少儿声乐教学方法

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(一)声乐教学计划

一、[教学对象] :全体声乐学生

二、[教学目标] :

(一)、歌唱的气息控制??

1、吸气(用口鼻吸气)? ???用闻花香直接吸气到两肋和后腰周围?

2、呼气? ???要求吸气的同时,保持吸气的动作(状态)?

(2

三、[

mi? ___-?????? ma ____????????? mi___

不同的音的走向要求呼吸的感觉也不尽相同,这一条要求平稳呼吸。?

5?? 3 ????4??? 2????? |???? 1? —??? ||

?a????? o????????????? a

此练声曲要求演唱时要有线条感,气息连贯,字要清晰,声音要明亮,共鸣要丰满,歌声要通畅。?

4连顿音练习:?

1 3? 3 5 ?| ?5 1? 1 5? ?|? 5 3? 3 1?? ?| ?1? —??? ||

mi?? ma?? mi?? ma?? mi?? ma???? m?

此条练习曲要求气息连贯,演唱所有的音都应该在放松的状态下,才能感获得更多的共鸣,要求往

后腔体吸着唱,吐字要清晰,共鸣丰满。

训练学生正确的歌唱方法(包括:姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力)、音量、强弱的控制

及协调各声部音量的能力。

教学曲目安排:

(1)、第1.2课时《上学歌》

(2)、、第3.4课时《两个小画家》

(3、)、第5.6课时《孔融让梨》

(4)、、第7.8课时《孔融让梨》

(5)、、第9.10课时《爱的歌》

(6)、、第11.12课时《爱的歌》

(7)、、第一13.14课时复习所学歌曲

兴趣训练

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