朗读比赛作文400字_记事作文
朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）
朗读比赛小学三年级作文朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的朗读比赛小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗读比赛小学三年级作文篇1星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。
”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。
”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！朗读比赛小学三年级作文篇2几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。
我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。
每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。
我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。
等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。
记一次朗诵比赛作文400字三篇
记一次朗诵比赛作文400字三篇记一次朗诵比赛作文400字三篇（一）语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。
是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。
初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。
我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。
同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。
比赛开始了。
各路豪杰大显身手。
有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。
终于轮到我上场了。
组里的同学为我送来了鼓励的目光。
“鱼美人。
我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。
我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。
从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。
我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。
这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。
”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。
听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。
爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。
“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。
感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！（二）那一天，老师通知我们，9月29日将要举行一次朗读比赛。
而且我非常荣幸地当上了领诵，那一刻，喜悦与自豪的心情涌上心头。
难忘的朗读比赛作文
难忘的朗读比赛作文难忘的朗读比赛作文难忘的朗读比赛作文1我最难忘的是第一次参与朗诵竞赛。
三年级校园举行语文竞赛，每一班都要引荐人选参与，由于我素日体现生动、在讲堂中讲话积极，因而教师引荐我参与朗诵竞赛。
听到这项消息，我是又惊又喜，由于能代表班级是一项荣誉，可是我却不知道要怎么朗诵？看着竞赛规矩，更是一头雾水，只好回家去讨救兵。
到了家，妈妈为我解说完朗诵规矩后，就开端忙了起来，由于她觉得这是一件重要的事。
我在旁看得不可思议，仅仅个小小的竞赛，何须这样借题发挥呢？妈妈对我说：“要细心的预备每一件事，才会有丰厚的收成。
”接着，妈妈带我去访问一位对朗诵有研讨的阿姨，辅导我朗诵的技巧。
阿姨说我读得不错，可是声响沙哑，并不合适朗诵，瞬间，我的心境就像从蓝蓝的天空掉到黑漆漆的山沟里，可是阿姨又说：“只需你再接再厉，也有可能会得名喔！”通过阿姨的辅导，我朗诵的姿态越来越有姿势，连妈妈都敬服不已。
我还请教校园语文社的马教师，马教师对我的要求很严厉，要我留意许多事情，例如：发音的办法、稿子摆放的方位、服装要穿戴整齐……等，听得我头昏眼花。
通过这两位朗诵高手的锻炼，我发现我一向在前进，可是最大的功臣仍是我的妈妈。
妈妈期望我能成为朗诵选手，所以一向尽力的帮我操练、预备，比我还严重，好像是她要去竞赛呢！竞赛当天，由于是下午竞赛，所以早上绑的头发，现已有点杂乱。
我和其他同学去竞赛前，班上的同学和教师都一同为咱们加油打气，到了赛场，我的心境好杂乱：有时好振奋，我总算能够体现我的实力；有时好忧虑，深怕自己不会得名。
我想起今日早上出门前妈妈对我说的一句话：“不要惧怕，只需竭尽全力就好，没得名也不要紧。
”想到这句话，我的'决心增加了许多。
轮到我抽题了，抽好题今后，我细心地阅览一遍，把不会的字全部都查好了，我静静的坐在周围，安静地的朗诵着。
总算该我上台了，我的心境真是难以形容，一开端尽管很严重，可是念到一半时，就不会那么严重了。
朗诵比赛的作文4篇(荐)
朗诵比赛的作文4篇(荐)朗诵比赛的作文篇1那一次的尴尬我永远也不会忘记，那一次的紧张我永生难忘。
那真是一次令人刻骨铭心的比赛。
上个星期五，我们开展了一次诗歌朗诵比赛。
老师要求每个同学都要上台朗诵，我信心满满地答应了。
离比赛开始只剩下一个小时了，离比赛开始只剩下十分钟了，离我上台朗诵只剩下五分钟了。
我如梦初醒，这才想起复习。
过了一会儿，我心想：凭我的基础，不用复习，那个季军也是没有问题的。
想到这里，我立刻放下书本，嘴角挂着一丝微笑。
终于轮到我了，我大摇大摆地走上讲台，目光扫视着全班同学。
突然之间，一种异样的感觉冲上心头。
台下，我的好朋友们向我竖起了大拇指并对我投来了鼓励的眼神。
“我又不是第一次上台用得着这样小题大做地鼓励我吗？未免也太小看人了吧！”我心想。
我突然很想笑，“大家好，今天我要朗诵的.诗歌是《赠汪伦》。
李白乘舟……”着声音明明出自于我的口中，怎么听起来如此怪异？这声音奇怪中夹杂着几分紧张，紧张中又夹杂着几分恐慌，恐慌中又夹杂着几分笑意。
同学们的笑声也从四面八方传来我突然感到这些声音就像一把把锋利的刀子，把我心中那些幸福的泡泡都给无情地扎破了。
我飞快地向老师打了一个手势，走到讲台一侧自顾自地“笑”了起来，此刻，我感到无地自容，确切地说，是对我刚才的骄傲感到无地自容。
三分钟后，我重整旗鼓，重新站到台上，台下鸦雀无声。
“我要朗诵的是《赠汪伦》，李白乘舟将欲行……”台下一位同学一边深情款款地做着令人发笑的动作，一边用口型说着：“李，白，乘，舟，将……”唉呀，不好，有什么湿湿的东西在我的眼眶里打转，是眼泪，我可不能在同学们面前失礼，我又向老师使了一个眼色，便逃一般地跑到讲台后面，我用力捂住嘴巴，用力止住自己的笑声只可惜我的眼泪像雨水般拼命往外涌，刚止住的笑声又开始了。
时间飞快地流逝着，看着同学们上台又下台，我心乱如麻：要是在最后一刻，我还是这副样子，那该怎么办？于是，我调动了脸上所有的肌肉，使它们形成一个微笑，最后，调息自己的心情，站了起来。
难忘的朗诵比赛作文400字_646
难忘的朗诵比赛作文400字：一：朗诵比赛五年级作文这个星期五，我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。
比赛在主持人“..本文《难忘的朗诵比赛作文400字》由小学生作文大全整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！一：朗诵作文这个星期五，我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读。
比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕，选手们一个接一个地上台表演，有的朗读得结结巴巴，有的读得比较顺，但没有感情，听起来不带劲，还有的读得不错，但不够十分精彩。
“万嘉上台！”说。
我一下子紧张了起来，走到了台上，我更紧张了。
问：“你怎么没有带稿子啊？”我说：“我是背的。
”老师的一亮，说：“我来给你配乐！”随着悠扬的音乐慢慢响起，我的心也渐渐平静了许多。
便动情地朗诵起《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天……”我的时高时低，抑扬顿挫。
此时的静静的，只有我那深情的朗读，和那动听的音乐在回荡。
随着我的朗诵，他们听得那么入神，仿佛和作者一道在月光下应节起舞，清影随人，翩翩如仙;又仿佛随着诗人仰头凝望月亮的阴伏睛出，时圆时缺，而慨叹人有离别的悲痛，团圆的自古就难两全。
随着一句“但愿人长久，千里共婵娟”的结束，台下暴发出雷鸣般的掌声。
老师的脸笑得像花一样美，并把我夸了一通。
我还看见我的铁杆哥们也给我伸出了大拇指。
我一举拿下了“金话筒”奖，兴奋极了！下课时，们都来夸我，就连我们班朗读能手姚陆子，也把好看的书借给了我。
高兴之余我心想：台上一分钟，台下十年功。
是呀！没有以前的积累，哪有我今天的呢？在以后的道，我还想获得更多更大的。
为此，我得不懈地努力呀！二：朗读比赛作文400字星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。
们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。
早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目……朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。
难忘的朗读比赛作文400字
难忘的朗读比赛作文400字难忘的朗读比赛作文400字（精选15篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的难忘的朗读比赛作文400字（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的朗读比赛作文400字篇1今天，我们全校举行了班级朗读比赛。
最让我印象深刻的是我们班的表演比赛。
在比赛之前，我们班因为平时上课非常紧张，根本没有抽出太多时间进行练习。
看到其他班精彩的展示，我的心已凉透了，登台的那一刻已经抱着“必死”的心态走上舞台。
真是“五月天山雪，无花只有寒”啊！即使“输”也要有气概！我做了几次深呼吸。
我们全体同学开始用洪亮的、大声的、激昂的声音读了起来。
在读《观沧海》的时候，我们把自己想象成曹操，望着那气势宏伟的沧海；在读《陋室铭》的时候，我们把自己想象成刘禹锡，想象着“房陋人不陋”的意境；在读《卜算子·咏梅》的时候，我们把自己想象成那凌风傲雪的梅花；在读《七律·长征》的时候，我们把自己想像成一位位英勇的战士，慷慨激昂的把毛主席的爱国情怀读了进来……大家朗读的慷慨激昂，每个字、每个音都发自我们真挚而火热的心。
走下舞台，我感觉整个身体都在抖动，台下想起了一片热烈的掌声，我放佛就是一名凯旋而归的将军，真是“愿将腰下剑，直为斩楼兰。
”就这样我们捧回了第一名的奖状。
今天的朗读比赛，真是让我非常难忘。
我知道了，准备重要，但是心态更重要！难忘的朗读比赛作文400字篇2这一次的巡回朗读让我十分难忘！朗读比赛的前几天，我坐立难安无法静下心来。
上台朗读前夕，我更是紧张，幸好老师要我们先回家朗读给家长听，而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”，避免我太过紧张，帮助我放松心情。
朗读比赛作文点面结合【3篇】
朗读比赛作文点面结合【精选3篇】朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】一上周一下午，我们阅读与写作课上进行了一场激烈的朗读竞赛，我至今难忘。
既然是作文课，为什么还要朗读呢？郭老师说：“假如一个人，没有阅读的话，好。
”所以就进行了这场朗读竞赛。
刚进到教室，就看到黑板上写着“朗读竞赛”四个大字，我很奇怪。
第一位同学读得抑扬顿挫，时而高时而低，非常悦耳。
其次位同学读得也不错，可是没有感情，第三位也不甘示弱……最终轮到我了，我既兴奋又紧急，心中悄悄祈祷，我拿起书，走向了讲台，当我开头朗读时，下面立刻宁静起来，使我的声音非常洪亮，读着读着，我的心几乎要跳了出来。
身子一摇一摆的，看着老师和同学们用殷切期盼的目光看着我，我又鼓起了士气，顺当地读了下去。
读完后，评委们为我打分，分别是9.3、9.0、9.5分，我的心情感动极了，我得了其次名！感动人心的颁奖仪式到了，我气概昂扬地走到了讲台，兴高采烈地拿到了奖状。
这场竞赛让我明白了一个道理：任何一个胜利都是要付出辛勤的汗水和努力的，胜利是为有预备的人而预备的。
朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】二今日，我们在阅读班进行了一次朗读竞赛。
走进阅读班，老师等到同学都到齐了以后，便对我们说：“同学们，今日我们进行一次朗读竞赛。
”话音刚落，我们大家便欢呼雀跃起来，老师又讲清了竞赛规章，先是以小组为单位，一张桌读一篇课文，可以获得三等奖，然后是自愿参与，两个人一人读一句话读一篇课文，可以获得二等奖，接着是参与一个人读完一篇文章的竞赛，可以获得一等奖，最终是在参与独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。
竞赛开头了，第一轮竞赛的同学们各个都非常卖力，读的都非常激情，老师表扬了大家认为最优秀的小组。
其次轮竞赛，同学们都踊跃参与，最终到我了，我和胡樱航读一篇文章，虽然用完了全力，但是效果不是太好，老师还是表扬了我们。
第三轮竞赛了，我迟疑了一会儿，然后害怕地举起小手，等待着老师念谁的名字，“曲超凡！”天哪，那一刹那，我的心跳加快了很多，我满头大汗的走到前面，用完全身的力气，激情昂扬的读完最终一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他几位同学也表现的非常优秀，他们读的越好，我的压力就越大，脸上的汗就越多，要选举特等奖了，我的心跳加快，谁会这么幸运地选上特等奖呢？会是谁呢？我奇怪地猜想着……“特等奖是——曲超凡和商竞达！”那一刻，惊异和兴奋布满了我的心……朗读竞赛作文点面结合【精选3篇】三星期六，我们作文班的同学进行了一次朗读竞赛。
记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文精选10篇
记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文那天，阳光明媚，却挡不住我心中的狂喜。
在这样好的日子里，学校的诗歌朗诵比赛如期而至。
我是参赛者之一，心中忐忑不安，却也充满了期待。
比赛开始了，一个个同学上台，激情四溢地朗诵着那些优美的诗句。
我不禁想，这些诗歌，真的能触动人的心灵吗？还是仅仅是一种表演？终于轮到我了。
我深吸一口气，走上了台。
我手中的诗歌，是那首《再别康桥》。
我清了清嗓子，开始朗诵：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……那一刻，我感觉自己仿佛穿越时空，回到了那个充满诗意的时代。
我看到了康桥上的柳枝摇曳，看到了那座充满浪漫的小楼。
我的声音，如同清风，吹拂过每个人的心田。
朗诵完毕，台下一片寂静。
我突然感觉，诗歌的力量，果然非同小可。
就在这时，一个同学站起来，大声说道：“这首诗歌太美了，我被深深地打动了！”另一个同学紧接着说：“是啊，这首诗歌让我们感受到了离别的哀愁，也让我们看到了对美好生活的向往。
”听到这里，我心里暗暗庆幸，看来我的选择没错。
比赛继续进行，另一个同学上台，朗诵的是《沁园春·雪》。
他的声音激昂澎湃，仿佛把大家带到了那片洁白无瑕的雪地里。
突然，一个声音打断了朗诵，一个同学站了起来：“这位同学的朗诵太棒了，他把雪的洁白、雪的傲骨都表现出来了！”其他同学纷纷点头赞同，看来这首诗歌也打动了他们。
就在大家沉浸在诗歌的美妙世界里时，一个调皮的同学站了起来：“哎，我觉得咱们学校的诗歌朗诵比赛，其实就是一个‘味蕾’的盛宴啊！”大家哄堂大笑，我也忍不住笑了出来。
是啊，这些诗歌，就像一道道美味的佳肴，让我们在心灵上得到了极大的满足。
比赛结束后，我回到了座位上，心情久久不能平静。
我想，这次比赛，不仅让我感受到了诗歌的魅力，更让我明白了人生的真谛。
诗歌，是一种力量，一种可以触动人心、净化心灵的力量。
从此，我爱上了诗歌，爱上了那种在文字中寻找心灵慰藉的感觉。
我知道，只要我心中有着这份热爱，生活就会充满阳光。
记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)
记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)全文共9篇示例，供读者参考记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇1早上闹钟一响我就起床穿上鲜艳的校服戴上红领巾，因为今天我们班有个很重要的朗诵大会。
7：15分我就进教室了，我的心情非常激动，这可是我入学以来第一次登台表演，虽然已经排练过很多次了，但是我还是有一点点紧张，过了一会儿，班长带我们去了录播教室，各就各位，紧张有趣的朗诵会在热闹的气氛中开始了……第一个节目就是我参与吟诵的《春江花月夜》，我们七位同学闪亮登场了，依次站好，音乐声缓缓响起，我的心里既紧张又激动，努力让自己的情绪稳定一下，开始大声朗诵，看到台下徐老师用鼓励地眼神看着我们，我有了一种自信，心里的紧张就慢慢散去了。
第二个节目是同学们轮流上台，展示自己。
朗诵《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《人民解放军占领南京》等等，大家表现都很优秀，同学们已经与诗融为一体了。
对于我来说，最最喜欢的还是徐老师朗诵的《咏蛙》，徐老师上场了，只见他声音洪亮、发音准确、字正腔圆、神采飞扬，我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。
就这样紧张有趣的诗词朗诵会结束了，我心中的石头终于落地了，我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。
这次活动让我们有机会发挥了自己的才能，使我信心大增，也感到了无比的光荣，大家都很嗨皮，高兴呢！这一次诗词吟诵大会我收获了：知识、友谊和快乐！我们的口号是：爱诗词、乐吟诵，让经典浸润人生，一个都不少！记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇2标题:难忘的诗歌朗诵会大家好!我是小明,今天我要和大家分享一个非常难忘的经历。
就在上个月,我们学校举办了一场诗歌朗诵会,我和同学们都参加了。
说实话,一开始我还有点儿紧张。
因为我从来没有在台上朗诵过诗歌,也不知道该怎么做。
不过我们班主任老师给了我们很多宝贵的建议,比如说要认真背诵诗歌,用心领会诗歌的意境,努力展现诗歌的魅力等等。
经过一个多星期的准备,终于到了朗诵会的那天。
朗诵比赛作文400字（精选36篇）
朗诵比赛作文400字（精选36篇）朗诵比赛作文400字（精选36篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的朗诵比赛作文400字（精选36篇），欢迎大家分享。
朗诵比赛作文400字篇1今日，大家就需要举办朗读比赛了，大家大家都很激动，大家苦练了这么多年，为的便是得冠的这一天！这并不是浮夸，大家自打收到通告就刚开始训练，早已练了很多礼拜了，能够说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握尽管大家早已是万事俱备，只欠东风，但是，学生们還是很焦虑不安，又到楼底下练了几次。
不练还好，一练更焦虑不安了，倒并不是由于太热了，有同学们的妆有点儿花，只是由于一开始练，就出师不利第一句就不对！背到正中间的情况下，居然又背不对，还好不是什么大事儿，多练了几次就解决了。
歇息了一下，就提前准备入场比赛了。
在比赛前，大家都很焦虑不安，能够说是心都提及嗓子眼儿上来了，但是还好，在比赛的情况下，并沒有出現训练时的低等不正确，这倒让大伙儿松了一口气，不那麼焦虑不安了，姿势也很流利，沒有一切缺陷，能够说是完美无瑕。
演出告一段落，大伙儿的心一下子就从嗓子眼儿来到脚尖放松出来了。
大家都述说这比赛时的焦虑不安情绪。
大家都很希望，結果到底如何呢？这时候谁也不知道，大家都很盼望着星期一，由于星期一是公布結果的一天，期待这一天能快点儿来临朗诵比赛作文400字篇2今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。
我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的表演，也忍不住有些发颤。
我就想：“我能不能胜过他们呢？”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不！是不用参加比赛！当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。
”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的掌声。
此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕！要相信自己！”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。
一次难忘的朗读比赛400字作文
一次难忘的朗读比赛400字作文
阳光撒在教室里，每个角落都亮堂堂的，大家的心情也跟着紧张起来。
今天是我们班的朗读比赛，我手都捏出汗了，心跳得跟敲鼓似的。
台上，同学们的声音一个接一个，有的声音洪亮得像大喇叭，有的又柔和得像小猫咪。
我边听边琢磨，想着怎么才能把自己的水平发挥到最好。
终于到我上场了，我深吸一口气，努力让自己别那么紧张。
一开始嘴巴有点不利索，但念着念着，我就好像进了另一个世界，周围啥都不管了。
我把感情全都放进去了，感觉自己都快成了故事里的主角。
读完之后，我回到座位上，心里一下子就轻松了。
同学们都朝我看过来，眼神里都是赞赏。
老师笑得合不拢嘴，我就知道这次表现不错。
比赛结束后，大家围在一起聊天，分享各自的感受。
听着大家的分享，我心里暖暖的。
虽然每个人都有点小瑕疵，但大家都进步
了，这就是最重要的。
这次朗读比赛，真的让我学到了不少东西。
不只是说话更流利了，还学会了怎么面对挑战。
我会记住这次经历，让它成为我人生中的一笔财富。
朗读比赛作文400字（精选26篇）
朗读比赛作文朗读比赛作文400字（精选26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的朗读比赛作文400字，欢迎阅读与收藏。
朗读比赛作文篇1星期四下午阳光明媚、绿树成荫。
第二节课是我们最爱的阅读课，此时其他班早已书声琅琅，而我们班却传来一阵阵喝彩声，原来我们班正在举行朗诵比赛啊！这是我们班举行的第一次比赛，同学们准备的都很充分，有描写美丽风景的范文，有赞颂花儿的诗句，有写人叙事的佳作……真是应有尽有。
在同学们的等待当中，我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了，他为大家带来了高尔基的《海燕》。
他的语气一会儿低沉，一会儿高昂，一会儿悲伤，一会儿欢快，我们仿佛身临其境，被他带到了辽阔的海滩，眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。
海燕对暴风雨毫不畏惧，在布满乌云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅，看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声，他真是名副其实的“主持人”啊！不一会，又轮到了我们班上的“男二号”何浩岚了，他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。
时间飞快的流逝，还没到何浩岚拿手的激情片段处，两分钟短暂的规定时间已到，真是可惜啊！接下来，其他同学也相继饱含深情地朗诵了《花之咏》、《三棵银杏树》、《一只小鸟》等等优秀作品……经过全班同学的认真评选，“小主持人”毛嘉微荣获朗诵比赛第一名，何浩岚第二，朗悦第三。
只见杨老师笑容满面地快步走上讲台，为我们的获奖者们一一“颁奖”。
获奖的三位同学将在3月15日参加全年级的朗诵比赛，希望他们能为我们的班集体争得一份荣誉！朗读比赛作文篇2一天下午，我们学校举行了一次别开生面的朗读比赛。
我将代表六（2）班去参加这次比赛。
我此刻的心情既激动又紧张，台上的一个个同学都读得非常流利、有感情，我都感到有点力不从心了。
诗朗诵比赛作文400字合集六篇
诗朗诵比赛作文400字诗朗诵比赛作文400字合集六篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的诗朗诵比赛作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
诗朗诵比赛作文400字篇1朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。
——题记阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。
随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。
值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。
《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。
我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。
大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。
最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。
抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。
诗朗诵比赛作文400字篇2今天阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也逐渐散去了。
久违的太阳公公终于露出了笑脸，使得人们的心情也格外的好，格外的灿烂。
听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。
看，场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。
诗朗诵比赛作文400字8篇
诗朗诵比赛作文400字8篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的诗朗诵比赛作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
诗朗诵比赛作文400字篇15月17日对我来说，是个很难忘的日子。
因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。
只见这里人头攒动，非常热闹，有参赛选手，有陪同家长，还有领队老师。
有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴，有的小朋友在妈妈的帮助下化妆，还有的小朋友在一起谈笑风生，一副轻松自如的样子，而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了比赛现场。
我一看到两位表情严肃的评委老师，心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。
这时我想起了妈妈的话：“相信自己，我是最棒的！”我默默地自己给自己加油，内心慢慢恢复了平静。
比赛开始了，“1号、2号、3号……”终于，轮到15号选手——我，上场了。
我做了一下深呼吸，雄赳赳、气昂昂地走上了台，向评委老师敬了个礼，开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。
我越朗诵越投入，渐渐地，就把紧张情绪抛到九霄云外去了，我仿佛置身于小诗的境界，声情并茂地完成了诗朗诵……当我走出比赛现场，在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指：“你真勇敢，你真棒！”此刻，我的心又像小鸟一样飞了起来。
这是我第一次参加朗诵比赛，还获得了“十佳奖”的荣誉称号，让我感到自豪，非常难忘！诗朗诵比赛作文400字篇2今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。
”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。
老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。
精彩的朗读比赛作文（通用40篇）
精彩的朗读比赛作文精彩的朗读比赛作文（通用40篇）【篇一：精彩的朗诵比赛】一阵阵朗朗的声音从华侨公园里传了出来，这到底是怎么回事呢？原来，是由“牛劲斋”举办的第七届全市少儿诗歌朗诵比赛在飘满菊花芳香的华侨公园举行了。
今天下午，我来到华侨公园观看比赛，比赛的舞台就在一望无际的大海旁，台下，观众人山人海，几个评委老师也做好了准备。
比赛开始了，两位小主持上台报了幕，第一位选手上场了，可能是因为第一个上场的缘故，一上场就显得十分紧张，她吸一口气，放松了一下自己后，便好多了，开始了她的朗诵。
我最喜欢的一位选手是13号郑舒颖，她朗诵的是《油菜花》，她的声音非常甜美，朗诵得也既生动又有感情，完全把我们带到了她的诗中，看到了一片黄黄的油菜花，闻到了一阵阵淡淡的清香。
她朗诵完后，场下响起了热烈的掌声，人们议论纷纷，就连评委也发出啧啧的赞叹声。
另外还有一个人令我印象深刻，他就是42号王鼎键。
他一上场的自我介绍就显得很滑稽，逗得台下的人都想笑。
他诵的是《有的人》，只见他酝酿了一下情绪后，开始朗诵起来：有的人活着，他已经死了；有的人死了……他的声音抑扬顿挫，时而低沉，时而深情，观众们都被他激昂的情绪感染着。
朗诵完后，获得了雷鸣般的掌声。
比赛很快就结束了，郑舒颖和王鼎健分别获得了特等奖和一等奖。
这次朗诵比赛虽然结束了，可比赛选手那动听的声音还在华侨公园的天空上回荡。
【篇二：精彩的朗诵比赛】这个星期的星期三，我校举办了三年级朗诵比赛。
这可不是每个年级都可以来看，只有我们三年级可以来看噢！黄老师今天给我们班同学打扮地很特别，全班同学都身穿礼服，女孩子每个人都扎两辨子，至于男孩子吗，我就不用说啦！第一节美术课刚下课，有一些同学迅速地背好书包，飞快地跑到一楼了。
等所有的人全都到了，班长说了好几声排队，队伍依然是一点也不整齐，就在这最关键的时刻——黄老师来了，黄老师见了我们非常不高兴，我们大家见黄老师这样，才慢吞吞地排好队。
黄老师带我们来到比赛的地点，我们坐在地板上，很有耐心地等待比赛的到来。
诗朗诵作文400字五篇
诗朗诵作文400字诗朗诵作文400字五篇在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的诗朗诵作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗朗诵作文400字篇1生活里处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，时常在耳边回响。
那天阳光明媚，我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。
随着清脆的铃声响起，老师宣布比赛开始了！同学们准备就绪，第一组是小婷和小琳，她们大跨步走上讲台，亮开嗓子说：“老师、同学们，大家好！我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。
”听着她们有感情地朗读着，我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒，为朋友践行，心里是多么难舍啊！第二组的同学一时紧张，不小心把“朗诵”说成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三组的同学太害羞了！脸红得像个红彤彤的苹果似的，声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……比赛顺利地进行着，快到我了！我的心里想有一只淘气的小兔似的，砰砰直跳！到我的时候，我和小煦从容地走上台，一上去，信心就泄了一半了！顿时信心全无！在老师的鼓励下，我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
……”朗诵完，我立刻跑下讲台！最令我难忘的是三位男同学！他们一上台就惹得同学们捧腹大笑！——两个高的和一个矮的。
他们在朗诵的过程中有一位忘词了！直到另一个同学捅了他一下，他才一下子清醒过来，结结巴巴地朗诵出来。
这次比赛，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。
诗朗诵作文400字篇2今天，我们参加了诗歌朗诵比赛，为了表演好，我们一遍一遍练习，终于等到了这场比赛。
我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来，看着别的.班朗诵，快要到我们的时候，8班的领诵之一忽然忘了词，胸有成竹的我们看了，变得心神不宁，个个都在想：要是忘词了怎么办？孙老师似乎看出了我们的心思：“就是忘了词，也别慌，继续说下去。
朗读比赛作文五篇
朗读比赛作文五篇今天，我们学校举行了“举世瞩目”的全校师生朗读比赛。
以下是店铺为大家带来的朗读比赛作文五篇，欢迎大家参考。
朗读比赛在本周星期三,我们班举行了一场别开生面的朗读比赛,我也参加了。
比赛的前一天晚上，我做好了作业，精心地准备着明天的演讲。
我先将要演讲的内容全部背下来，然后站在镜子前面，一遍又一遍地调整自已朗读的神态和语言的快慢节奏，还请爸爸给我指导，自以为可以了才去睡觉。
星期三了，我和张露只要一下课就会凑在一块儿，她也要参加比赛，我们可以给对方提点儿建议，有助于更好地发挥自已的水平。
张露在课堂上经常举手，她很喜欢朗读，老师也常常表扬她朗读好，我却是个“沉默似金”的人，她也这么说我，我一直不服气，现在机会来了，我要与她一决雌雄！到了下午第三节课，王老师走进教室，大声说：“这节课是朗读比赛，请参加比赛的同学到教室的右边来排队！”我很镇定地去排队，那里的人挤成一团，一个劲儿地向后退，我被他们推到了前面。
我本来就想排到第一个来的，有什么好怕的，反正迟早要上去的，要拿出自已的勇气来，挑战自我！想到这儿，我挺起胸膛，勇敢地排在了第一位。
王老师说：“第一个上场演讲的同学请上来！”我环顾了一下四周，见没人上去，就自告奋勇地走了上去，其实我的心里也有一些忐忑不安。
王老师似乎知道了我在想什么，鼓励道：“金玲吉同学很有勇气，第一个上来演讲，我们给她鼓鼓掌，好吗？”下面立刻响起了雷鸣般的掌声。
我顿时信心倍增，毫无胆怯之心。
我走到讲台前，敬了一下礼，大声说：“大家好！我给大家背诵的题目是《朱自清散文精选》中其中二段… …”此时，我的心里就像有一只小兔子“扑通扑通”地跳着，但我看到同学们鼓励的目光，很快就自然了，一字一句，顺顺利利地背完了这精彩的两段文章，感觉良好。
我虽然不知道最终结果如何，但我已经尽力了，我感到高兴，因为我战胜了自我！朗读比赛今天下午，我们班举行了一场别开生面的朗读比赛，同学们都跃跃欲试，想一显身手。
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朗读比赛作文400字_记事作文
篇一：朗读比赛
上次我们班举行了“三字经”诵读比赛，这次又举行了一个比赛，不过不是诵读，而是朗读，是课文朗读比赛。
老师说，之前已经给了我们许多时间了，所以这次就不给我们时间排练了，
这次比赛仍然由抓阄来决定出场顺序，我们抓了个第二名，很好呢，这样能提前演完，就不用心惊胆战了。
比赛开始了，第一组上场，他们读得很有感情，搭配的动作很多。
我们组上场了，我们读的是第一课“长城和运河”，“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”到“连绵起伏，曲折蜿蜒”是齐读，“东起山海关，西到嘉峪关”是于秋也读，“万里长城谱写了不朽的传说”是陈星辰读，“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先”也是齐读，“像绸带飘落大地，银光闪闪，伸向天边”这句才是我读，然后……
我们组读完了，第三组、第四组、第五组、第六组等等也依次都读完了，最后白老师说我们组读的最有感情的是我和王延辉。
但是老师宣布名次时，我们没得第一名，连前三名都没得，我们都很不高兴，大家下定决心：要是下次举行类似的比赛我们一定要得第一名！
篇二：朗读比赛
今天上午真是阳光明媚啊！但是凉飕飕的风吹在我的脸上，让我感动秋天的到来。
我走着走着，突然想到：今天朗读比赛呢！
我刚到班里，朗读比赛还没有开始进行，先来说一下比赛规则：1、声音洪亮；2、吐字清晰 3、没有错字重字 4、有感情。
比赛还没开始我一直在读可能抽到的文章，作文我已联系而且今天早上又读了读，肯定没问题，胜利非我莫属了！我这样想着。
比赛开始了，我却不像原来那样紧张，真希望第一个幸运儿是我，而且是最难的，真想挑战一下自己！“快看，老师开始抽段落啦！”一个同学这样说，十七页的第三段，好简单哦，我想，老师，老师抽我吧！可这个幸运儿到底会是谁呢，老师用手指打开着，神秘的“越”，我们班一个朱越一个王越，到底是哪个呢？“王越”从他的表情同学可以看出来，他们心中的这块石头落下来了。
王越可能是因为太紧张读错了好几处。
我很失望，但信息马上又回来了，因为后面还有很多机会。
说说他吧，他是谁呢？也就是我们班出了名的“捣乱鬼”王晨灏了，他坐在我的前面，他拜着佛，“千万别抽到我……在这时候，李老师正好打开便大声说”王晨灏。
“王晨灏当时差点晕过去，他还是因为紧张，以失败而告终！
”王伟“李老师说。
王伟便站了起来，读时声音洪亮，吐字清晰，没有错字和重字，并且很有感情，王伟是这次比赛中的冠军。
很可惜我没有被抽到，真想跟大家读，不过以后还有很多机会，大家看我以后的表现吧！
篇三：朗诵比赛
为了庆祝”十一“的到来，老师特地在班里举行演讲比赛，让每组的实力派选手上台演讲，其他组的成员都争先恐后，挤破了头要去参加，可我们组得人都把这个神圣的机会拱手让人，我们组有一个自娱自乐的同学，他偷偷告诉我他演讲时不会还能即兴现场编，我便派他去，因为我们只能死记硬背。
上课钟声敲响，选手们脸上都狰狞着，紧张着，手心里不停冒汗，一号选手上场，演讲的激情四溢，活力无限，声音嘹亮犹如战场上战士们策马奔腾，让我感到那种雄壮。
四号选手，是我们组的，他不跟上，我一个劲的夸她，为他加油打劲，他努力的走让讲台，开始哽咽的背起他的演讲稿，是不是还抓耳挠腮，搞笑一下。
我们班最强的选手上了，他不紧不慢的走上讲台，演讲的语速放慢，有时如涓涓溪流滴滴答答，遇到感情激烈的地方，便如狂风一样吼叫，演讲的如诗如画。
最后一个选手，我很看好她，仔细听他演讲，那甜美的声音，演讲的那样流利，他真像一个演讲家，在绵绵不断的向人们展示着她的口才。
最后，老师给他们合照留了纪念，他们一个个脸上洋溢着演讲后的欢悦，我真后悔我没能参加！
篇四：朗读比赛
在寒假里老师给我们发了短信说：”１——４单元的课文读熟，开学第三天举行朗读比赛。
规则：有两个盒子一个装着全班六十七名同学的名字；另外一个放着所读的自然段。
只要声音宏亮朗读流畅，一字不错就是第一。
“我看了看书本一共要读十二篇文章而且都是两页以上，我还试着读了读，很难读所以我每天读两篇，不到开学就读的贡瓜烂熟的，期待着开学的到来。
终于到开学时间了，我做好了充足的准备。
比赛就要开始了，老师先抽了以个自然段，我一看太好了心里想一定是我，一定是我……老师有抽了以个同学的名字，用拇指和食指打开大声叫：”杨灿！“我听了之后唉没轮到，下次仍然希望是我。
杨灿站了起来不慌不忙的开始读了起来。
前边读的即不流利还有错，我小声的为她加油加油！她好像听到了，沉着有力的越读越熟一直到结束！
比赛马上就要结束的时候老师说；”就抽最后一次，看是谁？“我小声说：”一定是我！是我！“老师不慌不忙的叫出刘思哲。
我觉得这次他肯定能读好，因为他平常都很认真，学习也好，读课文在他手里就是小菜一碟，太简单了。
当快读完时最后一个字该读de，而他读成了di，所以没成功，真是一失促成千古恨呀！
这次比赛对我来说是开心的，但也不开心。
开心的是这一次比赛很有趣，我
做足了充分的准备，不紧张，但是令我不开心的是没有叫到我。
我没有展示的机会。
可从第一次比赛到这次都没有我，我有点失望感觉好像没有我的名字一样！
从这一次的比赛中我明白了学习最好的也有做的不足的地方，也知道了做有足准备才能打胜仗。
不论什么时候我都会时刻做好准备，迎接挑战！
篇五：朗读比赛
今天下午的作文课上，尚老师在黑板上写下几个大字：祖国妈妈，祝福您。
许多同学高声欢呼起来，我才知道要进行朗读比赛。
尚老师打开电脑，放了一首韦唯唱的《十月是您的生日》这首歌。
在动听的歌声中，我们的朗读比赛开始了。
首先是小组比赛，尚老师宣布了比赛规则，我们就开始评比了。
我们读完自己选的诗歌后，决定推荐王怡荷。
尚老师第一个叫道黄心宜，黄心宜自信的走上了台，充满感情、大声朗读了一篇诗歌，当黄心宜读完后，同学们立即报以热烈的掌声。
尚老师打分9。
9分。
我看着一个个同学走上了讲台，又以一个完美的分高兴的回到了座位上，作为观众，我心里很不是滋味，我没有想这些同学大胆、勇敢的去朗读，即使朗读的不好，分得的不高。
这时，一向声音洪亮的张煜浩上了台，他激情高昂的朗读了一篇诗，当他读完后，尚老师给了一个满分：10分。
当老师宣布分数后，全班轰动，大家惊讶的望着他，男生们”哇“的一声叫，全班议论起来，有的男生说：”这回男生可比女生强了！“
一会儿功夫，该王怡荷上场了，王怡荷有点胆怯的上去了，我心里怦怦直跳。
因为王怡荷读得好，我们组每人加2分！王怡荷在读的过程中，有一个子读错了，可老师还是给王怡荷9。
8分。
这次朗读比赛虽然我没有上，可是有第二次朗读比赛，无论如何我也参加的！。