有评语的300字作文
玫瑰花的故事作文300字评语
玫瑰花的故事作文300字评语
玫瑰花是一种让人容易联想到爱情和美好的花朵。
它们的鲜艳之色和香气常常能够点亮人们内心深处的某种感动和愉悦。
但是,故事中的玫瑰花却也不乏艰辛和坎坷,在这些故事中,蕴藏着关于生命、美丽和坚韧的深刻启示。
在《小王子》中,玫瑰花表现出了自己身为一朵花的不屈和坚韧。
这朵玫瑰花,虽然经常发牢骚,但她从来没有放弃生命与美好之间的追求。
她虽然曾经想消失,但是最终她选择了坚守自己的生命和存在,选择了对爱情的信仰和呼唤。
在这个故事中,玫瑰花简直就是一道闪亮的光,把关于人生坚强和爱情顽固不化的真谛呈现在我们眼前。
而在另一个故事中,玫瑰花则更像是一位女性的心灵代表。
她在成长中遭受冷酷的待遇,但却从未失去自己高傲的姿态和丰富的情感。
她对爱情的深深追求和坚定信仰,不仅成为了故事中的情节主线,也让我们读者感受到了关于女性心灵、生命和情感的美丽和伟大。
总之,在这些故事中,玫瑰花成为了一种象征和代表,代表着生命的美丽和坚定,代表着对爱情永恒的追求和呼唤。
这些故事不仅给我们的心灵带来了温暖,更启发我们探寻人生的美好和意义,让我们明白珍视生命、热爱生活的伟大价值。
因此,我们需要好好珍惜它们,欣赏它们的美丽和智慧,把它们融入到我们的生命之中,让它们影响我们的思想和行为,成为我们生活的精神支柱和力量来源。
我的父亲作文加评语_作文700字_作文评语_
我的父亲作文加评语父亲如山,一直在我心中巍然屹立,是我最为坚实的依靠;父亲如海,始终给我最深的关爱包容,是我永不消失的归宿;父亲如灯,反复为我照亮前方的路程,是我迷茫无助时的启明星。
下面是小编为您整理的关于我的父亲加的内容,希望对您有所帮助!我的父亲作文加评语一时光在流失,不知不觉中,我已长大,父亲却在慢慢变老,鬓角不时冒出一根刺眼的白发,头顶的毛发也日渐稀疏,只有那双的充满智慧眼睛,依旧那么明亮,思维依然那么敏捷。
我爱父亲,更尊敬他,因为他是慈父,良师、更是诤友。
慈父父亲的工作能力很强,也很坚强,在我的印象中,从没有让父亲发愁和感到棘手的事。
有一次,我好奇的问父亲,有没有让你感到害怕的事,他认真的想了一会,说:“有,你小的时后,我最怕听到你的咳嗽声。
”母亲后来告诉我:由于我小时候是早产,身体比较虚弱,没出满月时得过一次肺炎。
导致以后只要感冒,就会发烧咳嗽,变成肺炎。
有几次半夜发烧,父亲便抱着我去儿童医院治疗,整夜整夜的不睡。
以至于后来条件反射,一听到我咳嗽就紧张,睡不着。
妈妈常对我说:“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕。
”父亲的怕,却演绎着浓浓的爱。
良师父亲博览群书,文笔很好,洋洋洒洒数千言,一挥而就,翻开报章杂志,经常能看到他的文章。
也许受父亲的遗传,我也写过许多文章诗歌。
奇怪的是,父亲从来不教我如何写,更不说如何开头,如何结尾,他总是说“文无定法”只是肯定我的长处。
一篇文章只修改个别的词和一两句话,文章便顿时生动起来,堪称画龙点睛之笔。
所以,我小时候从不认为写作文有多么的难,也发表了不少习作,甚至在五年级写了一篇小说。
现在写文章的一点功底,也是那时候打下的。
诤友“乐交诤友,不交损友”,随着年龄增长,父亲把我当成男子汉平等对待。
经常的一句口头禅是“哥们儿,齐头并进。
”但当我犯错时,却毫不留情,不过不是站在父亲的立场,而是站在朋友的立场。
最近,我连续两次因为逃避责任而撒谎。
父亲认真跟我谈心,这被他称为两个男人的对话。
写活动的作文加评语
写活动的作文加评语大家都应该做过许多活动吧?我也不例外。
我做过的活动有许多,如:捉迷藏、玩游戏等等。
下面是店铺为您整理的关于写活动的作文和评语,希望对您有所帮助!写活动的作文篇一下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的西面,有四个篮球架。
篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面,也围了一些同学。
他们在跳绳。
一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。
两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。
球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。
“噢!我们赢了。
”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。
有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。
最有趣的是幼儿园的小朋友。
他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!【教师评语】这是一篇叙事的作文,主要描写了课外活动的丰富多彩,“有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。
最有趣的是幼儿园的小朋友。
他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少,但是不足之处在于:结构不是十分完整。
今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
写活动的作文篇二星期六上午,我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵,拥抱健康”亲子活动。
到了那里,我们在陈老师的带领下,坐在207班学习型示范家庭的位置上。
听了讲座之后,校长宣布,学习型示范家庭上台领奖。
当我接过奖状和奖品时,我感到无比自豪和激动,心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后,我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。
我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶,心理问题测试。
最令我难忘的是跳竹竿舞,竹竿一合一闭,好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始,我有点害怕,担心会被夹住,但是在妈妈的鼓励下,我们手拉手仔细听“合闭”口令,一步一步跳过去,获得了一枚红花。
小学生作文评语范文(通用16篇)
小学生作文评语范文(通用16篇)小学生作文范文篇11) ,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!2) xx同学:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
3) xx同学:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!4) xx同学:你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
5) xx同学:在校表现较好,能自觉遵守学校的各项。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!6) xx同学:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
7) xx同学:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
8) xx同学:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
老师评语作文300字5篇
老师评语作文300字5篇老师评语作文300字篇1乌黑的秀发写出了他的无限飘逸,柳叶眉下一双凤眼写出了他无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇,含满了春日阳光般的笑意。
上课时严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。
下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。
面对功课好的同学一句不要骄傲,面对功课差的同学一句不要气馁,让同学们感受到了阳光般的温暖。
有同学生病时老师无微不至地照顾让同学感受到了母爱的伟大。
我的老师妩媚、严厉、真诚、伟大、充满了多面性。
我永远爱他,我敬爱的园丁。
点评评语:本文对老师的描写显得简洁了许多,简单的一句话就概括了老师的一个特点,显得空洞了一些,如果能选取其中的一两点进行详细描写的话,就会好很多,而且也能表达出对老师的喜爱之情。
老师评语作文300字篇2今天,我要给老师写画像。
老师的身材不高也不矮,不胖也不瘦,头发是褐色的,不扎的时候像瀑布一样美丽,扎着的时候像松鼠的尾巴,眉抟像弯弯的小船一样,在大海中慢慢前行着。
眼眼像黑宝石一样的眼睛,生气时眼睛瞪的圆圆的,高兴时眼睛眯成了一条线,鼻子像一座小山,老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语,下课时还可以讲出动人的故事,耳朵像数字中的3,老师今天穿的是黑色的上衣,下面配带有花纹的黑裙子,老师穿的是深蓝色的`裤子。
我喜欢我的张老师,张老师是我们的朋友,我以后一定好好学习。
点评评语:这篇小习作,是给老师画像,抓住了老师的特点,描写生动具体,文中多处运用了比喻的修辞手法,把老师的形象写得更完美了,可以看出小作者对老师的喜爱之情。
老师评语作文300字篇31.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。
最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
2.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
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500字满分作文带评语优秀模板大家对于语文的作文是不是很苦恼,想不想拿满分呢?不妨多看一些满分的作文以及评语去写好作文吧。
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500字满分作文带评语篇一:亲情原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。
一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。
不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。
记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:"你妈妈为什么总是不来接你呢?"那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。
还是走了。
那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。
也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。
终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。
手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,"你说呢?"我说那一定很疼吧。
出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:"好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!"而现在,会爱你现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。
如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。
暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。
有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:"你要我其实也不容易吧。
但是你也并不问代价。
我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯"。
一个我敬佩的人作文加评语_作文600字_作文评语_
一个我敬佩的人作文加评语我们都有我们自己敬佩的人,这个人我们不一定熟悉,但是在某一瞬间他们的行为让我们觉得这个人值得敬佩。
下面是小编为您整理的关于一个我敬佩的人的和,希望对您有所帮助!一个我敬佩的人作文篇一转眼间,爷爷已经走了三年。
现在,回想起爷爷,他还真令我敬佩。
爷爷身体很不好,三十多岁时便得了重病,四十岁时就住院开刀了。
这件事我知道的并不是很清楚,是在大人们平时讲话时零零碎碎听到的。
爷爷大病初愈本应是一件全家欢喜的事,可是医生却说,爷爷不能吃别的东西,只能吃面条了。
因为过硬的食物会使胃磨伤的!这对爷爷是个严重的打击:自己的舌头,仅仅只能吃到几种面的味道!爷爷并没有一次悲观退缩,而是顽强地与命运抗争。
但是,病魔总是不停地纠缠着爷爷,52岁那年,爷爷再一次住进了医院,再一次开了刀。
可爷爷仍是若无其事,每天照常起床,照常带我到一千米外的面馆去吃我最爱吃的米面。
一千米,在平常人眼是多么微不足道呀!可对于爷爷这样年迈体弱的病人来说是多么艰难呀!不久,便传来爷爷病危,随时可能出现意外的消息。
医院的伙食不好,爷爷吃不下,我便每天带爷爷爱吃的青面去医院。
虽然有了奶奶的照顾,不过看得出来爷爷仍很寂寞,所以我在爷爷吃面的时候,就将从幼儿园里学来的故事讲给他。
终于,在医生的努力下,爷爷再次脱离危险,回到家中。
渐渐地,我上小学了,来到了南京。
我们都没料到,爷爷在我们离开后两年,旧病又复发了。
虽然没那么严重,但毕竟爷爷已经六十多岁高龄了。
爷爷必须得用医院的禁药——杜冷丁了。
爷爷太倔强,知道我们忙,不但自己不打电话告诉我们,还禁止亲朋好友“告密”。
最终,奶奶实在无奈拿起了电话。
似乎吉人自有天相,爷爷奇迹般地好了。
76岁的爷爷再也受不了,永远地离开了我们。
那天,雨下的很大,可我们的哭声更大。
爷爷那顽强地与病魔抗争的精神令我敬佩,爷爷,我永远记得你!教师评语:文中作者记叙了爷爷生病期间与病魔作斗争的坚强,表达了作者对爷爷的尊敬和怀念之情。
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)关于优秀作文加评语,精选4篇优秀范文,字数为800字。
你的字写得很工整,但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画也不是很难看,希望以后能多练习。
优秀作文加评语(优秀范文):11、你的字写得很工整,但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画也不是很难看,希望以后能多练习。
2、你是个很有上进心的学生,但是由于平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画还是很难看,希望以后能改正。
3、你是个有责任心的孩子,但是由于平时练习时不够专注,所以字的笔画也不是很美观。
4、你是个热爱劳动的孩子,能按时完成家庭作业。
但是学习中还有一些不足,如:你的字写得很难看,有些题目不是太懂,所以希望以后能多多练习。
5、你的字写得并不是很好,但是你已经尽自己最大的努力把字写好了。
希望你以后能多多练习。
6、你是一个善良、活泼、聪明,但是有点小冲动的孩子。
希望你以后能够养成良好的学习习惯,争取更大进步!7、你很聪明,但是上课经常走神,希望你以后能够改掉这个习惯,争取更大的进步。
8、你是个很好的学生,但是有时候缺乏刻苦学习精神,希望以后能多多练习,争取更大进步!9、对待学习一直以来,你是很热爱学习的,但是上课时经常看别人的成绩,所以在期末考试中,你还是有很多的不足和缺点,希望你在以后的学习中,能多向那些优秀的同学学,取长补短,取长补短,共同进步。
10、你是个聪明的孩子,但你在课堂上不注意力集中,希望以后改正。
11、你是个爱读书的孩子,但是学习成绩不是很好,但是我相信通过努力你一定可以取得更好的成绩!12、我相信,通过你的努力,你一定可以取得更大的进步,加油吧!希望你再接再厉,取得更大的进步。
13、你是个很聪明的孩子,但是你平时看到别人写的字,就是缺乏刻苦学习精神,所以在期末考试中没有考出好成绩。
14、你的字写得很工整,但是由于平时的阅读理解和积累少,所以在期末考试中没有考满意的成绩,只有一点点的进步,但是你不要灰心,你会一直努力下去的,只要你努力了、认真了,相信你自己能行,一定会取得好的成绩!15、你是个聪明的孩子,但是平时在学校练习时经常看别人写的字歪歪扭扭,所以在期末考试之前,希望你能把字练好,争取考一个好成绩;希望你要继续努力,争取期末考出好成绩。
作文带评语600字7篇
作文带评语600字7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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300字作文加评语2篇
300字作文加评语2篇300字加篇一小时候的我,非常天真,对什么都好奇.记得有一天,中央电视台播放奥运会举重比赛,当中国选手举起杠铃30秒钟,我被怔住了,心里想:"他的力气为什么这样大我长大后也能有这么大的力气吗"当中国选手获的了金牌,喇叭里传来庄严的国歌声,全场观众欢呼起来时,我抑制不住内心的激动,萌发出这样的念头:"我要是能做举重冠军该多好!"于是,我有了一个计划,并且开始筹划起来——我决定学着电视上的样子,自己做一个杠铃.我找来了一张厚纸板和一根细木棍,把纸板剪成两个圆形,穿在细木棍两边,"杠铃"就做好了.我偷偷地把"杠铃"拿到一个不会有人的地方玩起来.我学着运动员的样子,走上台,向"观众们"鞠了一躬,用双手抓住"杠铃",做好准备,再用力将"杠铃"举到与肩平的地方,慢慢地迈开弓步,双臂往上用力一伸,将"杠铃"高高举起.然后收回弓步,稳稳地举起"杠铃",完成了举重的全过程.我按捺不住内心成功的喜悦,将"杠铃"重重地摔在地上,喊道:"我胜利了!我胜利了……!"接下来该发奖了,我学着播音员宣布:"观众朋友们,本次奥运会举重冠军的获得者,是中国选手陆玉洁——"说着,我走上了以"杠铃"代替的"领奖台",捧起了"金牌".我一边唱着国歌,一边得意地环视周围.国歌唱完时,我得意地跳下"领奖台"."啪!"木棍断了,厚纸板也嘀溜溜地滚开……评语这篇文章通过摹仿举重比赛和授奖仪式,写出了儿童的天真烂漫,充满了稚气,的确很有趣.学解放军打仗,学警察抓小偷,学演员表演,学医生治病,学老师教人……儿时模仿一切所仰慕的人,期望将来也会成为他们,几乎每个人都有如此的童年,因而本文选材是典型的,与一般记叙儿童游戏相比,高出一筹.300字作文加评语篇二星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
有评语的600字作文_作文评语_
有评语的600字作文写作能力的提高离不开阅读。
写作是表述胸中所有,阅读是汲取胸中所无;写作之前,更需要多、广且艰深的阅读。
下面是小编为您整理的关于有的600字的内容,希望对您有所帮助!有评语的600字作文一黎明将近,东方渐渐露出了灿烂的晨光,晨光中呈现了崭新的20xx,湛蓝的天空,洁白如雪的云,小鸟欢快地歌唱,花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯!周围洋溢着春节的气息!道路洁净,各大商铺张灯结彩,家家户户贴上了喜庆的,人们脸上荡漾着快乐的笑容。
除夕早上,我的兄弟姐妹的手就开始“痒痒”了,迫不及待地买了些炮出去放。
放着放着,我们就开始嘀咕了:这么点鞭炮怎么够放呢。
于是急匆匆地跑回家里,正准备再偷偷拿一些时,被外婆发现了:“你们不是已经放过鞭炮了吗?晚上到底还放不放了!”哎!大人就是这么唠叨,我们只好作罢。
我只能垂头丧气地出去玩。
今天除了有好玩的还有好吃的。
晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。
餐桌上的饭菜真丰富,看得我眼花缭乱,真让我垂涎直滴,不知先吃哪个好。
大家一边吃着一边说着祝福话,不时发出欢乐的笑声。
气氛非常融洽,真叫合家欢乐呀!吃完晚饭后,我们大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。
随着夜色的降临,外面的鞭炮声也断断续续地响起来了,这响声向人们传递着欢乐……十二点的钟声敲响了,我们拿着鞭炮冲出了家门,汇入了今晚最激动人心的时刻。
此刻鞭炮声是此起彼伏,震耳欲聋。
五彩缤纷的烟花在天空上相互交错,流光溢彩。
天空仿佛都被染色了,我们欢跳着,跑着,笑着,沉浸在一片欢乐的海洋里,在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强,祝愿我们的明天更加美好!点评:本文写了“我”和家人一起过春节的情景。
文章开篇点题,中间写了吃年饭、看晚会、放烟花等情节,结尾点明中心。
建议:第二自然段“我”和兄弟姐妹放鞭炮的情节可略写或删去。
有评语的600字作文二周六,我很兴奋,因为我们要去郊游。
今天的天气不是很好,可是我不在意。
带批注和评语的作文450字
带批注和评语的作文450字逛吃逛吃的一天。
哎呀,今天天气真不错,阳光灿烂,感觉整个人都明媚了!一大早我就琢磨着去哪儿逛逛,吃点什么好吃的。
对,就这样,说走就走!
街上的小吃摊儿真不少,瞧那卖煎饼果子的,香味儿扑鼻,看得我口水都要流出来了。
还有那儿卖糖葫芦的,一串串红通通的,咬一口,外面脆脆的,里面酸酸的,真是好吃得不得了!我边走边吃,嘴巴根本停不下来。
公园里人也不少,大家或三五成群,或独自一人,都在享受这美好的时光。
我看到有老爷爷在练太极,动作缓慢而有力,看上去好有范儿。
还有那边儿,一群小朋友在玩游戏,追跑打闹,欢声笑语,真是太欢乐了!
走到商场,各种品牌的衣服、鞋子、包包应有尽有,看得我眼花缭乱。
不过我可没打算买啥,就是逛逛,看看有没有什么新鲜玩意儿。
嗯,这家店的装饰还挺有特色的,进去瞅瞅。
就这样,我逛了一天,吃了个痛快,看了个过瘾。
晚上回到家,累是累了点,但心里觉得特别满足。
今天真是个逛吃逛吃的好日子啊!。
450字作文加评语优秀8篇
450字作文加评语优秀8篇无论是身处学校还是步入社会,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我细心为大家整理的450字作文加评语优秀8篇,您的确定与共享是对我最大的激励。
篇一:一般作文400字篇一我最钦佩的人不是诲人不倦地校长和老师;也不是静默无闻的清洁工,而是一位()平平凡凡的老爷爷。
他是一位六十出头的卖西瓜老爷爷,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经花白了,乌黑的脸上刻着一道道深深的皱纹,他的手有小薄扇那么大,手背粗糙得像老松树皮。
这时,一位白皮肤的外国叔叔走到摊前,看着一堆的西瓜不由地皱起了眉头。
他抱起了一个西瓜拍了拍,左看看右看看又放下,又抱起另一个拍了拍又放下。
老爷爷赶忙走过去抱起一个大大的、看起来很好吃的西瓜,娴熟地切下一小块递给外国叔叔。
叔叔咬了一口,脸上立即笑开了花,竖起大拇指“OK!OK!”。
老爷爷笑眯眯地称好西瓜递给叔叔,并竖起两根手指,叔叔快乐地点着头,从钱包里掏出两张百元钞票。
“哇!这次老爷爷可是赚到了,就不用每天这么辛苦卖瓜了。
”可是,老爷爷却摇了摇头,用他那粗糙的大手轻轻的抽出一张纸币,又钱盒子里找出八十元钱找给了叔叔。
直到现在,我还清楚地记得那个看上去很一般、却又不一般的老爷爷。
篇二:一般作文400字篇二“科技二路中段到了,请下车”听到车厢广播里温顺的报站声,那个一脸肃穆的司机伯伯将车稳稳地停在了站牌前,待乘客们有序地上下车结束后,车门“嘭”的一声关上了。
透过车窗,只见前方离站牌还有20几米地方,一位老奶奶在艰难地朝着公交车奔跑,她一手拄着拐杖,一手朝着司机用劲挥动。
踉跄的步伐似乎随时都会摔倒,看得我真替她捏把汗。
还没等我反应过来,司机伯伯已经打开车门,快速地解开平安带,蹿出护栏,跳下车去,三步并作两步飞奔到老奶奶跟前,只见他微微弯了下腰,低头凑近老奶奶耳边,边说边用一只手比划着什么,另一只手则紧紧搀扶着老奶奶的胳膊,缓缓地走向公交车。
评语作文8篇
评语作文8篇评语作文篇1虽为一件小事,但却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出良好的语言驾驭能力.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.借景抒情,托物咏志,很特色.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.评语作文篇21、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……2、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。
作文500字带评语五篇(共12页)
作文500字带评语五篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:盛赞与无奈轻轻地揭开笔套,坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,聆听着窗外校园马路上的车鸣,对着陷阱般网格状的作文纸。
我挥动钢笔,仿佛揭开神秘封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌,表达着对课堂的盛赞与无奈……沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。
阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。
盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕知识的学生,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋润着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻觅茂密的雨林,翻越巍然的高山。
盛赞课堂,它把精力汇聚一齐,恩赐每一个饥于知识的人,使他的耳朵搜索着知识、精要,引领学生在知识的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻觅者前行,化作一股无以名状的勇气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追寻先知的航迹。
是课堂,引导我们迈入知识的殿堂,每行一步,感知的光束便照耀在我们身上。
是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向知识的国度,每飞一段,智慧的光环便越加明朗。
盛赞课堂,引领我们走向辉煌。
当考试取得成绩,当竞赛获得优胜,当实验取得成功,课堂的功勋便化作一个无形的微笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时光的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。
眼中闪烁着的痛苦的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无奈,勾起了课堂的点点辛酸。
当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被凝聚在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无奈。
内心的痛苦跃然表面,浮现在言行之中,我们悲痛欲绝。
作文带评语的4篇
作文带评语的4篇作文带评语的第1篇在生活中少不了朋友的关心和照顾,朋友在生活中扮演着很重要的角色。
但朋友有好也有坏,要交在你困难或伤心时能为你雪中送炭的朋友,而不是酒肉朋友他们只会在你困难时让你更困难。
真挚的友谊,犹如和煦的春风,在寒潮尚未退尽的时刻吹送这丝丝暖意 [作者在开篇点题,但语言过于生硬,可以将生活与朋友联系起来,引发联想,重点可强调朋友对于我的意义。
而不是一味的阐述朋友有哪些。
]之前我生了场大病,住院两个月。
当我出院返校时,由于学校提前开课而且老师看我没好全,让我休了学,我当时很兴奋,上学时就总想着放假,这下可好了,梦想成真了,就这样回到了家,呆在家里刚半个月电脑玩腻了,电视也不想看了。
这时想起了在学校的日子,跟同学说说笑笑,在一起玩时光。
那时候真好,不休学还真不知到学校的美好生活。
[该部分的内容叙述与文章主题关联并不大,只是做一个背景介绍,因此,语言应该更为简练一些。
着重叙述休学在家的无聊。
]过了很久,电话响了接起来我差点没听出是谁了!他和我已经有8年同学经历[语病,可改为:他和我已经同学8年了。
]了。
我们聊了很久,他还请我去学校玩,来到了学校,发现变化好大,门口全都铺上了大理石,校名的两个大字嵌在门口两旁,来到班后,他们很热情的欢迎我来,我很感动,没想到还有人记得我。
自从休学以来他还是第一个给我打电话的人,只一个不起眼的电话却在某种情况下可以带给人温暖。
从那之后运动会,新年聚会等等,他们都邀请了我去,现在他们面临着中考,压力都好大,不过都还是很开心的在一起有说有笑。
[本段内容应该为整篇文章的中心,体现朋友对我的意义。
但在选择材料方面过于粗线条,只是简单介绍了我和朋友一起做了哪些事件,缺少细节,体现不出朋友对于我生活的意义。
可以选择朋友对于我的帮助的一件具体事件来写,并对于我的影响,引发了我那些感悟。
]真正的朋友在快乐时与你分享,在烦恼时听你倾诉,在困难时给你帮助,在成功后为你祝福!真正的朋友是没有私心的,只为对方着想,为她的忧而忧,为她的乐而乐,友谊不是用金钱累积的,它是由几颗宽容的心造成的城堡,在里面你不会感到落寞、孤单,你会倍感生命的充实,朋友之间是不分彼此的。
你是我的一束光作文有评语
你是我的一束光作文有评语这场暴雨是那样的突然而又凶猛,刚刚还是毛毛细雨,一会儿就是乌云密布,闷热的空气压得人喘不过气来。
暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕,的确,暴雨之前连声闷雷也没听见。
终于,这场暴雨在沉默之中爆发了。
它不像春雨那样的温柔,也不像秋雨那样的凉爽,更不像冬雨那样使人毛骨悚然,它独有它那粗鲁的野性。
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动......回首写你是我的一束光作文有评语和读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。
夏雨不像春雨那样的温柔,也不像秋雨那样的凉爽,更不像冬雨那样使人毛骨悚然,它独有它那粗鲁的野性。
此时,我书写你是我的一束光作文有评语的思绪已经如这夏雨一般粗野,豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的空中冲向地面,像在寻找什么东西似的,东一头西一头乱撞。
又像那从九天之外落下的巨大的瀑布,击打着世间的万物,仿佛要吞噬掉这所有的东西。
在快乐地工作,完成着快乐的任务的时候,我们会愈发感到充实和自信,这种力量难以表达。
因为这时,你把困难当作一种快乐,一种挑战。
你的心态也会自然而然地好起来。
你是我的一束光作文有评语,它是一种生活,也是一处风景,更是一种态度,走出去,放开心来,将一切主观的情绪都拿掉,方能还原最本真的那个你。
回首写你是我的一束光作文有评语和读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。
有一天,在公园人们个个屏住呼吸,弯腰静静地欣赏着这一切,似乎都不忍心打扰这位专注的老者。
老师评语作文600字
老师评语作文600字老师评语作文600字四篇老师评语作文600字篇1当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头发,指出你的不足?是老师!老师都有一双独特的手。
数学老师的手像是魔术师一样神奇,能够像变魔术似的,用+、-、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字,组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真的孩子引入变化无穷的知识殿堂里,数学老师用这奇妙的双手培养了我们的思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母,让我们认识生字;能够写出漂亮的大字,让我们模仿、练习;能够写出生动流畅的语句,让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们阅读能力、作文能力、语言能力。
美术老师的手神奇极了。
冬天,能“采”来春天的花;夏天,能“摘”来秋天的果儿;远方的美景也能随时“搬”到一张张洁白的纸上……美术老师用灵巧、神奇的双手培养了我们审美的情趣。
啊,老师都有一双无私奉献的手!冬天:天气寒冷,老师的手冻红了,可仍然给我们批改作业,是那么认真。
盛夏:烈日炎炎,可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗珠,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘……老师的手呀!就像高超的雕塑家,灵巧、神奇、充满智慧。
我赞美老师的手。
简单评语:本文主要向读者介绍了老师的手,作者在行文过程中,能够抓住各科老师教学特点进行描写,这是本文的成功之处。
文章叙事条理,详略得当,结尾直抒胸臆,表达对老师的手的赞美之情。
老师评语作文600字篇2在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。
虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。
从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。
她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
关于老师的评语作文800字
关于老师的评语作文800字关于老师的评语作文800字在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于老师的评语作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的评语作文800字篇1每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜。
看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。
无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。
有时不直接批评、赞扬,而是留下一句简短的、富有启迪的言语,让我们自己去体会……成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。
也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。
我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。
我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。
面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。
我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:“智者千虑,必有一失。
更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。
”简短的几句话,却使我异常感动。
老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。
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望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!
第一张“脸”最让我害怕,有一上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。
我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。
到了第二年秋天,苹果树结了许多又大又红的苹果。小兔又来到了苹果树下,量起了身高。“咦,怎么回事?上次做的记号,怎么在我头顶了?我到底是长高了,还是矮了呢?”小兔不解地问。兔爸爸听了,哈哈大笑起来:“傻孩子,你在长高,树也在长高呀,只不过它比你长得快。”
听了爸爸的话,小兔恍然大悟,也呵呵地笑了起来。
看着自己洗得干干净净的碗,心里乐滋滋的。
简单评语:这篇文章写了“我”洗碗的事情。叙述条理,“先...然后...接下来...”用得非常好。作者把碗比作淘气的小宝宝,突出了洗碗的不容易。文章结构完整,语言流畅,是一篇优秀的习作。
有评语的300字作文二
我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。
小学阶段是教育的起始阶段,小学阶段的作文教学的水平对学生语文素养的培养起到极其重要的作用。下面是小编为您整理的关于有评语的300字小学作文,希望对您有所帮助!
有评语的300字作文一
我的课余生活丰富多彩,除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。
今天,我做完作业,复习好功课,决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水,伸手一试,哇,好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精,然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里,我左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气,一个个总想从我手里溜走。有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢!洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。
简单评语:作者有很强的画面转述与描写功力。过程交代得非常流畅与清楚,这是看图说话转述几幅画面的基本功。小作者也很好地对画面进行了语言、神态等描写,使细节生动。
我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!
简单评语:这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸,但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱,突出了文章的重点。文章运用了神态描写,突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整,层次清晰,语言朴实,是一篇优秀的作品。
有评语的300字作文三
近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。
公民的生活可真多彩。
简单评语:这篇文章作者通过写自己在路上看到两只蚂蚁搬东西,以及在草丛里看到蚂蚁“演奏”等,写出了蚂蚁生活的充实。运用拟人的修辞手法,描写地十分生动,语言轻快活泼,表达了作者对蚂蚁的喜爱。
有评语的300字作文四
春天来了,苹果树长出了嫩绿的叶子。可爱的小兔正站在苹果树旁让爸爸量身高呢!兔爸爸用钉子给它在树上做了一个记号,代表它的身高。
日子一天天地过去了,转眼间冬天不期而至。天空飘起了雪花,冻得连雪娃娃也戴上了帽子,围上了围巾。而苹果树呢?虽然它的叶子都掉光了,但它还在寒风中勇敢地挺立着。