2008-2009学年度学校工作计划(史)

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2008-2009学年度学校工作计划

2008-2009学年度学校工作计划夏格庄镇中心小学中心小学要继续坚持以素质教育为主线，以落实“高效课堂、有效学习”为重点，以教学质量调研和区片教研活动为抓手，进一步完善教学常规管理办法，促进教学管理水平与教学质量进一步提高。

立足长远，树立全面协调和可持续发展的科学发展观；以人为本，改进学校管理，提高管理水平；优化机制，建立精良的教师队伍；整合资源，依托名校名师，着力培植学校特色和文化，树立学校品牌；潜心科研，积极课改，优化常规，提高教学质量；勤俭办学，美化校园，改善条件，提升学校形象。

主要工作措施一、强化教学管理，促进管理规范化1、加强课程建设，规范办学行为。

一是进一步贯彻落实《义务教育课程设置试验方案》，强化课程设置的管理，开全课程、开足课时，严格控制利用节假日和学生课外活动时间上课和补课，给学生提供自我发展的时间和空间。

二是开展好信息、艺术、体育与健康、综合实践活动四大领域的教育教学工作，切实转变教师对以上课程的认识，保证这些课的开设真实有效。

三是充分开发挖掘课程资源，进一步完善校本课程内容。

要加强对校内外课程资源的管理，对校本课程的开发、实施进行统筹安排，使管理更加到位，成效更加显著。

各位教师要根据自己所长和本年级学生实际，积极开发校本课程。

2、加强教学过程管理，提高教学的有效性。

一是进一步落实《山东省中小学教学工作常规》强化教学常规管理，一是开学初，将组织教师认真抓好常规的落实，充分发挥教研组、年级组、班主任和任课教师在教学常规管理中的作用，实现科学管理的最大效能。

二是加强备课、上课、作业批阅及单元学情了解的管理。

坚持专课专用，教师要严格按照课程表上课，不得随意停课、调课。

教师各项外出活动，必须提前安排好课。

继续实行常规检查制度，作业批阅要详细、认真、规范，单元学情了解注重实效。

每一个学期期中、期末两次进行测试。

三是继续深入课堂实行推门听课、蹲点听课，全面了解教师的常态教学，不断发现问题、解决问题，从而改进教学，提高教学质量。

#2008—2009第二学期学校工作计划

2008—2009学年度第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，贯彻依法治校的原则，以区教育局素质教育文件精神为指导，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管理，积极促进教师专业化发展，逐步培养优师名师，深化课堂教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学校整体和谐发展。

二、总体工作思路1、岗位明确，责任到人。

2、减少无效劳动，创造性完成本职工作。

3、强化时间观念，杜绝拖拉行为。

4、改革评价制度，体现人本思想。

5、依法治校，依法施教，精细化管理，提高师生整体素质。

6、校园文化重积淀，大众化和创特色相结合。

7、家校结合，创设良好氛围，提高学校的社会知名度。

三、具体措施（一）认真做好制度建设，改革评价制度，体现人本思想依据“甘肃省普通中小学教师工作评价指导意见”和上级有关文件精神，学校将按照规范和创新相结合、导向和激励相结合、个体评价和团队评价相结合、定性评价和定量评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合、自评和他评相结合的原则。

对已经草拟的有关制度进行讨论并提交教代会，教代会将讨论审议并通过《平凉五中教学管理和考核方案》、《平凉五中班主任量化考核方案》、《平凉五中处室工作人员学期考核方案》、《平凉五中工作岗位职责方案》等新的学校管理制度，编印《平凉五中管理制度汇编》，人手一册，领导岗位职责上墙，让制度来管理约束干部职工的言行，力争岗位明确，责任到人。

（二）以科学发展观为指导，科学制定教师专业发展三年规划我们应以科学的发展观来指导队伍建设目标的确立，以良好的队伍结构来保证教育工作的协调发展，以师德建设为全面发展的基础，注重教师专业发展，促进教师队伍的可持续发展。

在总结以往教师培训经验的基础上，科学制定教师专业发展三年规划。

在教师专业发展的培养中，我们要以师德教育为核心，以培养提升教师的教育教学实践能力为重点，以基本功训练为切入口，以校本研修为抓手，以新课程实践为载体，以激发教师的发展内驱力为前提，全面促进广大教师的专业化发展。

2008-2009.2学校工作计划

2008—2009学年度第二学期镇宁寄宿制中学学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加紧教育行风建设、师德建设，规范教师从教行为，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育，使我校办学水平再上一个新台阶，特制定如下计划：二、工作目标及措施党支部1、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设。

2、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

3、坚持民主管理，推进依法治校(1) 进一步完善党建规章。

结合学校工作实际，认真筹备开好每期一次的支部大会，要围绕主题，突出重点，严格规范党组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。

(2)进一步推行党务、校务公开。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。

4、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展,要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

思政处在社会主核心价值体系学习教育的指导下，坚持开展对学生的理想信念教育、国情教育和形势政策的教育，培养学生树立正确的人生观、道德观和价值观、养成良好的意志品质和健全人格，推进优良的学风和校风建设。

任务与目标：1、以育人为本，加强学生文明礼仪和行为习惯的养成教育本学期学校开展“学生文明礼仪及行为习惯养成教育活动”，以学生讨论《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，“十二不准”，“礼仪常规”为内容，全面促进学校常规管理。

2、加强德育队伍建设教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节。

把德育寓于各学科教学和丰富多彩的教育活动中，把学科教学的科学性与思想性，教书与育人有机地结合起来，全面推进素质教育，3、加强班级建设要求班主任按照常规工作条例要求，进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育和管理，引导学生规范行为，努力学习做到抓前、抓细、抓实，认真抓好班级管理计划的制订，学生仪容仪表的规范，纪律安全教育，禁毒教育，交通安全教育，学校家庭的联系，特殊学生的教育等工作。

20082009学年度第二学期工作计划

2008--2009学年度第二学期工作计划一、本学期工作指导思想以“十七大”确定的方针政策、路线为行动指南，以科学发展观为统领，实事求是，踏实工作，全心全意为师生服务；积极开展“规范化学校”和“师德师风”建设活动，以改革与发展带动学校全局工作；团结拼搏，想方设法，直面困难，创造性地解决学校工作中的各种矛盾；贯彻落实县教育工作会议精神，探索现代学校制度建设，狠抓内部管理，狠抓师德建设，狠抓教学质量，提高学校的整体办学水平。

二、本学期主要工作目标1、围绕“教育质量年”开展教育、教学、教研活动，努力提升学校教育教学质量。

2、积极推进学校的进步。

完善学校的规章制度，实现民主管理，逐步建立起切合我校实际的分配、评价、奖罚机制,真正体现多劳多得、能者多酬、优教优酬。

3、建设好学生宿舍、学生食堂和教师工作间。

4、构建民主和谐的集体。

通过师德师风教育和加强学生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互宽容而又勤劳谦逊、积极向上的氛围。

5、确保安全文明。

抓好综合治理和计划生育，狠抓安全保卫和食品卫生工作，杜绝各类安全事故的发生。

6、进一步加强教学、教研管理，优化教风、学风，争取会考、中考比去年有所提高，各项竞赛都能获奖。

7、要狠抓“养成教育”，力争做到严格、规范、科学，使学生养成良好的习惯，真正做到懂学、勤学、笃学、博学C8、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训和驾驭“远程教育”、“电教”资源的培训，提升教师现代化的教学水平。

三、本学期主要工作（一）德育教育工作整合学校各方面德育力量，以强化学生日常行为规范、贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为载体，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、加强班主任队伍建设。

①塑造良好的师德形象，进一步提高班主任的工作水平与能力，强调班主任应树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁谩骂与变相体罚。

2008-2009学年度第一学期历史教学计划

2008-2009学年度第一学期历
史教学计划
时光如水，光阴似电。

暑假很快就过去了，新的学年又来到了，为此，我特把自己本学期的教学工作做如下的计划。

一、指导思想
为了把教学工作做好，一定要有科学的指导思想。

所以在教
学工作中，我仍然是坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平
理论和江泽民的“三个代表”，以他们的教育观来指导自己的教学。

在这样的前提下，结合国家当前提出的新课程改革及素质教
育的理念，以学校及本班的学生情况为基础，争取把自己的教学
工作推到一个新的高度。

二、学生概况
本学期所任的是高二（8）班的历史教学工作，也是我自己所要代的第一届高中文科生，所以是自己的一个新的起点，前面的
路充满了美丽的风景和希望。

但现实是不太乐观的，因为这班70多人，是8个班里的最末一班，学生的基础也是最差的，我想教
学的难度就加大了。

当然，作为一个老师，在我的心里，他们仍
然是优秀的学子，是有很大希望的。

无论如何都要把他们教好。

三、教材分析
高二第一学期的历史教学任务，讲授的是世界近代历史的内
容。

具体讲授的是从欧洲资本主义的萌芽与出现至第一次世界大战，即从14，15世纪--1918年的历史进程。

这段历史是高中学生接触世界历史的开始，也是世界从分散，孤立到整体的过程，所以非常重要。

我们所用的是人民教育出版社的教材。

在这部教材里，它把上述的内容一共编排成五章。

2008至2009学年度教学工作计划_教务科工作

2008至2009学年度教学工作计划_教务科工作各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！您现在正在阅读的《2008至2009学年度教学工作计划》文章由收集。

恩施市屯堡乡初级中学2008至2009学年度教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，深入开展教学研究，切实转变教学方式，努力提高课堂教学效率。

充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作精细化全程管理，扎实开展各项工作，全面实施素质教育，办好人民满意的学校，促使学校教育教学工作上一个新台阶。

二、工作要点（一）立足规范求创新，科学管理求发展1、课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。

为维护课表的严肃性、权威性，不准私下调课，不准私自让课占课。

禁止考试科目随意挤占考核考查科目课时，考核考查科目不得占用学生课外时间。

继续严格执行减负的有关规定，严格控制学生在校及学习时间，作业量、考试、教辅用书及资料的征订由学校统一归口。

继续抓好绿色证书教育作为校本课程和地方课程的拓展延伸、推广实施工作，努力打造西北片特色学校。

2、教研组管理：继续加强教研组建设。

教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。

围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，课上听，随时查，发现问题及时指正。

配合教科室进一步规范备课组集体备课，发挥集体智慧，以新课程的理念指导课堂教学改革实践，使课改深入课堂，让课堂充满活力。

教务处通过实绩考评，评出校级的优秀教研组长，给以表彰，记入个人教学业务档案。

教研组长要立足教学科研，主抓本组教学工作，组织好每学期规定的常规和特色教研活动。

教研组以看课、学习理论、课题研究为主。

看课活动要建立找岔制度，即每人至少提一条建议性意见。

08-09学年度教学计划

2008-2009学年度高三历史教学计划（高三级历史备课组）一、指导思想结合本届高三文科学生的实际情况，准确定位教学起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高历史教学质量。

二、时间安排1、第一轮单元复习（2008年8月-2009年2月下旬）2008年8月-10月中旬必修一《政治文明历程》2008年10月中旬—11月底必修二《经济成长历程》2008年11月底—2009年1月中旬必修三《文化发展历程》2009年1中旬—2009年1月底选修《历史上重大改革回眸》2009年1月底—2月初选修《近代的民主思想与实践》2、二轮专题复习时间：2009年2月中旬-4月底3、三轮:回归书本、查漏补缺、综合训练、考前指导时间：2009年5月1日至5月31日三、具体措施1、钻研考纲和教材，研究近几年高考历史试卷，搜集高考信息，指导复习工作；同时研究学情，增强复习的针对性和实效性。

2、加强集体备课，发挥教研组、备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好授课提纲，提高课堂复习的效率，加强对学生的学法指导。

3、一轮单元复习突出双基，夯实基础。

复习中既要全面铺开，注重知识的覆盖面，又要抓住主干知识，突出重点。

4、二轮专题复习强化能力培养。

着眼于历史知识的纵向和横向联系、比较，帮助学生构建知识的网络结构；培养学生概括、分析、综合、归纳的能力；培养学生审题、答题能力；强化答题规范训练。

5、精选、精练、精评。

一轮复习中安排两周一练，二轮复习安排一周一练，三轮复习安排四次模拟训练。

在广泛搜集资料基础上精选试题，而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整教学策略。

6、扎实搞好提优补差工作，对历史单科偏差的同学要个别辅导，对不同层次同学要分层指导，提高班级整体水平。

四、要达到的目标第一轮：主要是抓课本知识落实,教师提出问题,学生详读课本,围绕主干知识进行梳理,形成在的主体结构网络,在记忆的基础上对知识进行理解.第二轮：主要以主干知识为中心,以专题的形式,对历史知识重新加以梳理和加工走出课本。

08-09学年度学校工作计划

2008－2009学年度学校工作计划一、总体思路2008－2009学年将是××中学发展历程中继往开来、持续发展的关键年，是新课程改革向纵深发展和实现教育质量稳定提高的攻坚年，是谋划学校向更高格次，更高品味奋进的起步年。

本学年教育教学工作的总体思路是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针,认真落实××县教育局2008年工作要点和暑期工作会议精神，借创建教育强县之东风，牢固树立发展是主体，质量是生命，稳定是保证的理念,以创建省级文明校园和省级标准化高中为目标,突出提高教育质量，加强教师队伍建设两个重点,进一步强化师生思想道德建设，校园文化建设，管理体制建设,师资队伍建设，安全和谐校园建设等五项建设。

为此，我们全体×中人要志存高远，振奋精神，开拓进取，求真务实，全身心的投入到教育教学工作中去，谱写×中发展历史新篇章。

二、近期奋斗目标统一思想，励精图治,力争2—3年创建成省级文明校园和省级标准化高中，实现学校突破性、跨越式发展。

时代在发展，社会在进步，民族在复兴，创业的步伐不容停滞。

我们××中学在近二十年的创业发展历程中实现了长足发展。

办学规模日益扩大，基础设施日臻完善,学校管理规范，教育质量和办学效益不断提高，办学特色日益鲜明，这为我们“双创”奠定了坚实的基础，积累了雄厚的底蕴.面对教育改革和发展的浪潮以及国家大力发展高中教育的机遇，面对兄弟学校日趋激烈的竞争态势，我们必须有更高更远的奋斗目标，并为之艰辛努力，才能超越自我，才能与××县社会经济发展同步,才能同广大人民群众的期望一致。

为此，我们郑重提出：从今年起,用2-3年的时间创建省级文明校园和省级标准化高中。

今年制定创建规划，并向省市申报，学校成立创建领导小组,认真学习研究验收标准，盘点硬件、软件条件缺口，外出参观学习取经，汇集全校师生的智慧和力量,争取省、市、县政府和教育主管局的支持和领导，争取2—3年创建成功，通过省厅验收命名.实现××中学跨越式发展，提升学校的格次和品味。

2008—2009学年度第二学期学校工作计划(精)

2008—2009学年度第二学期学校工作计划基本情况分析：辛朱中心小学现有教师35人，在校生606人，教学班14个。

教育教学水平居全镇上游。

学校校园文化浓郁、环境优美。

08年下半年顺利通过市级教学示范校验收，教师的课堂教学水平有了较大提高，教育教学质量稳步提高。

但是，工作中还存在许多不足之处，如学校精神培育、教师校本培训、读书工程建设、师生评价、微机配备、校本课程开发、远程教育资源利用、学校特色不足等工作有待进一步提高。

指导思想：以素质教育要求为目标，依法办学，办群众满意教育；以改革和发展为目的，不断加强两支队伍建设和校园文化建设，培育学校精神，继续深化课堂教学改革，丰厚内涵，全面落实课程方案，办出自己特色；以全面提高教育质量为核心，规范常规管理，强化教研，在新的形势下，确保教育质量稳步提高。

立足现状，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，努力提高综合办学水平。

工作目标：一、加强师德建设，打造和谐、奉献、争先的学校精神。

二、加强学校内涵建设，实现教育教学质量的新提高，办出特色。

三、继续加大骨干教师、名师培养力度，构建学校发展新优势。

四、强化体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。

五、创建富有特色的校园文化建设，争创书香校园。

六、加强学校安全管理工作，建设和谐平安校园。

具体措施一、打造一支优秀的教师队伍是各项工作之首，这是学校工作立于不败之地的保证。

今年，我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。

切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。

组织教师以学习教育理论为根本，以恪守新《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。

坚持政治学习制度，实施每月一次师德心得体会交流制度，实行教师职业道德多元考评制度，做到学生喜欢、同事满意、领导认可。

从本学期开始，对于教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行教师顺向通报，知不足而改之；坚决实行师德考核一票否决制。

2008-2009学年第二学期学校工作计划

长宁中学工作计划（2008—2009学年第二学期）一、指导思想在上学期里,我们学校围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题，实现了我们学校的科学发展、和谐发展、内涵发展。

本学期，我们学校面临机遇与挑战并存，学校工作将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指针，继续围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题的主题进行，努力改善教师教学环境和办公环境，为学生创造安静、温馨的学习环境，着力提高办学水平和教育教质量。

二、主要工作（一）加强教师队伍建设。

1、加强师德师风建设。

依据教育法律法规和教师职业道德规范要求，坚持依法治校和以德治校相结合的原则，加大力度规范教育行为，使我校教师做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；开展师德征文活动和新时期师德新内涵、新要求大讨论活动，引导教师严格践行师德规范，切实提高教师职业道德水平。

本学期，学校将采取有力措施，通过集中学习、分散学习和自学方式积极组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法规以及惠州市中小学“八条禁令”，以不断增强教师的法律意识，提高教师依法执教的水平。

2、加强继续教育和业务培训。

鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。

组织教师参加各种教育技术的培训和考核，提高信息技术的应用水平，确保每位教师完成规定的校本培训教育学时。

3、加强骨干教师培养。

继续实施青年教师培养工程，力争达到三年教有特色;推荐教师参加省、市、县组织的各种教师培训班;积极指导教师参加校、片、县级及以上的公开课、评优课和论文比赛;做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。

4、完善教师考评制度。

按照学校用人制度改革方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对教师的班主任工作、教师常规教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核。

2008-2009学年第一学期学校工作计划

2008－2009学年第一学期学校工作计划2008—2009学年第一学期工作计划新的学期,学校根据上级的精神,紧紧围绕“以改革创新促发展,用特色内涵铸辉煌”的工作要求,以学校特色建设为抓手,努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。

为使新学期工作有新突破,特制定本计划。

一、指导思想:坚持以党的“十七大”精神和课改理论为指导,以《基础教育课程改革纲要》为指针,按照县教文体局的工作精神,扎实推进素质教育,科学解读“教育以人为本,以学生为主体,办学以人为本,以教师为主体”的教育理念,聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展,使学校成为故城教育均衡发展中的一张名片。

二、工作思路:新学期,我校工作的基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。

围绕一个中心:以加快学校特色建设为中心。

落实二个重点:以精心打造书香校园为重点;以阅读、实验、电化三项教学工作为重点。

突出三个特色:精心营造校园文化,推进德育特色建设;打造特色课堂、培养个性特色教师;做好校本课程开发。

强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上有突破;加强学生素质的培养,努力在学有特长上求突破。

三、工作目标:德育特色享有盛誉,重过程,有成果,学校良好的育人环境有品味上档次。

课堂教学特色化建设活动。

培养和造就一批教学风格独特,具有个性化教学魅力的名教师,使学校形成良好的教风。

开展校本课程开发,致力培养“合格+特长”的学生。

加强班主任和骨干教师队伍建设,建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任,教师队伍。

继续深化新课改工作,大力开展校本教研工作,实现教科研一体化,以教学方式的变革为切入口,促进教师学生共同成长。

“安全教育”警钟长鸣,以创建“平安校园”为抓手,完善学校安全卫生管理体制、警校共建制度。

四、具体工作:(一)以学校特色建设为中心,追求学校内涵发展学校从自身实际出发,找准学校特色建设的理论支撑和着力点,学校将特色定位于:营造学校特色文化,打造个性特色教师,培养“合格+特长”的优秀学生。

2008——2009学年度第二学期学校工作重点

2008——2009学年度第二学期学校工作重点青岛洛阳路第一小学教体局工作主题：优质发展年教体局发展目标：创名牌、促均衡、提质量、树形象学校工作思路：深化管理，规范学校办学行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展。

学校创建目标：青岛市规范化学校动态复验，积极争创山东省交通安全示范学校、青岛市环境友好单位和青岛市优秀家长学校。

学校计划总纲：一、突出“优质发展年”活动，促进各项工作有效发展“优质发展”就是一种有效的学校发展，这种发展就是一种进步，一种“增值”，包括学校管理的“增值”、教师发展的“增值”和学生成长的“增值”。

1.向管理要质量，向规范要效益。

作为一所市级规范化学校，要树立质量意识、精品意识和品牌意识，争取年内圆满地通过青岛市规范化学校的动态复验。

2.找准“四个点”，常规工作有突破。

本学期，学校要以四级建设为立足点，实现师资队伍优质发展；以专项教育为创新点，深化德育品牌内涵；以校本研训、精细管理为支撑点，形成质量提升主动力；以构建有效课堂为着力点，争取教学水平优质发展，实现学校整体工作的优质发展。

3.以特色打造为突破口，加快名校的创建进程。

继续围绕“七彩手中线，巧手秀童年”的文化主题，开展以毛线为原材料的毛线作品制作实践活动。

各班要做到“四个一”，制定一个实施方案，建立一个专题网页，组织一次展示活动，做好一本成果汇编。

二、以四级建设为立足点，实现师资队伍优质发展（一）抓好干部队伍建设，打造优质服务团队1.进一步增强干部的责任意识。

2.进一步加强理论学习。

3.全面推行“工作信用承诺”，提高干部的管理质量。

强调干部“说到必须做到，做了就要做好”。

期末学校将对各条块工作负责人实行学期考核制，对完成情况及实际工作效果实行公告。

（二）抓好师德师风建设，树立教师良好形象学校本学期师德建设以“学规范，做人民满意的教师”为主题，开展四项重点活动。

1. 开展“立德修身”大讨论。

2.组织师德征文活动。

2008--2009学年度第二学期工作计划

2008--2009学年度第二学期工作计划第一篇：2008--2009学年度第二学期工作计划精英小学08～09学年度第二学期政教处工作计划政教处的工作纷繁复杂，要把它做好，必须做到“三个依靠”：一要依靠领导的关心与支持；二要依靠各部门的协同配合；三要依靠全体教职工的鼓励与支持。

在新的学期中，政教处将坚持以党的教育方针为指针，以学校的规章制度为依据，以大家的信任与支持为基础，来开展各方面工作，归纳起来就是抓好一个核心、两个重点、四大教育。

下面简要谈谈这三方面工作。

一、一个核心——校园安全是政教处工作的核心关爱生命，重视安全，创建平安校园，这是我们广大教职工的共识，也是全社会关注的焦点。

安全无小事，安全警钟长鸣，已成为全社会的认同。

精英这么多年来未出现一起重大安全事故，在社会上树立了良好的信誉与形象，这与学校领导的高度重视、与广大教职工的辛勤劳动、与全校师生的共同努力分不开，但我们不能掉以轻心，还要一如既往地高度关注，一如既往地常抓不懈。

目前校园安全隐患依然存在，因此本学期的政教处还要加强对门卫的管理，让门卫守好自己的门；还要加强对校车接送工作的监管，；还要对学生进行安全教育，让学生树立防范意识、安全意识；还要对消防设置及校园安全隐患进行仔细地排查，做到隐患于未然，力争杜绝安全事故的发生，创建平安校园，使我们的校园真正成为全校师生生活、工作、学习一方乐土。

特别是对乘车学生的安全管理，要落实切实可行的安全措施，要加强中餐、午休、接车等时间段的管理。

加强法制教育，增强法制意识。

二、两个重点——师德建设和校园文化建设师德的好坏不仅影响学生的健康成长，而且关系到学校的社会形象。

学校发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。

没有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，就不会有高素质、高水平的教育。

本学期政教处在师德建设方面，将继续组织全体教职工系统地学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关的法律法规，加强对班主任工作的要求与管理，让广大教职工树立法治理念，做到依法执教、文明施教、以德立教，树立良好的师德形象，让广大教职工养成求真务实、严谨自律的治学态度，以人民教师特有的人格魅力和学识魅力去影响学生，使每位老师能潜下心来教书，静下心来育人，让爱与责任真正成为师德之魂。

2008～2009学年学校安全工作计划

2008～2009学年学校安全工作计划为了认真贯彻落实省、市、有关学校安全工作要求，迎接双高普九省级验收，20082009学年度学校安全工作要紧紧围市教育局提出的构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，切实推进平安校园建设。

(一)、提高对学校安全工作重要性的认识学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。

全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立珍爱生命、安全第一，责任重于泰山的思想，以构建和谐校园为目标，扎实开展平安校园创建活动，确保师生和校园安全。

（二）、全面落实学校安全工作责任制教育局已与我校签订了中小学安全工作管理目标责任书明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。

学校与中心校本部、各村校签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项检查，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

（三）、贯彻完善学校安全管理制度学校根据教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。

定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报县教育局。

（四）、扎实开展平安校园创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展平安校园创建活动，按照《福建省平安校园评估标准》，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。

学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是雨季、台风季节，发现隐患及时排除。

切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。