高考语文成语专项复习1

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人教版高中语文必修一成语复习资料(含答案解析)

人教版高中语文必修一成语复习资料(含答案解析)

人教版高中语文必修一成语复习资料【一】、成语识记1.峥嵘岁月:峥嵘:不平凡,不寻常。

形容不平凡的年月。

2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

3.挥斥方遒:指热情奔放,劲头正足。

4.百舸争流:形容群舟争相行驶。

意指很多人都在奋勇前进。

5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6.危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。

形容危险就在眼前。

危,很危险。

7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。

9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。

10.化险为夷:将危险转化为平安。

11.一去不复返:一去之后就不再回来。

12.图穷匕见:图:地图;穷:尽;见:现。

比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14.切齿拊心:形容愤恨到极点。

切齿:牙齿切磨。

拊心:捶胸。

15.发上指冠:毛发竖起的样子。

形容极度愤怒。

16.无可奈何:没有办法,无法可想。

表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

徵:古代五声之一。

18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。

21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。

22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。

用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23.目不忍视:眼睛不忍看视。

形容景象极其悲惨。

24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。

形容消息极其悲惨。

25.百折不回:挫折。

无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。

也说“百折不挠”26.殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。

牺牲生命也不顾惜。

27.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)
破镜重圆:比喻夫妇失散或决裂后又团聚。 不能用于一般朋友之间。
卿卿我我:形容夫妇之间的亲昵情态。不 能用于一般朋友之间。
耳鬓厮磨:指两人的耳朵和鬓发相接触,形 容亲密相处。
课堂精讲精练
五看成语所在的语境。具体的语境往往有区别 语义的功能,我们不能忽视语境,否则就会用词不 当。
例如:只要你设身处地,到抗洪抢险第一线 去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神 所感动。
坐享其成—不劳而获 “坐享其成”指自己不出力而享受别人的劳 动成果,“坐享其成”的人其思想行为是可以通 过劝导加以改正的,语义轻;“不劳而获”指自 己不劳动而获取别人的劳动成果;“不劳而获” 多用于剥削阶级思想严重的人,语义重。
课堂精讲精练
七看表达重复与否。在使用时,成语语义可 能与句子中有些词语的意义重复。
课堂精讲精练
例如:①为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些 前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
“粉墨登场”在此句中用的就是本义,使用正 确。
②关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想 入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。
“非非”,佛家语,指一般人认识所达不到的境 界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬 义。在此句中,使用的是本义,因此是正确的。
鹬蚌相争
负荆请罪
揠苗助长 守株待兔
1.异曲同工 4.一五一十 7.无与伦比 10三教九流 13一塌糊涂
2自圆其说 3.可圈可点 5.口是心非 6.心直口快 8.啼笑皆非 9.里应外合 11.五音不全 12.非同小可 14多此一举 15.左右开弓
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长) 2、此曲只应天上有( 不同凡响) 3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言) 4、白云深处有人家( 空中楼阁) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流)

新高考试卷语文成语汇总

新高考试卷语文成语汇总

一、一鸣惊人释义:比喻平时没有特殊的表现,一下子做出惊人的成绩。

例句:他一直默默无闻,却在关键时刻一鸣惊人,赢得了大家的赞誉。

二、画龙点睛释义:比喻在关键处加上一两句话,使内容更加生动有力。

例句:这篇作文写得很好,只是结尾处画龙点睛,更能突出主题。

三、举一反三释义:从一件事情类推而知道其他许多事情。

例句:他善于举一反三,学习能力强,成绩一直名列前茅。

四、一举两得释义:做一件事情,同时得到两方面的好处。

例句:参加这次比赛,既能锻炼自己的能力,又能一举两得地赢得奖金。

五、一鼓作气释义:比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

例句:我们要抓住这个机会,一鼓作气,完成这个项目。

六、一箭双雕释义:比喻做一件事情同时达到两个目的。

例句:这个方案既能提高工作效率,又能节省成本,真是一箭双雕。

七、一劳永逸释义:形容一次努力,终身受益。

例句:他努力学习,终于一劳永逸地解决了这个问题。

八、一蹴而就释义:比喻事情轻而易举,一下子就成功。

例句:他凭借自己的聪明才智,一蹴而就地完成了这个项目。

九、一念之差释义:形容一个念头就造成了严重的后果。

例句:他因为一念之差,做出了错误的决定,给自己带来了无尽的麻烦。

十、一念之仁释义:形容因为一个善念而做出的善行。

例句:他一念之仁,救助了一个落水的孩子,赢得了大家的赞誉。

十一、一网打尽释义:比喻一举将所有敌人或对手全部捕获。

例句:警方经过周密部署,终于一网打尽了这个犯罪团伙。

十二、一知半解释义:形容对某个问题只知道一部分,理解得不全面。

例句:他对这个问题一知半解,所以无法给出准确的答案。

十三、一往无前释义:形容勇往直前,无所畏惧。

例句:他一往无前地追求自己的梦想,最终取得了成功。

十四、一帆风顺释义:比喻事情非常顺利,没有任何阻碍。

例句:他一帆风顺地完成了这个任务,得到了领导的表扬。

十五、一叶知秋释义:比喻从一点苗头就能看出事物的趋势。

例句:他通过观察市场的一叶知秋,预测了未来的经济形势。

高考语文成语专题复习

高考语文成语专题复习

高考语文成语专题复习成语的使用是全国新课标卷的必考内容。

近几年来,全国新课标卷对于成语的考查方式处于不断变化之中。

2013年及以前,采用的是四选一的客观题形式,要求考生在“下列各句中”选出“加点的成语使用(不)恰当的一项”;2014年和2015年采用填空式选择题的形式,试题引入三个语句,将三个意义相近的成语编成四组答案,要求选择“最恰当的一组”,重点考查近义成语的辨析;2016年和2017年又重新采用四选一的客观题形式,但考查的成语数量增加,试题由六句话构成,每句话包含一个加点成语,然后将六句话编为四个选项,每项包括三句话,要求考生选出“加点成语的使用,全都(不)正确的一项”。

不管考查方式如何变化,究其本质,全国新课标卷对于成语的考查主要围绕以下七个角度命题。

一、褒贬误用,不明色彩词语从色彩上分为感情色彩、语体色彩。

感情色彩有词语的褒义、中性和贬义的区别,语体色彩有词语下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )。

①在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出....,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

(2015·安徽卷)②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果故步自封....,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

(2015·全国新课标卷Ⅱ)③为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。

(2013·全国大纲卷)④从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

(2016·全国甲卷)⑤歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所....。

(2009·江西卷)⑥如今,视觉文化方兴未艾....,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

高考成语专题复习(免费)

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高考成语专题复习(免费)高考成语专题复习一、导入:有一位高三毕业生给同学的留言这样写道:岁月如梭,时光荏苒,高中三年,弹指之间。

蓦然回首,沧海桑田。

望中犹记,征途漫漫,举步维艰,涸辙之鲋,形影相见。

幸有挚友,雪中送炭。

鼎力相助,孜孜不倦,同甘共苦,共赴难关。

一丘之貉,情真义兼。

来日方长,此情不忘……请同学们看看这段文字写的怎样?(虽然略有文采,但用错了成语“一丘之貉”,用这个成语来形容好朋友,让人啼笑皆非。

)可见,正确使用成语是十分重要的。

成语运用题在高考中属必考题。

考查成语一般采用选择辨析题型,要求直接辨析成语在句中运用恰当与否,没有提供可作比较的两者。

这就对考生了解成语词义,掌握辨析方法,理解和把握语境的要求更高。

解题难度加大了,更有利于检测考生灵活运用成语的能力。

二、知识准备(一)、了解成语的有关知识1、什么是成语?成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组),它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。

成语大多由四个字组成。

2、成语的语法结构关系掌握成语的结构.可有助于推断语义。

如:“身体力行”,“身体”与“力行”是并列关系,“力行”是状动式结构,是“努力地去做”,那么,“身体”也应是状动式结构,应解作“亲身体验”。

再如“不学无术”,“不学”与“无术”都是动宾式结构,明白了这一点,就不至于把“不学”理解为“不学习”(没有学问)。

(1)并列式:情投意合貌合神离披坚执锐防微杜渐(2)承接式:见异思迁先斩后奏皮之不存毛将焉附(3)偏正式:漏网之鱼康庄大道衣冠禽兽扶摇直上(4)目的式:削足适履守株待兔杀一儆百越俎代庖(5)因果式:云开见日水落石出失之毫厘谬以千里(6)主谓式:毛遂自荐杞人忧天谬种流传饥寒交迫(7)动宾式:力争上游不求甚解顿开茅塞如丧考妣(8)动补式:轻如鸿毛退避三舍无动于衷荒谬绝伦(9)动宾补式:问道于盲贻笑大方拒人千里委过于人(10)连动式:画蛇添足亡羊补牢抛砖引玉抱薪救火(11)兼语式:请君人瓮令人生畏引狼入室化险为夷3、成语的感情色彩①褒义:风起云涌殚精竭虑鞠躬尽瘁死而后已勇往直前②贬义:处心积虑满城风雨半斤八两遗臭万年死有余辜③中性:今非昔比风雨交加一触即发风雨交加并行不悖4、成语的出处①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮守株待兔揠苗助长②历史故事:煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵破釜沉舟乐不思蜀③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三昭然若揭(诗文语句如:老骥伏枥万马齐喑。

语文高考高频成语

语文高考高频成语

语文高考高频成语
1. 揠苗助长:比喻急于求成,因急躁而适得其反。

2. 挥金如土:形容花钱极为大方或浪费金钱如流水。

3. 画蛇添足:比喻做多余的事情,反而弄巧成拙。

4. 不务正业:指不专心从事本职工作,而去做与之无关的事情。

5. 板上钉钉:比喻事情已经完全确定或者非常稳定了。

6. 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

7. 不可救药:形容情况极端坏到无法挽救的地步。

8. 百发百中:形容射击准确无误,没有失误。

9. 得陇望蜀:比喻贪得无厌,不满足于眼前的利益。

10. 大言不惭:形容说话夸大而毫不害臊。

11. 杀鸡取卵:比喻为了一时的利益,损害长远利益。

12. 守株待兔:比喻 passively 等待运气或机会,不主动行动。

13. 豆蔻年华:形容少女年纪轻小而美丽。

14. 顶天立地:形容人的身材高大魁梧,或者形容人的气势威武。

15. 孤掌难鸣:比喻一个人很难做成某件事情,需要有其他人
的合作和支持。

(全国)高考语文一轮复习成语训练1

(全国)高考语文一轮复习成语训练1

成语训练1.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.说话者并不真的认为自己做错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。

B.一些明星言行无忌,而追星族们却对他们的不雅言行不以为然,依旧痴迷和疯狂,这透露出道德瓦解的隐患。

C.刘总果然出手不凡,很快就与外商谈好了价格,签订了合同,完成了公司的第一笔一锤子买卖。

D.在北纬30度线上,奇观绝景俯拾皆是,如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、南美的玛雅文化。

2.选择最恰当的成语填空(1)成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,________(得意洋洋得意忘形)地“驶”向海岸。

(2)猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得________(无拘无束自由自在),这是最基本的游戏行为。

(3)在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子________(比比皆是比肩接踵)。

(4)这几种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?研究者们________(自行其是各执己见),众说纷纭。

3.下列各句子中,划线的成语使用正确的一句是( )A.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。

B.在中国国际新技术成果交易上,面对能对话的机器人、半张名片大小的DV机等产品,很多观众交口称赞,感叹相见恨晚。

C.一年前,歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。

D.我国将在2020年海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地,使其成为世界著名的度假天堂、首善之区。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。

高考语文复习----成语填空专项训练(1-2)

高考语文复习----成语填空专项训练(1-2)

成语填空专项训练(一)1.茶艺之中,更能显示人力功效的是“汤候”,也就是煮茶时的火候。

这在唐宋的煎茶风尚中尤为重要。

有人说,茶之妙,全在火候,言之有理,这从陆羽《茶经》中所描述的煮茶技巧就能①。

陆羽认为,燃料最好用炭,其次用干烈的木材,因为它们发火猛烈而无烟,不至于影响茶的正味;煮茶时要疾风烈火,煮至三沸,方可食用,但这些讲究在今天来说,已经没有②了。

不过值得注意的是,古人煮茶,并非单纯烧水,而是乐在其中,享受烹茶的乐趣。

烧水烟熏火燎,有何乐趣?烹茶之乐,恰恰就是由此开启的。

如果还原这一文化现场,煮茶也是融声、色一体的审美过程,也就是“生活美学”的活生生的过程。

从听觉上说,从水将沸时细微的气泡浮出的声音,再到第二沸时的泉涌珠蹦,最后到了第三沸,茶器中竟也能翻江倒海、腾波涌浪!从视觉上说,茶末被滚烫激起,在水面上环游盘旋,如“枣花漂漂然于环池之上”,如“回潭曲渚,青萍之始生”,如“晴天爽朗,有浮云鳞”,又如“若绿钱浮于水渭”、“菊英堕于尊俎之中”,真是③,妙不可言!2.好多年没有在春天回到小院,而小院却依然是多年前春天的气息。

房屋在时光里愈来愈陈旧,却也会令人愈来愈想念那旧日的温柔沉静。

院里的树木和菜园还是老样子,世界再匆忙,它们①,立足于一方微小的泥土中以平和之姿迎送日升月落。

回到小院的日子慢而简单,屏蔽了外界②的喧嚣。

微风细雨一壶春,慢煎光阴一盏茶。

此时,适宜慢悠悠地煮一盏茶,拿一本书,搬一把旧藤椅,放在廊檐下,翻几页书,喝一盏茶。

煮茶的水是小院里古老的压水井里取的,还是老味道,沁凉里有淡淡的甜。

煮茶的炉子也是昔日的,蓝色的漆皮斑驳,有一面还凹进去了一块。

煮水的壶也是旧的,把手却亮亮的,那是岁月赐予的包浆。

尤其那几只茶盏,旧得让人想不起它们的年月,它们顽固坚强,在长河一样的时光里被无意摔落过多回,却依旧沉默如昨,和我们相亲相厚。

满眼的老物,温柔宁静,时光在这里仿佛忘记了奔忙。

回来时还有些踟蹰,平日里忙得像陀螺,哪有时间放下眼前的事情奔波千里回到小院,更没闲情悠然地坐下消磨时光。

高中必备常用高频成语专项练习资料(大全)

高中必备常用高频成语专项练习资料(大全)

高中高考考试成语大全整理(含解释)1、瞻前顾后——既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。

2、吹毛求疵——求,寻找;疵,小毛病。

比喻故意挑剔别人的缺点错误。

3、一鳞半爪——原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,不见全身。

比喻只是事物的一部分,不是全部。

4、虎视眈眈——眈眈:dān,注视的样子。

形容恶狠狠地盯着,将要下手攫取。

5、独到之处——指与众不同的见解。

6、空谷足音——在寂静的山谷里听到脚步声。

比喻极难得到音信、言论或来访。

7、如坐春风——像处于春风一样,受教育、感化很深。

比喻受到教育和感化。

8、风声鹤唳——听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。

形容人在惊慌时疑神疑鬼。

常与“草木皆兵”连用。

不能用来形容战斗激烈。

9、莫逆之交——莫逆:没有抵触,形容思想感情一致。

交:交情,友谊。

指彼此情投意合,友谊深厚。

10、死有余辜——形容罪大恶极,即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。

(辜:罪恶)11、一鳞半爪——原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,不见全身。

比喻只是事物的一部分,不是全部。

12、生杀予夺——生:让人活。

杀:叫人死。

予:给与。

夺:剥夺。

现指反动统治者横行霸道,对人民的生命财产随意处置。

13、君子之交淡如水——君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,不尚虚华。

14、失之交臂——交臂:擦肩而过。

形容遇到极好的机会而又当面错过。

15、漫不经心——随随便便,不放在心上。

16、言不由衷——形容虚伪敷衍,说的不是内心的真话。

17、口传心授——口头传授技艺。

不表示读和想。

18、咬文嚼字——多用于讽刺死抠字句不领会文章精神实质的人。

有时用于讽刺当众讲话时爱卖弄自己学识的人。

19、仰事俯畜——对上待奉父母,对下养活妻子儿女。

泛指维持一家生活。

20、怙恶不悛——怙:hù,依靠。

悛:quān,悔改。

坚持作恶不肯悔改。

21、拉大旗作虎皮——比喻打着某种旗号以张声势,来吓唬人。

商家此举纯为欺骗,不是吓唬。

高考语文成语复习一

高考语文成语复习一

成语复习一按下葫芦起了瓢:顾了这头丢那头,此起彼落。

与成语应接不暇意思相近。

接近一波未平一波又起。

白驹过隙:本义指象小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

兵马不动,粮草先行:作战时兵马还没出动,军用粮草的运输要先行一步。

后泛指行动前须作好准备工作。

泛指后勤方面。

筚路蓝缕:驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。

形容创业的艰苦。

不可用来形容生活艰辛。

【用法】作谓语、定语、状语;用于书面语;可与胼手胝足连用【误用】近年来禽流感在国内时有发生,危害极大,各级政府必须筚路蓝缕,积极做好预防,以免给人民的生命财产带来损失。

标新立异:独创新意,理论和别人不同。

通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。

也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。

有褒有贬。

褒义时指的是很有创新,创意得到认可,脱俗。

贬义时指的是故意做出与众不同,而这种创新却没有被认可。

【辨析】标新立异着重于显示特点,与众不同;独树一帜着重于创立新派,自成一家。

独树一帜还能表示另外建立一支独立的军队或另外开创一个新局面的意思;标新立异却不能。

独树一帜多作褒义;标新立异有时是褒义,有时作贬义。

不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。

形容非常镇静,一点也不着急。

【误用】谁见了这种场面也不会不动声色,谁都不能不被这种生命不计成本的付出和投资所感动。

不可开交:开:打开,解开;交:相错,纠缠。

开交:解决,摆脱。

形容没法解开或无法摆脱。

【用法】无法摆脱或结束,前面加“忙得”、“打得”、“吵得”等。

【语法】偏正式;作补语;形容无法了结,不能摆脱【错例】不可开交地闹起来、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。

褒义词。

不足为训:训:准则,教导,规范。

解释为不值得作为效仿的准则。

(注:此词与教训无关。

不能理解为“不值得作为教训”,或是“不值得教训”。

)【误用】他还只是个学生,犯了点小错是不足为训的,你也不要太过责备。

高中语文高考专区一轮复习高考成语题课件(32张ppt)

高中语文高考专区一轮复习高考成语题课件(32张ppt)

高考语文成语新题型专练(一) 新题综合演练
2022·新题综合演练(1)
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
曾有一个时期,新上市的慢锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去,不管三七二十一 煮它一个 ① ,完完全全不用守候看火,非常省事。对职场女性来说,慢锅当然是时代的恩赐:上 班之前,锅子里,肉是肉,菜是菜,“泾渭分明”;下班回来,掀开锅盖,肉和菜,早已“你侬我侬” 地融进汤里了。
2022·新高考1卷
19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事 业有了 ① 。
20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪 一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是 ② 的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没 有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发 射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为 “台、简、艇”,但每一步都失败过。
2022·新高考1卷
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事 业有了 ① 。 20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪 一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是 ② 的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没 有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发 射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为 “台、简、艇”,但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指 挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了,这些失败意味 着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航 天格局中可能突然之间换了赛道,奕恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功 就在我们前面。

高考语文成语新题型1--50

高考语文成语新题型1--50

高考语文成语新题型1--501、【语境】逆境中的他始终没有放下努力,仍满怀信心,期待着()的那一天。

【词义提示】形容山峰、道路曲折迂回。

比喻事情经历挫折失败后,出现新的转机。

2、【语境】秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱,应接不暇。

常言道:(),万物始春,而成于秋,秋天洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。

【词义提示】春天开花,秋天结果(多用于比喻)旧时比喻文采和德行。

现多比喻学习有成果。

3、【语境】:教育孩子不能够(),应该顺其自然,否则不但达不到预期的目的,反而会把事情搞坏。

【词义提示】比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而是坏事。

4、【语境】相关部门认为,只用一个办法解决所有问题是不可行的,要在考察后()地解决。

【词义提示】根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

5、【语境】她本以为自己的谎言编得(),却还是被细心周密的探长找出了致命的破绽。

【词义提示】比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

6、【语境】我们已花了这么多心力准备这次的科学展览,如果在最后关头放弃,岂非()。

【词义提示】比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功(含惋惜意)。

7、【语境】大地完全被绿化了,随着春天的来.从仪表到心灵都(),整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望. 爱这美丽的春天.【词义提示】改变陈旧的面貌,出现崭新的气象。

8、【语境】那些童年的快乐,时至今日依然()。

【词义提示】过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样。

9、【语境】老师在台上讲得神采飞扬;同学们听得()。

【词义提示】形容趣味很浓或很有滋味的样子。

10、【语境】:法官对案情的分析(),不冤枉一个好人,也决不放过一个坏人。

【词义提示】形容观察入微,能洞察极细微的事物。

11、【语境】邓稼先是中国()的人物,他为中国核武器的开放和研制做出了巨大贡献。

【词义提示】家家户户都清楚知道。

形容人人皆知。

12、【语境】:她的演讲,头头是道,有理有据,令我们()。

成语知识点高考(必备6篇)

成语知识点高考(必备6篇)

成语知识点高考(必备6篇)成语知识点高考(1)改头换面:只改形式,不换内容。

贬义。

改弦易辙:比喻改变方法或态度。

以上两词都不代替“改邪归正”。

改弦更张:比喻改革制度或变更方法。

高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。

仰止:仰慕,向往。

高山流水:比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。

高层建瓴:瓴:盛水的瓶子。

在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。

比喻居高临下,不可阻挡的形势。

高谈阔论:多指不着边际地大发议论。

(联合式;作谓语、宾语、定语;含贬义)更仆难数:“更”在这里指“换”。

这个成语原意是说换了几班侍者,宾主要说的话还是说不完,后来形容要说的话还有很多。

耿耿于怀:形容心存怨恨。

工力悉敌:双方用的功夫和力量不分高低.常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下.勾画了了:一笔一画都很清楚。

狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物,多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义,用于自称时含谦义。

固若金汤:形容工事非常坚固,不易攻破。

(正:坚固的城墙;误:金属)瓜田李下:瓜田里,李子树下。

比喻容易发生嫌疑伪地方。

刮目相看:要用新的眼光看待别人,多指看待别人取得的进步和成绩。

易混“另眼相看”。

管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量海水。

比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。

蠡:瓢。

测:量。

官样成语知识点高考(2)哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。

哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

安步当车:古代称人能安贫守贱。

现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

安,安闲。

安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。

重,看得很重。

嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。

嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。

筚路,柴车。

蓝缕,破衣服。

形容创作的艰苦。

抱残守缺:形容保守不知改进。

高考成语专项复习

高考成语专项复习

④ 语法搭配失当: 动词误用为形容词或名词性短语
这次来美国参加国际会议,要积极参加活动, 既能向各国同行学习,又能走马观花地感受美 国生活。 公安干警的包围圈越缩越小,这群罪大恶极的 歹徒已成了瓮中捉鳖。
④ 语法搭配失当:误作定语
公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花,鲜艳极 了。
④ 语法搭配失当:误带宾语
考前每个考生都应充分作好复习准备,否则, 上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水 平的发挥。 张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残 这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。 小明迟到、旷课,虽然被多次劝告,但仍怙恶 不悛。 中国男队终于以三比二战胜瑞典队,天津体育 馆内掌声振聋发聩,经久不息。
分析下列成语误用之处
上了高中,英语课上老师只说英语,这让英语 基础差的同学简直不知所云。 家庭温暖,事业有成,他却突然皈依佛门,让 人不可理喻。 他进入老年之后,子女们都劝他不要再坚持大 运动量的运动了,但他积重难返,就是不肯改 变。
② 感情色彩失当
应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总 结”等官样文章,一般不使用文学语言。(贬 义。比喻徒有形式,没有实际内容的文章、言 词或做法。) 作为一个哲学家,他的思想是严密的,他的推 理陈陈相因,环环相扣,逻辑性很强。(贬义。 比喻因袭旧套,没有革新创造。) 《三国演义》中蒋干中计一回,活画出了蒋干 这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。(褒义。 比喻为人坦率,不用心计。)
高三语文专项复习
成语
成语误用类型
① ② ③ ④ ⑤ 语义内涵不明 感情色彩失当 使用对象失当 语法搭配失当 望文生义
① 语义内涵不明
他脾气太坏,动不动就暴殄天物,把屋子弄得 乱七八糟。(误用为胡乱砸东西。) 鲁迅在“三一八”大屠杀中耳濡目染了更多的 杀戮。(误用为“耳闻目睹把警 察也引来了。(误用为形容路窄。) 南浦大桥通车的第一天,公交二线起点站人满 为患,人们都想乘车去参观。(误用为表示人 很多的情景。)
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高考语文成语专项复习1
【谦辞】:是人们日常交际和书信往来中必不可 少的表示谦虚的言辞,只能对己。
敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻 自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、 不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的 意见或作品。
无功受禄:没有功劳而得到报酬。
2、雨后春笋:春天雨后冒出的竹笋。比喻新生 事物大量涌现,蓬勃发展。
3、凤毛麟角:麟的角,凤的毛。比喻稀有、难 得的人才或事物。用于褒义。
4、集腋成裘:腋,俗称夹肢窝。此指狐狸腋下 的皮毛。裘,毛皮制成的衣服。狐狸腋下的皮毛 虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比 喻积少成多。作褒义用。(近:聚沙成塔:把细 沙聚成宝塔。比喻积少成多。)
8、无微不至:微,细微之处。至,到。没有一 外细微的地方不考虑到。形容翔照顾得非常细心 周到。例,广大青少年在党的~的关怀下,茁壮 成长。
9、中流砥柱:中流,河流中间。磔柱,山名, 在河南三门峡东北黄河中流,因屹立于急流中, 形如柱,故名。比喻英勇坚强的人,能在艰难的 环境中担当重任,支撑危局。也比喻在动荡不安 的环境中能起支撑作用的力量。
敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明, 没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受 (表示推辞做某事的客气话)。
忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示 自己愧在师门。
信笔涂鸦:形容字写得很坏。
一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
才疏学浅:见识不广,学问不深。
德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很 差。
班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前 耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微 表示一下心意。
避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作 老年引退的自谦辞。
【敬辞】:敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对 人。
高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助 时称自己的请求)。
姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的 事情,说给别人时常用此语以示保留)。
笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人 先行一步。
一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不 存奢望的求职用语。
恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人 家的意见。
5、蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成 一种良好风气。蔚成风气偏正式;作谓语;含褒 义。
6、胸无城府:城府,城市和官府。指难于测度 的心机。比喻胸怀坦荡,没有心机。
7、置之度外:置,放,搁。度,忖度,考虑。 把它放有自已所考虑之外。意为不放在心上,不 予理睬。例,此刻,他早已自己的安危~,奋不 顾身地扑向持刀行凶的暴徒。
14、名噪一时:某时期内名声很大,受到广泛的 重视。
15、重振旗鼓:失败后,重新聚集力量再干
16、侃侃而谈:从容不迫,理直气壮地谈话。
17、义无反顾:为正义而勇往直前,褒义。却常 被用于毫不犹豫地干坏事。
Hale Waihona Puke 18、叹为观止:叹,赞叹。观止,看到这里便足 够了。赞叹所见事物尽善尽美,好到了极点。
率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形 容非常谦虚。
虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空 着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出 位置恭候他人。
二、容易用错感情色彩的成语
1、耳提面命(训):提,指引,提携。面,当 面。命,教诲,指导。附在耳旁提醒、指引,面 对面地教诲、指导。形容教诲殷勤恳切。用于褒 义。
东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作 画、写字或作文的谦辞。
区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的 一点心意或想法。
愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也 会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚 者一得”。
管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看; 蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼 光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”
望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
一得之愚:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。 谦称自己的一点愚昧的见识。
尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃 饭。谦称自己未尽职责。
不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情 轻微,不值得一提。
雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打 水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻 能力微薄,任务重大。
24、洗心革面:比喻彻底悔改。多用于由坏变好。
25、咬文嚼字:形容过分地斟酌字句,不注重文 章的实质内容。不是指写文章态度认真,仔细推 敲。
26、振振有词:贬义,形容自以为理由很充分, 说个没完,其实是强词夺理。常被误认为是褒义。
27、胸无城府:比喻为人坦率真诚,不用心机。 常误用来形容心胸不够开阔,属褒义贬用。
不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请 教问题。
鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时 用)。
洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而 认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气 话)。
高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很 多。
大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高 的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
10、蒸蒸日上:蒸蒸,兴盛貌。形容生活、事业 等一天天向上发展。
11、和蔼可亲:和蔼,温和,和气。形容态度温 和,使人感到容易亲近。
12、脍炙人口:脍,切细的肉。炙,烤肉。指美 味人人都爱吃。也比喻好的诗文人人称誉传诵。 也比喻好的事物为人所喜爱称道。
13、气吞山河:气,气概,气势可以吞没高山大 河。形容气势盛壮,气魄宏伟。
19、同心同德:心,德,都是指思想、心智。指 们思想信念和理想一致。
20、虚怀若谷:谷,山谷,胸怀宽广,犹如山谷。 形容谦虚不骄傲,能够接纳他人的意见。
21、大有作为:作为,可以做的事,意谓干一番 事业。能充分发挥才干,做出很大的贡献。
22、有口皆碑,目无全牛、雨后春笋
23、倾巢而出(出动):倾,全部倒出;巢,巢 穴。比喻全体出动,多用于贬义。
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