以尺有所短,寸有所长为话题的作文1000字_话题作文.doc
尺有所短,寸有所长_小学作文
尺有所短，寸有所长
本文是关于小学作文的尺有所短，寸有所长，感谢您的阅读！
小白兔自认为自己很美，就不把其它小动物放在眼里。
这天，小动物们聚在一起，小白兔又开始自夸自大了：“我的毛如雪般白，我的尾巴像小绒球一样短短的，不像你们的尾巴那样长长的，像个扫把，既难看又不方便……”
大家听着没趣，就顾自走了。
小白兔见大家走了，以为他们认为不如自己漂亮，不好意思逗留才走的，于是兴高采烈地往家走，打算给自己颁个大奖。
正好是雪天，小白兔在回家的路上不小心掉进了土坑里，一时爬不上来，只好大喊“救命”。
幸好，小狗的耳朵灵，听到了小白兔的叫喊声。
小狗立马通知了小鸭、小猫和小马。
小马说：“我跑得快，又壮，你们都到我背上来吧！”“好吧。
”小猫长得灵活，一会儿站在马背上四处张望，一会儿跳下马背四处走走看看。
可是小白兔的毛和雪一样白，找了大半天都没找到。
还是小鸭眼睛亮，发现了小白兔的脚印，终于大家跟着脚印找到了小白兔。
真所谓“尺有所短，寸有所长”。
小白兔的毛很白，很美丽，但有时候也会变成坏处。
小鸭、小马、小猫和小狗虽然没有小白兔长得漂亮，但小鸭眼睛亮，小马跑得快而且体壮，小猫机灵，小狗耳朵灵，这些都是他们的长处。
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文
以尺有所短寸有所长。
尺有所短寸有所长，这是一句古训，意思是说每个人都有自己
的长处和短处。
这句话告诉我们，要看到别人的长处，包容别人的
短处，更要认识到自己的长处，改正自己的短处。
每个人都有自己的长处和短处，就好比尺有所短寸有所长一样。
有的人可能擅长学习，但在人际交往方面有所欠缺；有的人可能性
格开朗，但在学习上有所不足。
这就是尺有所短寸有所长的体现。
我们不能只看到别人的短处，而忽略了他们的长处，更不能因为自
己的短处而自卑，而应该充分发挥自己的长处，努力改正自己的短处。
要看到别人的长处，包容别人的短处，这是做一个有修养的人
应该具备的品质。
我们要学会欣赏别人，尊重别人，不要因为别人
的短处而否定他们的长处，更不要因为别人的长处而嫉妒他们。
只
有看到别人的长处，包容别人的短处，我们才能建立良好的人际关系，才能和谐相处。
同时，我们也要认识到自己的长处，改正自己的短处。
每个人
都有自己的长处，只有充分发挥自己的长处，才能取得更大的成就。
而改正自己的短处，更是提高自己的关键。
我们要不断反思自己，
找出自己的不足之处，努力改正，才能不断进步，不断提高。
尺有所短寸有所长，这句话告诉我们要看到别人的长处，包容
别人的短处，更要认识到自己的长处，改正自己的短处。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，取得更大的成就。
让我们共同努力，做一个有修养的人，做一个更好的自己。
尺有所短,寸有所长_议论文
尺有所短，寸有所长“尺有所短，寸有所长”此语出自《楚辞’卜居》。
说的是尺比十长，但它和更长的东西相比就星得短，寸比尺短，但它和更短的东西相比就显得长。
比喻各冇长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
哲学家能通晓数学，也能通晓历史，在科学的领城中可谓之一把良“尺”’难解的数学未知数，不为人知的历史之谜，全靠这把良“尺”量了出来，从而給人们以科学之说，然而，在毫不留情的滔滔可水里却有失去整个生命的危险，可见这个尺子也有所短了。
而船夫，虽是个无文化的人，对于那些-与6还有邻些难以让人明白的历史知识真所谓一无所如，但他冇划船的技未与游泳的本领，在朽翱的当儿却显二出了这把“寸”的长处。
寓言中的哲学家只看到自己在科学领域里的本领，并以此为骄傲的資本，竟与船夂比较起来，认为任何人邡必須具冇他所具有的知识，真是把自已的艮处去与别人的短处相比，这种想法是不可取我们说，尺和寸都有所长，也有所短，也只有取长仆短，才足以量天测地，庋德量才。
由此我自尹:地想到我国的建设，也同样需要能各有所长的“尺”和“寸”的人，让他们在自己的岗位上表现出他们各自的才干，为扛速“四化”进程而作出应有的贯献。
在当今的时代，我们不仅需要冇各方面知识的人，也需要有人去干扫地的行当，既要有人甘当士兵的，也要冇作钆芈的将军。
这样，我^就有了一支强大的队伍，也就有不怕来犯之敌的力量。
总之，在我们的现实生活中跃要冇像哲学家那样的“尺”，也要冇悸船夂那样的“寸”，让那“尺”与“寸”发挥其各自的竹用，这悍就能加快建设的步伐，我们的“四化”大业何怕不(?记得60年代初，刘少奇主席在访问牝京凊洁工人时传祥叶说过这样的话，掏粪工人与国家主席一样是国家主人，工作同等重要。
意思是只是社会的分工不同，但地位是相同的。
我们的国家主廊为国橾劳，为?造福可谓之一把良“尺”，可他能把“寸”的作用放在与自已“尺”的司等的地位上，这不能不说尺与寸的各自长处了，我们义有什么理由去低治“寸”的作用?但我们的队伍中冇些人对取业冇高低之分，因而像时传祥那样的工作，他们是抱着一种不屑一顾，甚至抱冇极为鄱视的态度。
尺有所短寸有所长的故事-作文
尺有所短寸有所长的故事
屈原是我国古代一位伟大的爱国主义者，但因楚国国君昏庸无能，加上奸臣陷害，而受到不公正的待遇，被赶出朝廷，不许再参与朝政。
屈原又生气又伤心，但也无能为力，因此忧心如焚，情绪极为不好。
一天，他碰到一位算卦的，就想卜问一下自己的未来。
他向算卦的诉说了自己如何一心为国却不被信任，以至被放逐到偏向僻壤的不幸遭遇，于是卜问自己的未来如何。
算卦的听完屈原的述说，放下手里算卦的用具，说：尺有所短，寸有所长，也就是说尺虽然比寸长，但和更长的相比就显得短了;寸虽然比尺短，但和更短的相比就显得长了。
算卦的这话是什么意思呢?就是说，天地万物，各有各的长处，各有各的短处，都是相对的，这是客观规律，是不能勉强的。
同样，我给人算卦，也不能说任何问题都可以解决，有时也可能算不准或算不出来。
言下之意，他也回答不了屈原的这个问题，还是听天由命吧。
屈原听后，十分伤心，他既忧国忧民，又无可奈何，后来投汩罗江自杀了。
释义：出自《史记·白起王翦列传》短：不足;长：有余。
比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。
尺有所短 寸有所长
尺有所短寸有所长—清醒认识自己和他人（摘自日报）儿子兴高采烈地跑来给我讲了一个故事。
一头高大的骆驼正抬头吃着树叶，饥饿的小羊见了也想吃，可树太高，它怎么跳都够不着。
这时，小羊和骆驼同时发现了一个木栏围成的院子里有许多鲜嫩的小草，骆驼因为个子太高，无法钻进去吃草，只能干瞪眼，而小羊则钻进去吃了个饱。
儿子讲完后歪着头对我说：“爸爸，其实小羊也很厉害，能吃到大骆驼吃不到的草。
”我看着一脸灿烂的儿子，突然想起一则谚语：“尺有所短，寸有所长。
”意思是说，尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。
所以，尺长切莫笑寸短，寸短也大可不必自贱于尺长。
一个人再完美，终究不可能集所有优势于一身，反之，一个人再不堪，也不会一无是处，因此，做人要扬长避短，取人之长补己之短，这不仅是一种“素质”，更是一种智慧。
记得有一则笑话。
一位教授来到一个落后的小渔村，雇了一艘小船出海游玩。
看了一会儿如画的美景，教授有点累了，便坐下与船夫聊天。
教授问：“你会数学吗？”船夫回答：“先生，我不会。
”教授又问船夫：“你会物理吗？”船夫回答：“物理？我不会。
”教授又问：“那你会用电脑吗？”船夫回答：“对不起，我不会。
”教授听后，摇摇头，叹口气，满是怜悯地看了看船夫说：“你不会数学，人生目的已失去六分之二；不会物理，人生目的又失去六分之一；不会用电脑，人生目的又失去六分之一；你的人生目的总共失去六分之四……”正说着，海面上刮起了大风，小船颠簸得像一片风中的枯叶。
一脸平静的船夫看了一眼惊恐的教授说：“先生，你会游泳吗？”教授听了一愣，哆哆嗦嗦地答道：“不，不会。
没学过。
”船夫摇摇头说：“那你人生目的快要失去六分之六了……”非常喜欢宋代卢梅坡的《雪梅》：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅花和雪花争相报春，谁也不肯相让。
这就难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。
初中议论文：尺有所短寸有所长
初中议论文：尺有所短寸有所长导言：人类社会的进步离不开各种文明的交流和融合。
在这个过程中，不同文化的优点和特色被吸收和吸取，从而为社会的发展带来了新的动力。
在我们的日常生活中，我们经常会听到一句古话：“尺有所短寸有所长”，意思就是不同事物都有其短处和长处。
在这份初中议论文中，我们将深入探讨这一句古话的内涵，并举出一些例子，以展示其在我们的生活中的实际应用价值。
第一部分：尺有所短1.1 当前社会存在的问题在当今社会，我们经常会看到一些社会现象，比如人们的短视、功利心过强、伦理道德观念不足等。
这些现象反映了当今社会存在一定的问题，尤其是在价值取向上，社会缺乏正能量的传导，导致了一系列的问题。
1.2 在学习中的体现在学校中，我们也会发现一些学生存在着学习上的短板，比如数学不好、语文成绩不理想、英语口语不流利等等。
这些都是学生存在的短处，需要我们认真对待并加以改进。
1.3 尺有所短的启示尺有所短不仅仅是用来形容具体的人或事物，更是对我们在面对问题时的一种理性思考和态度。
在我们意识到自己的不足的时候，我们应该坦诚地面对，并以积极的态度来改进和提升自己。
2.1 传统文化的智慧中国传统文化中蕴含着丰富的智慧，比如孔子的《中庸》中提到了“有所作为”、“有所不为”，意思是要做好自己负责的事情，同时也要避免那些不负责任的行为。
这种思想在当代社会同样具有指导意义。
2.2 勇于承认差距的重要性在学习中，我们经常会听老师说“学而不思则罔，思而不学则殆”。
这句话告诉我们要学会承认自己的不足，并且要有勇气去填补这一不足。
尺有所短寸有所长的古话告诉我们要学会看到别人的长处，尤其是在自己存在不足的时候，要学会从他人身上取长补短。
这是一种积极向上的态度，也是一种智慧的表现。
第三部分：实践与展望在我们的日常生活中，我们应该积极地发现和欣赏他人的长处，并且以此为镜，检视自己的短处。
在学习的过程中，我们要有勇气正视自己的不足，并且要勇于向他人请教和学习，以弥补自己的不足。
尺有所短寸有所长的故事
尺有所短寸有所长的故事寸有所长尺有所短的故事篇一莫言说：“世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。
”凡事总要稍留欠缺的杨雅芳，班上的同学却都疏远她，厌恶她。
日月如梭，眨眼间时间来到了20xx年……我来到了吴老师您的办公室，听说杨雅芳又一次考了全班第一，我满怀着好奇心和您又聊了起来。
“老师，您不知道吧，虽然她为了证明自己不懈努力，但同学们还是因为她的相貌而投来异样的眼光。
”我叹息着对您说。
“是啊！我给同学们讲了几次道理，但道理容易懂，在现实中，大家却往往看不到她的‘寸有所长’和自己的‘尺有所短’。
”您对我说，又不自觉摇了摇头，仿佛在感慨着什么。
办公室的窗钩子，风呼呼一吹“砰砰”作响，玻璃碎了！我转过头想道：玻璃固然坚硬，却怕尖锐的钩子，钩子固然也尖锐，却怕坚硬的铁块。
的确，每个人都有他擅长的，也会有一个致命的弱点。
看着她不顾他人议论坚强的样子，我仿佛在我的生命中明白了许多。
十个手指也有长短，一个人也不可能行行称状元，牛顿是物理学家，但不一定善于交流，您是一位语文老师，但不一定擅长数学，他善于学习，乐观，却相貌平平……“尺有所短，寸有所长”说的不就是这个道理吗？寸有所长尺有所短的故事篇二屈原是战国时期楚国的伟大诗人，他热爱祖国，竭尽全力报效祖国，却遭到奸臣的诬蔑陷害，楚王也不信任他，把他逐出都城，流放到远方。
屈原心里烦乱，大惑不解，就去请人卜卦。
屈原问：“我是一应该刚直不阿，不顾生命，还是贪图富贵，几苟且偷生？我是应该昂然不屈以保持忠贞，还是阿谈奉承去讨好奸臣？我是应该同天鹅比翼齐飞，还是跟鸡鸭们去互相争食呢？……为何世上轻重颠倒，是非不分？为何青铜的编钟废置不用，泥烧的瓦钵却敲得乱响？为何奸臣小人气焰嚣张，正直的君子反遭排挤？请你告诉我，这是为什么？我该怎么办啊！”卜封先生听了屈原的话，叹了口气说：“你这个卦我也难卜。
‘尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明……’卦也有所不准，神也有所不灵，我不能解决你的疑间！”故事载于《楚辞·卜居》。
尺有所短,寸有所长_初中作文
尺有所短，寸有所长
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我和同桌是互帮互学的“对子”。
说实在的，我有点儿看不起他。
虽然他平时还算用功，但成绩总不大好，又生了一个不大开窍的脑袋。
我呢，成绩还算不错，帮他补习功课，就把他看作是自己的“学生”说上几句“你真笨”之类的话。
就这么个被我看作笨头笨脑的“学生”今天却干出一件让我感到惭愧的事来。
今天是我们大扫除的日子。
今天我心情不好，草草的扫了几扫帚就完事了。
我也曾看到暖气片底下有很多垃圾，但心想：这死角，没有人注意的，就不打扫了。
“唉唉，怎么不扫呀，这么多垃圾。
”耳边传来他的的话。
我有点恼火，心想，你竟然教训起我来了！哼！我不以为然地走了。
他在旁见了，又皱了皱了眉头，推开我，挽起袖子，拿起扫帚，毫不犹豫地蹲下身子，去扫暖气片下的垃圾。
看着这一连串的动作，我浑身发热，似乎全身有尖刺一般，心里很不是味儿。
继而一想，我应当老老实实像他一样，于是也拿着扫帚去，扫下面的垃圾。
从这以后，我不以“老师”自居，我竟然从他身上发现了不少比我强的地方。
我和他究竟谁是“老师”呢？我不时在心里问自己……。
尺有所短寸有所长作文_初二作文.doc
尺有所短寸有所长作文_初二作文尺有所短寸有所长作文（一）一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它们想比比谁本领大。
说做就做，它们先比谁力气大，大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头，可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动，大老虎笑呵呵说：“还是我力大无穷吧！”小老鼠不服气，它们接着比第二项爬树。
小老鼠个子小，三两下就爬上了树，（）大老虎傻眼了，眼巴巴地看着小老鼠，小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我吧！”它们又比了第三项过河。
大老虎身体大，不一会儿就到了河对岸，小老鼠个头小，拼命往对岸游，大老虎高兴说：“这个比不过我吧！”最后一次比赛开始了，它们不是看谁钻洞快。
钻洞是小老鼠强项，所以小老鼠就很麻利先钻了进去笑着说：“大老虎你进来呀！”可是大老虎身体太大了，根本进不去。
结果他俩打了个平手，小老鼠说：“这就是尺有所短，寸有所长。
”这是一篇看图说话文章。
小作者描写生动有趣，语言童真！尺有所短寸有所长作文（二）大家都知道，有一个谚语，叫尺有所短，寸有所长，如果不懂话，我就给你们讲一个故事吧！有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。
小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。
”大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎身体太大了，钻不进去。
它只能在洞外干着急。
大老虎说：“尺有所短，”小老鼠说：“寸有所长啊！”它俩成了永远不分离好朋友！结局就是这样。
尺有所短寸有所长作文（三）今天，学校组织了看电影，电影题目是《隐形翅膀》。
高三作文尺度议论文五篇
高三作文尺度议论文五篇所谓尺度，就是用尺子来测量出一个度，而这把尺子，就像是孙悟空的金箍棒，幻化无穷，可大可小。
下面给大家带来一些关于高三作文尺度议论文五篇，希望对大家有所帮助。
高三作文尺度议论文1我们时时刻刻都在拥有却又无时无刻不在失去。
我们随时都在与他人交流，与社会沟通。
无论对己、待人、处事，都应该把握好分寸，掌握好尺度。
把握尺度就是保持良好的节操和品质，发展良好的个性。
自古以来，多少伟人、诗人、英雄人物，他们都保持着自己良好的节操和品质，发展着良好的个性。
他们“生当陨首，死当结草”，他们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他们“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
我欣赏伟大诗人屈原，他是爱国忧民的榜样，在汨罗江头，他憔悴枯瘦，宁愿投身江河也不愿让世俗的淤泥玷污了自己的洁白、高尚的心灵。
他慷慨陈辞：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”他把握住了做人的尺度，他将对己的这一尺度流传至今。
这样的尺度，我们难道不应该发扬和继承吗?把握尺度就是脚踏实地，实事求是。
伟大领袖-同志在十一届三中全会上全面提出稳步前进、实事求是的思想。
就其个人而言，在他经历过三次被贬后，他不放弃，仍然高举他的这一尺度，同工人们一起工作、吃饭，过着辛苦而充实的生活。
他的行为始终不离实事求是、脚踏实地这一尺度。
也正是这一尺度为他以后在中国实行改革开放政策作了良好的铺垫。
作为青少年，我们更应该向伟人学习，确定好自己的尺度，并坚持不懈。
把握尺度就是适可而止，效益优先，更好更充分地发挥才能。
为什么寒冬中的腊梅能将香味传送很远?因为它们懂得把握好“度”，它们在短暂的生命里奉献出了很多，发挥了自己的才能。
为什么海尔公司能打进外国市场而不断发展呢?因为他们始终以效益、质量为本，注意适度、适量而充分地利用资源。
只有这样，才能达到目标，充分发挥。
人生各异，尺度不一，我们应该分析自己，把握尺度，更加有效地发挥自己的才能。
生活中充满竞争，需要交流和沟通，把握人生，让自己随着时代进步，就更需要把握好你的尺度。
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文
【篇一：尺有所短，寸有所长】
“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。
哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？
这样的事随处可见。
三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。
但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。
赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。
现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。
任何人都有自己的长处，也有自己的短处。
不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的时候。
因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。
【篇二：尺有所短寸有所长】。
以尺有所短,寸有所长为题写800字作文
作文《尺有所短，寸有所长》在夏天，人们用着各种“避暑神器”。
有电扇、空调、西瓜和冰棍，还有那不起眼小扇子。
它们都有各自的长处和短处，今天，它们开启了一场激烈的竞争，来竞争谁在夏天更有用处！夏天的天气可真热！太阳仿佛一个冒着火焰的大火球，在天空中释放着热浪，把地面上晒的滚烫滚烫的，仿佛打一个鸡蛋在上面都能熟！蝉被热的不停的大喊着：“热——热——！”路上几乎没有人，因为他们都在自己家里躲着避暑呢！这时，一个人在家里，一只手拿着冰镇过的西瓜吃起来，一只手拿一根冰棍咬起来，好不悠闲，房子里，空调吐出凉凉的风，电风扇飞快的转动着，沙发角落还放着一把不起眼的小扇子。
空调得意地吐着凉风，却不知是在烈日炎炎的外面的空调主机在帮它。
风扇在自豪地转动着。
却不知是电在帮它。
西瓜和冰棍跟它俩一样还蒙在鼓里，是那冰箱助它俩了一臂之力，只有那小扇子把这一切放在眼里。
这时，空调骄傲地对电扇说：“电扇老兄，主人能换来习习凉风，还是我俩的边劳最大了！”电扇说：“当然了！只有我俩的功劳最大，别人比不上！”“哈哈哈！”电扇和空调放肆地笑了起来，这时有两个不屑和不满的声音打破这笑声，原来是西瓜和冰棍这对姐妹，她们说：“谁说只有你们的边劳啊！难道主人口中吃的“避暑神器”中没有我俩吗？”“是是是！有你们，有你们的份！”电扇和空调赶紧道歉。
这时，调皮的冰棍妹妹用大小姐的声音高傲地说：“你们瞧！那个小扇子还在那发呆呢！呵呵呵！”高傲的笑声又一次回荡在这个房间。
小扇子呢，则在一旁默默无语地想着：我们祖祖辈辈为人类效劳，可它们也太狂傲了！唉，可我们一定还有用处的！果然！“老天不负有心人”停电了！电扇和空调都无语了，热浪放肆的挤了进来，“老虎不在山上，猴子称大王。
”西瓜变热了，冰棍融化了，它们都不说话了。
主人热的赶紧找出扇子来，畅快的扇了起来，小扇子开心的笑了起来，而那些狂傲的东西呢，则羞愧的低下了头。
尺有所短，才有所长，做人一定不要狂傲。
不然一定会吃苦头的！一定要谦虚的，脚踏实地的做人。
尺有所短,寸有所长的启示作文
尺有所短,寸有所长的启示作文“哎呀，我怎么这么笨呀，这道题都做不出来！”我坐在书桌前，抓耳挠腮地对着一道数学题发愁。
这时，妈妈走了过来，看了看我，笑着说：“别着急呀，宝贝，慢慢来。
你看，你擅长语文，作文写得那么棒，数学嘛，可能就稍微弱点啦，但这有什么关系呢，每个人都有自己的长处和短处呀。
”我撅着嘴说：“可是我就是觉得自己好差劲呀，数学怎么都学不好。
”妈妈摸了摸我的头，说：“你想想呀，我们班的小乐体育特别好，可是他学习成绩就一般呀；还有小美，画画那么厉害，但是她唱歌就不咋样呀。
这就叫尺有所短，寸有所长呀。
你不能因为自己数学没那么好，就否定自己的全部呀。
”我听了妈妈的话，心里好像有点明白了。
我想起了上次运动会，我在跑步比赛中得了第一名，那时候我可开心了，同学们也都为我欢呼。
对呀，我也有自己厉害的地方呀。
“妈妈，我知道啦，就像我的好朋友莉莉，她跳舞特别棒，但是我比她会讲故事呀。
”我笑着对妈妈说。
妈妈点点头，说：“对呀，所以呀，不要总是拿自己的短处和别人的长处比，要看到自己的闪光点。
而且，你也可以通过努力，让自己的短处慢慢变强呀。
”我用力地点点头，说：“嗯，我知道了，妈妈。
我以后会更加努力学习数学的，我就不信我学不好！”妈妈笑着说：“这就对啦，我的宝贝最棒啦！”从那以后，我不再一味地抱怨自己数学不好，而是更加努力地去学习。
我也更加明白，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能只看到别人的好，而忽略了自己的好。
就像那句话说的：尺有所短，寸有所长。
我们要学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，这样我们才能不断进步，变得越来越好呀！这不就是生活告诉我们的道理吗？。
尺有所短,寸有所长的启示作文
尺有所短,寸有所长的启示作文“哎呀，我怎么这么笨呀，这道题都做不出来！”我懊恼地抓着头发。
那是一个周末的下午，我正在房间里做作业，遇到了一道特别难的数学题，把我给难住了。
我坐在桌前，苦思冥想，草稿纸都用了好几张，可还是毫无头绪。
这时，妈妈走了进来，看到我愁眉苦脸的样子，笑着说：“怎么啦，小家伙，遇到难题啦？”我无奈地点点头，说：“这题太难了，我根本做不出来。
”妈妈看了看题目，说：“别着急呀，我们一起来想想。
”于是，妈妈坐在我旁边，和我一起分析起题目来。
在妈妈的引导下，我好像渐渐有了点思路，突然，我恍然大悟，兴奋地说：“我知道啦，我知道啦！”妈妈看着我开心的样子，也笑了，说：“看吧，只要你认真思考，就没有解决不了的问题呀。
”我点点头，说：“嗯嗯，妈妈你真厉害。
”妈妈摸摸我的头，说：“不是妈妈厉害，是每个人都有自己擅长和不擅长的呀，就像你画画很棒，可妈妈就画得没你好呀，这就是尺有所短，寸有所长。
”
我听了妈妈的话，陷入了沉思。
是呀，我们每个人都有自己的优点和缺点，不能因为自己在某一方面不如别人就灰心丧气，也不能因为自己有一点长处就骄傲自满。
就像我们班的学习委员，学习成绩特别好，但体育就不太行了；而体育委员呢，体育超棒，可学习成绩就没有那么突出。
这不就是尺有所短，寸有所长吗？我们应该看到自己和别人的长处，互相学习，这样才能不断进步呀。
想到这里，我突然觉得那道难题也没那么难了，它让我明白了一个重要的道理。
我相信，只要我保持这种不断学习、不断进步的心态，我一定能变得越来越好！。
尺有所长 寸有所短作文700字记叙文
尺有所短，寸有所长作文1一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起来。
牙刷说：“你们算什么，要是没有我，主人还不知道要怎么刷牙呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身体，你们能比得上吗？”牙膏生气了，说：“如果没有我，主人连牙齿都不能刷白！”最后杯子被激怒了：“要是没有我，你们还都不是废物！”这时，天上的星星看见了，说：“你们都觉得自己是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，它们就来到了主人床边。
牙刷几次都没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈。
牙膏在那挤来挤去，弄得主人满嘴都是。
杯子一下子泼上一杯水，只把主人给惊醒了。
它们连忙回到原来的'地方。
星星说：“你们都只看到别人的短处，没有看到自己的短处，这怎么行呢？”牙刷、牙膏和杯子终于知道自己错了，当然它们也终于知道了“尺有所短，寸有所长”的道理了。
尺有所短，寸有所长作文2在一片海洋里，生活着许许多多的海洋生物。
一天，骄傲的沙丁鱼碰到了一条海豚。
沙丁鱼说：“你看看我，多么漂亮！身上有美丽的花纹。
你再看看你，多难看啊！身上灰灰的，一条花纹都没有。
”海豚谦虚地对沙丁鱼说：“我确实没有你漂亮，但我也有我的优点啊。
比如，我在水下憋气的时间最长能达到五十多分钟，而且，我的速度也比你快，在凶猛的动物面前也可以逃生。
再说……”“住嘴！反正我就是比你好！”海豚不再理会沙丁鱼。
时间在流逝，一条角鲨游到了这片海洋，恰好海豚和沙丁鱼也在这里。
角鲨发现了它们，就自言自语地说：“哈哈，我一定要吃掉你们！”海豚发现了这条角鲨，就靠着自己的.速度优势逃走了。
而沙丁鱼呢？它们围成一个大鱼群，刚开始的时候还把角鲨吓了一跳。
可是，好景不长，角鲨游到了鱼群中间，它张开了它的血盆大口。
不一会儿，沙丁鱼就被角鲨吃得一干二净，海水都被血给染红了。
每个人都有每个人的优点和缺点。
俗话说：“尺有所短，寸有所长”。
我们不能总是拿自己的优点和别人的缺点比。
尺有所短，寸有所长作文3在一个空气清新的晚上，星星一闪一闪地眨着眼睛，月亮低着头望着大地，这个夜晚十分宁静。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长，是一个古老的成语，意思是每个人或事物都有自己的长处和短处。
就像我们学习，每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目。
有一天，我和我的好朋友小明一起在家里写作业。
小明是我们班可爱的班长，他是一个非常聪明的孩子，尤其擅长数学。
而我对数学一点也不擅长，经常在考试中丢分。
不过，我很擅长语文，每次考试的成绩都非常好。
在写完数学作业后，小明对我说：“我真羡慕你，你的语文成绩一直都很好，我经常在语文考试中掉分呢。
”我笑着对他说：“每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目，我们应该互相帮助，互相学习。
”于是，我主动帮助小明解决了一些语文难题，而小明则帮助我复习了一些数学知识。
随着时间的推移，我们发现，通过相互学习，我们的不擅长科目也逐渐进步了。
我在数学方面取得了一些进步，而小明也在语文方面有了一些突破。
我们分别在语文和数学方面取得进步，正是因为我们各自的长处。
每个人都有自己的擅长和特长，这是非常宝贵的。
如果我们能够相互学习和帮助，我们就可以取得更大的进步。
不仅在学习中，生活中的每个人也有自己的长处和短处。
有的人擅长组织，可以帮助大家做好各种安排；有的人擅长绘画，可以用自己的作品给生活增添色彩；还有的人擅长运动，可以带领大家锻炼身体。
正是因为每个人都有自己的长处，所以我们需要相互合作，互相帮助。
而不是去嘲笑或者贬低别人。
就像古人说的那样：“人无完人”，每个人都有自己的不足之处。
我们应该真诚地去帮助他人，以互相学习和进步为目标。
尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己独特的价值和能力。
只要我们相互理解和帮助，就能够发挥我们的长处，同时克服我们的短处。
让我们携起手来，共同进步，创造美好的未来！。
尺有所短,寸有所长_优秀作文
尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长高三3班屈一帆中国高铁发展迅速，稳，快以成其独特之处。
但目前高铁尚未在中国全面普及，某些地方仍运行这普通火车，普通火车也有其优点，正所谓尺有所短，寸有所长，只有扬长避短，才能将优势发挥到最大。
在城市之间远距离通行中国高铁可谓独领风骚，在其飞快无比的速度面前，天涯也能变成咫尺。
而如果距离较近，站点又多，高铁的优势就会大打折扣，这时如果用普通火车不仅方便，而且更加经济、实惠。
其实很多事物并没有绝对的优势与劣势，决定它们高低的是环境不同。
北美洲的一座岛屿上，或者许多孔虫，它们都有着翅膀，可以活动的更远，有利于生存，后来风暴来临。
有翅膀的都被风暴带走，而没有翅膀的躲在树上逃过一劫。
生物在金华过程中，自身的结构会适应环境，而高铁与普通火车同样要适应各自的环境，做到各尽其用，充分发挥自身的优势。
对于个人来说，一定要充分发挥自身的优势，应用到合适的环境中去，才能创造出最大的价值。
阿西莫夫发现自己没有搞科研的天赋后，去做了科幻作家；胡适受不了难以分辨的种子与植株时，选择去学习哲学与文学；周星驰演了几部无名的电视剧后，转战到了电影领域，他们的成功有目共睹，倘若他们仍坚持原业，恐怕一生都会籍籍无名。
学会扬长避短也是一种智慧，与其在自己无法作为的地方做无用功，不如在适合自己的地方大展拳脚，人虽然能改变环境，但更多的时候要适应坏境。
“没有所谓的庸才，只有放错了位的天才。
”那里有百无一用的人？许多脑瘫，智障患者却在音乐，分析，整合等方面独具天赋，远超常人。
常人眼中的他们是残疾，而在某一专业，他们却是天才，只有当摆正为之，才能显山露水。
人一定要学会扬长避短，莫让自己的满腹才华被满灭，让自己的志向无以施展。
尺有所短，寸有所长，扬长避短，来日方长。
以寸量短，以尺量长，各尽其用，相得益彰。
高铁与普通火车的事例也体现着人生哲理，摆正位置，扬长避短，让人生得以闪耀光辉。
尺有所短,寸有所长_小学作文_3
尺有所短，寸有所长
本文是关于小学作文的尺有所短，寸有所长，感谢您的阅读！
以前，我都不懂得什么是尺有所短，寸有所长，直到一天下午才让我懂得了他的含义了。
今天，我照常来上课，中午站队时，老师对我们说：“今天下午第三节课举行四年级400米赛跑。
”我听了十分惊讶。
下午第二节课，我心里有一种不知打哪来的紧张，铃铃下课铃响了，也是最紧张的时刻了。
当广播说：“四年级的同学可以去看比赛。
”霎时，我沉甸甸的肩膀觉得一下子轻松了许多。
比赛前，同学们都希望我能拿第一，为自己班争光，我信心满满，“砰”开始跑了，我本想冲上去，没想到他们竟然挡住我不让我超过他们，于是我换道，终于追上了第二名，下半圈我体力不足，后面两名同学追上了，结果我是第四名。
我颓丧的走向老师和同学们，本想说：“对不起，我没拿第一名，辜负了你们的希望~！~！~！真对不起。
”没想到同学却说了一句：“没关系，你已经尽力了，这次比赛是整体的成绩，何况还有决赛呢~！~！”我听了是无比的激动。
从这件事例中，我明白了我在班上跑步虽然快，但是这个世界如此广泛，所谓人是有人，天外有天。
尺有所短寸有所长的真正含义是世上没有绝对的东西，标准不同结果也就不同了。
尺有所短也说明再厉害的人也会有不足之处。
寸有所长则是提醒人们要善于发现自己的有点，再笨也会有过人之处。
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以尺有所短，寸有所长为话题的作文1000
字_话题作文
以尺有所短，寸有所长为话题的作文1000字
实验室的一课
课，不专属于教室、老师，还属于对自我内心有震荡的细微之事。
——题记
课堂，是一个神圣的词，尊重每一节课是学生的天职。
但是，只要内心有感触，每件事都可能成为“一课”。
在上周五的科技选修课上，老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。
用显微镜？太棒了！我的“特长”就是记性好——能把书本上的内容一字不差地背下来。
粗准焦螺旋用来调高度，夹板器用作固定，高倍镜……我的脑子高速运转着，手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。
然后，小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉，用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。
嘴里哼着小曲，盖上一片盖玻片，把空气排干后，一个简易的观察板就做好了。
我把观察板放在操作台上，洗了洗手，开始调显微镜了。
我首先拧动粗准焦螺旋，使显微镜的观察镜头升高，把观察板用夹板器固定在观察台上，再用低倍镜头对准观察台。
随后，我信心十足地俯下身去观察物镜，可是出人意料，进入我视野里的竟是一片空白！怎么会是空白？这片空白，犹如一份零分的试卷，令我迷茫、失望。
正当我懊恼不巳时，瞥见与我隔着一个位子的方铭显，他正兴致勃勃地观察着显微镜，一副悠然自得的模样。
我心里酸溜溜的，想着：一向不交作业的方铭显，能在生物这方面学得比我好？心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。
恰在这时，方铭显来朝我借山楂，这正好撞到了我的“枪口”上，我没有好气地说：“你若能把我的显微镜调出图像来，剩下的这些山楂全送给你；否则，不借！”
“说话可要算数？”方铭显一边笑着一边说，一边飞快地审视着我的显微镜，嘴上还唠叨着：“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着，不一会儿，就说调好了。
我再次俯身观察，咦，那是一片充满神奇的内部组织结构啊！还没等我说谢谢，方铭显已经对他的奖品——山楂，动手做切片了。
实验室的这一堂课虽然下课了，但我的内心却静不下来……真的，好惊讶。
“尺有所短，寸有所长”这句话在我耳边回响……
对比鲜明。