人教版九年级语文上册(2018部编版)第二单元测试题
部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册第二单元《论教养》课后练习
部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册第二单元《论教养》课后练习选择题下列加点字的注音有误的一项是()A.箴言(jiǎn)恪守(kè)程颐(yí)扭捏作态(niǔ)B.贸然(mào)涵养(hán)难堪(kān)大发雷霆(tíng)C.汲取(jí)遵循(xún)譬如(pì)彬彬有礼(bīn)D.自持(chí)缺陷(xiàn)尴尬(gà)自吹自擂(léi)【答案】A【解析】试题考查对字音的识记。
A.箴言(jiǎn)-(zhēn)B.正确;C.正确;D.正确。
据此,答案为A。
选择题下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.民国初年,梁启超与王国维、陈寅恪、赵元任并称清华大学国学院“四大导师”,清华校训“自强不息,厚德载物”就是由梁启超拟定的。
B.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
C.孔子说:“素其位而行,不愿乎其外”。
我说的敬业,不外这些道理。
D.无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。
【答案】C【解析】C.第一个句号应在引号内,因为这是整句话的引用。
故选C。
选择题下列句子有语病的一项是()A.良好的教养不仅来自家庭和学校,而是可以得之于自身。
B.一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。
C.你是凭借自己的举止表现你的素质。
D.嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心。
【答案】A【解析】A.关联词语搭配不当,应为“不仅……而且……”。
故选A。
选择题下列句中加点成语使用不正确的一项是()A. 人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。
B. 学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。
C. 随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。
D. 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。
部编版九年级上册语文第二单元测试题含答案
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、积累运用(30分,每小题3分)1.下列词语与注音都正确的一项是( )A.摇曳yì佝偻gōulóu 骈进pián 强聒不舍gēB.瞥见piē恪守kè箴言zhēn 彬彬有礼bīnC.轻觑qù汲取jí妨碍fáng 李代桃浆jiāngD.宽宥xiù广袤mào 坍塌tān 自忏形秽cán2.下列加点成语使用不当的一项是( )A.敬业乐业是人类生活的不二法门.B.中秋佳节,我们学校开展的中秋诗词征集活动办得可谓栩栩如生.C.中秋佳节,对着视屏中的远方亲人,可望而不可即,只能诉说相思相念,实在有些遗憾.D.美国对中国制造贸易摩擦,一意孤行,必然是搬起石头砸自己的脚.3.下列句子有语病的一项是()A.要想取得良好的学习成绩,关键是有没有良好的学习习惯.B.诵读经典,传承中国传统文化,提升修养,陶冶情操,这是时代赋予中华儿女义不容辞的责任.C.一个人尽管包装得富丽堂皇,然而骨子里缺乏教养,也只不过是行尸走肉.D.校园伤害事故再次敲响警钟,所以我们要学会保护自己.4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()踏着如雪的字,一路寻去,___风寒扑面,___想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅,想着那“遥知不是雪,为有暗香来”的梅,____似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意.十年踏雪,踏雪寻梅.正是:十年踪迹十年心,赢得观众几份情.A.虽但便B.即使也就C.不但而且所以D.虽然只是也5.下列句中标点符号使用错误的一项是()A.艺术有两个起源,一是理想.理想产生欧洲艺术;一是幻想.幻象产生东方艺术.B.世界五大建筑艺术是:巴特农神庙(希腊)、金字塔(埃及)、斗兽场(罗马)、圣母院(巴黎)和圆明园(中国).C. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值.D.小明不明白,为什么要辛辛苦苦读书?更不明白,怎么样把书读好?6.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()你怎样对待生活,生活就怎样对待你._______._______._____,_____.______._______,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已.①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美.”⑥某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②③①⑤④D.①③⑤⑥④②7.下列修辞手法判定不正确的一项是()A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心里反映出来的便是敬.(设问)B.山舞银蛇,原驰蜡象.(比喻、比拟、夸张)C.假如恨比爱多了,心灵小屋就会凄风苦雨,愁云惨雾,人的精神就会悲戚压抑,形销骨立.(比喻)D.丰功伟绩!收获颇大!两个胜利者手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲.(反语)8.下列表述的内容,与课文不相符的一项是()A.雨果给巴特勒上尉的信,主要是在盛赞圆明园艺术的无与伦比之下,斥责英法联军的侵略暴行.B.一个有教养的人一定风度儒雅,而没教养的人,就没有风度.C.布置好一个人的三间精神小屋,是人类辛福生活三大法宝.D.议论文的三要素是指论点、论据和论证.9.下列不能证明“志存高远”的事例或名言名句是()A.陈胜“燕雀焉知鸿鹄之志哉”.B.李时珍背弃父亲科考入仕之愿,一心研读心阅读医书《神农本草》,终成《本草纲目》.C.周恩来“为中华之崛起而读书”.D.陶渊明不愿“为五斗米折腰”,退隐田园,“采菊东篱下,悠然见南山”.10.选出不是复句的一项:()A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦.B.虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚.C.他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去.D.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象.二、古诗词填空(10分,每小题2分)11.少小离家老大回,___________________.12.人间四月芳菲尽,________________________.13._____________________,门泊东吴万里船.14.穷则独善其身,_______________________.15.入则无法家拂士,___________________,国恒亡.三、古诗词阅读(8分)月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.这首诗是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作.这年九月,安史之乱,安禄山、史思明从范阳引兵南下,攻陷汴州,西进洛阳,山东、河南都处于战乱之中.当时,杜甫的几个弟弟正分散在这一带,由于战事阻隔,音信不通,引起他强烈的忧虑和思念.16.杜甫(712~770),字_____,自称___________,后人尊称____________.诗被成为诗史,代表作有《三吏》、《三别》.(3分)17.这是一首________(体裁),“露从今夜白,月是故乡明.”表达了诗人_______________________思想情感.(3分)18.解释诗句的意思(2分)寄书长不达:___________________________________四、现代文阅读(一)精神的三间小屋(节选)(10分)毕淑敏有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量.于是,宜选月冷风清竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋.第一间,盛着我们的爱和恨.对父母的尊爱、对伴侣的情爱、对子女的疼爱、对朋友的关爱、对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对污浊的厌烦、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发.你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通与天地呼应,铮铮作响.假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气;假若恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲凄压抑,形销骨立.(1)如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院,销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入.第二间,盛放我们的事业.适合你的事业,白桦林不靠天赐,主要靠自我寻找.这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程.你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好.当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛.当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生.然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业.否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁.我们的事业,是我们的田野.我们背负着它,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方.规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀.第三间,安放我们的自身.这好像是一个怪异的说法.我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁?可它又确是我们常常犯下的重大失误:在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己.我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道.我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒.我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的.我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈划过的.我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙.在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据.如果真是那样,我们的精神小屋不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌.它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面变成了沼泽,窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界.你的精神,孤独地在风雨中飘零.三间小屋,说大不大,说小不小.非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利.(2)我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚.当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野.因为,精神的宇宙,是如此的辽阔.19.给下列画线字注音游弋()窗棂()20.解释下列词语林林总总:________________________________________________鸠占鹊巢:________________________________________________21.作者论证“第一间精神小屋”,运用了哪些论证方法?______________________________________________________________22.解答画线句(1)的含义?________________________________________________________________ ________________________________________________________________23.举个例子来证明画线句(2)中的某一观点.____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________(二)①我一直在寻求挫败.②有人出发去“征山”,我却从来不是,而且刚好相反,我爬山,是为了被山征服.有人飞舟,是为了“凌驾”水,而我不是,如果我去亲近水,我需要的是涓水归川的感受,是自身的消失,是自我复归拉于零的一次冒险.③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗?终其一生,他遇不到一个对手,人间再没有可以挫阻自己高人,天地间再没有可匹敌的力量,真要令人忽忽如狂啊!④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的,但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那.那时,他初遇黛玉,一见面,彼此惊为旧识,仿佛已相契了万年.他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上,那种自我的降服和破碎是动人的,是真爱情最醇美的倾注.⑤文学史上也不乏这样的例子.陈师曾一遇见黄山谷,就烧掉自己的书稿,虚心去向黄山谷学习.一个人能碰见令自己心折首俯的人,并能一把火烧尽自己的旧作,应该算是和种极幸福的际遇.⑥《新约》中的先知约翰,一见耶酥,便屈身降志.他对人们说:“我仅仅以水为你们施洗礼,他却以灵为你们施洗礼,我之于他,只能算是一声开道的吆喝声.”《红拂传》里的虬髯客一见李靖,便知天下大势已定,于是飘然远引.那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖,我多么想见他一眼啊!清朝末年的孙中山也有如此风仪,使四方豪杰甘于俯首授命.生的悲剧原不在头断血流,而在于没有大英雄可以为之赴命,没有大理想供其追求.⑦我一直在寻求挫败,人生天地间,还有什么比失败更快乐的事?站在千丘万壑的大峡谷前,感到自己渺小得像蝼蚁一样,还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来,享受大化的赫赫天威?曾记得一个夏夜,卧在海滩上,看到满天繁星如雨阵如箭簇,一时几乎惊得昏了过去,感到一种投身在伟大之下的绝望,知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体.不过,这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬.试想,宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了,日子会多么无趣啊!读圣贤书,其理亦然.读一些好书,仿佛看见洞照古今长夜的明灯,听见声彻人世的巨钟,心中自会涌出一份不期然的惊喜,知道我虽遇鲁,天下人间能人正多,这一番心悦诚服,使我几乎要大声宣告说:“多么好!人间竟有这样的人、这样的书!我连死的时候都可以安心了!因为有这样优秀的人,有这样美丽的思想.”此外,在印度见到特瑞沙,在非洲见到史怀哲,或是在美术馆看“八大山人”、石涛,在博物院看周鼎宋瓷,都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动.这种激动,这种虔诚的服输,是多么难忘的大喜悦啊.⑧如果问我此生还有什么未了的心愿,那便是不断遇到更令我心折的人,不断探得更勾魂摄魄的美景,好让我能更彻底地败溃,从心底承认自己的卑微和渺小.来源:中国教育在线24.③④段列举的一反一正两个例子,各说明什么道理?(4分)_________________________________________________________________25.填空.(3分)从第⑥段看,大英雄指___、___、___三人.26.第⑦段画线句子中,“这份绝望”是指什么?作者为什么“兴奋昂扬”?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________27.作者“寻求挫败”的目的是什么?请用文中的句子回答.(4分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________28.本文标题是“我寻求挫败”,但③-⑥段列举了别人的例子,这是否有必要?请说说你的理由.(可以发表不同的见解)(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________五、综合性学习中华文化源流长,传统美德薪火相传.某校准备开展一次以“君子自强不息”为主题的班会活动,请你参与其中,并按要求完成下列任务.[解读自强](4分)29.《易传》曰:“天行健,君子以自强不息.”请你写出两句有关自强不息的名言名句._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [积累“自强”](4分)30.你代表班级参加学校的“成语之星大赛”,需要你说出有关“自强”的成语,你将写出的两个成语是:_____________________、________________________. [寻找“自强”](4分)31.中国自古以来就不缺乏自强不息的人物,请写出两个有关的故事:_____________________,_____________________________.[探究“自强”](4分)32.阅读下列材料,说说“自强”的精神体现在哪些方面.材料一:党的十九大以来,我们宣告中国特色社会主义进入了新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章.在这一前所未有的历史性时刻,我们唯有自强不息、自我个性,向顽瘴痼疾开刀,向利益藩篱挥剑,坚定不移奉行互利共赢的开放战略,走和平发展之路.材料二:梁俊男,女,出生于1997年7月,贵州桐梓四中九(12)班学生.梁俊男从小失去父亲,8岁开始学着照顾因糖尿病并发症而双目失明的母亲.她像妇人一样精打细算、讨价还价,日日穿梭于菜市场;因为母亲病况需要每天打两针胰岛素,她从护士那里学会了打针;因为要耽搁课业陪母亲做透析,她学会了在生命的缝隙里挤时间来补习功课;因为不想母亲受失明痛苦,她一度提出将自己的眼角膜给母亲,她学会了奉献……就像她的名字一样,优异俊秀中透露出一股刚强,她是我们年轻人的榜样.我的探究____________________________________________________________________________________________________________________________ 六、写作(60分)请以“________最美”为题写一篇作文.要求:(1)除诗歌外,其它文体不限.(2人、事、物、景乃至心境任可选择入题.(3)内容健康,积极向上;主旨明确.答案与解析一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D二、11.乡音不改鬓毛衰12.山寺桃花始盛开13.窗含西岭千秋雪14.达则兼济天下15.出则无敌国外患者三、16.子美,少陵野老.诗圣.17.五律(或五言律诗),对亲人的忧虑和思念.18. 寄往家中的书信常常不能送到.四、(一)19.yì,líng.20.林林总总:形容众多的样子.鸠占鹊巢:比喻强占别人的住屋或占据别人的位置.21.对比论证、举例论证和比喻论证.22.如果想要使内心幸福祥和,就必须彻底清除心中那些悲、怒、哀、愁等消极情绪,那么留下的自然就是光明、快乐和幸福.23.其中有四个观点,只要举例能证明其中一个就行.同时答题语言要概括和通顺.(二)24.前例说明没有被挫败诗人孤独、痛苦;后例说明挫败可以带来惊喜和幸福.25.耶酥、李靖、孙中山.26.“这份绝望”指面对宇宙的伟大,感到人类永远无法逼近那百万光年之外的遥远光体.因为人类虽然无法征服自然,达到人生崇高境界,但决不会放弃对理想的追求.27.不断遇到令我折服的人,不断探得更加动人的美景,好让“我”更彻底的溃败,从而在心底承认自己的卑微和渺小.28.有必要.作者广泛举例,可以证明寻求挫败,不仅仅是自己的个人体验而已,而是带有普遍意义的.没必要.既然写的是“我”寻求挫败,就没必要写其他人的.有必要,但例举略显多些.可以删掉一些,以便更好地完成“我”寻求挫败这一中心.五、29.胜人者有力,自胜者强._________《老子》三十三章.士不可以弘毅,任重而道远._______《论语·泰伯》30.孙敬悬梁刺股、匡衡凿壁偷光31.祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑画粥.32.材料一反映了自我更新,坚定不移的精神;材料二反映了面对困难,坚强不屈的精神.六、作文略.。
部编版语文九年级上册第二单元测试题(带答案)
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分1. 下列字的读音全部正确的一项是( )A. 惊骇(hài) 腐(shí)蚀云霓(ní) 自惭形秽(huì)B. 妄想(wànɡ) 游弋(gē) 挟持(xié) 间不容发(jiàn)C. 亵(dú)渎禅(chán)师解剖(pō) 眼花(liáo)缭乱D. 绸(duàn)缎轻觑(qù) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B. 亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C. 忘想赞誉金戈铁马不可明状D. 惊骇赦免形消骨立不知所错3. 下列加点词语使用不正确的一项是( )A. 圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。
B. 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
C. 在茫茫太空,月亮是地球的近邻。
虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
D. 玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客。
4. 下列句中没有语病的一项是( )A. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B. 来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C. 高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D. 看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,____________;____________;____________。
这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A. ②①③B. ②③①C. ③②①D. ③①②6. 古诗文默写。
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试题(带答案)
B. 制载 剪影 赃物 富丽堂皇
C. 贸然 贤达 窗棂 李代桃疆
D. 灰烬 广袤 积攒 相得益彰
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思.A项有误,“断章取意”应为“断章取义”;B项有误,“制载”应为“制裁”;C项有误,“李代桃疆”应为“李代桃僵”.故选D.
第二要乐业.……“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味.第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增.第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐.第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值.
【答案】C
【解析】
分析】
试题分析:本题考查对成语的辨析能力.
【考点定位】正确使用成语(包括熟语).能力层级为表达运用E.
【详解】
C.(粉墨登场:指化好装(不可写成化妆,两者意思不同)),故选C.
4.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )
A. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网.
B. 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?
C. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面.
D. 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动.
九年级语文上册第二单元测试题(含答案)
九年级语文上册第二单元测试题(含答案) 自奋其志,自求其通,是一条极重要的语文学习规律。
下面,就和一起来看一看九年级语文上册第二单元测试题(含答案),希望对大家有帮助!1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.媲美(pì) 冥诞(dàn) 涕泗横流(tì) 一抔黄土(pōu)B.忏悔(qiān) 澎湃(pài) 廓然无累(kuò) 气吞斗牛(dòu)C.亵渎(xiè) 诧异(chà) 强聒不舍(guō) 弥留之际(mí)D.睿智(ruì) 谀词(yú) 媚上欺下(méi) 恪尽职守(kè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.摇蓝呐喊苦心孤诣安然无恙B.征引诠释脑羞成怒怒不可遏C.扶掖凭吊心无旁鹜重蹈覆辙D.陨落凌驾不屑置辩提心吊胆3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄油量的上限。
B.载人航天科技是当今世界最具代表性和综合性的高科技领域。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。
4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)①我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!②我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
③我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
④今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。
A.③②④①B.④ ①③②C.②①③④D.①②③④5.下列关于文学常识的描述,有误的一项是( )(3分)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
部编人教版九年级语文上册第二单元 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信【习题课件】
注意不同对象应该具有不同的感情色彩。
语言建构·能力练
二、精段品读
阅读课文“这个奇迹已经消失了……以上就是我对远征中 国的全部赞誉”,回答问题。 9.选文第一段在结构和内容上有何作用?
以说是琳琅满目,叫人________;街的两边全是摊点,摆着的挂
着的东西万紫千红,令人________;细瞧花盆,那千奇百怪的模
样令人________:废暖瓶壳,破旅行杯,掉提手的小塑料桶,用
过的可口可乐罐……
A.眼花缭乱 B.应接不暇 C.应接不暇 D.美不胜收
应接不暇 眼花缭乱 眼花缭乱 应接不暇
D.本文大量运用了反语,极具讽刺意味。
语言建构·能力练
一、语文要素训练
7.【训练点:品析议论文的语言】分析文章的结尾。 现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
要在理解全文的基础上,理解这两句话所表达的内容。 作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的 无耻的偷窃,其中“赞誉”一词是反语,表达了作者对英法 联军强盗行为的辛辣讽刺。再就是从结构上来理解其作用: 以辛辣的讽刺点明主旨,收束全文。
结构上承上启下,“奇迹”是对上段描写的圆明园的总 括赞美,“消失”引出下文的英法强盗。这一句独立成段, 在内容和语言上与前一段形成强烈对比,造成一种震撼人心 的效果,表达了作者的极端愤慨之情。
语言建构·能力练
10.结合选文内容,说说下面句子的深刻含义。 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野
蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
“制高点”。
部编人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版九年级语文上册第二单元测试卷(含答案)|单元2测试卷时间:1XXXX学生真诚地说:“叔叔,这些都是著名的字画,你可以买一幅,挂在客厅里不仅美观大方,而且附庸风雅。
”第一批高速交警在凌晨4点左右准时到达,以应对“11”假期的高峰时段。
加快培养大批高层次的技术和管理人才,对经济的快速发展至关重要。
随着“农家乐”的兴起和迅速发展,乡村旅游逐渐上升到产业化阶段。
为了确保节日期间舌头的安全,该地区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测力度。
4.以下段落顺序正确的句子之一是()①赣剧剧目丰富多彩,用语俚语简单,曲调粗犷激越,表演简单细腻赣剧已有500多年的历史。
它曾轰动北京,席卷上海,震撼金陵,唱响春城。
(3)新中国成立以来,赣剧创造了无数辉煌④在中国文学、戏剧、音乐和舞蹈史上占有重要地位一些专家对5做了统计。
赣剧对全国11个省市近40个剧种的形成产生了深远的影响,包括湘剧、川剧、吴剧和京剧。
a . 5①④②③b . 2①④⑤③c . 1③④②d .③②⑤①④5。
以下选项之一是()a。
人类为生活而工作,同时也为工作而生活演讲者发表演讲是为了让听众同意他自己的观点,所以观点必须明确。
(因果复句)修养与其说是关于行为,不如说是关于行为的内涵,即谨慎地对待世界。
(转折复句)d感恩不仅是一种良好的道德品质,也是一种杰出的人生态度。
(进行复句)2。
古诗阅读与积累(24分)(1)读下面的单词完成问题6 ~ 7(每项2分,共4分)踩莎草宋]延树细草愁烟,幽花怕露凭栏总是迷人的高高的院子里每天都没有人,有时海燕会飞走。
带着缓慢移动的衣服和香烛随着时间的推移,人们会情不自禁地一路旅行。
圌阳只知道如何挑起的是非。
他曾经是行人吗?6.以下有一项没有被正确理解,那就是()A。
单词的上半部分描述室外场景,下半部分描述室内场景b。
电影的最后两句是以环境为背景的,进一步描述了人们的孤独和寂寞。
C.下一部电影的前两句话展示了人体的肥胖和室内的阴郁气氛。
人教版(部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题(含答案)
人教版(部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题(含答案)一、积累与运用:1.下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A.调和(tiáo) 郝免(shè) 妄想(wàng) 解剖(pō)B.教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(lóu) 倘若(tǎng)C.骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 喉咙(hóu)D.杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)2.下列句子排序正确的一项是()①凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
②当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
③这叫做职业的神圣。
④事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
⑥业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
⑦只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。
A.⑤②⑦①③⑥④B.⑥⑤①②④⑦③C.⑥②①⑦③⑤④D.①③⑤⑥⑦④②3.(题文)下列句子没有语病的一项是()A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。
C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
2018~2019学年部编人教版九年级语文上册全册专题同步练习(含答案)
活动·探究小专题漫步诗苑1.艾青是中国现当代文学史上富有代表性的诗人,他的诗充满了对旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
为了让同学们更深入地了解艾青诗歌,九年级举办了“我读艾青诗歌”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,下面是一位同学摘录的其中的一节,请你仔细品读,用“/”标出朗读节奏,用“·”标出重音。
大堰河..了你:...,今天/我看到雪/使我/想起你的..,../被雪压着的/草盖的/坟墓你的..,../关闭了的/故居檐头的/枯死的/瓦菲你的..,../被典押了的/一丈平方的/园地你的..,../门前的/长了青苔的/石椅大堰河...,今天/我看到雪/使我/想起..了你。
(2)艾青诗歌中的意象非常鲜明,具有象征意义。
请品读下面诗歌,说说诗人借助了什么意象。
这个意象具有怎样的象征意义?仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎意象:镜子。
象征意义:用镜子象征直言刚烈之士,鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象,弘扬了正直无私的品格。
2.阅读材料,按要求完成题目。
“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。
“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。
(1)下面对这幅书法作品的赏析,正确的一项是(C)A.运用隶书字体,字形宽扁,一波三折。
B.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
C.运用行楷字体,意态生动,变化自然。
D.运用草书字体,结构简省、笔画连绵。
(2)你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。
请给主编写一封邮件说明你的想法。
(120字左右)【示例】我是一名九年级的学生,我即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。
语文九年级上学期第二单元测试题附答案
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间90分钟 满分100分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分 )A .亵.渎(xiè) 劫.掠(jué) 积攒.(z ǎn) 自惭形秽.(hu ì) B .恍.若(gu ǎng) 广袤.(mào) 困厄.(è) 附庸.风雅(y ōng) C .瞥.见(pi ē) 宽宥.(yòu) 麾.下(hu ī) 金戈.铁马(g ē) D .惊骇.(hài) 箴.言(zhèn) 矗.立(zhù) 鸠.占鹊巢(ji ū) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A .旁骛 制裁 坍塌 富丽堂皇 随心所浴B .羡慕 赃物 嘟囔 丰攻伟绩 一意孤形C .秘决 灰烬 游弋 相得益章 言不及义D .妄想 濡养 窗棂 抽丝剥茧 断章取义3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A .邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧....的.B .假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼....,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那 就可以肯定他不是一个有教养的人.C .他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷....,游刃有余.D .习总书记多次引经据典....谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟.4.(2018.武汉)下列各句中有语病的一项是( )(3分)A .大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标.B .高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用.C .刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流.D .通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用.5.下列说法有误的一项是( )(3分)A .梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家,戊戌变法(百日维新)的领袖之一.B .雨果是法国浪漫主义作家,一生写过多部诗歌、小说、剧本,各种散文和文艺评论及政论文章,在世界上有着广泛的影响力,被人们称为"法兰西的莎士比亚”.C .《论教养》的作者利哈乔夫是美国作家、学者.D .毕淑敏著有《红处方》《血玲珑》《女心理师》等.6,中国古典诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品.请写出能表现自强不息的诗(词)句.(4分) (1)________________________________ (2)__________________________________(3)________________________________ (4)__________________________________7. (2018·江西)合性学习.(6分)班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿.材料一教养是指一般文化和品德的修养.有救养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质.要完善个人修养,首先要致力读书求学,提高自身的认知水平.材料二待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲.(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身.(利哈乔夫)材料三周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢.李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,外国记者大加渲染,颜面尽失._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、阅读理解(45分)(一)(2018·济宁)阅读下文,回答问题.(16分)写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来当作家诗人.文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听“文二代”之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又硌得脑袋疼.在二三十年里,我仅呵护她的上学、就业、结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美.等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了凌乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来.唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的.我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就是够发表水平也不要发表,诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧.她是听我话的,生活得简单而安静,偶尔给我手机发一首诗.我对她的诗越来越辅导不了,以我的爱好,总是回复一句好或是不好,建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看.此后很久的时间,她不再发诗给我,或许她觉得我老打击她,或许她觉得我真的不懂诗.后来我所知道的,是一些朋友认为她写的还好,竟替她把一些诗稿投给杂志,竟受到肯定,有了许多赞许的话.人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,然这火山上冰雪覆盖.这一点上她有点像我.她现在已经不小了,说起来有父女的名分实际上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也无法控制她,何况诗是她的,与我毫不相关.她的诗在各种杂志上不断地发表,偶尔我读到了,也觉得惊讶,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她这个年龄人的句子,是这个时代的句子,我是远远撵不上了,倒生出几多感叹和羡慕.我曾经给许多人写过序,给许多书画展览、书发布会捧过场,而浅浅要做公开的诗人了,又出版第一本诗集,我却因别的事外出,不能到现场祝贺,就写几句话赠送她.我要说的是,既然一棵苗子长出来了,就迎风而长,能长多高就多高,要太急于结穗儿,麦子只有半尺高结穗儿,那穗儿就成了蝇头.培养和聚积能量是最重要的,万不可张狂轻佻,投机迎合,警惕概念化、形式化;更不能早早定格,形成硬壳.作家诗人是一生的事,长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.最后,我还要说:做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人.读父亲信有感贾浅浅[注]读到这封信的时候,他正在书房同别人说话.我坐在他的旁边,说不上来是感动还是悲伤,心头就像压着一块石头似的喘不过气来,我忽然哭出了声,眼泪汩地流着,像要接满桌前放着的那块凹石.他侧着身子,看着我,声音柔软地说:“你还读哭了?!”我知道他有时还拿我当小孩一样,我也故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹.他嘿嘿地笑了,说是写了整整一个早上.在家里,我是最跟他没大没小的人.常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子,揪他的寿眉.着急的时候他会喊:不当当(方言,意为没大没小).过后他依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束通话.是呀,“文坛上山高水远,风来雨去”,他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢.这几年只有自己做了母亲,才体会得出那其中的深意.“做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人.”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待.“诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧.”像开出的莲,它却长在淤泥里.“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.”这让我想起了他的创作,不就是这样吗?我划了根火柴,燃起一根烟夹在他的指间,笑着说我想起了两句诗“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”.他搔搔头说“好”.一朵兰花瓣,正悄悄落下(以上两文选自《文艺报》2018-02-05,有删改) [注]贾浅浅,作家贾平凹的女儿.贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式,贾平凹因故未能到场,但他提前给女儿写了一封贺信.贾浅浅读到信后,写了《读父亲信有感》.8.阅读《写给女儿的一封信》,根据提示完成下表.(每处不超过10字)(3分)9.赏析文中画线的句子.(4分)(1)人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,虽然这火山上冰雪覆盖._______________________________________________________________________________________ (2)他侧着身子,看着我,声音柔软地说:“你还读哭了?!”_______________________________________________________________________________________ 10.“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前.”通过这句话,贾平凹要告诉女儿哪些道理?(6分)_______________________________________________________________________________________ 11.读完这两篇文章,你可能会颇有感触.请写一段推荐语,将其推荐给同学或父母.(任选一个角度,80字左右)(3分)推荐给( ),推荐语:_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (二)阅读下文,回答问题.(15分)希望在你们身上①中国古话说:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人.”②人类社会的进步,有如运动场上的接力赛.老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒.各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利.这里面并没有高低之分,而只有前后之别.老年人先走,青年人也会变老.如此循环往复,流转不息.这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫.所谓社会的进步,就寓于其中.③这一番道理,虽然老生常谈,然而却是真理.④人世间的真理都是明白易懂的.可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少.你们青年人感觉敏锐,英气蓬勃,首先应该认识这个真理.要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始.换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位.人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造.这就是你们青年人的责任.千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际.一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈.⑤那么,我作为一个过来人,我不想说些空话、废话、假话、大话,更是一无灵丹妙药,二无锦囊妙计.只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理.引宋代大儒朱子的一首诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.⑥这首诗的关键有二:一是要学习.比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解.最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头.这对于你们人文素质的提高,都会有极大的好处.二是要惜时.光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话.⑦对此,你们青年人不仅要心里明白,还要真正能实行,才能接好前人的接力棒,才不会虚度此生.以上都是我的肺腑之谈.⑧青年们,好自为之.世界是你们的.(文章选编自季羡林《我的人生感悟》) 12.本文第④段中,作者认为“青年人的责任”是什么?(4分)_______________________________________________________________________________________ 13.引用手法在本文中的使用,好处是什么?(4分)_______________________________________________________________________________________ 14.文中第④段赞美青年人“感觉敏锐,英气蓬勃”,这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”.请你仿照后一种形象的语句,再写一句话表达对青年人的赞美.(3分)_______________________________________________________________________________________ 15.文章结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”,那么青年人应该怎么做?结合本文内容,请谈谈你的理解.(4分)_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (三)阅读下文,回答问题.(14分)己所不欲,勿施于人①“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道.其实质是推己及人,设身处地为他人着想也就是我们今天所说的“将心比心”“换位思考”.②就日常生活来说,“己所不欲,勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则.我们应该从自己的所欲所想出发,推及他人,从而理解他人的所欲所想,以此规范自己的行为.比如,你不愿被人嘲笑,那你就不要嘲笑他人;你不愿被人非议,那你就不要非议他人;你不愿被人欺骗,那你就不要欺骗他人.这就是“己所不欲,勿施于人”.如果只想我高兴就好”“我便利就行”,不顾及他人的感受,那人与人之间就必然失去友善,社会也难以和谐.人们可能都有类似的经历:在早晚高峰堵车时,总有这样的司机,只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞儿.这种做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会造成交通事故,甚至危及生命.不论出现哪种结果,都是损人不利己.可见,只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解、减少矛盾,社会才会和谐.③同样,“己所不欲,勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则.在五千多年的文明发展中,中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念“以和为贵”“与人为善”“所不欲,勿施于人”等理念已深深根植于中国人的精神中,体现在中国人的行为上.中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史,最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要,决不希望这样的悲剧在任何地方重演,决不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族.由此可见,中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值.④总之,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,既是____________________________________,同时也是弘扬中华优秀传统文化,传承中华民族精神的时代需要.16.根据文意,将文章第④段横线处的内容补充完整.(限18个字以内)(2分)17.阅读第②段,简要分析作者是如何就“‘已所不欲,勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的.(6分)_______________________________________________________________________________________ 18.读了这篇文章,你会有怎样的思考?请结合现实生活做简要说明.(6分)你的思考:______________________________________________________________________________ 你的说明:______________________________________________________________________________三、作文(30分)19.题目:热情,让青春灿烂要求:(1)文体自选;(2)不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不得透露真实的人名、校名等相关信息.(请各位同学自附作文纸)答案与解析一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C6.示例:(1)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(3)眼前多少难甘事,自古男儿当自强.(4)自信人生二百年,会当水击三千里.7.示例:今天,我演讲的题目是《做一个有教养的人》.什么是教养呢?教养是指一般文化和品德的修养.有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质.周总理是一个有教养的人,他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢.作为学生的我们,更应该加强自我修养,在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲.同学们,让我们做有教养的人吧!二、(一)8.(1)觉得好玩,并不鼓励(2)惊讶、感叹、羡慕(3)出版第一部诗集9.(1)运用比喻的修辞手法,生动地表现了女儿受到鼓励之后,激发出的创作热情和才华.(2)通过描写父亲的姿态、语气,表现了父亲对“我”的体贴、疼爱.10.提醒女儿创作道路漫长,要锲而不舍;告诫女儿要专心投入,淡泊名利;鼓励女儿心怀梦想,开拓进取.11.示例一:同学这两篇文章深情款款,读完之后我被这份父女之情深深打动了.父母之爱永远是我们人生的宝贵财富,让我们认真读一读,慢慢领会吧!示例二:父母读完两篇文章,我眼前立刻浮现出一幅幅动人的画面.贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前,我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了,也快快让这动人的场景出现在我们家吧!(二)12.决定人类的前途,创造祖国的前途.13.增强文章的可读性,增强语言的表达效果,使其文采飞扬,内容更加充实、丰富.14.示例:青年人是春天含苞欲放的花朵.15.(1)青年人要加强学习.“对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解.”(2)青年人要珍惜时间.“光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜.”(三)16.人们相互理解、促进社会和谐的必要条件17.首先提出分论点“己所不欲,勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”,并对其进行解释;接着运用对比论证的方法证明“己所不欲,勿施于人”的重要;最后通过举反例证明人们互相理解,社会才会和谐的观点.18.18.示例:“己所不欲,勿施于人”应当更好地运用于当下社会生活.当下社会“将心比心,换位思考”常被我们忽略,例如我们都不愿被噪声打扰,那我们就不要制造噪声去打扰他人.所以,我们需要进一步规范自己的行为,使“所不欲,勿施于人”更好地应用于当下社会生活,促进社会和谐.三、19.[写作指导]这是一道命题作文题,可以选择的写作角度有很多.“热情”“青春”都是比较抽象的词,合在一起却对应了很多具体的事,这样更容易结合实际生活组织语言,只要找好落脚点,就可以写好.同学们可从学校、家庭、社会生活方面,结合个人的生活经历,选择自己理解最透彻、感悟最深的角度下手.。
部编人教版九年级语文上册二单元试卷(带答案)
部编人教版九年级语文上册二单元试卷(带答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A.吝啬.(sè)萦.绕(yíng)忏.悔(chàn)锲.而不舍(qiè)B.霎.时(shà)呜咽.(yè)妖娆.(ráo)参差.不齐(cī)C.恍.惚(huǎng)拮据.(jū)归省.(xǐng)骇.人听闻(hài)D.拘泥.(nì)徘徊.(huí)寒噤.(jìn)拾.级而上(shí)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.谒见屹立惊赅甘之如饴B.纽扣既使账单诚惶诚恐C.潮汛空暇催促略胜一畴D.端详船舱桅杆别出心裁3、下列加点成语使用不正确的一项是()A.粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝....。
B.企业家们将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿....。
C.小明被评为“市级三好学生”,这个称号当之无愧....。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙....,又在省里面得了大奖。
4、下列句子中有语病的一项是()A.市委书记易鹏飞指出,精准扶贫必作于细,既要关注即将脱贫的贫困群众,也要关注已脱贫但不稳固的困难群众。
B.“保护母亲河”行动,旨在培养广大青少年生态环保,动员广大青少年为建设“五个郴州”贡献力量。
C.为改善空气质量,建设更美郴州,2018年春节前夕,郴州市政府发布了市城区规范销售和禁止燃放烟花爆竹的通告。
D.4月27日,朝韩两国领导人在板门店会晒,为朝鲜半岛实现和平迈出了弥足珍贵的一步。
5、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是()A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动、欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
B.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。
C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐盛开在她的眼睛和眉梢。
部编人教版九年级语文上册第二单元测试题含答案
第二单元一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①关关雎鸠,________________。
(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋,____________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________,悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④________________,初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》)⑤黄发垂髫,____________________。
(陶渊明《桃花源记》)⑥大漠孤烟直,____________________。
(王维《使至塞上》)(2)根据提示写出相应的名句。
①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。
②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:__________________________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(9分)人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的困厄,但也有看不完的白桦林。
你不必羡mù别人的成功,也不必灰心,丧失了自我。
如果一个人终日闲游浪荡,不遵循社会准则,轻觑事业对精神的儒养,失去了生机,丧失了斗志,那么,精神小屋就会鸠占鹊巢,李代桃僵,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
羡mù( ) 轻觑( ) 鸠( )占鹊巢(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。
(3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。
“李代桃僵”在文中的意思是______________________________________________。
(上册)部编版九年级语文第二单元测试题含答案(含答案)
1.根据拼音填空。
(3分)涕sì( )横流 kuò( )然无累 ruì( )智一póu( )黄土怒不可è( ) 灵jiù( )2.下列词语解释有误的一项是( )(2分)A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。
B.枘凿:比喻两不相容。
C.亵渎:轻视,瞧不起自己。
D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
3.下列文学常识中,有误的一项是( )(2分)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
4.依次填人下列句中横线处的词,恰当的一组是( )(3分)一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常和书中的学说,常常书中的学说,常常书中的学说。
A.修正评判辩论 B.辩论评判修正C.评判修正辩论 D.修正辩论评判5.表述正确的一项是( )(2分)A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
B.熊能大火中,一位遇难者向人们呼救。
C.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。
D.高速公路上,南来北往的汽车?舀滔不绝。
6.填空。
(3分)(1)《敬业与乐业》体裁为,文章选自,作者,字,是国近代维新派代表人物。
(2)伏尔泰是法国家、家、家。
7.下列诗句中并非以动写静的一项是( )(2分)A.山回路转不见君,雪上空留马行处。
B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
8.对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是( )(3分)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。
【部编】人教版九年级语文上册第二单元测试题(含答案解析)
部编版·九年级语文上册第二单元测试题(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥.见(piē)感慨.(kǎi)亵渎(xiè)间不容发(jiàn)B.劫.掠(jié)琉.璃(liú)汲.取(jí)恪.尽职守(kè)C.旁骛.(wù)强聒.(guō)摇曳.(yè)随声附和.(hé)D.踌.躇(chóu)造诣.(zhǐ)惊骇.(hài)敬业乐.群(lè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣....地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟....了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄....,大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱....。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。
B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④B.③②①④C.③④①②D.④①②③6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
人教部编版九年级语文上册 第2单元 敬业与乐业 (4)
6. 选文第①段中引用名言、俗语有什么好处? Y 引用名言、俗语,写出“木秀于林”容易被困难
所摧毁, 下文写真英雄不怕风吹雨打,与其形成对比, 从而引出中心论点, 增加文采,吸引读者的阅读兴趣。
【点拨】本题考查对议论文中引用手法的作用的分析能力。 本文开篇引用名言、俗语,与下文形成对比,从而引出了中 心论点,既增加了文采,又能够吸引读者的阅读兴趣。
D. 明代医药学家李时珍,专心医学,名动四方,此后 27年游历,艰辛备尝,呕心沥血,最终编著成了 《本草纲目》。
【点拨】 本题四个选项列举了四个事实论据,B选项中的荆轲虽 然经历艰难,但最后刺秦失败,不能够证明文章的中心 论点“只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的 成功助力”,因此此项不适合充当选文的事实论据。
7. 请为选文第③段横线处补充一句话,使上下文衔接得当。
示例一:前进只有一个理由,退缩却有千万个理由, 当一个人勇往直前的时候,一点点流言蜚语又算得了什么?
示例二:而生活中还有一些人,他们不怕艰难险阻, 迎难而上。
示例三:还有另外一些人,不怕诋毁诽谤,愈挫愈勇。
【点拨】 本题考查补写句子的能力。解答此题时,结合上下文内容及语境 思考。横线所在句的上一句阐述人们因为害怕脱颖而出后受到诋 毁和诽谤,不敢出头;接着将这种行为归结为懦弱、不自信的集 中体现;横线所在句的下一句列举爱迪生、马云敢于尝试、拼搏, 最终成功的例子。因此横线处要补充的应该是具有转折作用的能 够承上启下的过渡句,写的应是和“怕出头”“懦弱”“不自信” 这类人相反的一些人面对困难、诋毁、诽谤时的表现,对下文提 到的爱迪生、马云的例子有一个总起的作用。
示例:秉承工匠精神,铸造中国品牌。
(2) 活动中,同学们观看了纪录片《大国工匠》第八集 “大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭 发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师 马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在 各自的岗位上担起了国之重任,也都为此在时间、精 力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任 担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论, 写出观点、理由及结论。(80字左右)
2018—学年度河南邓州市城区九年级语文第一学期第二单元测试题及答案 部编人教版九年级上册
2018—学年度河南邓州市城区九年级语文第一学期第二单元测试题及答案部编人教版九年级上册2018—学年度第一学期九年级语文第二单元测试题(考试时间150分钟,总分120分)邓州市城区一初中一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.窗棂(léng)轻觑(xù)困厄(è)不计其数(shù)B.矗立(zhù)腐蚀(shì)麾下(huí)抽丝剥茧(jiǎn)C.亵渎(xiè)坍塌(tān)箴言(zhēn)间不容发(jiān)D.恪守(gè)濡养(rú)广袤(mào)自惭形秽(hùi)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.绸缎游戈强聒不舍自吹自擂B.灰烬惊骇以意孤行矫揉造做C.佝偻旁骛相得益彰富丽堂惶D.自持遗憾形销骨立断章取义3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)⑴地铁上,一个坐着轮椅的乘客上车了,轮椅停不稳前后滑动,坐他旁边本在玩手机的男生很自然地用手拉住晃动的轮椅,又把一只脚卡在轮子下,把轮椅固定住,几站过去了,一直没放手。
善良不要(喧哗喧闹叫嚣),只需一个无声的动作,就能体现这个世界还是有人在偷偷爱着你。
⑵如果年轻的岁月害怕吃苦不用心做事,后半生就很难沉淀出有质地的人生。
到那时,你困于匮乏(进退维谷举步维艰步履蹒跚),也别无选择只能苦上加苦。
4.经典诗文默写。
[在第⑴~⑺题中,任选五题;在第⑻~⑽题中,任选一题](6分)⑴,边秋一雁生。
(杜甫《月夜忆舍弟》)⑵云横秦岭家何在?。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑶,夕贬潮州路把千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑷露从今夜白,。
(杜甫《月夜忆舍弟》)⑸寂寂江山摇落处,。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑹梅须逊雪三分白,。
(卢梅坡《雪梅》)⑺,轻罗小扇扑流萤(杜牧《秋夕》)⑻让欢笑和哀愁洒向我心里,(穆旦《我看》)⑼你是一树一树的花开,。
部编版九年级上学期语文第二单元测试题(含答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间120分钟满分120分第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A .佝偻.(lóu) 禅.师(C hán) 给.予(ɡěi) 宽宥.(yòu)B .惊骇.(hè) 珐.琅(fà) 赘.余(zhuì) 广袤.(mào)C .瞥.见(piē) 麾.下(huī) 汲.取(jí) 襟.怀(jīn)D .骈.进(pián) 箱箧.(xiá) 茶几.(jī) 轻觑.(qù)2.下列词语书写准确无误的一项是()(3分)A .坍塌驰聘渊博随心所欲B .典范晨曦妄想言行相顾C .劫掠推敲游戈心无旁鹜D .精微困厄要诀不可明壮3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A .在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存....。
B .经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻....的。
C .人应该学会担责,你这样鸠.占鹊巢...,不是帮他,而是害他。
D .虽然人们早就听腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍....。
4.(2017·遂宁)下面对句子所使用的修辞手法判断错误的一项是( )A .圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢往外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
(借代)B .这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
(通感)C .日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(互文见义)D .他长得像他的父亲一样,高大壮实。
(比喻)5、(2017·成都)下列语句中没有语病的一项是( )A .四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B .关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。
部编人教版九年级语文上册第二单元9精神的三间小屋课后习题
9 精神的三间小屋知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.游弋.(yì)憎.恶(zēnɡ)鸠.占鹊巢(jiū)B.卑劣.(liè)轻觑.(xù)不知所措.(cuò)C.积攒.(zǎn)矗.立(chù)李代桃僵.(jiānɡ)D.嘹.亮(liáo)宽宥.(yòu)自惭形秽.(huì)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.喉咙灰烬飘零水落石出B.驰骋栖息旷野俯拾即是C.潮汐显赫要决悄无声息D.沧桑坍塌耕耘抽丝剥茧3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.你有自己的优点,不要总是自惭形秽....地感觉不如别人。
B.这个世界天天在上演着悲欢离合....的故事。
C.只要肯走正路,并为之付出努力,成就一番事业的梦想并不是可望而不可即......的。
D.纷扬的白雪里,一个小女孩兴高采烈....地在雪地上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
4.给下列句子排序正确的一项是( )①失去了希望,生命就会枯萎。
②黄金象征着财富,却不是人类最宝贵的财富。
③人可以失去一切,唯独不能失去希望。
④人类最宝贵的财富是希望,它是生命的源泉。
A.①②③④B.②④③①C.③②①④D.①③②④课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会(①)。
我们难以拥有那样雄浑的襟怀。
不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。
也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是(②),便以位卑宽宥了自己。
两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。
人的肢体活动需要空间。
人的心灵活动也需要空间。
那容心之所,该有怎样的面积和布置?人们常常说,安居才能乐业。
如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说并不富余,也算小康了。
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部编语文九年级上册第二单元测试题班级姓名等级一、积累运用1.下列加点字的读音无误的一组是()A. 轻觑.(qù)濡.养(rú)矗.立(zhù)气吞斗.牛(dǒu)B. 麾.下(huī)窗棂.(lín)妖.娆(yāo) 一抔.黄土(pōu)C. 亵.渎(xiè)摇曳.(yè)箴.言(zhēn)惟余莽.莽(mǎn g)D. 恪.守(kè)娉.婷(pīn g)飘逸.(yì)自吹自擂.(lèi)2.下列成语中没有错别字的一项是()A. 陨落强聒不舍心无旁鹜红装素裹B. 愕然十拿九稳怒不可遏形销骨立C. 遵循鸠占雀巢随机应变相得益彰D. 嬉闹扭捏作态言行相顾一代天娇3. 选出填在横线上最恰当的一组词语( )人人都希望自己________,却很少有人能________下来用心对待生活。
其实生活很________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同寂静敏捷焦躁B.与众不同沉静敏锐浮躁C.标新立异沉静敏捷浮躁D.标新立异寂静敏锐焦躁4.下列文学常识的表述,不正确的一项是( )A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。
B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果,代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C.《我看》选自《穆旦诗文集》,穆旦,原名查良铮,现代主义诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表性诗人。
D.《敬业与乐业》是一篇演讲词,作者是梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。
5.阅读下面的文字,回答问题。
盼望一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。
1979年 3月,上海(1)这首诗歌的作者是_____,胡风称他为“________”。
(2)这首诗的两个象征性意象是________和__________。
(3)诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么?6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_____________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(2)_____________,万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)你是一树一树的花开,________________。
(林徽因《你是人间的四月天》 ) (4)而现在,_________________,我在这头,大陆在那头。
(余光中《乡愁》)(5)《行路难》中借用环境来比喻人生道路中的艰难险阻的一句是________________, _________________。
7. 阅读下列材料,回答问题。
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。
②在推进《全民阅读》活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。
③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。
④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
(1)选文中有一处标点错误,它在第_____句,修改意见:___________。
(2)选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
第_____句,修改意见:_______________________________。
第_____句,修改意见:_______________________________。
(3)为激发同学们热爱读书,热爱生活的激情,九年级开展了以“悦读生活·绽放青春”为主题的演讲活动,请补全活动标语的空缺部分,使之构成排比。
生活亦是一本无字之书,善思则能“从无字句处读书”。
我们会在一草一木间读出生命的真谛,也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。
读沙漠,我们读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私;_ ___,____________;_______,______________。
二、阅读理解(一)阅读下面文章,完成8~10题。
(8分)__________________________①“颜值”是当前社会热词,人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。
甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。
爱美之心,人皆有之。
拥有让人赏心悦目的容颜,确实更容易给人留下好的第一印象,增加一份竞争的筹码。
但是,任何整容手段都会有风险,美貌也有保质期,稍有不慎,美容不成反毁容;更何况,再美的容貌也有老去的一天。
②一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在中美,而是因奋斗产生的内在之美,比如丰富的知识,美好的性情,出众的气质等。
③奋斗增添丰富的知识,奋斗的人励志勤学,刻苦磨炼,不断丰富自己的知识积累,增长自身才干,能够健康成长不断进步,在激情奋斗中绽放青春光芒,这才是美的源泉,与其冒着巨大风险在动刀,不如多花些时间和精力读书、思考、实践。
④奋斗塑造美好的性情。
奋斗的人,最开心,俗话说“相由心生”,内在善良温暖的人必然眉眼柔和,内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢,而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。
你也许不能决定五官的组合,但能决定五官组合而成的表情;你也许无法决定五官的形状,却可以决定五官呈现的柔和度。
⑤奋斗形成出众的气质。
中国古语云“腹有诗书气自华”。
高尔基也说过,“学问改变气质”。
对生活乐观、对未来有信心,就是最好的美容。
即使相貌不济也不必自卑,相反,努力奋斗积极进取,就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采,继而鹤立鸡群,脱颖而出。
奋斗才是最可靠的“颜值”。
奋斗的青春最美丽。
只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争力,自信地融入时代发展的滚滚大潮中,才能划出最美丽的弧线。
(选自《湖北日报》有删改)8.请为本文拟写一个标题,要求能够体现全文的主要观点。
9. 作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?10. 选出下列理解和分析不符合原文的一项是()A. 不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。
B. 作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且也无法改变五官呈现的柔和度。
C. 作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考、实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信心。
D. 邓稼先年轻时放弃优越的生活条件,投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。
他的青春是奋斗的,也是美丽的。
(二)阅读下面文章,完成11~14题。
故乡红叶凸凹香山的红叶,我是赏过的。
第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。
因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。
故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。
所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。
而后,有余力的,要在地堰的边上,砍一垛垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。
撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。
此时,山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。
那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。
真正醒悟了,感到有些惆怅②了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。
于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。
但激动的心,很快就黯然了——沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。
于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅③到父亲的身边,想给他打个下手。
父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。
”见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。
但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。
但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
最后,还是回去了。
因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?!回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿④:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。
”我的眼窝便不由得濡湿了。
从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。
每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。
但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来——红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。
【注】①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。
②惆怅:伤感,失意。
③踅(xué):中途折回。
④雄自酿:一种自家酿造的酒。
11.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?12.请指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。
(1)真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。
(2)但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
13.请分析一下“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
14.请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感进行赏析。
部编语文九年级上册第二单元测试题参考答案一、(60分)1.(4分)C2.(4分)B3.(4分)B4.(4分)B5.(16分)(1)(4分)艾青吹芦笛的诗人(2)(4分)洁白的浪花铁链的喧哗(3)(8分)“洁白的浪花”代表的“盼望”是对航海事业的热情和奉献以及对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、乐于奉献的英雄气概的赞扬(4分);“铁链的喧哗”代表的“盼望”是期待与向往胜利到达目的地,对困难的回答是战斗,对战斗的回答是胜利。