同时为后文安德森夫妇对小狗的珍视做了铺垫。

示例3:文章结尾在吉米和安德森先生争吵后,吉米抱着罗伯特,罗伯特尖叫起戛然而止,设置悬念,引发读者深思。

69.示例1:小说中安德森先生因为给孩子准备了一只真正苏格兰狗,而劝吉米舍弃用机器零件做的机器狗罗伯特。

在父母眼中一只活生生的来自地球的狗,就是给在月球出生的吉米最好的礼物。

父子的关于罗伯特去留的矛盾实际上是一种代沟,孩子的天真纯粹的情感付出和成人值不值的现实意义之间矛盾。

同时,安德森先生一味强调真正的狗才拥有真正的情感,认为真正的狗才是孩子最好的朋友,将自己的意志和喜恶强加给孩子,忽略了孩子的情感体验,武断地剥夺孩子对机器狗的情感付出,这是成人的高高之上的教育观在作祟。

安德森先生认为罗伯特只是钢圈和程序的组合,没有感情。

这也是人类对人工智能产品的的定位。

而吉米则在与机器狗的相处中感受到朋友陪伴般的美好。

他与吉米的矛盾是人类对人工智能的矛盾心态。

作者正是通过父子的矛盾展现了对沟通、教育,以及人类与人工智能关系的思考。

70.参考示例:首先,《孩子最好的礼物》这部科幻小说将故事发生的场景,设置在人们在月球的生活状态。

这样的未来生活,能满足影迷们对未来的幻想。

其次,这部科幻小说悬念迭生,层层推进,情节引人入胜,适合电影改编。

再次,这部科幻小说主题多元化,人们对于人工智能的态度出现分歧,能引发人们对于人工智能发展的思考,富有现实意义。

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