中国梦辩论赛
中国梦 软实力 辩论陈词
谢谢主席。
尊敬的各位评委、对方辩友及在座的各位同学，大家晚上好。
很荣幸能同对方辩友进行这场辩论赛。
下面请允许我代表反方进行总结陈词。
对方辩友妙语连珠、思维敏捷。
但是，我方在整个辩驳过程中仍发现对方以下XXX点漏洞：（1、2、3、4......每点后给出我方的正确指正）以上是我方各位辩手指出的漏洞，下面请允许我进一步阐述我方观点。
立论之时，我方一辩提出软实力在中国和平崛起中的显著作用，即1.和平崛起的长久性同软实力长久性、时效性、决定未来性特点相互统一；2.中国现代化崛起进程核心问题是发展软实力；3.软实力在精神层面的影响体现其受众性强特点。
随后二三辩在对辩和自由辩论中进一步…….现在，由我进一步升华我方观点。
《论语》季氏篇夫子曰：“远人不服，则修文德以来之”。
“文德”即是软实力。
任何一个大国不仅仅要在硬实力上位居世界前列，更要通过软实力使国家自身建设得到完善，也增强了国家吸引力，赢得更多国际认同和尊重。
中国的崛起是综合国力的崛起。
它既是经济军事硬实力提升的过程，更是文化、意识形态等增强的过程。
由于两者具有的高度统一性，中国和平崛起中大力发展和提升软实力尤为重要，它可从内部和外部环境为和平崛起创造良好条件。
一、软实力从根本上推动和谐社会构建，实现国家长治久安，满足我国和平崛起的内部需要。
由于社会转型和经济转轨带来的一系列社会问题，不能仅仅依靠硬实力提高就能得到解决，但是从文化、价值观念、制度建设等软实力因素中就可以寻求突破口。
中央提倡构建社会主义和谐社会等软实力建设，就很好的帮助指导解决社会经济问题，推动各项资源有效利用，一系列举措对实现和平崛起的意义更加重大。
二、从外部需要看，有助于推行睦邻外交政策并消除外界对中国的负面评价。
中国在和平崛起中争取保持和平稳定外部环境进行现代化建设，也通过自己发展带动周边地区发展。
如中法、中俄文化年、孔子学院兴建、奉行和平共处五项原则等，都加强同世界各国的互动交流，增进彼此的了解和信任，有效地使国际社会认可中国的和平崛起。
辩论辩题是否应该成为中国梦
辩论辩题是否应该成为中国梦正方辩手：首先，中国梦是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国共产党提出的重要战略目标。
中国梦的实现，意味着中国国家富强、民族振兴、人民幸福，对于国家和人民都具有重要意义。
因此，中国梦应该成为每个中国人的共同追求和目标。
其次，中国梦的实现需要每个中国人的努力和奋斗。
作为一个国家的公民，我们应该为实现中国梦而努力奋斗，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
只有每个人都为中国梦贡献自己的力量，才能让中国梦变成现实。
此外，中国梦的实现符合中国的国情和民族精神。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，中国人民有着团结奋斗、自强不息的民族精神。
中国梦的实现，可以让中国人民在世界舞台上展现出更加自信和坚定的姿态，为世界和平与发展做出更大的贡献。
综上所述，中国梦应该成为每个中国人的共同追求和目标，需要每个人的努力和奋斗，符合中国的国情和民族精神。
因此，中国梦应该成为中国人共同的梦想。
反方辩手：首先，中国梦作为一个宏大的概念，存在着模糊和抽象的问题。
中国梦到底是什么？如何实现？这些问题都缺乏明确的答案，容易引发误解和争议。
其次，中国梦的提出和宣传，可能会忽略个体的多样性和自由发展的权利。
每个人的梦想都应该受到尊重和保护，而不是被统一化和规范化。
中国梦的宣传可能会对个体的自由发展产生一定的压制和影响。
此外，中国梦的实现需要解决诸多现实问题，如经济发展、社会公平、环境保护等。
这些问题的解决需要长期的努力和艰苦的奋斗，不能简单地依靠口号和宣传来解决。
综上所述，中国梦存在着模糊和抽象的问题，可能会忽略个体的多样性和自由发展的权利，需要解决诸多现实问题。
因此，中国梦是否应该成为每个中国人的共同追求和目标，还需要深入的讨论和探索。
“中国梦青春秀”辩论赛方案
“中国梦青春秀”辩论赛方案“中国梦青春秀”辩论赛方案提要：每场比赛请各队统一服装出席，各学院组织50到60名观众，中途任何人不得随意离席，希望大家配合。
熟悉比赛纪律及比赛规则，服从大会安排工作人员的安排计划范文“中国梦青春秀”辩论赛方案为了弘扬校园文化生活，发展当代大学生的综合素质，促进我校社团事业，提高我校的艺术水平，彰显当代大学生的精神风貌，特隆重举办此次第五届“启航杯”辩论大赛活动。
通过开展此次辩论赛，希望能为我校营造良好的辩论氛围，增强参赛选手的语言表达能力和逻辑思维能力。
同时，通过打造校园精品活动，进一步扩大协会在学校的影响力，更好地为广大辩论爱好者提供一个成长和表现的舞台。
现将具体事项通知如下：一、参赛对象：以z文理学院各个学院为代表单位参加比赛二、大赛组织机构：大赛主办单位：校团委、宣传部大赛承办单位：化学化工学院启航辩论协会三、报名方式、时间：各学院自行筹备阶段：三月十五日至四月十二日抽辩题：四月一日（学团联办公室会及时通知各学院社团部长）各社团部长于四月一日前将各学院领队，团副姓名，联系方式和代表队成员的一辩二辩三辩四辩顺序（包括姓名、联系方式）依次统计好，交到学团联办公室处，办公室会及时与各学院社团部长联系。
咨询电话：学团联办公室：四、比赛说明：1、比赛赛制：采用国际大专辩论比赛规则。
2、此场比赛分为初赛、复活赛、复赛、预决赛、半决赛和决赛六个阶段，各学院各派一支队伍（共四名）。
A.初赛16进8，即从除经管学院的16个学院中选取8只获胜的队伍进入复赛。
其他八只进行复活赛。
B.复活赛8进4，即在初赛中失利的八只队伍中再选取四个学院进入复赛。
c.复赛12进6。
D.预决赛6进3。
获胜的3支队伍与经管学院进入半决赛。
E.半决赛4进2，获胜的2只队伍进行冠亚军争夺，失利的2只队伍进行季军争夺。
F.总决赛2场，即冠军争夺赛和季军争夺赛注：去年赢得辩论赛冠军的经管学院直接进入半决赛。
3、各代表队采取抽签决定出场次序和立场。
辩论赛作文格式高中800字(精选范文6篇)
辩论赛作文格式高中800字(精选范文6篇)关于辩论赛作文格式高中，精选4篇精选范文，字数为800字。
辩论会上，同学们各有各的见解，都很认真地听着，一边听还一边做笔记，很快就到了辩论会的最后一个环节，辩论赛正式开始了。
这一次主题是辩论会的主题是《我的中国梦》。
辩论赛作文格式高中(精选范文)：1今天，学校进行了一场辩论会活动。
辩论会上，同学们各有各的见解，都很认真地听着，一边听还一边做笔记，很快就到了辩论会的最后一个环节，辩论赛正式开始了。
这一次主题是辩论会的主题是《我的中国梦》。
首先，由我们的班主任——陈老师来主持，她先发话“中国梦是什么？”“我的梦是什么？”大家你一言我一语的议论开来。
陈老师说：“我的梦就是当一名教师，一名教师，一名教师。
”这时的我们，个个都有点迫不及待了，因为我们都想成为教师，可是我们的理想并不是这样。
接着，我们班主任——马老师来主持，他讲完了主题后，又发话“中国梦是什么？”同学们一下子就都有点不耐烦了，因为我们每个人都希望自己能当一名教师，可是，老师的这一句话却让我们失望了，因为我们不想成为一名教师，因为我们不想成为一名教师，所以不能成为一名教师。
最后，老师给我们每个同学发了一张奖状，让我们看一看，看完以后，我们就开始分享这个中国梦，我们班主任——马老师也发了奖状，我们都非常开心。
这真是一次难忘的辩论会！辩论赛作文格式高中(精选范文)：2我们的班主任——陈老师，一上课就开了个头，好像在说：“我们要用实力证明我们是不虚伪的。
”同学们听了，都不好意思的低下头去。
陈老师开始发话了：“同学们，我们要用实力证明我们是不虚伪的。
”“真的吗？”我们都异口同声的说：“真的。
”我们开始了，第一轮开始了。
“这是一个有趣的小插曲。
”我们都在为自己打气。
“第一轮开始，有一个同学上台来说。
”我们都在台下看着。
“第一个问题是这样的，这是一些有趣的句子。
”“第二个问题是这样的，那么第三个问题是这些句子是什么意思啊？”“第四个问题是这样的。
爱国辩论赛辩题案(3篇)
第1篇一、辩题背景爱国，是一个永恒的主题，它根植于每个中国人的心中。
随着国家的发展和民族复兴的进程，爱国情怀在当代社会愈发显得重要。
为激发青年学生的爱国热情，提高思辨能力，特举办本次爱国辩论赛。
以下为本次辩论赛的辩题案。
二、辩题设定正方：爱国者应积极参与国家政治生活反方：爱国者不应过多参与国家政治生活三、辩题案分析1. 正方观点：（1）爱国者有责任和义务关心国家大事，积极参与国家政治生活，这是每个公民的基本素养。
（2）参与国家政治生活是公民行使权利、履行义务的体现，有助于提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
（3）爱国者积极参与国家政治生活，有利于推动社会进步，促进国家繁荣昌盛。
2. 反方观点：（1）爱国者参与国家政治生活，可能会对个人生活产生负面影响，如时间精力分散、生活压力增大等。
（2）国家政治生活复杂多变，爱国者参与其中，容易受到不良影响，甚至可能被卷入政治斗争。
（3）爱国者应关注国家大局，但不必过多参与政治生活，可以将更多精力投入到本职工作中，为国家发展贡献力量。
四、辩题案结构1. 开场陈词正方：阐述爱国者积极参与国家政治生活的重要性，强调公民责任和义务。
反方：强调爱国者不应过多参与国家政治生活，关注个人生活和发展。
2. 攻辩环节正方：针对反方观点，阐述爱国者参与国家政治生活的积极意义。
反方：针对正方观点，强调爱国者不应过多参与国家政治生活的理由。
3. 自由辩论环节双方辩手就辩题进行深入讨论，互相质疑、反驳，展现思辨能力。
4. 总结陈词正方：总结正方观点，强调爱国者积极参与国家政治生活的重要性。
反方：总结反方观点，强调爱国者不应过多参与国家政治生活的理由。
五、辩论赛流程1. 报名及抽签：参赛队伍进行报名，并根据抽签结果确定正反双方。
2. 准备阶段：辩手们查阅资料，准备辩论稿。
3. 辩论赛：按照辩题案结构进行辩论。
4. 评委评分：评委根据辩论内容、辩手表现等方面进行评分。
5. 公布结果：根据评委评分，公布辩论赛结果。
我的中国梦主题辩论赛五篇
我的中国梦主题辩论赛五篇第一篇：我的中国梦主题辩论赛“我的中国梦”主题教育之《概论》课辩论赛活动方案一、活动目的为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党【2013】2号）和《中共教育部党组关于“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动通知》（教党【2013】5号）要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗，《概论》学科组决定举办“我的中国梦”任课班级辩论赛。
二、活动主题本次辩论赛以“我的中国梦”为主题，教育和引导广大学生深刻领会党的十八大主题，深刻领会《概论》课教材中有关中国梦的内涵及其理论，树立终身学习的理念，认清世情、国情、党情，坚定共产主义理想信念，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、活动形式辩论赛由任课教师根据教学进度自行安排时间，每两个班级为一组，每组辩论一场（45分钟），分出胜负即可。
参赛同学及积极发言同学期末可适当加分。
四、辩论赛的相关要求（一）辩题1.实现中国梦主要靠政府还是主要靠人民；2.先实现国家梦还是先实现个人梦；（二）辩论赛程序 1.辩论赛开始 2.宣布辩题3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.介绍规则评委及点评嘉宾6.辩论比赛7.规则评委及点评嘉宾退席评议8.观众自由提问时间9.规则评委入席，点评嘉宾评析发言10.宣布比赛结果11.辩论赛结束（三）辩论赛细则立论阶段 1.正方一辩开篇立论，3分钟 2.反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段3.反方二辩驳对方立论，2分钟4.正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节5.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
6.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
二辩稿,中国梦首先是强国梦
谢谢主席，大家好
.......
（中国梦因为具有深远的历史背景而显出其厚重，更因为具有鲜明的时代特征而显出其魅力。
）
正因为中国梦首先是强国梦。
今天我国的军事实力才能高居世界第三！从连一辆拖拉机都不能制造的农业大国成为实现“嫦娥奔月”的科技强国，从保卫国家到参加国际救援，从任人宰割的受害者成为维护世界和平稳定的中坚力量，这些不仅体现了我们国家的强大，更反映出，强国梦，是与当下和平发展的时代主题紧紧相连！
正因为中国梦首先是强国梦，今天，我国已经成为全球第二大经济体。
经济上实现了跨越式发展，从贫穷落后的“东亚病夫”一跃成为苏醒的东方巨龙。
我们加入WTO，举办了奥运会，世博会等等国际会展。
在国际舞台上赢得平等与尊严，成为一个受到国际社会普遍尊重和重视的国家。
这些不仅体现了我们国家的强大，更反映出，强国梦，是与经济全球化的时代潮流紧紧相联的。
正因为中国梦首先是强国梦，我们才有能力“集中力量办大事”，无论是南水北调，还是西气东输，都是在强大的国家保障下才能顺利进行的。
尤其是在为难之际，“5·12”汶川地震，中央一声号令，全国各地区、各方面便紧急行动，陆空协同在第一时间展开救援，其反应迅速、措施有力令世界震惊！不禁感叹：中国“历史上最大的军事行动”只为救灾。
这些不仅体现了我们国家的强大，更反映出，强国梦，是与广大人民的利益紧紧相联的。
而这些，是富民无法实现的啊！
中国梦首先是强国梦，今天，我们中华人民共和国才能以昂扬的姿态屹立在世界东方。
中国梦一辨稿2
中国梦一辨稿谢谢主席，问候在场各位，让我们看一眼今天的辩题，“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴，使国家富强、民族振兴、人民幸福。
而对于一个大学而言就是提高教育水平，培养人才。
而对于当代大学生来说，我们现在更应该是增强学习意识，提高素质能力，为了以后能更好的实现中国梦。
我们都知道“知行合一”但何者更重要呢？当我们对一件事有所“知”后，就会更有效率地去做好它。
那么接下来我将从以下几方面来论证我方的观点，对于当代大学生，中国梦贵在于知。
首先，从大学生的使命和责任来说。
中国梦需要的是，有能力，有实力的成才之人，而对于当代大学生应该做的是，努力学习知识，不断地去完善自己，成为有才之人，才能去实现中国梦，而这一切的前提都建立在，大学生应先“知”而才能“行”的更好。
正所谓“知行合一”，我方从不否认行的重要性，但是，就大学生的责任和使命而言，它并不是要求我们现今怎样去实现中国梦，更重要的是，大学生在大学期间，应如何“知”得更好，才能为以后的行奠定基础。
这也正证明了我方的观点，对于当代大学生，中国梦贵在于知。
其次，从大学生对中国梦的追求来说。
当代大学生对于中国梦，不但有我们所肩负的责任和使命，同样的，在我们知中国梦并且不断完善自己的过程中，我们也有自己的追求。
我们也希望在我们不断努力之下，会实现中国梦所提倡的复兴中华民族的伟大目标。
而与此同时，我们大学生的中国梦更应是以知为贵，在追求中国梦的道路上，身为大学生的我们，无法身体力行去出一份力，但是，大学生是社会未来的栋梁之才，我们更应利用好大学的这段时间，对中国梦有更为深刻的认知，学习更多的知识，对于中国梦，也只有知中国梦，我们才能最终实现依国富民强为目标的中国梦。
着同样也论证了我方的观点，对于当代大学生，中国梦贵在于知。
最后，从实现中国梦的方向和方法来看。
我们先明确何为“知”，“知”可以解释为明白，知道。
我们在去实现中国梦之前，若我们了解中国梦的大致方向以及根本方法，那么这样的话，是否我们会更有效率的去实现有关中国梦的事业呢?而盲目的去“行”，这只会浪费我们大量的时间做无用功。
“实现中国梦政府的努力比个人的努力更加重要”一辩稿(1)
“实现中国梦政府的努力比个人的努力更加重要”一辩稿谢谢主席，大家好：让我们先看看这个辩题好了“实现中国梦，政府的努力比个人的努力何者更加重要。
”开宗明义，何为中国梦？中国梦的本质内涵是实现民族复兴，国家富强，人民幸福和社会和谐。
这里的政府指的是中国共产党领导下的社会主义性质的政府；个人，是相对于集体概念的一个人，这里指社会主义国家里的每一个成员。
我方认为，实现中国梦，政府的努力比个人努力更重要，理由有如下两点：第一、实现中国梦，政府的职能大于个人的职能。
政府的职能有许许多多，包括政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。
社会主义性质的政府更有集中力量办大事的优势。
例如政府应当履行市场监管的职能，才能保障人民的食品卫生安全。
政府应当履行军事保卫职能，才能维护国家独立和主权完整，抵御外来侵略等等。
然而像两弹一星、载人航天、西部大开发、人才强国等重大战略工程是无法单靠个人来实现的，同时，个人也没有义务去实现公共基础设施的建设。
另一方面，个人无法站在政府的统领性的高度上对全国的建设进行统筹。
中国梦不只是一个人的梦，而是14亿中华儿女共同的梦想。
中国梦的实现是要以经济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展。
从战略高度统筹中国各个方面的发展显得至关重要。
中国梦的每个方面都需要政府履行其职能去实现，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，才能充分调动人民积极性。
正因为政府的职能大于个人的能力，政府的努力在实现中国梦中更加重要。
第二、在实现中国梦的过程中，政府的努力是关键部分起着统领作用。
中国梦是需要在政府的引导下依靠人民来实现的，所以政府的努力起到了统领作用。
当代中国，政府的改革是国内外关注的重点，这是因为在实现中国梦的路途上政府作不作为、努不努力是主要矛盾，起着关键作用，影响全局；而个人努不努力是次要矛盾，从属于主要矛盾。
在中国共产党的领导下中国人民才拥有了自己当家作主的国家，才有了改革开放的伟大成就，才有了实现中国梦的坚实基础和不竭动力。
中国梦 一辩稿
在这次两会闭幕会上，习总书记又系统阐述了他的“中国梦”思想。
所谓“中国梦”，不仅仅是民族复兴之梦，它还是“人民对美好生活的向往”。
人民向往什么？无非是“有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”，无非是“孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。
可见，最高领导人是深知人民的心愿和期待的。
但要把它们变成现实，殊非易事，需要政府兢兢业业，需要朝野同心同德，而这正是新一届政府的任务。
期许之二，是政府应做好自身的改革和职能转变。
在一个政府集权的社会，要实现公平正义，让人民过上幸福生活，很大程度上取决于政府。
这就需要政府按照公平正义的原则来塑造自己。
当下，政府先要成为一个公共服务型政府，才可成为一个追求公平正义的政府。
然而，现在中国各级政府离公共服务型政府的要求还很远，职能转变远未到位，必须继续改革，更多地放权于社会与市场，把政府的职能转向提供保证个人发展所需的公平的机会、法律、制度、政策和社会环境等公共产品。
新政府在未来5年面临的任务当然远不只这些，但以这6件为要。
我们的社会正在经历前所未有的巨变，“中国梦”就是新政府努力的动力。
李总理在记者会上表示，他领导的政府将行大道、民为本、利天下。
这种情怀和品德非常可贵。
冀望新政府秉持人民之意愿与意志，出台和推进得民心、合民意的战略、规划、制度与政策，在接下来的5年，开创一个崭新局面，让我们的人民为生活在这样的国度而自豪。
政府职能政治职能。
一是保护国家的独立和主权；二是维护社会治安；三是界定和保护产权。
从市场经济的角度看，界定和保护产权是政府的首要职责，也是保障市场机制有效运作的基本前提。
经济职能。
一是宏观经济调控；二是区域经济调节；三是国有资产管理；四是微观管制；五是规划并组织实施国家的大型经济建设项目。
文化职能。
即领导和组织精神文明建设的职能。
社会职能。
即组织动员全社会力量对社会公共生活领域进行管理的职能。
中国梦 我的梦 辩论会
•
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟 大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了 中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同 的期盼。 • 历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的 前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现 中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又 一代中国人共同为之努力。 • 我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社 会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民 主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中 华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”
辩题：实现我的梦，实现中国梦
• 正方：中国梦是实现 我的梦的前提，有了 中国梦才有机会实现 我的梦。 • 一辩：温浩 • 二辩：庞玥 • 三辩：王建楠 • 四辩：郑帝 • 反方：我的梦不需中 国梦就可以实现。 • • • • 一辩：张松伟 二辩：贺泽璇
中国梦是国家的梦辩论
中国梦是国家的梦辩论中国梦是充满希望和挑战的强大理念。
它代表着中华民族的愿景和对未来的憧憬，也是国家追求国家繁荣和人民幸福的追求。
自2012年以来，中国梦已经成为国家的宣传口号和发展目标，吸引了国内外的广泛关注。
首先，中国梦是一个国家的梦想。
它不仅概括了中国经济、文化、政治和外交等各个领域的发展愿景，还包括了中华民族的历史、传统和文化价值观。
中国梦强调把人民放在首位，促进社会公平、正义和和谐发展，以实现中华民族的全面复兴。
随着中国逐步成为世界上重要的大国，中国梦已经成为国家实现现代化、富强、民主、和谐的理念，也是国家发展的内在动力。
其次，中国梦是一种开放的理念。
中国梦强调合作、包容和共赢。
中国致力于加强与世界各国的交往，促进国际和地区的和平、稳定和繁荣。
中国梦强调互惠互利、合作共赢的发展模式，致力于共同发展，共同应对全球性挑战。
在“一带一路”等倡议中，中国积极推动全球共同繁荣，促进国际社会的合作和发展。
最后，中国梦是一个共同体的理念。
中国梦强调国家和人民共同发展，需要全社会的广泛参与和共同努力。
中国政府号召人民参与国家建设，在教育、文化、科技、创新、环保等各个领域都提倡社会力量创新、合作、共同进步。
同时，中国梦强调把人民的幸福和福祉视为国家发展的最终目标，以实现人民对美好生活的向往为中心。
总之，中国梦是一个强大和有魅力的理念，它是国家追求和人民寻求幸福的最终目标。
中国梦提倡开放、合作和共赢，强调国家和人民共同发展的精神，是各个领域共同进步的呼唤。
所以，让我们秉持着这个理念，共同推进中国的现代化事业，实现中华民族的伟大复兴。
个人梦想成就中国梦辩论材料
个人梦想成就中国梦辩论材料第一篇：个人梦想成就中国梦辩论材料我的梦成就中国梦辩证材料（1）中国梦，归根到底是人民的梦。
改革的时代主题中，每个人的梦想，具体而简单。
梦想更好的环境，更高的收入，更有力的保障，更公平的机会……我们坚持梦想，时代因此而进步。
我们每个人所经历、所感受、所推动的进步，讲述着一幕幕改革故事，汇成浩荡的时代洪流。
中国梦，就是实现中华民族的伟大复兴，这是一个全民族的伟大目标，但也是全民族的一个艰巨任务。
要实现中华民族的伟大复兴，我们要提升的方面还很多，现在做的还远远不够，复兴之路是漫长的、艰辛的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，伟大复兴的中国梦同样是一个漫长的复兴之路。
我们最简单，最狭义的理解中国梦就是实现中华民族的伟大复兴之后实现的是国家强大，人民富足，社会稳定。
我们十三亿人民的共同的梦，聚合在一起组成了我们共同的中国梦，中国梦的基础就是每个人民群众的梦想的力量，实现中国梦的前提条件就是实现我们每个人民群众的个人的梦想，一个人的梦想带动千万个人的梦想，汇聚成十三亿的梦想，这就是中国梦。
我们人民群众的梦都实现了，中华民族伟大复兴之路的梦想也就实现了。
所以我认为是个人梦成就了中国梦！（2）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
我们伟大的中国梦正是我们千千万万的梦想积攒起来的.中国梦，展现了中华儿女不懈追求的美好愿景，揭示了广大人民群众的深层共识，维系和绽放了中华民族内心最深处的集体意识和文化情结。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。
所以我认为是个人梦成就了中国梦！（3）小时候，家长老师常常会问我们：“你们的理想梦想是什么？”“我的理想是长大后当一名科学家，我的梦想是考上清华大学，我要做一名人民教师，我要当宇航员飞向太空……”。
看看如今，我们国家繁荣昌盛，科技发达，不正是我们曾经的梦想推动着我们，因而使我们的国家变的强大的吗？不正是因为我们自己的梦想，我们刻苦学习，努力让自己成绩优秀，从各方面锻炼自己，提升自己，才让社会、国家变的更好，更有实力的吗个人梦想会像一颗北极星，一直指引着我，一直去朝那里奋斗。
先实现中国梦,还是先实现我的梦？
先实现中国梦,还是先实现我的梦？我校举办了以“中国梦”为主题的辩论赛决赛，正方辩题为“先实现中国梦，再实现我的梦”，反方辩题是“先实现我的梦，再实现中国梦”，我有幸作为点评嘉宾出席了这场比赛，以下是我的发言：尊敬的各位领导，各位评委老师，各位辩手，在场的同学们：下午好。
今天是我们这次辩论赛的决赛，能有机会在这里发表一点不成熟的看法，我感到非常荣幸。
2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话，阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
中华民族伟大复兴的目标，这不仅是党的梦想、国家的梦想，更是每一个中国人的梦想。
只有祖国强大了，我们每一个人的幸福生活才能有保证，每一个人的理想才能实现，而祖国的强大，又和我们每个人的努力密不可分。
所以今天这个辩题很有时代性和现实意义。
接下来我谈谈双方在场上的表现在陈述阶段，正方把中国梦和我的梦的关系看做是集体利益和个人利益的关系，从这方面入题，因为个人利益要服从集体利益，所以应该先实现中国梦再实现我的梦。
反方则从个人理想和社会理想的关系入手，认为个人理想是社会理想的基础，个人理想如果不能实现，社会理想也是空中楼阁。
攻辩阶段，可以看出辩手对问题的设计非常用心，双方就先实现中国梦还是我的梦展开了针锋相对的辩论，双方在这一阶段展现了良好的临场应变能力，一一化解对方的提问，在自由辩论阶段在这一环节中，双方各展所长，兵来将挡，依然难分高下。
而正方二辩的从容健谈、三辩的潇洒帅气和反方四辩的才思敏捷、三辩的娴静淡定都令人赞叹。
双方逻辑思维清晰，紧紧抓住自己的论点，就对方提出的问题进行了强有力的辩驳。
最后，总结陈词阶段，反方进一步先实现个人梦想的重要性。
正方对反方的观点进行了进一步的反驳，并总结了不实现中国梦就无法实现自己的梦想。
另外，双方还可以从个人与社会的关系、人的自我价值和社会价值的关系等方面去寻找自己有利的论据。
民族复兴与辩论辩题
民族复兴与辩论辩题正方辩手：民族复兴是中国梦的重要组成部分，是中华民族的历史责任和时代使命。
在当今世界格局中，中国作为世界第二大经济体，应当承担更多的国际责任和义务，推动国家实现更高水平的发展和更好的民生福祉。
同时，民族复兴也是中华民族的历史使命，是对过去百年屈辱历史的弥补和对未来子孙的责任。
因此，民族复兴是当今中国社会发展的必然要求，也是全体中国人民的共同愿望。
首先，从历史角度来看，中国是一个拥有悠久历史和灿烂文明的国家，但在近代以来却遭受了列强侵略和殖民统治，导致国家长期处于半殖民地半封建社会状态。
民族复兴就是要摆脱这种历史的羁绊，实现国家的独立、富强和振兴。
正如习近平总书记所说，“中华民族伟大复兴，是近代以来最伟大的梦想。
”。
其次，从国际角度来看，中国作为世界第二大经济体，应当承担更多的国际责任和义务。
在全球化的背景下，中国需要更加积极地参与国际事务，为世界和平与发展作出更多的贡献。
正如毛泽东所说，“中国人民站起来了！”中国应当以更加自信和坚定的步伐走向世界舞台，为人类文明进步作出更大的贡献。
最后，从国家发展角度来看，民族复兴是中国社会发展的必然要求。
中国作为世界第二大经济体，应当实现更高水平的发展和更好的民生福祉。
只有通过民族复兴，中国才能实现国家的长治久安和人民的幸福安康。
正如邓小平所说，“中国特色社会主义是中国人民长期奋斗的结果。
”。
综上所述，民族复兴是中国梦的重要组成部分，是中华民族的历史责任和时代使命。
只有通过民族复兴，中国才能实现国家的长治久安和人民的幸福安康。
反方辩手：民族复兴是一个复杂的概念，其内涵和外延都存在着多种解读。
在当今世界格局中，中国作为世界第二大经济体，应当承担更多的国际责任和义务，推动国家实现更高水平的发展和更好的民生福祉。
但是，民族复兴是否就意味着国家的长治久安和人民的幸福安康呢？我们需要更加客观地看待这个问题。
首先，从历史角度来看，中国是一个拥有悠久历史和灿烂文明的国家，但在近代以来却遭受了列强侵略和殖民统治，导致国家长期处于半殖民地半封建社会状态。
民族复兴与辩论辩题
民族复兴与辩论辩题正方，民族复兴是历史必然，是我们民族的使命和责任。
中国作为世界上最古老的文明之一，拥有着悠久的历史和灿烂的文化，我们有责任让这种传统文化得到传承和发展。
而民族复兴正是实现这一目标的关键。
我们需要振兴民族精神，弘扬中华文化，让世界重新认识和尊重中国。
只有通过民族复兴，我们才能在世界舞台上赢得更多的尊重和地位。
首先，我们可以引用习近平总书记的一句名言，“中华民族伟大复兴，是近代以来最伟大的中国梦。
”这句话充分说明了民族复兴对于中国的重要性。
同时，我们也可以引用中国古代的经典案例，比如秦始皇统一六国，统一文字，统一度量衡，为后来的统一和发展奠定了基础。
这些都是民族复兴的成功案例，可以为我们的论据提供有力支持。
反方，民族复兴是一个虚幻的概念，没有实际意义。
中国作为一个多民族国家，民族复兴的概念很容易引起民族主义情绪，导致民族矛盾的加剧。
而且，现代社会已经是一个全球化的时代，国与国之间的关系已经不再是单一民族的对抗，而是多元文化的交融。
民族复兴只会造成对外交往的障碍，不利于国际合作与发展。
我们可以引用现代社会的一些名人名句来支持我们的观点，比如马克思的“全世界无产者，联合起来！”这句话充分说明了全球化时代的国际合作的重要性。
同时，我们也可以引用一些国际案例，比如欧洲一体化，通过多民族的融合，实现了欧洲国家之间的和平与发展。
这些都是反方观点的有力支持。
综上所述，民族复兴是一个复杂的问题，需要我们从多个角度去思考和分析。
无论是正方还是反方，我们都需要站在客观公正的立场上，理性地讨论这个问题，寻求最大公约数，为国家和民族的发展贡献自己的智慧。
中国梦我的青春梦辩论赛观后500
中国梦我的青春梦辩论赛观后500 今天有幸参观了“中国梦我的青春梦”辩论赛，我感触良多。
“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。
”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。
新中国成立特别是改革开放以来，我国经济发展，民生改善，国力不断增强。
当今我们比任何时期都更接近中国梦。
但要实现复兴，仍需我们不断奋斗。
心怀伟大梦想，所以我们更应该走好脚下之路。
实现中华民族伟大复兴光荣而艰巨，需要中华儿女艰苦奋斗，求真务实和不懈努力。
发展建设的同时，就会凸显出环境生态的问题。
必须以以壮士断腕的决心解决好这一问题，这是可持续发展的基础。
生态和谐是中国梦的重要一环。
我们要国富民强，也要留给子孙青山绿水。
青年作为国家民族的希望和未来，我们在各个角落散发着自己的光和热。
作为一名大学生，我志愿付出无悔的青春，作为一个环保社团，绿联在为实现美丽中国梦不断进取。
我们一直脚踏实地，怀抱理想前行。
在中国，我们青年人展望未来，我们信心百倍。
在这片热土上，我们点燃了我们五彩的青春梦，用他们铸就复兴华夏的伟大中国梦。
我们响应时代的号召，树立正确理想，为实现中华民族伟大复兴，为实现我们的中国梦，从身边从点滴做起。
大家一起建设绿色校园，建设美丽中国，共同实现我们的中国梦!。
实现中国梦,大学生为使命而活更可贵一辩稿
实现中国梦,大学生为使命而活更可贵一辩稿
尊敬的评委老师们，各位参赛选手，大家好！
今天我要为大家阐述的主题是：实现中国梦，大学生为使命而活更可贵。
我们都知道，中国梦是指国家、民族、个人的梦想融为一体，实现中华民族的伟大复兴。
在这个伟大的历史进程中，大学生是实现中国梦的重要力量和源泉。
首先，大学生是国家未来的希望和重要力量。
作为一代新生代，大学生具有丰富的知识和优秀的人才素养。
他们是未来各个领域的栋梁之材，因此他们的生命追求也应该超越个人和家庭，更应该是为整个国家和民族的发展贡献力量。
其次，大学生拥有广阔的视野和敏锐的洞察力。
在大学学习期间，他们接受了良好的教育和广泛的知识，具备了较高的文化素养和思想觉悟。
在实现中国梦的历史进程中，大学生应该从更高的层面、更宏观的角度来思考和探索，为中国梦的实现做出自己的贡献。
再次，大学生具有创新和实践的能力。
毫不夸张地说，当今中国需要创新和实践，需要敢于担当和探索的精神。
而这正是大学生们所擅长的。
他们充满着激情和干劲，愿意接受各种挑战和尝试，通过不断创新和实践为中国梦的实现贡献出自己的力量。
最后，我想强调的是，大学生作为人民的子女，更应该始终牢记自己的使命和责任。
在实现中国梦的伟大征程中，大学生应该始终坚持以人民为中心的价值观，关心民生，服务民众，为人民谋取最大的利益。
这就是我想表达的观点。
实现中国梦，大学生为使命而活更可贵。
让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家。
中国梦,个人评价对自身发展更为重要(一辩稿)
一辩稿谢谢主席，大家晚上好！今天我们的辩题为在实现中国梦的过程中，是自我评价还是社会评价对个体发展更重要。
我方认为，该辩题应理解为在不损害集体利益的基础上，何者对个人发展更重要。
首先，我们应明确自我评价的是指对自身能力、状态和发展趋势的评价性认识，而社会评价是指他人对个人的评价。
今天我方评价自我与社会哪者更重要的标准是从提升自我、发展个性角度考虑，更能促进个体发展的评价即为更优评价。
接下来，我方将从以下几个方面来论证我方观点。
第一，自我评价的优势在于它可促成自我验证，验证发生于以下两个情况，一，否定自我，对自身有消极认识；二，个体所处的环境反馈的信息与自我评价冲突，例如学生认为自己具备一定学习能力但却在测验中得到不如意的成绩，这个时候他就会自我验证。
验证结果有二。
其一，验证发现自己确实有缺陷，这种情况会促使人进行反思，从而提升自我。
其二，验证得出自己能力足够，获得自信，从而更加积极主动地去展示自己、发展自己。
第二，我们比较社会评价与自我评价之后发现，社会评价是不稳定的。
从社会来看，无论是现实生活中还是网络上，总是激烈偏激的言辞能够引发围观，这使他人评价带有某种负面因素，如嫉妒、诽谤等。
一个明星引发的网络讨论中，总是不乏出格的人身攻击，难道意味着这个明星错误百出一无是处吗？再者，虽然社会主义中国以集体主义与共产主义为最终目标与价值需求。
但是，市场体制的引进打破了传统同质化、单一化的格局。
社会利益分化，人们生活方式和观念也趋于多元，个体意识觉醒，这让社会评价保持稳定变得困难甚至不可思议——标杆在变，人在变，社会又该以何为标准，才能更好评价个体呢？我们要明白：社会追求安稳，但人追求梦想与远方。
所有成功的人，他们都比这个社会快半步。
若社会评价的标准不能以更快地速度刷新，就会成为套牢在人才身上的枷锁。
更何况，每个人对社会评价的重视程度是不同的。
如果个体就是不在意别人怎么看我的，他只想做自己心目中的自己，那么社会评价对他而言形同虚设，对个人的发展是没有大作用的。
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攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结。
反方一辩进行攻辩小结。
自由辩论
正方时间 反方时间
总结陈词
反方四辩总结陈词。
正方四辩总结陈词。
评委退席商议
观众互动
评委点评
宣布结果
颁奖环节
最佳辩手
团队奖
有请嘉宾评委及获 奖选手上台留影合 照
谢谢观赏
开篇立论
正方 反方
攻辩
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结。
反方一辩进行攻辩小结。
自由辩论
正方时间 反方时间
总结陈词
反方四辩总结陈词。
正方四辩总结陈词。
评委退席商议
观众互动
评委点评
宣布结果
正方（旅经学院）：
手机科技进步利大于弊
பைடு நூலகம்
反方（政治学院）：
手机科技进步利大于弊
开篇立论
正方 反方
攻辩
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
介绍嘉宾及评委
正方（法管学院）：
经济发展可以避免环境恶化
反方（外国语学院）：
经济发展不能避免环境恶化
1、开篇立论 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，双方 时间各为3分。 2、攻辩 先由正方开始攻辩，正反方交替进行。各为1分30秒。 3、攻辩小结 四轮攻辩阶段完毕，先后由正、反方一辩为本队作攻辩 小结，限时1分30秒。 4、自由辩论 由正方开始自由辩论，双方交替发言，不可由同一方连 续发言，每方分别计时4分钟。 5、总结陈词 先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间 各为4分钟。