小学生写童话故事的作文

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童话故事作文三年级7篇

童话故事作文三年级7篇

童话故事作文三年级7篇童话故事作文三年级有哪些?森林中的小动物都知道:不要撒谎,像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。

一起来看看童话故事作文三年级7篇,欢迎查阅!童话故事作文三年级1一天,大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了,它们俩是要好的朋友。

忽然,它们看见旁边有一棵大树,就决定比赛爬树。

比赛开始了,小猴皮皮两手抱住树干,两脚一蹬,迅速地爬上了大树。

而大象欢欢才爬上了一点点。

小猴皮皮在树枝上大笑不止,说:“欢欢,你好笨啊!你看我,一会儿就爬上来了。

”皮皮嘲笑着欢欢。

这时,正在睡觉的杨树伯伯醒了,它生气地说:“皮皮,你不应该嘲笑你的朋友。

欢欢为我们做了许多好事,帮助我们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来??你看,它多么助人为乐啊!你看你,做过什么好事,快向欢欢学习学习吧!”听了这些话,小猴惭愧地低下了头,说:“我也要做一个助人为乐的好孩子。

”杨树伯伯笑了。

童话故事作文三年级2这是一个没有战争的故事,一个没有国王的故事,一个和平相处的故事,可还有一些无可就药的坏蛋。

一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔和小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫和小兔的,可小猫家的周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般的东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。

”狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门的锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸的脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间的机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。

狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。

童话故事怎么写三年级作文(优秀10篇)

童话故事怎么写三年级作文(优秀10篇)

童话故事怎么写三年级作文(优秀10篇)童话故事怎么写三年级作文篇1从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。

国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮忙打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。

这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。

在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每一天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,可是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。

于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。

大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情景下,都要做她的守护神,让她欢乐,要她幸福。

”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,并且他永远都不会放弃.国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福欢乐的人。

”过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!童话故事怎么写三年级作文篇2有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。

于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,此刻小主人也对我异常好,每一天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,此刻小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。

”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。

每一天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。

又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每一天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。

小学生三年级编童话故事作文(精彩10篇)

小学生三年级编童话故事作文(精彩10篇)

小学生三年级编童话故事作文(精彩10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是牛牛范文的小编为您带来的10篇小学生三年级编童话故事作文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

小学生三年级编童话故事作文篇一活泼可爱的小云朵,刚刚来到这个世界上,快乐地从东跳到西,好奇的眼睛瞧瞧这儿,望望那儿,心里的高兴劲儿就甭提啦!忽然,它停住脚步,看见下面不远处走来一群青年农民。

初升的太阳映红了每个人的脸,小伙子们扛着劳动用具,姑娘们胳膊上挎着一篮沉甸甸饱满的绿莹莹的豆子,笑声里充满了希望。

小云朵来到他们跟前,有礼貌地问道:“大哥哥、大姐姐们,你们干什么去呀?”“噢,小云朵,我们去修理地球去。

”一个小伙子风趣地说。

小云朵疑惑而又惊讶地想:他们为什么要修理地球?它带着求知的问号,跟着他们来到一块荒芜的土地上。

小伙子们用铁锨挖出一个个小坑坑,姑娘们半蹲着身体轻盈地往小坑里点播着种子,脚随后轻轻一踏,小坑坑被踏平了,留下一个小圆点,看上去就像歌曲的乐谱一样。

小云朵张着好奇的眼睛,目光从劳动的场面移到了他们身上,又从他们身上看到了绿色的希望。

他们走了,洒下幸福的汗水,留下了劳动的欢歌。

“我能为他们做点什么呢?”小云朵心里翻涌着激动的浪花。

它灵机一动,开始忙碌起来,从东跳到西,聚拢小伙伴们,把秘密告诉了它们,小伙伴们一致叫好。

忽儿,小云朵和小伙伴们一起变成了晶莹透明的小雨滴,纷纷飘落在田间、草丛里。

早晨,阳光辐射在大地上。

人们惊喜地发现晚间下了一场雨。

“啊,太好了!春雨贵如油,来得正是时候。

”人们高兴得赞不绝口。

在一旁的小雨滴听见了,心里暖烘烘的。

它想:我能为人们尽一点应尽的义务,给他们带来快乐,就是逝去,我也觉得幸福。

三年级编童话作文300字篇二养羊的王子有一天,公主对国王说:父亲,我已经二十一岁了我也要结婚了吧!国王想了一想说;你去城市里找一位你喜欢的人吧,公主听了后很高兴,于是快快乐乐的坐着马车进了城里面去了。

小学生编写童话故事作文范文5篇

小学生编写童话故事作文范文5篇

小学生编写童话故事作文范文5篇小学生编写童话故事作文一:hi!大家好!我是一角钱硬币。

前些天,主人在菜市场里拿钱买菜时,我在主人毫不知晓的情况下,不幸从他的钱包里掉了下来,落在了地上。

我抬头看了看天,天是那样的蓝,云是那样的白。

正当我陶醉在其中时,突然,我感觉天空迅速变黑,我一看,哎呀,我的妈呀!一只肥大的脚从我身上踩过,我躲闪不及,被这只脚的主人“光荣”地踩了一脚。

这一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青脸肿,本来崭新的小脸蛋上印着一个大脚丫,我被那个人“整容”了!我毫不在乎,心想:亲爱的主人一定会来救我,把我带回家的。

可是,等了半天,都没等到,倒是等到了一个个肥大的脚印。

菜市场的每个人看到我都置之不理,都毫不犹豫的朝我踩去。

有一些淘气的小孩子甚至把我踢来踢去,我被踢到了一个环境陌生的地方。

可是,我的厄运并没有因此而停止。

这是,一只胖胖的流浪狗衔住了我,带着我不知道要去哪儿。

我只知道左转,右站,前进。

我被弄得昏头昏脑,身上全是口水,湿漉漉的,十分不舒服。

终于,这只母狗停下来了,把我放在地上,我以为自己可以解放了。

但是,我又被另一只狗衔住了。

我顿时明白了,原来,我被母狗当成了玩具,它要把我给小狗当玩具。

过了一会儿,小狗大概玩腻了吧,放开了我,拉着母狗一走了之,我又被扔在了地上。

我独自一人趴在地上,想起了原来我们一角钱家族很风光的日子,可是,现在却!我,一角钱,从心里发出呻吟:人类,一角钱也是钱,不要疏忽我们一角钱的存在!小学生编写童话故事作文二:什么是童话?什么是故事,也许你会问我这个问题,但我会不假思索的回答:童话就是童话里的故事,像格林童话,童话里的白雪公主和七个小矮人,他们勇敢善良,而皇后却恶毒,童话里的故事五花八门,其实我很就想编个童话故事,但是想象不出来,你们听听看一个故事:很久很久以前,有两只小猫咪,大的就:小鱼,小的叫:小雨,他们是双胞胎,就是所谓的心灵相通,可以说是个知音,可是他们的妈妈,并不好,生着病,他们两个照顾的很细心,爸爸已经离开人世。

三年级童话故事作文(精选33篇)

三年级童话故事作文(精选33篇)

三年级童话故事作文三年级童话故事作文(精选33篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级童话故事作文,欢迎阅读与收藏。

三年级童话故事作文篇1小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,说:“小灰兔小灰兔你快来啊,我的车子坏了不能走了,我奶奶生病了要去医院,你快来帮我修一下啊”小灰兔说:“我不会修啊,怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢,我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂,找到了工人师傅。

工人师傅带着工具箱就出发了,来到小松鼠的汽车旁边,一看原来是轮胎破了漏气了,车没法开了。

工人师傅拿着工具很快就把车修好了,小松鼠很高兴,连忙谢谢工人师傅就出发了。

小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重,就陪着小松鼠他们一起去医院,帮忙照顾松鼠奶奶了。

很快松鼠奶奶病就好了,他们一起开开心心的回家了。

三年级童话故事作文篇2一个农夫家里养着一头驴,同时也养着一条母狗。

有一天,母狗生了一窝小狗。

小狗稍大一些以后,成天跳跃嬉戏,非常可爱。

农夫看见此情景很是高兴,他亲自喂它们,,还常逗它们玩。

驴心想:“和它们比,我成天辛苦耐劳,干那么多活,然而主人却喜欢它们。

好吧!为了讨主人的欢心,我也学小狗那样跳上跳下。

”有一天,驴真的这么做了。

主人起先以为驴被苍蝇.文字叮咬了,后起才知道它在调皮捣乱,于是农夫拿起棍子,往驴背上打了四五下。

驴马上老实了,再也不跳了。

这个故事说明:同样的事情,不一定合适所有人去做。

三年级童话故事作文篇3白天,蓝蓝的天空是一所大学校,火红火红的,太阳是老师,一片片雪白雪白的云朵是学生。

开始上课了,太阳微笑地给云朵上课。

有些云朵不好好听课,做小动作,它一会儿变成了小白羊,一会儿变成了小白兔,一会儿又变成了小白马,这些云很调皮。

太阳老师发火了,把那些调皮的云朵训斥了一顿,云儿的脸变成了乌黑色,他们难过地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。

三年级小学生童话故事作文【7篇】

三年级小学生童话故事作文【7篇】

优秀三年级小学生童话故事作文【7篇】自编童话故事三年级作文篇一乌鸦爷爷因为上次把石头扔进瓶子里,水上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物,但乌鸦爷爷却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说:”是吗?我要向人类学习学习。

“因为虚心好学,后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。

三年级童话故事作文300字篇二嗨!朋友们好!我是一个小巧玲珑的卷笔刀,我就住在一位小主人的房间里。

告诉你们,小主人对我可好了,每天都把我擦得干干净净的。

如果你们不认识我,那你可要记住了:我身上穿着一件引人注目的淡绿色外衣,衣服上绣着一只水灵的老鼠天使,老鼠天使张开她那洁白的翅膀,在闪着金光的星星中间快乐地飞翔着,她要把幸福和美好带给人间。

我的头光滑光滑的,在灯光下发出柔和的光芒,头上长着两只小触角。

我的背后有一个逗号形的摇手,肚子上的脐眼外有一圈圈的纹路。

当我的小主人把我两只小触角捏拢,脐眼就会打开,主人把钝钝的铅笔塞进去,飞快地转起小摇手,不一会儿,铅笔就变得又尖又细,小主人又可以放心地写功课了。

当然,那些七零八落的笔屑便成了我的美餐,有时候,我生起气来,连铅笔芯也吞进肚子里。

你瞧,我就是那么顽皮,那么惹人喜爱。

三年级的童话故事作文篇三小猪一生下来就什么东西都喜欢吃,猪爸爸、猪妈妈非常高兴。

一天,猪舅舅来给猪妈妈贺喜,祝小猪宝宝天天快乐,健康成长。

猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。

小猪非常高兴,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒极了!渐渐地,小猪喜欢吃糖果了,其它的饭菜都不愿吃了。

编写童话故事小学作文4篇

编写童话故事小学作文4篇

编写童话故事小学作文编写童话故事小学作文4篇我们童话故事就看多了,那么,你有想过编写童话故事吗?接下来小编整理了编写童话故事小学作文4篇,欢迎大家阅读。

编写童话故事小学作文1有一只小鸭子,名字叫聪聪,它是一只爱学习、聪明的鸭子。

有一次,老虎急匆匆来到了它家说:“聪聪,你必须帮我做一件事。

”小鸭子疑问的说:“你不是来吃我的吗?”“我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。

”老虎说道。

小鸭子说:“有什么是说吧!”“谢谢,今天凤凰来我家,要把我儿子带到天上”,“这是好事啊!”聪聪说到。

老虎把鸭子聪聪带到了它家,聪聪一看,惊讶地看到凤凰把小老虎带去做实验,就立马来到凤凰面前说:“你为何带它去做实验?”凤凰说:“这不关你事!”聪聪想平时凤凰特别慈善,今天怎么会如此凶恶?突然它看到了凤凰后面有一条尝尝的尾巴,就知道是个陷阱。

聪聪想了一想说:“凤凰,我们来比赛,你赢了,你把小老虎带走,如果我赢了,你就永远别抓人做实验。

”凤凰说:“好的!”凤凰说:“预备开始”。

鸭子飞呀!飞呀!终于飞到了树上,而凤凰一动也没动。

鸭子聪聪说:“老虎先生,咬烂凤凰,它们是蛇!”老虎咬碎了凤凰,里面跳了一百条蛇,四处逃窜,老虎一家用爪子撕碎了蛇。

小老虎得救了,老虎一家高兴地跳起舞来,也非常感谢鸭子,作为回报,老虎一家带聪聪去环游世界,这事让聪聪很高兴,就这样整个世界都认识了聪明的鸭子聪聪了。

编写童话故事小学作文2从前,一只兔子在山里长着一片蘑菇和胡萝卜的`地方盖起了小草屋。

这只兔子每天过着无忧无虑的生活,饿了,就出来吃点蘑菇和萝卜。

几个月后,这只兔子家周围的蘑菇和胡萝卜被吃得差不多没了。

兔子想:“这可不行呢!蘑菇和萝卜快吃完了,不行,我得去弄点吃的来!”就在这时,兔子突然想起了山脚下,一户人家种了几块地,地里种着白菜、胡萝卜……于是,兔子等到夜深人靜的时候,偷偷跑到田里偷吃胡萝卜、白菜……就这样,兔子每天晚上都到田里偷吃菜。

一天,农夫来到田里,看着地里的菜都被啃了几口。

三年级小学生童话故事作文10篇

三年级小学生童话故事作文10篇

【导语】童话,⼉童⽂学的⼀种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。

童话具有语⾔通俗⽣动,故事情节离奇曲折、引⼈⼊胜的特点。

童话常采⽤拟⼈的⼿法,赋予鸟兽⾍鱼花草树⽊等⽣命,使其拥有⼈的思想感情。

以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣童话故事作⽂10篇》相关资料,希望帮助到您。

1.三年级⼩学⽣童话故事作⽂ ⼀天,⼩猴⼦、⼩兔⼦、⼩⽼虎⼀起去⼭上玩,玩什么呢?它们想啊想,这时调⽪活泼的⼩猴⼦说:“要不我们开⼀个运动会吧!” ⼤家都赞同,动物们有的跑步,还有的游泳,玩得可⾼兴了,第⼀次⽐赛是⼩兔⼦和⼩乌龟赛跑,兔⼦像箭⼀样的窜出去了,⼩乌龟慢慢的在后边追着。

跑到⼀半的时候,⼩兔⼦⼼想,乌龟跑的这么慢,不如我先睡会等等它,⼀会再跑。

这时,乌龟还在⼀步⼀步脚踏实地的爬着。

过了好⼀会乌龟爬到了终点,结果发现兔⼦还没到。

⾃⼰⽐赛赢了兔⼦。

⼼⾥别提多⾼兴了。

第⼆场⽐赛是⽜和⽼虎⽐⼒⽓,⽐举⽯头。

他们⽐啊⽐,三天三夜都没有⽐出结果,⽼虎灵机⼀动,想出⼀个妙计,故意激怒⽼⽜,结果⽼⽜⼀上当,准备过去跟⽼虎争论,结果⼀不留意,⽯头块落下来了,⽼⽜输了。

所以说,我们做什么事,要学会动脑筋,不能光⽤蛮⼒。

 2.三年级⼩学⽣童话故事作⽂ 从前,在⼀个遥远的龙之⾕⾥,有⼀只什么本领都没有的龙,它叫威威。

因为它爸爸希望它能成为威风凛凛的龙族⾸领。

⼀天,⼩龙们在⼀起玩耍,有的喷出⼀团团⽕焰,熊熊燃烧着,有的呼风唤⾬,天空乌云密布,下起了倾盆⼤⾬,还有的喷出许多⽔来,给⾃⼰洗了个热⽔澡……。

可威威并不参与,它⼀个⼈独⾃吹着⼝哨,哼着⼩曲,⾛在绿树成荫的道路上,其他的龙看见了,哈哈⼤笑:“瞧,那没⽤的东西,什么本领也没有!”威威听了,⾮常伤⼼,愁眉苦脸的,⼤哭着跑回家。

第⼆天,⼜是选龙王的⽇⼦,选⼿们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,第⼀个出场的是⽕龙,它喷射出团团⽕焰。

接下来的是风龙,风龙是⽕龙的弟弟,它呼出⼤风,⽕烧得越来越旺,龙群们个个热得满头⼤汗。

编写童话故事小学作文10篇

编写童话故事小学作文10篇

编写童话故事小学作文10篇童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

下面是小编为大家整理的编写童话故事小学作文10篇,以供大家参考借鉴!编写童话故事范文一【毛毛虫找妈妈】一个阳光明媚的早上,毛毛虫一睁开眼睛,看见妈妈不在床上,在家里找来找去都找不到妈妈。

接着,毛毛虫决定出门去找妈妈。

一个小时过去了,两个小时过去了,可毛毛虫还是没有找到妈妈,毛毛虫大哭起来,它想:哭不是办法,我还是去外婆家问问外婆吧。

于是,毛毛虫越过一座座山,逃过一只只小鸟的视线,终于来到了外婆家。

它往外婆家的窗子里一看,妈妈正在和外婆说话呢!毛毛虫开心地冲进外婆家,对妈妈说了事情的经过,妈妈笑着说:“你真勇敢。

”外婆说:“天不早了,你们在这吃完晚饭再走吧。

”它们吃完晚饭后,跟外婆道别了。

小毛毛虫和妈妈开开心心地回家了。

编写童话故事范文二【小偷和羊】一个凉爽的夜晚,所有农民都睡着了,一个小偷进了一家农民的羊圈里偷羊吃。

小偷看见一大群肥肥的羊,口水都流出来了,说:“嘿嘿,我可以美餐一顿了。

”突然,一只最肥的羊看见有人,以为是送饭的,就对其它羊说:“朋友们,送饭的人来给我们送宵夜了。

”其他羊听了一看,这个人它们都不认识,就告诉肥羊:“以前我们都没有夜宵吃,今天突然有了,你不感觉很奇怪吗?他肯定是小偷,不是送饭的。

”小偷听了它们的对话慌了,便说:“我就是送饭的,你们赶快过来。

”最肥的羊听了,就跟着小偷出去,被小偷捉住了。

其他人看见了,都说:“真可怜。

”就这样,最肥的羊被小偷骗到家,被小偷给煮了。

临死前,那只羊说:“早知道就听伙伴们的话了。

”编写童话故事范文三【小猫的魔法杖】一天,小猫喵喵在家写作业。

写着写着,它突然看到一个天使在自己的面前飞。

喵喵对天使说:“天使姐姐,你在这里干什么呀?”天使回答道:“我在找我的儿子,我的儿子不见了。

小学生自编童话故事作文10篇

小学生自编童话故事作文10篇

小学生自编童话故事作文10篇1.小学生自编童话故事作文篇一春季来了,风和日丽,小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。

它们一会儿赛跑,一会儿捉蝴蝶,玩的不亦乐乎。

小白猫和小花猫玩累了,坐在小桥上休息。

小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水,它馋得直流口水,迫不及待地伸出爪子去捉鱼。

小白猫急得直跺脚,说:“不可以,不可以,如此太危险了!”可是小花猫不听劝告,使劲探出身子去捉鱼,结果“扑通”一声掉进水里。

小花猫不会游泳,在水里拼命挣扎。

小白猫心想:这可如何解决呢!再这么下去,小花猫会淹死的!忽然,它灵机一动,想到了游泳健将白鹅姐姐,假如让它救小花猫,那肯定行!于是,小白猫急急忙忙跑到白鹅家,气喘吁吁地说:“白鹅姐姐,小花猫掉进水里了,您快去救救它吧!”白鹅立刻放下手里的活儿,跟着小白猫来到河边,看见小花猫已经奄奄一息了,它二话不说,纵身一跳,奋力游向小花猫,一边游一边安慰它说:“小花猫,你别怕,我来救你了!”不一会儿,白鹅就游到小花猫身边,一手托起小花猫,让它爬到自己背上来,游向岸边。

小花猫终于得救了,小白猫说:“你将来再也不可以贪嘴了,今天多亏了白鹅姐姐,不然你就没命了。

”小花猫羞愧地低下了头。

2.小学生自编童话故事作文篇二兔子柔柔住在一个大森林里,它长着一条短尾巴。

一天,柔柔到森林市场买菜,路上遇到了小猴顽顽。

柔柔见顽顽挂在树上很好玩,也想尝试,可试了几次都没用。

柔柔问小猴顽顽:“顽顽,你说为什么我挂不起来?”顽顽想了想,说:“也许是你少了一条长长的尾巴。

我有事先走了,拜拜!”说着,顽顽爬上树吃午饭了。

柔柔决心去找条长尾巴装上去。

它找大象伯伯想办法。

大象伯伯拿出它织的假象鼻,让柔柔套在小尾巴上。

柔柔开心极了,说:“谢谢大象伯伯,等我能挂在树上一定请您吃我做的菜。

”柔柔找到大树,跳着想用尾巴把自己挂到树上。

可这尾巴一点知觉都没有,就跟没有似的。

柔柔觉得奇怪,就找熊医生,熊医生不仅医术高明,而且学识渊博。

小学生童话故事作文(共10篇)

小学生童话故事作文(共10篇)

小学生童话故事作文(共10篇)小学生童话故事作文(共10篇)童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

童话故事是儿童文学的重要体裁。

是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。

幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。

童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。

但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。

童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。

童话故事作文:快乐的小青蛙炎热的夏天,小池塘里有荷花、荷叶、莲蓬、还有一只活泼可爱的小青蛙,它每天都蹲在荷叶上快活的“呱呱”叫。

有一天飞来一只百灵鸟,它唱得歌可好听了,小青蛙听到了想:百灵鸟的歌声好好听啊,可是我的歌声一点不好听。

于是它很伤心,躲在家里再也不出来。

它的好朋友据说了这件事就来安慰它说:“虽然你唱歌没有百灵鸟好听,但是你是跳远高手,你是吃虫高手,你照旧庄稼的好卫兵呢!听了好朋友的话,小青蛙高兴起来,就又到荷叶上快快XXX的唱起歌了。

手指兄弟的争吵大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟,大家叫它们“五指兄弟”。

有一天,五指兄弟突然开始打“口水仗”了。

大拇指说“我是老大,因为我最强壮。

”食指不满地说:“哼!又矮又胖的东西,你看清楚了,我这身材可是最标准的强壮,应该我是老大!”中指冷笑道:“我是最高的一个,我才是老大。

”无名指说:“我是无名的,我是老大。

”小拇指气愤地说:“我是最勤劳的,我才是。

”合理它们争得面红耳赤时,手掌语言了:“实在你们都很紧张,少了一个就不圆满了”,五指兄弟听后终于不争了。

童话故事作文:小动物们的童话在一个茂密的森林里住着许多小动物,它们分别是XXX、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

关于童话故事编写小学作文5篇

关于童话故事编写小学作文5篇

关于童话故事编写小学作文5篇童话故事编写:篇1星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。

到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。

“走不动了,乐乐,休息一下。

”兔妈妈气喘嘘嘘地说。

小图了了高兴的说:“快点,再不走就到中午了。

”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。

走啊走啊,终于到森林了,因为小兔是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。

兔妈妈看见了,放下手中的活,去小兔那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。

”小兔奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。

”小兔恍然大悟。

通过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。

童话故事编写:篇2壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。

他每天的工作就是帮村里人拉磨。

虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。

进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。

他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。

正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。

壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。

没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

小学生童话故事作文(15篇)

小学生童话故事作文(15篇)

小学生童话故事作文小学生童话故事作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生童话故事作文,希望能够帮助到大家。

从前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鸟从城市里飞来了。

住在了蒲公英身旁的大树上了,过了一些日子,蒲公英和小鸟成了好朋友。

寒冷的冬天就要来领了,小鸟不得不离开自己的朋友——蒲公英,小鸟走的时候被蒲公英发现了,蒲公英伤心的对小鸟说:“小鸟!再见了!明年春天一定要回来陪我[转载]蒲公英和小鸟!!”“好的[转载]蒲公英和小鸟!!”小鸟说完就飞走了。

短短的一年就过去了,春天又来临了,小鸟高高兴兴的去看蒲公英了,当它到的时候看蒲公英还好好的在那里好好的等自己,就高高兴兴的抱了上去,在旁一直看着它们的花草树木也为它们感到高兴[转载]蒲公英和小鸟。

星期四早上七点钟,小猴想给朋友一个惊喜,于是小猴就立马出发了,到了桃林这摘一下那摘一下好好玩啊!小猴一边走在去朋友家的路上一边昂着头唱歌,他没看前面所以被一个井盖绊倒了,大大的桃子从篮子里一个一个滚了出来,小猴低声说:“今天是我一生中最倒霉的'一天。

”小猴一边捡桃子一边嘀咕着,他又想:如果别人也被绊倒了一点也不好。

于是小猴把井盖盖好了,然后再一个一个的把桃子捡回篮子里。

小猴真是为别人着想呀!早上,小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千,小松鼠玩小猴子推。

两只小蚂蚁想回家,可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁很着急,他们要像个办法,小蚂蚁说:“这条河怎么过呀”?小蚂蚁东张西望,他们看见了小松鼠和小猴子,小蚂蚁跑过去说:“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁,小蚂蚁过了河。

等小蚂蚁过了河,小松鼠和小猴子在开心的跳绳,小蚂蚁挥着手说:“谢谢了再见”这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

三年级小学生童话故事作文5篇

三年级小学生童话故事作文5篇

三年级小学生童话故事作文5篇1.三年级小学生童话故事作文从前小猫和小老鼠是好朋友, 他们准备去找一些食物, 还在一张纸上写了要找什么, 有: 苹果、松果、香蕉、桃子、草莓等水果, 它们分头去找, 都找到了, 它把食物藏在家门口的大树下的土地里。

因为小猫太想吃东西了, 就对小老鼠撒谎说: “我再去找些食物。

”出了门, 把食物挖出吃了一些。

第二天, 小猫又饿了, 对小老鼠说:“我舅舅叫我去帮忙找食物。

”小老鼠说:“要我一起和你去帮忙吗?”小猫说:“不需要我们两个人就够了。

”他就跑出门, 吃了一些果子, 回到家, 在小老鼠门前打了个嗝, 小老鼠说:“你怎么了。

”老妈灵机一动, 说:“对不起, 我在舅舅家吃了些果子, 没有给你带。

”第三天, 小猫还是饿了, 就对小老鼠说:“我还觉得食物不够, 我再去找点。

”他就跑出去, 把食物都吃了。

冬天的时候他们都饿死了。

所以做人不能贪心。

2.三年级小学生童话故事作文孔雀在森林中被大家公认为是最漂亮的公主。

因此, 孔雀很骄傲自满。

一天, 一只小羚羊跑过来。

“你愿意和我一起玩吗?”小羚羊问。

“看看你那灰白而单调的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊听了, 伤心地跑了。

一只小鸭子走过来。

“你愿意和我一起玩吗?”小鸭子问。

“怎么, 走路姿势那么难看, 还想和我一起玩?别幻想了!”小鸭子听了, 生气地走了。

正在孔雀趾高气杨地欣赏自己的美丽时, 一头狮子正悄悄地向她逼近。

小羚羊风驰电掣般跑过来说:“快!狮子来了!”孔雀大惊失色, 撒腿就跑, 可平常那美丽的羽毛成了她的负担。

她只好骑在小羚羊背上, 小羚羊敏捷地拉开了与狮子的距离。

他们到了湖边, 孔雀又换到了小鸭子的身上, 小鸭子托着她过湖。

最后, 狮子只好放弃了他的“美餐”。

后来, 孔雀给小羚羊和小鸭子道了歉。

还送了他们一根身上漂亮的羽毛。

从此, 孔雀多了许多好朋友。

3.三年级小学生童话故事作文小熊是家中的小皇帝, 从来也不干活。

描写童话故事的小学作文(3篇)

描写童话故事的小学作文(3篇)

描写童话故事的小学作文(3篇)写一篇童话故事作文篇一黑蜡笔的奇遇记从前,有一支黑蜡笔它很不幸,因为刚出生就在一个破盒子里,搬运它的时候不小心掉了出来,黑蜡笔给摔的很痛,几乎自己的身体碰成了四块,黑蜡笔不禁哭了起来。

哭了一会,黑蜡笔擦了擦眼泪,爬起来,它决定拿出自己自身的力量帮其它人,一直到消失为止。

第一天,黑蜡笔它被一个小朋友看到了,那个小朋友说:“这个黑蜡笔正好可以来当我弹弓的子弹。

”黑蜡笔没来得及跑就给那一个小朋友抓走了,黑蜡笔大叫起来:“救命啊!救命啊!”可黑蜡笔还是给当成了子弹,给弹弓打了出去,其中,黑蜡笔受到了极高的磨力,给磨成了一个小黑豆似的样子。

后来黑蜡笔给自己改了一个名字,叫“小黑豆。

”小黑豆喜欢黑天,因为小黑豆自己是黑色的。

有一天小黑豆发现一辆黑色玩具车有一丝丝白色,“让我来把色给添好吧。

”小黑豆说,于是小黑豆涂完了色,不见了。

新龟兔赛跑续写篇二自从乌龟和兔子的比赛中,获得了冠军,他就变得骄傲自大,自认为天下无敌。

回到深水家园,他在水里瞧不起那条小鱼,嘲笑这只小虾,还时常去欺负小螃蟹……他做下的事,全都记在了他的本子里,上了“水生生物的黑名单”。

他游着游着,突然碰到了一条凶恶的大鳄鱼,他心里想:“哼!兔子我都跑得过,还怕你这只笨笨拙拙的大鳄鱼?”于是他主动挑衅对方:“你过来啦,笨家伙,我看你游得很快,敢不敢和我比一场呀?我看这样吧,先让你三步,你也肯定跑不过我的,哈哈!”话音刚落,乌龟就被鳄鱼一口吞了。

兔子自从那件事以来,就变得非常勤劳,她种的萝卜没有一颗是烂掉的。

她每天起早贪黑,不停的练啊练。

准备弥补过去犯下的错误。

时过境迁,兔子经过了不断地努力,在第八届森林运动会上,以7秒100米的速度跑过了马、豹、虎这些好手呢!只要你坚持不懈,就一定能成功,生活也是如此,只要努力,没有什么问题是解决不了的。

写童话故事作文篇三小乌龟的奇妙之旅从前,有一只小乌龟行调皮,一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。

童话故事怎么写三年级作文(优秀7篇)

童话故事怎么写三年级作文(优秀7篇)

童话故事怎么写三年级作文(优秀7篇)童话故事怎么写三年级作文篇一铅笔、橡皮和纸是很要好的朋友。

有一天,小主人做完作业,迷迷糊糊的睡者了,隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。

铅笔大哥高傲地说:“我最美丽,因为我身穿一件漂亮的衣服,带着一顶红色的帽子。

”“你要明白牛皮不是吹的,火车不是推的。

”橡皮妹妹指着铅笔大哥说,“我才是最美丽的,你们看,我穿着一件五颜六色的衣服,身上还散发出一阵清香。

”“你不要王婆卖瓜——自卖自夸了。

我才是最美丽的,我的身上有一行行漂亮的字和最美丽的画,它把我装拌得要多美就有多美。

”纸哥哥得意洋洋地说。

说着说着他们就吵了起来,正当他们吵得面红耳赤的时候,小主人醒来了,他们连忙要小主人来评评理:“主人、主人,你来说说我们三个人谁最美?”小主人沉思了片刻,说:“美丽不能光看外表,要看内心。

”铅笔、橡皮和纸明白了。

从此以后,他们齐心协力的帮忙小主人,成了的朋友。

三年级童话故事作文怎么写篇二母鸡一家的故事一个夏天的傍晚,鹅大哥对鸡妈妈和鸡爸爸说:“你们给小鸡们多开一点窗吧,这么热的天,小鸡们在家里会闷坏的。

”可是鸡妈妈和鸡爸爸都不听,它们连一扇窗都没开。

过了几天,小鸡们都发烧了。

鸡爸爸赶紧去捉虫子给小鸡们吃,可是它们都吃不下了。

鸡妈妈和鸡爸爸想起了鹅大哥的话,赶紧开了一点窗,过了几天,小鸡们就都好了。

又过了几天,狐狸对鸡妈妈说:“鸡妈妈呀鸡妈妈,这么热的天,你给小鸡们再多开几扇窗吧,这样小鸡们会更凉爽,更舒服的。

” 鸡妈妈以为狐狸说的是真的,就多开了几扇窗。

可是没想到,三天后,小鸡们全都不见了。

鸡妈妈和鸡爸爸像风一样冲出去找,它们经过狐狸的家,发现小鸡们正躺在锅里,吓得都在叫救命呢。

它们马上冲进去,鸡妈妈啄狐狸的头,鸡爸爸啄狐狸的屁股,最大的那只小鸡让其它的小鸡赶紧跑回家。

最大的小鸡就飞到狐狸的头上啄出了一个鸡腿形的伤口,狐狸痛得好像有好多只蚯蚓在咬它。

鸡爸爸、鸡妈妈和小鸡们又团聚了。

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小学生写童话故事的作文
导读:【篇一】
有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。

有一天,小主人去上学。

台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。

不禁有些骄傲起来。

它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。

台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。

你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。

你不应该这么骄傲!”
正说着话,停电了。

台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。

蜡烛燃烧起来,直到生命结束。

小主人跟蜡烛说:“你的精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。

是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!
【篇二】
有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。

于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的'时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。

”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。

每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。

又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。


“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。

他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。

橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子【小学生关于写童话故事的作文】
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