《职业规划培训课件》PPT课件

10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业
人士，大都生活在社会的中上层；
60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，
几乎都生活在社会的中下层；
剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常
抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道
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二．职业生涯规划分类
按照规划的时间维度，职业生涯规划可以分为短期规划 中期
规划 长期规划和人生规划四种类型
1)短期规划:指2年以内的规划，主要是确定近期目标，制定
近期应完成的任务计划。
2)中期规划：指2~5年内的职业目标与任务，这是职业生涯
规划中最常用的一种。
3)长期规划：即5~10年的规划，主要是设定较长远的目标，
自己到底要什么，而另一些人则不清精选楚P或PT不很清楚。
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四．职业生涯规划书及PPT的制作 （重点）
1）封面（扉页） 参赛人资料： • 真实姓名 • 性别 • 年龄 • 籍贯 • 学校 • 专业及班级 • 职业规划 • 指导老师 • 联系电话
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2）目录
引言 （一）自我认知………………………………x页 （二）职业分析………………………………x页 （三）职业目标定位…………………………x页 （四）计划实施………………………………x页 （五）评估调整………………………………x页
如大一以适 应大学生活 为主，大二 以专业学习 和掌握职业 技能为主… 或为了实现 xx目标，我
要…
省略
大学生职业 规划的重点
大学生职业 规划的重点
20xx年— 20xx年
如退休时要 达到…
如毕业后 如事业发
第十年要 展 工作
第二十年 要…
生活关系， 健康，心 理成长，
子女教育，
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慈善等
省略
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会
各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；
如果……我就……
（4）其他因素评估（身体 家庭 经济状况以及机遇 意外
情况的及时评估）
2.评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划;当出现特
结束语
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（一）自我认知
1.角色分析（360度全方位盘点） 家人盘点： 老师盘点： 同学盘点：
2.自我分析 业余爱好（文学作品 歌曲 偶像等） 优势 优点 劣势 缺点
3.自我改正
4.自我认知小结
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（二）职业分析（环境分析）
1.家庭环境分析（如经济状况 家人期望 家族文化等以 及对本人的影响）
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（三）职业目标定位
1.职业目标：将来从事（xx行业的） xx职 2.职业发展策略：进入xx类型的组织（到xx 地区发展） 3.职业生涯发展路径：走专家路线（管理路线等） 4.具体路径： xx员—初级xx—中级xx—高级xx 结合第一部分（自我认知）及第二部分（职业分析）的主 要内容的出本人职业定位的SWOT分析：
2.学校环境特色（如学校特色 专业学习 实践经验等） 3.社会环境分析（如就业形势 就业政策 竞争对手等 ） 4.职业环境分析（如工作内容 工作要求 从行业状况发 展趋势及前景等） 5.企业分析（如xx企业的企业文化理念 产品服务 员工 素质 工作内容要求 发展前景等） 6.地域分析（如xx工作城市的发展前景 文化特点 气候 水土 人际关系等） 7.职业分析小结
方向性规划
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（五）评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况
以及主客观因素的变化进行及时的评估与调整。
1. 评估的内容:
（1）职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如
一直……，那么我将……
（2）职业路径评估 （是否需要调整发展方向?） 当出
现……的时候，我就……
（3）实施策略评估（是否需要改变行动策略？
内部环境分析 优势因素（S）弱势因素（W）
外部环境分析 机会因素（O）威胁因素（T）
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（四）计划实施
计划实施一览表(参考)
计划名称 短期计划（大
学计划）
中期计划（毕业 后五年计划）
长期计划（毕业 后十年或以上计
划）
时间跨度
20xx年— 20xx年
20xx年— 20xx年
总目标 分目标 计划内 策略和
容
措施
备注
如大学毕业 时要达到…
如毕业后第 五年时要达
到…
如大一要 达到…大 二要达 到…或在 xx方面要 达到…
如毕业后 第一年要
第二年 要…或在 xx 方面 要达到…
如专业 学习 职 业技能 培养 职 业素质 提升 职 业实施 计划等
如职场适 应 三脉 积累（知 脉 人脉 钱脉）岗 位转换及 升迁等
情况做好中期规划，明确2~5年内的职业目标与任务，这样既容易
较为准确的把握，又不失对个精人选职PPT业发展的指导意义。
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三．职业生涯规划的意义
故事：目标对人生影响的跟踪调查
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调
查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结
果是这样的：
以及为实现此目标应采取的具体措施。
4)人生规划：是整个职业生涯规划，时间长达四十年左右，
设定整个人生发展目标和阶梯。
从以上职业生涯规划的类型来看，整个人生如同台阶需要一
步步发展。但是在实际操作实施过程中，如果规划时间跨度太长，
可能会因主客观因素变化而不容易准确把握，若时间跨度太短，
规划也就没有太大的意义。所以针对我们大学生而言应根据实际
大学生职业规划大赛
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职业生涯规划含义 职业生涯规划分类 职业生涯规划意义
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一．职业生涯规划含义
职业生涯规划是一种预期。是一个全程计划， 是为实现一系列人生目标，而设计的切实可行的 方案。人处在不同的人生阶段，随着阅历的积累， 随着主客观环境的发展变化，职业生涯的发展目 标和道路也会发生变化。所以，我们说职业生涯 规划，是一个人一生的规划，而不是你的求职或 入职计划,它不是去走别人走过的路，也不是简单 地追求自己的梦想，它需要在现实环境中，不断 地总结、反思和修订。