北师大版八年级下册物理第九章《机械和功》单元测试题
北师大版八年级下册物理 第九章 机械和功 单元练习题
北师大版八年级下册物理第九章机械和功单元练习题一、选择题1.如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.镊子C.开瓶起子D.钳子2.如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块,用时2s,由图中数据可知,以下说法正确的是()A. 拉力的功率是120WB. 斜面的机械效率是80%C. 木块受到的摩擦力是1ND. 若图中的斜面变陡,则该斜面的机械效率将变小3.下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率()A. 增加物体移动的距离B. 改变绳子的绕法C. 增加物体的质量D. 增加动滑轮的个数4.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是()A. F1<F2,W1=W2,P1>P2B. F1>F2,W1>W2,P1>P2C. F1<F2,W1<W2,P1<P2D. F1<F2,W1=W2,P1<P25.一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是( )A. 一直变大B. 一直变小C. 先变大,后变小D. 先变小,后变大6.如图所示中是日常生活及实验中常用的一些器械,其中属于省力杠杆的是()A. B. C. D.7.如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是()A. 木箱受到重力做功的大小为GsB. 木箱受到地板的摩擦力做功大小为FsC. 木箱受到合力做功的大小为FsD. 木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s8.水平桌面上的木块在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是()A. 木块所受重力做了功B. 木块所受支持力做了功C. 木块所受拉力做了功D. 没有力对木块做功9.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()A. 用力推小车没有推动B. 将货物从地面拉到高处C. 用力搬石头没有搬动D. 提着滑板车在水平路面上前行10.如图所示,只有绕线不同的甲、乙两个滑轮组,分别提升重为G1和G2的两个物体,不考虑绳重及摩擦,比较它们的省力情况和机械效率()A. 若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率高B. 若G1= G2,则F1> F2,甲的机械效率高C. 若G1< G2,则F1< F2,乙的机械效率高D. 若G1< G2,则F1> F2,甲、乙的机械效率相同11.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A. 女孩把一个箱子搬起来,女孩对箱子做了功B. 司机费了很人的力也未能推动汽车.但司机对汽车做了功C. 吊车吊着货物水平匀速移动一段距离.吊车对货物做了功D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功12.四个同学进行登山比赛,如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是()A. 体重最大的同学B. 速度最大的同学C. 时间最短的同学D. 做功最快的同学13.在体能测试中,小明选择跳绳.他在1min内跳了150次,每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近()A. 6WB. 60WC. 600WD. 6000W14.一台单缸四冲程汽油机,它的转速是800r/min,做功冲程中燃气推动活塞一次做功1500J,那么这台汽油机的功率为()A. 10kWB. 15kWC. 20kWD. 1200Kw15.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最大的是()A. B. C. D.二、填空题16.如图所示,一个物体静止于光滑水平面上的o点,在水平恒力F作用下开始向右加速运动,依次经过a、b、c三个点,且a、b之间和b、c之间的距离相等,F在ab段做功W1,做功功率P1;在bc段做功W2,做功功率P2,则有W1________W2,P1________P2(选填“>”或“=”或“<”)。
最新北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1.如图所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。
已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1m,物体质量为2kg,绳子自由端拉力F大小是1.25N。
(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦;g=10N/kg)下列判断正确的是()①地面上固定的滑轮是定滑轮,起到了省力的作用;②物体被匀速拉动的距离为1m时,绳子自由端移动的距离是2m;③该滑轮组的机械效率为80%;④若增加物体的重力,滑轮组的机械效率不变。
A.只有①③B.只有①④C.只有②③D.只有②④2.下列估算最接近实际情况的是()A.将两个鸡蛋举高1m做功约10JB.中学生上楼的功率可达1000WC.人双脚站立对地压强约为104PaD.人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N3.用如图所示,滑轮组提升重为150N的物体时,在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
已知拉绳子的力F为80N,不计绳重和摩擦,则在此过程中()A.物体被提升了2m B.所做的有用功是480JC.拉力F的功率是40W D.该过程滑轮组的机械效率是83.3%4.如图所示,一水平传送带向左匀速传送,某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。
传送带足够长,物块P在传送带上运动的过程中,传送带对物块P()A.一定始终做正功B.可能始终做负功C.先做正功,后做负功D.先做负功,后做正功5.某起重机把货物匀速提升到三楼,用时为t1;起重机经保养后,提升了机械效率,当匀速提升同样货物到相同的高度,用时为t2。
与第一次提升相比,第二次()A.t2<t1B.有用功较多C.额外功较少D.总功较多6.小明同学从学校一楼跑上四楼,他上楼时克服重力做的功最接近于()A.50J B.500J C.5000J D.50000J7.一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB 段重力做功W1,功率为P1;在BC段重力做功W2,功率为P2,下列关系正确的是(()A.W1=W2、P1>P2B.W1=W2、P1<P2C.W1≠W2、P1=P2D.W1≠W2、P1≠P28.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做A.既省力,也改变力的方向B.省力,但不改变力的方向C.不省力,但改变力的方向D.既不省力,也不改变力的方向9.下列估测明显不合理的是:()A.高山上大气压强为1.5×105PaB.高速公路上小轿车车速约为30m/sC.某人体积约为0.06m3D.将一瓶500mL矿泉水托高1m,托力做功约5J10.如图所示的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等.若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是A.W1=W2=W3B.W1=W2<W3C.W2<W1=W3D.W1<W2<W311.频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一,如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置,不计空气阻力,在小球下落的过程中,下列说法正确的是()A.小球的重力势能逐渐增大B.小球的机械能逐渐减小C.小球的重力在ab段做功比在cd段多D.小球的重力在ab段做功比在cd段多慢12.下列说法正确的是()A.机械效率高的机械,功率大B.机械效率低的机械,功率小C.做功越快的机械,功率越大D.做功越多的机械,功率越大二、填空题13.如图是液压起重车的示意图。
北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》检测卷(答案解析)
一、选择题1.如图所示,重1000N的物体通过该滑轮组在竖直向上的拉力F的作用下,匀速提升2m,共用了10s,已知拉力F为400N,动滑轮与定滑轮的重力相等;则在此过程中,下列说法错误的是()A.拉力的功率为240W B.额外功为400JC.定滑轮对天花板的拉力为1000N D.滑轮组的机械效率约为83.3%2.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如下左图和右图所示。
已知物块运动时受到的摩擦力是重力的0.4 倍,取g=10N/kg。
由此两图线可以知道下列结论错误的是()A.物块的质量为m=0.5kg,物块运动时受到的摩擦力为f=2NB.物块在 4s-6s 时间内水平推力做功为 16JC.物块 0-2s 时间内在 1N 的水平推力作用下,处于静止状态D.物块 2s-4s 时间内的平均速度大小为 4m/s3.在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m,高1m,则下列说法正确的是()A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.做的有用功是40JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10N4.小明爸爸的质量为70kg,小明的质量为50 kg。
若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层,下列说法正确的是()A.两个人做功的功率相等B.小明做功的功率比爸爸的大C.爸爸做功的功率比小明大D.无法比较做功的快慢5.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列判断正确的是()A.克服木箱重力做的功为800JB.拉力F对木箱所做的功为500JC.木箱受到斜面的摩擦力为25ND.斜面对木箱的支持力做的功为200J6.如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是()A.F 1 3 GB.若将2只钩码悬挂到C点,拉力F 变大C.若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F 变小D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B点与C点相比,两次所做的有用功相同7.为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼,工人师傅可以采用的方法有:①人直接搬运上去;②用定滑轮提上去;③用动滑轮提上去,所使用的滑轮的质量比涂料小。
北师大版八年级物理下册第九章 机械和功 单元测试题
北师大版八年级下册物理第九章机械和功测试题班级姓名分数一、选择题(每题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.如图1所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( )图12、使用如上图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了()A. 增大阻力臂,减小动力移动的距离B. 减小动力臂,减小动力移动的距离C. 增大动力臂,省力D. 减小阻力臂,省力3、下列关于杠杆的说法正确的是()A.杠杆只可以是直的B.作用在杠杆上的力越大,力臂越大C.杠杆一定有支点D.杠杆的总长度等于动力臂与阻力臂之和4、如图所示,不计绳重和摩擦,沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则()A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 三个力一样大5、下列图所示工具中,使用时不能省力的是()A. 动滑轮B. 订书机C. 羊角锤D. 镊子6、.物体做匀速直线运动,拉力F=60N,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重则物体受到的摩擦力是()A. 60 NB. 120 NC. 20 ND. 180 N7、如图8所示的几种情景中,人做了功的是()图8A.图甲:踢出去的足球在草地上滚动 B.图乙:司机推汽车,汽车纹丝不动C.图丙:女孩把一箱报刊搬起来 D.图丁:学生背着书包在水平地面上行走8、下列说法中正确的是( )A.机械的效率越高,功率就越大 B.省力的机械一定费距离C.省力的机械省力越多,则效率越高 D.费距离的机器一定省功9、如图所示,用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m,不计动滑轮及绳自重,忽略摩擦。
下列说法正确的是()A. 物体上升的速度是2.5m/sB. 拉力F下降6米C. 拉力F的功率为80WD. 拉力F的功率为40W图9 图1010.如图6所示,用滑轮组把重为200 N的货物提到9 m高的楼上,所用拉力为80 N,则总功和滑轮组的机械效率分别是( )A.1800 J 83.3% B.2160 J 83.3% C.1400 J 80% D.1800 J 80%二、填空题(每空2分,共28分)11.使用动滑轮可以________,但不能改变力的方向;使用定滑轮不能省力,但可以改变力的________。
北师大版八年级物理下册第九章 机械和功测试题
给我一个支点,可以撬起整个地球。
——阿基米德第九章机械和功一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示的四种剪刀中,使用时属于费力杠杆的是( )A B C D2.关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )A.物体受力运动时,力对物体做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功一定快D.做功快的机器机械效率一定高3.如图所示为主攻手朱婷扣球时的实际情景照片,下列有关说法正确的是( )A.朱婷在起跳后上升的过程中,克服自身重力做功B.朱婷在起跳后上升的过程中,地面对她做功C.球离开朱婷的手后继续往前飞行,是因为手对球做功D.球离开朱婷的手后继续往前飞行,只有重力做功4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的4种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )A B C D5.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内拉力做的功分别为W1、W2,下列关系正确的是( )A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W2第5题图第6题图第7题图6.如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( )A.一直是费力的B.先是费力的,后是省力的C.一直是省力的D.先是省力的,后是费力的7.如图所示,用10 N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2 m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3 N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4 m/sC.绳子拉物体A的功率为1 WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大8.如图所示,卡车通过滑轮组将重力为1.2×103 N,密度为1.6×103 kg/m3的物体,匀速从深水中提起(不计绳重、绳与滑轮间摩擦及水的阻力),动滑轮的重力为300 N.物体出水后,卡车以2 m/s的速度做匀速直线运动,卡车受到水平地面的摩擦阻力为250 N,则物体出水后,卡车牵引力的功率为( )A.1 500 WB.2 000 WC.2 500 WD.3 000 W9.[多选]如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,斜面长度分别为4 m、5 m,高度相同.两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是()A.F甲∶F乙=5∶4B.W甲∶W乙=5∶4C.P甲∶P乙=5∶4D.η甲∶η乙=5∶4第8题图第9题图第10题图10.[多选]在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码.当钩码上升的高度为H时,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示).以下所求物理量正确的是( )A.拉力所做的功W=2FHB.拉力所做的有用功W有用=GHC.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=二、填空题(每空2分,共18分)11.某同学将质量为2 kg的实心球从地上拿起,用双手举高2 m后用力抛出,球恰好落在9分线上.在举高过程中该同学克服实心球的重力做功J,从实心球被抛出到落地,该同学对实心球做功J.(g取10 N/kg)12.中国科技馆中有一件叫作“最速降线”的展品.若将两个相同的小球A和B分别放在图中甲、乙两轨道的起点,同时释放,会发现在乙轨道上的小球B先到达终点.重力对小球A、B做的功分别用W A、W B表示,功率用P A、P B表示,它们的关系是:W A W B,P A P B.(以上两空均填“>” “=”或“<”,摩擦忽略不计)13.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”的示意图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2 m,OB=0.1 m,G1=2 N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出.(1)当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时,G2的重力为N.(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下转动一定角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到.A.点B'处B.点①处C.点②处D.点③处14.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体匀速向右运动的距离为s,水平面对物体的摩擦力为f,则额外功的表达式为.第14题图第15题图15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2 m,测得A、B 所受重力G A=4.5 N,G B=9 N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2 N,则甲滑轮组的机械效率为.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B= N(不计绳重和摩擦).三、作图题(每题5分,共10分)16.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂l.第16题图第17题图17.如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.四、实验探究题(第18题10分,第19题12分,共22分)18.探究杠杆的平衡条件.(1)杠杆两端的螺母的作用是.(2)小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是.实验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.2 1.00.12 1.00.15 1.50.13 3.00.1 2.00.15甲(3)小明又用如图乙所示装置进行实验.请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是N.(一个钩码重0.5 N)乙丙丁(4)如图丙所示,小明实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡.他用刻度尺测出L1和L2,则2L1(填“>”“<” 或“=”) 3L2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小明对天平上游码的质量进行了计算.他用刻度尺测出L 1和L2(如图丁所示),则游码的质量为g.19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.1 1.80.3260.1 2.40.383%340.1 1.40.557%(1)测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计.(2)第1次实验测得的机械效率内约为.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的;第3次实验是用图做的.(均填“a”“b”或“c”)(4)由1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,物体越重,机械效率;由1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率.(均填“越高”“越低”或“不变”)五、计算题(第20题9分,第21题11分,共20分)20.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量为2×104 kg,长度为8 m,高度为3.5 m,宽度为3 m.潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示.(取g=10 N/kg)则:当潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12 m时.(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?(3)假如牵引机械提升时间为2 min,牵引机械的功率应为多少?21.质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(取g=10 N/kg)(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是.(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m,作用在钢绳上的拉力为400 N,求拉力的功率.(3)求动滑轮受到的重力.(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A D B D C B AC BCD11.40012.=<13.(1)4(2)C14.W额外=(4F-f)s15.75% 416.如图所示.17.如图所示.18.(1)调节杠杆在水平位置平衡(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(3)如图所示.2(4)>【拓展】19.(1)匀速(2)74%(3)b c(4)越高越低21.(1)动滑轮的重力(或物重)(2)由题图可知n=3,W=Fs=3Fh=3×400 N×6 m=7 200 J,P===120 W.(3)由图像可知:当G=300 N时,η=60%,F'==,η====,解得:G动=200 N.(4)工人对绳子自由端的最大拉力为F max=G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,能够提升货物的最大重力为G物=3F max-G动=3×600 N-200 N=1 600 N,机械效率的最大值ηmax===≈88.9%.牛顿在格兰瑟姆中学读书时,曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店,这里更培养了他的科学实验习惯,因为当时的药店就是一所化学实验室。
(北师大版)初中物理八年级下册:第九章 机械和功 单元测试(含答案)
第九章综合测试一、选择题(共16小题,其中1~14题为单选题,只有一个正确选项,每题2分;15~16题为多选题,至少有两个选项符合题意,全选对得4分,选对但不全得3分,错选不得分) 1.下列生活实例中,力对物体做功的有( )甲:小车在推力的作用下前进了一段距离 乙:提着滑板在水平路面上前行 丙:物体在绳子力作用下升高 丁:用尽全力搬石头,搬而未起 A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁2.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s t ﹣关系图象如图乙所示。
两次对应的弹簧测力计示数分别为1F 、2F ,两次拉力的功率分别为1P 、2P ,下列判断正确的是( )A.2l F F >、12P P >B.2l F F =、12P P >C.12F F =、12P P =D.12F F <、2l P P <3.小李同学先后用同样大小的力F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F 在这三个过程中所做的功分别为W 甲、W 乙、W 丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )A.W W W 乙甲丙<<B.W W W 乙甲丙>>C.W W W ==乙甲丙D.W W W =乙甲丙<4.一个物体由A 点自由下落时,相继经过B 、C 两点,如图所示,已知AB BC =,物体在AB 段重力做功1W ,功率1P ;在BC 段重力做功2W ,功率2P ,则下列关系正确的是( )A.12W W =,12P P >B.12W W =,12P P =C.12W W =,12P P <D.12W W ≠,12P P ≠5.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,在这个过程中,力F 的大小将( )A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小6.把质量相等的A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后( )A.A 上升B.A 下降C.A 、B 均静止D.无法判断7.如图所示,斜面高为1 m ,长为4 m ,用沿斜面向上大小为75 N 的拉力F ,将重为200 N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( )A.木箱受到重力做功的大小为800 JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC.木箱受到合力做功的大小为125 JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J8.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小9.如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为1F ,2F ,3F ,那么,下列关系式中正确的是( )A.123F F F >>B.123F F F <<C.213F F F >>D.213F F F <<10.如图所示,重为50 N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动。
(常考题)北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )A .力2F 做功的功率大B .甲滑轮组做的有用功较大C .乙滑轮组的机械效率高D .乙滑轮组做的总功较大2.如图所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。
已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1m ,物体质量为2kg ,绳子自由端拉力F 大小是1.25N 。
(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦;g =10N/kg )下列判断正确的是( )①地面上固定的滑轮是定滑轮,起到了省力的作用;②物体被匀速拉动的距离为1m 时,绳子自由端移动的距离是2m ;③该滑轮组的机械效率为80%;④若增加物体的重力,滑轮组的机械效率不变。
A .只有①③B .只有①④C .只有②③D .只有②④3.如图所示,重力不计的杠杆OA ,O 为支点,用力F 提起重为30N 的物体,恰在水平位置平衡。
已知OA =80cm ,AB =50cm ,杠杆与转轴间摩擦忽略不计,下列说法中正确的是( )①利用该机械提起重物时不能省功;②拉力F 的力臂为80cm ;③拉力F 的大小为22.5N ;④拉力F 为作用在A 点的最小动力。
A .只有①③B .只有①④C .只有②③D .只有②④ 4.如图所示,分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则( )A .1234F F F F <<<B .1234F F F F >>>C .1234F F F F ==<D .1234F F F F ==>5.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是( )A .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的13 B .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的16C .细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D .用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同6.如图所示的四个杠杆,悬挂的重物G和杆长都相同。
北师大版八年级下册《第9章机械和功》单元测试卷
精心整理北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷( 1)北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷( 1)一、选择题(每题 3 分,共30 分)1.( 3 分)( 2013?大港区二模)以下图的几个情况中,所提到的力没有做功的是()A .物体在绳索拉力作用下高升B.静止的小车在拉力作用下运动起来C.汽车在刹车阻力的作用下速度降低D.人使劲搬石头,石头不动2.( 3 分)甲、乙两台机器,甲的功率比乙的功率大,则()A .甲比乙做功多B.甲比乙做功快C.甲比乙做功少D.甲、乙做相同的功时甲用时间许多3.( 3 分)以下图,一根杠杆能够绕O 点转动,在 D 点挂一重物 G,在 C 点加一水平方向的力F,其力臂是()A . OA B . OC C. A C D . OB4.( 3 分)甲、乙两物体在水平外力作用下,沿水平面做匀速直线运动,假如G 甲 =2G 乙,甲受的水平外力是乙的 3 倍,甲的运动速度是乙的 4 倍,则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是()A . 3: 1B . 4: 1 C. 12: 1 D . 24: 15.( 3 分)以下图,杠杆处于均衡状态,每个钩码质量相等,若在两头钩码下各再加 3 个相同的钩码,要使杠杆恢复均衡,可行的方法是()A .右边钩码向左移一格,左边钩码不动B .左边钩码向左移一格,右边钩码向右移一格C.左边钩码向左移半格,右边钩码不动D.左边钩码不动,右边钩码向右移一格6.( 3 分)电气化铁路的输电线常用以下图的方式悬挂在钢缆上.钢缆的 A 端固定在电杆上, B 端连结在滑轮组上.滑轮组由 a、 b、 c 三个滑轮构成,配重P 由多个混凝土圆盘悬挂在一同构成,配重的总重为G.若不计摩擦和滑轮的重量,则以下说法中正确的选项是()A . a 为动滑轮,B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GB . a 为定滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GC. a、 c 为动滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GD. a、 c 为动滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3G7.( 3 分)某人用 25N 的拉力将 100N 的物体匀速拉上长5m、高 1m 的斜面顶端,设斜面的机械效率为η,斜面对物体的摩擦力为 f,则()A .η=80%, f=5NB .η=80%, f=25N C.η=20%, f=5N D .η=20% , f=25N 8.( 3 分)下边对于功率的几种说法,正确的选项是()A .做功所用的时间越少,功率越大B .功率越大,做的功越多C.做相同的功,用的时间越短,功率越大D.做功所用的时间越多,功率越大9.( 3 分)一滑轮组经改良提高了效率,把同一物体匀速高升相同的高度,改良后和改良前对比较()页脚内容A .做的实用功减少了B.做的实用功增添了C.做的额外功增添了D.做的总功减少了10.( 3 分)( 2006?株洲)如图是商场里搬运货物的小推车,设货物平均摆放在车内,当后轮O2碰到阻碍物P 时,顾客向上提起扶把,这时小推车()A .可视为省力杠杆,支点是前轮O1 B.可视为费劲杠杆,支点是前轮O1C.可视为省力杠杆,支点是后轮O2 D.可视为费劲杠杆,支点是后轮O2二、填空题(每空 2 分,共22 分)11.( 2 分)小刚手提一质量为10kg 的水桶,在水平路面上匀速行走了20m ,则小刚对水桶做的功是_________ .12.( 4 分)( 2006?钦州)以下图是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情况,为了减少工人师傅的使劲,在不卸砖的状况下,请你:( 1)帮助工人师傅想出一个方法:_________ ;( 2)说出所想方法的道理:_________ .13.( 6 分)( 2006?韶关)如图示的起瓶器,它属于_________ 杠杆(填“省力”或“费劲”),它的支点是_________ (填 A、B、 C 或 D);若沿竖直方向使劲开启瓶盖,在图中_________ 点使劲最小(填A、 B、 C 或 D).14.( 6 分)用以下图的滑轮组将重4500N 的物体提高1m ,滑轮组对重物做功_________ J,若滑轮组的机械效率为 75%,拉力做功_________ J,若物体提高1m 所用的时间为2s,则拉力的功率为_________ W .15.( 4 分)以下图,不计滑轮重和摩擦,物体重为500N ,拉绳所需的力为50N,物体匀速向右挪动了10m ,则物体遇到的滑动摩擦力f= _________ N,拉绳的力做功_________ J.三、简答题( 8 分)16.( 8 分)如图是乳牛自动喂水的装置图.在连结浮球横杆的 A 点顶柱上端装有密封垫,当横杆处于水平常恰巧能堵住自来水管口.这套喂水装置应用了哪些物理知识?(起码写出三点)四、作图与实验题(15 分)17.( 15 分)( 2005?南通)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据以下表所示.序号钩码重 G/N 钩码上涨的高度h/cm 弹簧测力计的示数弹簧测力计移动的距离F/N S/cm1 2 5 252 4 8(1)在表格的空格处,填上适合的数据.(2)在图顶用笔划线取代细绳组装滑轮组.( 3)第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为_________ .( 4 )假如将重为3N 的钩码挂在同一滑轮组下,依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在_________ 到_________ 范围内.(保存两位有效数字)五、计算题(12 分)﹣ 2 18.( 12 分)以下图,水平川面上的长方体物块底面积为4× 10 m 2,高为 0.2m ,质量为 64kg.物块在 128N 的水平拉力作用下匀速挪动了一段距离,所用时间是30s,请你依据题中所给出的条件,计算出与物块相关的五个物理量.示例:物块体积,﹣ 2 2 ﹣3 3 V=Sh=4×10 m × 0.2m=8 × 10m .六、生活、物理、社会(13 分)19.( 13 分)( 2001?南京)南京某中学“ STS课”题组到某厂的锅炉车间进行实践活动,要点研究锅炉供水自动控制装置及燃料焚烧双方面问题.( 1)图 1 为冷水自控装置,小水箱与锅炉相连,当杠杆呈水平状态时,浮球遇到 2.5 牛竖直向上的浮力,塞子 B 恰巧顶住自来水入口.已知OC=25 厘米, OD=1 厘米,塞子 B 横截面积为 1 厘米2,由此算出自来水压强为多大?(不计杠杆、连杆、塞子、浮球的质量)( 2)图 2 是锅炉工作时的外景,你发现的主要问题是什么?北师大版八年级下册《第9 章机械和功》 2014 年单元测试卷( 1)参照答案与试题分析一、选择题(每题 3 分,共30 分)1.( 3 分)( 2013?大港区二模)以下图的几个情况中,所提到的力没有做功的是()A .物体在绳索拉力作用下高升B.静止的小车在拉力作用下运动起来C.汽车在刹车阻力的作用下速度降低 D .人使劲搬石头,石头不动考点:力能否做功的判断.专题:应用题.剖析:做功的两个必需要素:( 1)作用在物体上的力;( 2)物体在力的方向上经过的距离;两者缺一不行.解答:解:A、物体遇到绳索向上的拉力,向上挪动了距离,拉力对物体做功.不切合题意.B、小车遇到向前的拉力,向前挪动了距离,拉力对小车做功.不切合题意.C、汽车在刹车阻力作用下速度降低,战胜阻力做功.不切合题意.D、人使劲搬石头,给石头一个向上的力,向上没有挪动距离,力对石头没有做功.切合题意.应选 D .评论:明确三种状况不做功:一是有力无距离(比如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.2.( 3 分)甲、乙两台机器,甲的功率比乙的功率大,则()A .甲比乙做功多B.甲比乙做功快C.甲比乙做功少 D .甲、乙做相同的功时甲用时间许多考点:功率的观点;功率计算公式的应用.专题:应用题;错解剖析题.剖析:依据功、功率关系剖析.功率是单位时间内做的功的多少.解答:解:甲的功率比乙的功率大,说明甲做功必定比乙快;而且若做相同的功,依据 t= 可知,甲用的时间少.应选 B .评论:本题考察了功率的物理意义.功率是表示做功快慢的物理量.3.( 3 分)以下图,一根杠杆能够绕O 点转动,在 D 点挂一重物G,在 C 点加一水平方向的力F,其力臂是()A . OA B. OC C. A C D. OB考力臂的画法.点:分力臂的画法:过支点作力的作用线的垂线段;析:依据力臂的画法确立杠杆上作使劲的力臂;解解: F 的力臂的画法:过支点作 F 作用线的垂线段;所以从图示能够看出支点O 到 F 作用线的垂线段为答:OA .应选 A .点本题考察力臂的画法掌握状况,以及能依据图示找出作使劲和力臂.评:4.( 3 分)甲、乙两物体在水平外力作用下,沿水平面做匀速直线运动,假如G 甲 =2G 乙,甲受的水平外力是乙的3 倍,甲的运动速度是乙的 4 倍,则外力对甲、乙两物体做功的功率之比是()A . 3:1 B. 4: 1 C. 12: 1 D. 24: 1考功率的计算.点:专应用题;功、功率、机械效率.题:分知道甲乙遇到外力的大小关系和运动的速度关系,依据P= = =Fv 求出外力对它们做功的功率之比.析:解解:由题意可知, F 甲: F 乙=3 : 1, v 甲: v 乙 =4: 1,答:∵P===Fv ,∴外力对甲、乙两物体做功的功率之比:==×=× =.应选 C.点本题考察了功率之比的计算,要点是公式P=Fv 的灵巧应用,要注意本题中功率之比与重力之比没关.评:5.( 3 分)以下图,杠杆处于均衡状态,每个钩码质量相等,若在两头钩码下各再加 3 个相同的钩码,要使杠杆恢复均衡,可行的方法是()A.右边钩码向左移一格,左边钩码不动B.左边钩码向左移一格,右边钩码向右移一格C.左边钩码向左移半格,右边钩码不动D.左边钩码不动,右边钩码向右移一格考点:杠杆的均衡条件.专题:简单机械.剖析:依据杠杆均衡条件判断杠杆能否均衡,若F1l1 =F2l 2,杠杆均衡; F1l 1≠F2l2,则杠杆不均衡.解答:解:设一个钩码的重力为G,一格的长度为L ;A 、右边钩码向左移一格,左边钩码不动时,右边力与力臂的关系为5G×2L ;左边为6G×2L ,即5G×2L≠6G×2L;故 A 不切合题意;B 、左边钩码向左移一格,右边钩码向右移一格时,右边力与力臂的关系为5G×4L;左边为6G×3L ,即5G×4L≠6G×3L;故 B 不切合题意;C、左边钩码向左移半格,右边钩码不动时,右边力与力臂的关系为5G×3L ;左边为6G ×2.5L ,即5G×3L=6G ×2.5L ;故 C 切合题意;D 、左边钩码不动,右边钩码向右移一格时,右边力与力臂的关系为5G×4L ;左边为6G×2L ,即5G×4L≠6G×2L;故 D 不切合题意;应选 C.评论:本题考察学生对杠杆均衡条件的理解并会有效解决实质问题.6.( 3 分)电气化铁路的输电线常用以下图的方式悬挂在钢缆上.钢缆的 A 端固定在电杆上, B 端连结在滑轮组上.滑轮组由 a、 b、 c 三个滑轮构成,配重P 由多个混凝土圆盘悬挂在一同构成,配重的总重为G.若不计摩擦和滑轮的重量,则以下说法中正确的选项是()A. a 为动滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GB. a 为定滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GC. a、 c 为动滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3GD. a、 c 为动滑轮, B 端钢缆遇到滑轮组的拉力大小约为3G考点:滑轮组绳索拉力的计算.专题:错解剖析题;简单机械.剖析:从定滑轮和动滑轮的工作特色去剖析解答本题.知道对滑轮组来说,与动滑轮相连的绳索段数是几段,所用的拉力就是本来的几分之一,即F= G.解答:解:以下图,b、 c 为定滑轮不省力, a 为动滑轮,此时 B 端钢缆蒙受三段相同大小的配重G,所以选项A 正确.应选 A评论:本题考察学生对动滑轮拉力的计算和动滑轮及其工作特色的理解与掌握.7.( 3 分)某人用25N 的拉力将100N 的物体匀速拉上长5m、高 1m 的斜面顶端,设斜面的机械效率为η,斜面对物体的摩擦力为f,则()A .η=80%, f=5N B.η=80%, f=25N C.η=20%, f=5N D.η=20% , f=25N考斜面的机械效率.点:专计算题.题:分已知物体重力和提高的高度,依据公式W=Gh 可求实用功,依据公式W=Fs 可求总功,机械效率等于实用析:功除以总功;求出额外功,而W 额=fs ,据此求摩擦力大小.解解:答:W 实用 =Gh=100N ×1m=100J ,W 总 =Fs=25N×5m=125J,η===80% ;∵W 总 =W 实用 +W 额,∴W 额 =W 总﹣ W 实用 =125J﹣100J=25J,∵ W 额 =fs ,∴ f===5N .应选 A .点本题考察了实用功、总功、额外功、机械效率的计算,知道利用斜面时做的额外功就是战胜摩擦做功是本评:题的要点.8.( 3 分)下边对于功率的几种说法,正确的选项是()A.做功所用的时间越少,功率越大B.功率越大,做的功越多C.做相同的功,用的时间越短,功率越大D.做功所用的时间越多,功率越大考点:功率的观点.专题:功、功率、机械效率.剖析:功率是指物体在单位时间内做功的多少,是表示做功快慢的物理量.解答:解:A 、功率的大小等于功与时间的比值,只是知道时间长短而不知做功多少,没法判断功率大小,故 A 错误;B 、依据公式W=Pt 可知,做功多少等于功率和时间的乘积,只是知道功率大而不知时间长短,没法判断做功多少,故 B 错误;C、做相同的功,用的时间越短,功率越大,故 C 正确;D、功率的大小等于功与时间的比值,做功所用的时间越多,说明做功越慢,功率越小,故 D 错误.应选: C.评论:本题考察了功率的物理意义.功率是表示做功快慢的物理量.9.( 3 分)一滑轮组经改良提高了效率,把同一物体匀速高升相同的高度,改良后和改良前对比较()A.做的实用功减少了B.做的实用功增添了C.做的额外功增添了 D .做的总功减少了考点:实用功和额外功.专题:功、功率、机械效率.剖析:用滑轮组把同一物体匀速提高相同的高度,实用功相同;由题知改装后的机械效率高,依据机械效率的公式知道总功减小,而总功等于实用功加上额外功,据此剖析判断.解答:解:把同一物体匀速提高相同的高度,由W=Gh 可知:利用滑轮组做的实用功相同;滑轮组改良后提高机械效率,由η=×100%可知:改装后滑轮组的机械效率提高了,所以做的总功减少;由W 总=W 有 +W 额知:改装后利用滑轮组做的额外功减少;由上述剖析得出, A 、 B 、C 错, D 正确.应选 D .评论:本题考察了实用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系,由“把同一物体匀速提高相同的高度”知道做的实用功相同是解本题的打破口,用好效率公式是要点.10.( 3 分)( 2006?株洲)如图是商场里搬运货物的小推车,设货物平均摆放在车内,当后轮O2碰到阻碍物P 时,顾客向上提起扶把,这时小推车()A.可视为省力杠杆,支点是前轮O1 B.可视为费劲杠杆,支点是前轮O1C.可视为省力杠杆,支点是后轮O2 D .可视为费劲杠杆,支点是后轮O2考点:杠杆的分类.专题:应用题;压轴题;图析法.剖析:本题主要考察两个知识点:(1)支点:硬棒绕着转动的点叫支点;(2)对杠杆的分类方法:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费劲杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.解答:解:当后轮碰到阻碍物时,顾客向上提扶把,这时支点是O1,人提手推车的力为动力,手推车的重力为阻力;那么支点和动力作用线的垂直距离即为动力臂,支点和重力作用连线的垂直距离即为阻力臂,明显动力臂大于阻力臂.应选 A .评论:本题的解题要点是知道支点及力臂的定义、杠杆的分类,在解题时先找出支点的地点,而后依据力臂的定义判断动力臂与阻力臂的长短、分类.二、填空题(每空 2 分,共22 分)11.( 2 分)小刚手提一质量为10kg 的水桶,在水平路面上匀速行走了20m ,则小刚对水桶做的功是0J.考点:功的计算.专题:功、功率、机械效率.剖析:依据做功的两个必需要素(一是作用在物体上的力,二是在力的方向上经过的距离)进行解答.解答:解:在此过程中小刚对水桶的作使劲是竖直方向的,运动的距离是水平方向上的,竖直方向上没有挪动的距离,所以小刚对水桶做的功为0J.故答案为: 0J.评论:本题考察了学生对做功两个必需要素的理解和掌握,是一道基础题目.12.( 4 分)( 2006?钦州)以下图是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情况,为了减少工人师傅的使劲,在不卸砖的状况下,请你:( 1)帮助工人师傅想出一个方法:手握车把处尽量向后移;( 2)说出所想方法的道理:增大动力臂,在阻力和阻力臂不变的状况,能够减小动力.考点:杠杆的均衡条件;杠杆的应用.专题:应用题;简答题;方法开放型.剖析:由杠杆的均衡条件可知,FL 动=GL阻,为了省力,能够在阻力和阻力臂不变的状况,增大动力臂来减小动力;能够在阻力和动力臂不变的状况,减小阻力臂来减小动力.解答:解:方法一:手握车把处尽量向后移,这样使动力臂增大,由FL 动 =GL 阻可知,在阻力和阻力臂不变的状况,能够减小动力;方法二:把砖尽可能向前叠,使砖的重心前移,这样使阻力臂减小,由FL 动=GL 阻可知,在阻力和动力臂不变的状况,能够减小动力.故答案为:( 1)手握车把处尽量向后移;( 2)增大动力臂,在阻力和阻力臂不变的状况,能够减小动力.评论:本题考察了学生对杠杆均衡条件的掌握和运用,学致使用,解决实质问题,切合新课标的要求,好题!13.( 6 分)( 2006?韶关)如图示的起瓶器,它属于省力杠杆(填“省力”或“费劲”),它的支点是A(填A、B、 C 或 D);若沿竖直方向使劲开启瓶盖,在图中D点使劲最小(填A、 B、 C 或 D).考点:杠杆的分类;杠杆中最小力的问题.剖析:本题主要考察三个方面的知识:(1)支点的定义:杠杆绕着转动的固定点叫支点;(2)杠杆的分类方法:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费劲杠杆.(3)利用杠杆的均衡条件( F1l 1=F2l 2)剖析动力的变化.解答:解:由图可知起子绕 A 点转动,所以起子的支点是:A.因为起子的动力臂大于阻力臂,所以起子属于省力杠杆.由杠杆的均衡条件(F1l 1=F2l 2)可知,沿竖直方向使劲开启瓶盖,在图中 D 点使劲最小.故答案为:省力; A ; D.评论:本题的解题要点是熟习支点、力臂的观点,会剖析力臂的长度变化.14.( 6 分)用以下图的滑轮组将重4500N 的物体提高1m,滑轮组对重物做功4500J,若滑轮组的机械效率为75%,拉力做功6000 J,若物体提高1m 所用的时间为2s,则拉力的功率为3000 W.考点:功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.专题:计算题;功、功率、机械效率.剖析:知道物体的重力和上涨的高度,依据G=mg 求出滑轮组对重物做功,又知道滑轮组的机械效率,依据η=×100%求出拉力做的功,依据P=求出拉力的功率.解答:解:滑轮组对重物做的功:W 有 =Gh=4500N ×1m=4500J,由η=×100%可得,拉力做的功:W 总 == =6000J,拉力的功率:P= = =3000W .故答案为: 4500; 6000 ;3000.评论:本题考察了做功公式和机械效率公式、功率公式的应用,分清实用功和总功是要点.15.( 4 分)以下图,不计滑轮重和摩擦,物体重为500N ,拉绳所需的力为50N,物体匀速向右挪动了10m ,则物体遇到的滑动摩擦力f= 100 N,拉绳的力做功1000J.考点:滑轮组绳索拉力的计算;功的计算.专题:计算题;简单机械;功、功率、机械效率.剖析:由图可知,n=2.不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦,知道对滑轮拉力大小,依据滑轮组的省力状况求滑轮对物体的拉力,再依据二力均衡的条件求出摩擦力的大小.已知对滑轮拉力大小,求出拉力挪动的距离,利用公式W=Fs 求出拉力所做的功.解答:解:由图可知n=2,设动滑轮作用在物体上的力为F′,∵不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦,∴F= F′,∴F′=2F=2 ×50N=100N ,∵物体匀速向右运动,∴物体与地面间的滑动摩擦力: f=F ′=100N .拉力挪动的距离: s=2×10m=20m ,拉绳的力做功: W=Fs=50N ×20m=1000J.故答案为: 100; 1000.评论:本题考察了使用滑轮组拉力的计算、功的计算,利用好不计滑轮重和摩擦时拉力和物重的关系(F= F′)是本题的要点.三、简答题(8 分)16.( 8 分)如图是乳牛自动喂水的装置图.在连结浮球横杆的 A 点顶柱上端装有密封垫,当横杆处于水平常恰巧能堵住自来水管口.这套喂水装置应用了哪些物理知识?(起码写出三点)考点:连通器原理;杠杆的应用;液体的压强的特色;浮力的利用.专题:简答题;其余综合题.剖析:(1)三容器都与大气直接接触,且底部连通. A 容器内还有一个浮球,利用水位的高低来控制进水,利用了杠杆原理和阿基米德原理.( 2)联合图依据连通器、杠杆、浮力的知识进行解答.解答:答:由图可知:水箱和喂水槽上端张口,底部相连,构成了一个连通器;左边容器内的进水装置遇到浮球的控制,利用了阿基米德原理和杠杆均衡原理.所以用到的物理原理有:连通器;阿基米德原理原理;杠杆均衡原理.评论:本题考察学生对生活中的物体与物理之间联系的熟习程度,相对照较简单,属于基础题.四、作图与实验题(15 分)17.( 15 分)( 2005?南通)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据以下表所示.序号钩码重 G/N 钩码上涨的高度h/cm 弹簧测力计的示数弹簧测力计移动的距离F/N S/cm1 2 5 252 4 8(1)在表格的空格处,填上适合的数据.(2)在图顶用笔划线取代细绳组装滑轮组.( 3 )第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为67% .( 4 )假如将重为 3N 的钩码挂在同一滑轮组下,依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在67% 到73% 范围内.(保存两位有效数字)考点:滑轮(组)机械效率的丈量实验.专题:实验题;作图题;压轴题.剖析:( 1)由 1 可知,弹簧测力计挪动的距离是钩码上涨的高度 5 倍;( 2)拉力挪动的距离就是物体和动滑轮挪动距离的 5 倍,动滑轮被 5 根绳索肩负;( 3)依据公式η= 可求出机械效率;( 4)使用滑轮组时增添钩码的重,增大了实用功,则实用功占总功的比率增大,也就是机械效率变大.解答:解:( 1)弹簧测力计挪动的距离是钩码上涨的高度 5 倍,当钩码挪动的距离是 8cm 时,弹簧测力计挪动的距离5×8cm=40cm ;( 2)拉力挪动的距离就是物体和动滑轮挪动距离的 5 倍,动滑轮被 5 根绳索肩负,应从动滑轮开始绕;( 3)第 1 次实验测得滑轮组的机械效率为η=;( 4)第 2 次实验测得滑轮组的机械效率为η=,所以将重为 3N 的钩码挂在同一滑轮组下,依据题中已有的信息能够判断出这时滑轮组的机械效率应在67%到 73%之间.精心整理故答案:( 1) 40;( 2)(3)67%;(4)67﹣73%.评论:使用滑轮组时,做的额外功不变,增添钩码的重,增大了实用功,则实用功占总功的比率增大,也就是机械效率变大.五、计算题(12 分)18.( 12 分)以下图,水平川面上的长方体物块底面积为﹣ 2,质量为 64kg.物块在 128N 的水4× 10 m2,高为平拉力作用下匀速挪动了一段距离,所用时间是30s,请你依据题中所给出的条件,计算出与物块相关的五个物理量.示例:物块体积,﹣ 2 ﹣3V=Sh=4×10 m2× 0.2m=8 × 10m3.考点:密度的计算;速度的计算;压强的大小及其计算;功的计算;功率的计算.专题:答案开放型;密度及其应用;运动和力;压强、液体的压强;功、功率、机械效率.剖析:①已知物块的质量和体积,利用密度计算公式获得物块的密度;②已知物块的质量,利用重力与质量的关系获得重力;③已知物块的重力可求对地面的压力,又知道受力面积,利用压强公式获得对地面的压强;④已知物块运动的距离和时间,利用速度公式获得运动速度;⑤已知拉力和运动距离,利用功的计算公式获得做的功;⑥已知做功多少和所用时间,利用功率公式获得功率.解答:解:(1)已知物块的质量和体积,利用密度计算公式获得物块的密度;ρ= =3 3;=8×10 kg/m(2)已知物块的质量,利用重力与质量的关系获得重力;物块遇到的重力为 G=mg=64kg ×;(3)已知物块的重力可求对地面的压力,又知道受力面积,利用压强公式获得对地面的压强;对地面的压力 F=G=627.2N ,对地面的压强 p= = ×104 Pa;( 4)已知物块运动的距离和时间,利用速度公式获得运动速度;物块运动的速度为v= =;( 5)已知拉力和运动距离,利用功的计算公式获得做的功;拉力做的功为W=F 拉 s=128N×( 0.4m+5.6m ) =768J;( 6)已知做功多少和所用时间,利用功率公式获得功率.拉力的功率为P= ==25.6W .评论:本题考察所学知识的应用能力,综合性很强,能够提出的问题有好多,只需提出五个最简单的就行.六、生活、物理、社会(13 分)19.( 13 分)( 2001?南京)南京某中学“ STS课”题组到某厂的锅炉车间进行实践活动,要点研究锅炉供水自动控制装置及燃料焚烧双方面问题.( 1)图 1 为冷水自控装置,小水箱与锅炉相连,当杠杆呈水平状态时,浮球遇到 2.5 牛竖直向上的浮力,塞子 B 恰巧页脚内容。
北师大版八下物理第九章《机械和功》单元测试卷(解析版)
2021 年北师大版八下物理第九章?机械和功?单元测试卷〔解析版〕2021 年北师大版八下物理第九章?机械和功?单元测试卷一.选择题〔共10 小题〕1.关于杠杆,以下说法中正确的选项是〔〕A .杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D .作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反2.如下列图,杠杆AOB 的 A 端挂重为G A的物体, B 端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO 处于水平位置,假设AO = BO,杠杆自重不计,那么 G A和 G B的大小关系是〔〕A .G A> GB B .G A= G B C. G A< G B D.无法比较3.如下列图的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是〔〕A .B.C.D.4.如下列图是关于F1力臂的作图中,正确的选项是〔〕A.B.C.D.5.重为 G 的均匀木棒竖直悬于O 点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
在转动的过程中〔〕2021 年北师大版八下物理第九章?机械和功?单元测试卷〔解析版〕A .动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力 F 逐渐变大D.动力 F 保持不变6.以下说法正确的选项是〔〕A.做功的物体都受力的作用B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C.作用力越大,力做功越多D.力对做变速直线运动的物体要做功7.对功的理解,以下说法中正确的选项是〔〕A.作用在物体上的力越大,力做的功就越多B.物体通过的路程越长,作用力做功越多C.有力作用在物体上,并且物体移动了一段距离,那么力一定对物体做了功D.物体在力的作用下,并沿力的方向移动了距离,那么力做了功8.如下列图描述的几个力中对物体做功的是〔〕A .运发动用力举着杠铃不动B.用力拉绳匀速提升重物C.用力搬石头没搬动D .用力提着滑板沿水平方向移动9.以下说法中正确的选项是〔〕A.机械效率越大,功率越大2021 年北师大版八下物理第九章?机械和功?单元测试卷〔解析版〕B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D .利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功10.如下列图,利用动滑轮提升货物,动滑轮的重为20N,滑轮与轴间的摩擦及绳子重不计。
八年级物理下册 第九章 机械和功单元综合检测 (新版)北师大版
第九章机械和功(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.(2013·宁夏中考)下列使用杠杆的事例中,省力的是( )2.(2013·安徽中考)如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的动力,使该杠杆在水平位置保持平衡。
若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置平衡,则( )A.动力臂增大,动力增大B.动力臂增大,动力减小C.动力臂减小,动力减小D.动力臂减小,动力增大3.下列简单机械中,不能够用20N的力提起50N的物体的是( )A.杠杆B.动滑轮C.斜面D.轮轴4.关于如图所示的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是( )A.甲能改变拉力的方向B.甲是等臂杠杆C.甲比乙省力D.甲比乙效率高5.(2013·盐城中考)下列情形中,对物体没有做功的是( )A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来6.为增加看点,有关方面正在策划在风景区开发多种形式的极限运动项目,攀岩比赛就是其中的一项。
在一次攀岩比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9∶8,甲用45min完成比赛,乙用40min完成比赛,则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是:( )A.81∶64B.64∶81C.1∶1D.9∶87.(2013·武汉中考)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。
若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N、75%8.如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。
若将物体匀速提高1m,以下说法不正确的是( )A.拉力做的有用功为80JB.动滑轮的重力为40NC.拉力做的总功为160JD.该滑轮组的机械效率为75%二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共24分)9.人的二头肌收缩使人曲臂时的情况如图所示,人的前臂是一个力杠杆,这种结构给人带来的好处是。
八年级物理下册第9章机械和功单元综合检测试卷(解析版)(新版)北师大版
八年级物理下册:第9章机械和功单元检测试卷一、选择题(每题3分,共42分)1.下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是()。
A.自行车的脚踏装置B.盘山公路C.划船用的船桨D.动滑轮【答案】C。
【解析】A:自行车的脚踏装置,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离。
B:盘山公路实质是利用的斜面,省力但费距离。
C:用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离。
D:动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆,能省力但费距离。
故选C。
2.下列简单机械中属于省力机械的是()。
A.斜面;B.赛艇的船桨;C.定滑轮;D.镊子【答案】A。
【解析】知道杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆,杠杆的动力臂小于阻力臂时,杠杆为费力杠杆,结合各个选项逐一分析。
A:使用斜面可以省力,属于省力机械,故A正确。
B:赛艇的船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故B错误。
C:定滑轮是等臂杠杆,所以使用定滑轮不省力,故C错误。
D:镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故D错误。
故选A。
3.下图所示的简单机械一定省力的是()。
A.撬石头用的木棒B.华赛艇用的船桨C.理发用的剪刀D.升旗用的定滑轮【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是否省力。
A:用木棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
B:用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
C:用图示剪刀理发时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
D:定滑轮实质是一等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向。
故选A。
4.如图所示,使用时属于费力杠杆的是()。
A.镊子夹石块B.起子开瓶盖C.羊角锤拔铁钉D.天平称物体质量【答案】A。
【解析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
A:用镊子夹石块,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确。
北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试题
一、选择题1.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。
用沿斜面方向的推力F,将一个重G=100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。
斜面机械效率为η,则()A.运动过程中物体受摩擦力f大小为25NB.斜面的机械效率η为80%C.运动过程中对物体做的有用功是100JD.运动过程中物体受摩擦力f大小为()1Ghfhηη-=2.下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室里的课桌的高度为0.8mB.把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC.一个普通中学生的重力约50ND.云豪山山顶的大气压大约是51.210Pa⨯3.在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m,高1m,则下列说法正确的是()A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.做的有用功是40JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10N4.在水平地面上,小明在20 s内用40 N的力沿水平方向拉着重为80 N的小车前进了10 m,则小明的功率是()A.40 W B.20 W C.50 W D.100 W5.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重、摩擦),图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是()A .F 1=F 2B .F 3=F 4C .2F 2=F 1D .2F 2=F 46.用同样的轻绳和滑轮安装成如图所示两种装置,利用两装置分别将同一物体匀速提升相同高度。
F 1做的功为W 1,甲滑轮机械效率为1η,F 2做的功为W 2,乙滑轮机械效率为2η。
则( )A .12W W > 12ηη<B .12W W < 12ηη>C .12W W = 12ηη<D .12W W = 12ηη> 7.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是( )A .机械效率越高,机械做功一定越快B .越省力的机械,其机械效率一定越高C .做功越慢的机械,功率一定越小D .功率不同的机器,做的功一定不相等 8.如图所示,作用在A 点的各个力中,不可能使杠杆平衡的是( )A .F 1和F 2B .F 1和F 4C .F 2和F 3D .F 3和F 4 9.下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中,错误..的是( )A .杠杆静止或匀速转动,我们就说此时杠杆处于平衡状态B .安装好杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡C .如图保持测力计悬挂的位置不变,若斜向下拉,测力计示数会变大D .测量过程中,若测力计指针不在刻度线上,为方便读数可适当调节平衡螺母10.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)()A.B.C.D.11.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在选项中,能正确表示瓶起子工作示意图的是()A.B.C.D.12.仅用8天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。
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北师大版八年级下册物理第九章《机械和功》单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 李华背着书包去上学,他克服书包重力做了功的过程是:
A.李华沿着水平的路面朝前走
B.李华从一楼走到三楼的教室内
C.李华沿着水平的路面向前飞跑
D.李华站在地面上与同学交流学习经验
2 . 如图所示的四种物品,在正常使用时能够省力的是()
A.拔钉器
B.船桨
C.理发剪刀
D.天平
3 . 如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是()
A.以B为支点,动力方向向下的杠杆
B.以B为支点,动力方向向上的杠杆
C.以A为支点,动力方向向下的杠杆
D.以A为支点,动力方向向上的杠杆
4 . 如图是女排比赛时的场景,下列分析错误的是
A.手击打排球的力大于排球对手的作用力
B.在击打排球过程中人手对排球做了功
C.排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性
D.排球上升过程中动能减小,重力势能增大
5 . 要想用50 N的力刚好提起80 N的物体,不计机械本身的重力和摩擦,可用下列简单机械中的()A.杠杆B.定滑轮
C.动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
6 . 以下是小兰对一些物理知识的想象,其中你认为合理的是
A.假如水的比热容变为原来的0.1,可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉
B.假如导体都变成超导体了,通过的电流会很大,电灯会更亮
C.假如没有摩擦阻力,使用任何机械既省力又省功
D.假如没有大气压了,水在常温下也不会沸腾
7 . (江苏省连云港市灌南县2018届九年级(上)期中物理试题)关于功率和机械效率,下列说法中正确的是()
A.功率大的机器做功多B.功率大的机器做功快
C.机械效率高的机器功率大D.功率小的机器机械效率低
8 . 在不计机械自重和摩擦的情况下,用10N的拉力不能刚好提起重20 N物体的简单机械是
A.一个动滑轮B.一个定滑轮C.杠杆
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
9 . 某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,上升相同的高度.不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是
A.甲图更省力,两图机械效率相同
B.甲图更省力,而且机械效率高
C.乙图更省力,两图机械效率相同
D.乙图更省力,而且机械效率高
10 . 如图是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是
A.ABC为省力杠杆
B.为省力杠杆
C.两杠杆均为省力杠杆
D.两杠杆均为费力杠杆
二、填空题
11 . 作为新一线城市的武汉,地铁建设提速,多条线路通车,大大地缓解了城市公交运输压力,我校综合实践活动小组的同学们收集到已运行的地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下:
××型号地铁
机车
地铁电力机车功
率106W
平均速度60km/h牵引力5×106N
额定载客量
500人
××型号
公交汽车
燃油热值
4×107J/kg
平均速度
15km/h
牵引力3000N
额定载客量
40人
(1)甲、乙两地铁站相距2.4km,地铁运行需要__________分钟的时间,地铁进站时,以列车为参照物,站台是__________的。
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶2.4km路程所消耗的燃油若完全燃烧则放出______J的热量,该公交汽车的效率是____________________。
12 . 将一根水平放置的长木头的一端抬起,另一端搁在地面上,在抬起过程中,人施加的动力F1始终与木头垂直,则动力F1的大小________,木头重力力臂的大小________(两空选填“变小”“变大”“不变”).
13 . 某同学用20 N的力将重50 N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10 m后停下.在铅球滚动的过程中,人对球做的功是_________ J,重力对球做的功是_________ J.
14 . 潮汕功夫茶闻名中外,茶文化中有许多的物理知识,例如:
(1)通过加热使新鲜茶叶中的水份快速_____(填物态变化名称),这便是制茶业中的“杀青”;
(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,_____现象越明显;
(3)茶夹是_____杠杆(选填“省力”或“费力”).
15 . 如图的电工钳是一个______杠杆(选填“省力”或“费力”),手柄上的橡胶套是_______(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”)。
16 . 如下左图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面).沿通道上台阶和直接上台阶比较,可以(选填“省力”或“省功”),若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台,沿斜面所用的推力为150N,用时40s在此过程中做的有用功为J,推力的功率为W,小车受到的摩擦力为多少N,斜面的机械效率为.
三、实验题
17 . 下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据.
(1)请你将表格中的数据补充完整:①________;②________;③________.
(2)请在如图中画出实验中滑轮组的绕绳方法________.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”).
(4)第一次实验中,提升钩码所用的时间为1.5 s,则拉力的功率是________W.
18 . 现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的质量忽略不计.如图所示,小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤,用来估测书包重力.
(1)这瓶水的重力G1=__ N.(水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)
(2)手提细绳,若硬棒水平静止.在图中标示需要测量的长度(用物理量符号注明).
(3)书包的重力G2=__(用上述已给及所测量的物理量符号表示).
(4)若测量过程中硬棒挂书包一端下沉,让硬棒水平平衡的办法是__.
四、作图题
19 . 作出图中作用力F的力臂L。
(________)
五、综合题
20 . 如图,在轻质弯杠杆AOBC的C端施加一个最小的动力F,提起悬挂在其A端重为200N的物体并保持静止状态,已知O为杠杆的支点,AO=50cm,OB=30cm,BC=40cm,则所施加的最小动力F的大小应为_____N;并请在图中作出所施加的最小动力F的示意图。
(______)
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验题1、
2、
四、作图题
1、
五、综合题1、。