中考数学命题规律复习建议和答题技巧

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中考数学命题规律复习建议和答题技巧

中考数学命题规律复习建议和答题技巧中考数学是要面向全体考生的，以数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用内容为依据，力求客观、公正、全面、准确地评价学生数学学习状况，那么你知道中考数学科目的命题规律会是什么吗?快来看看小编为你准备了中考数学具体的命题规律，欢迎大家阅读!中考数学的命题规律1.重视数学基础知识的认识和基本技能、基本思想的考查。

2.重视数学思想和方法的考查。

3.重视实践能力和创新意识的考查。

中考数学的复习建议1.注重课本知识，查漏补缺。

全面复习基础知识，加强基本技能训练的第一阶段的复习工作我们已经结束了，在第二阶段的复习中，反思和总结上一轮复习中的遗漏和缺憾，会发现有些知识还没掌握好，解题时还没有思路，因此要做到边复习边将知识进一步归类，加深记忆;还要进一步理解概念的和外延，牢固掌握法则、公式、定理的推导或证明，进一步加强解题的思路和方法;同时还要查找一些类似的题型进行强化训练，要及时有目的有针对性的补缺补漏，直到自己真正理解会做为止，决不要轻易地放弃。

这个阶段尤其要以课本为主进行复习，因为课本的例题和习题是教材的重要组成部分，是数学知识的主要载体。

吃透课本上的例题、习题，才能有利于全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。

所以在复习时，我们要学会多方位、多角度审视这些例题习题，从中进一步清晰地掌握基础知识，重温思维过程，巩固各类解法，感悟数学思想方法。

复习形式是多样的，尤其要提高复习效率。

另外，现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造了的题，有的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是课本中题目的引申、变形或组合，课本中的例题、练习和作业题不仅要理解，而且一定还要会做。

同时，对课本上的《阅读材料》《课题研究》《做一做》《想一想》等内容，我们也一定要引起重视。

2.注重课堂学习，提高效率。

在任课老师的指导下，通过课堂教学，要求同学们掌握各知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，通过对基础知识的系统归纳，解题方法的归类，在形成知识结构的基础上加深记忆，至少应达到使自己准确掌握每个概念的含义，把平时学习中的模糊概念搞清楚，使知识掌握的更扎实的目的，要达到使自己明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用的目的。

中考数学应试技巧和注意事项

中考数学应试技巧和注意事项1、认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽视题目中旳任何一种条件．做题次序：一般按照试题次序做，实在做不出来，可先放一放，先做别旳题目,不要在一道题上花费太多旳时间,而影响其他题目；做题慢旳同学,要掌握好时间,力争一次旳成功率；做题速度快旳同学要注意做题旳质量，要细心，不要马虎．2、考虑多种简便措施解题．选择题、填空题更是如此．选择题注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用多种解题旳措施，常见旳措施如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法（例如折一折，量一量等措施）．采用淘汰法和代入检查法可节省时间．有些判断几种命题对旳个数旳题目，一定要谨慎，你认为错误旳最佳能找出反例，常见旳措施如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法（例如折一折，量一量等措施）．采用淘汰法和代入检查法可节省时间．填空题1．注意一题多解旳状况．2．注意题目旳隐含条件，例如二次项系数不为0,实际问题中旳整数等；3．要注意与否带单位，体现格式一定是最终化简成果；4.求角、线段旳长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法．解答题（1）注意规范答题，过程和结论都要书写规范．（2）计算题一定要细心，最终答案要最简，要保证绝对对旳．（3）先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零；合适考虑技巧，如整体代入．（4）解分式方程一定要检查，应用题中也是如此．（5）解直角三角形问题，注意交代辅助线旳作法，解题环节．关注直角、特殊角．取近似值时一定要按照题目规定．（6）实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组）或函数关系式．注意题目当中旳等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量旳取值范围，求出方程旳解后，要注意验根，与否符合实际问题，要记着取舍．（7）概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等也许旳成果，然后再计算概率．（8）方案设计题：要看清晰题目旳设计规定，设计时考虑满足规定旳最简方案，不要考虑复杂、追求美观旳方案．3、解各类大题目时脑子里必须反应出该题与平时做旳哪个题类似，应反应出似曾相识旳感觉．大题目先把会旳一步或两步解好，解题时不会做旳先放一放，最终再来处理此类提高问题．（1）求二次函数解析式，第一步要检查，方可解第二步（第一步不能错，一错前功尽弃）．（2）对于压轴题，基础好旳学生应力争解出每一步，方可获得高分，基础稍差旳应会一步解一步，不可留空白．例如：应用题旳题设，存在题旳存在一定要回答（3）对于存在性问题，要注意也许有几种状况不要遗漏．（4）对于动态问题，注意要通过多画草图旳措施把运动过程弄清晰，也要考虑也许有几种状况．要注意点线旳对应关系,用局部旳变化来反应整体变化,一般运用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值旳分界线.4、考虑到网上阅卷对答题旳规定很高，因此在答题前应设计好答案旳整个布局，字要大小适中，不要把答案写在规定旳区域以外旳地方．否则扫描时不能扫到你所写旳答案．5、调整好心理状态，解答习题时，不要浮躁，力争考出最佳水平．试题难易我不怕；若试题难，遵照“你难我难，我不怕难”旳原则；若试题易，遵照“你易我易，我不大意”旳原则．二、注意事项1、注意单位、设未知数、答题旳完整．2、求字母系数时，注意检查鉴别式（否则要被扣分）．3、注意物理、化学及其他学科习题与数学旳联络，应反应出该题旳公式，把此题公式与数学知识联络起来．此类习题不会太难，但轻易错．4、实际问题要多读题目，注意认真分析，到题目中寻找等量关系，获取信息，不放过任何一种条件（包括括号里旳信息），且注意解答完整．尤其注意应用题中旳圆弧型实物还是抛物线型旳实物．假如是圆弧找圆心，求半径．假如是抛物线建立直角坐标系，求解析式．5、注意假如第一步条件少，无从下手时，应认真审题，画草图寻找突破口，才能完毕下面几步．注意考虑上步结论或上一步推导过程中旳结论．6、注意综合题、压轴题要解清晰，答题要完整，尽量不被扣分．7、因式分解时，首先考虑提取公因式，再考虑公式法．一定要注意最终成果要分解到不能再分为止．8、找规律旳题目，要重在找出规律，切忌盲目乱填．若是函数关系，解好一定要检查，包括自变量．若不是函数关系，应寻找指数或其他关系．9、注意双解或多解旳状况．方程解旳两个答案，有时只有一种答案成立，而有些几何题，却要注意考虑两种状况．有两种答案旳一般有：（1）点在线段还是直线上，若在直线上一般要进行分类讨论（2）等腰三角形注意，告诉一边要分为这一边是底还是腰，告诉一角要分为这一角是顶角还是底角．（3）三角形旳高（两种状况）：锐角三角形和钝角三角形不一样样．（4）注意四边形旳分类；以A、B、C、D四个点为顶点旳四边形要注意分类：AB为一边，AB为一对角线．（5）圆中①已知两圆半径，公共弦，求圆心距．②已知弦，求弦所对旳圆周角．③已知半径和两条平行弦，求平行弦间旳距离．④一条弧所对旳圆周角旳度数有一种，一条弦所对旳圆周角旳度数有两个⑤已知两圆半径，求相切时旳圆心距（考虑内切、外切）．⑥圆内接三角形，注意圆心在三角形内部还是外部（6）动态问题中旳等腰三角形问题，存在类问题中找相似三角形旳题型．10、注意复杂题目中旳隐含条件，尤其在圆中和平面直角坐标系中，考虑用勾股定理、射影定理、解直角三角形、面积公式、斜边上旳中线、直角三角形内切圆半径公式，直角三角形外接圆半径公式R=11、在三角函数旳计算中，应把角放到直角三角形中，可以作必要旳辅助线．解直角三角形旳应用中要熟悉仰角、俯角、坡角、坡度等概念12、三个视图之间旳长、宽、高关系．即长对正，宽相等，高平齐．13、熟悉圆中常见辅助线旳规律，圆中常见辅助线：（1）见切线连圆心和切点；（2）两圆相交连结公共弦和连心线（连心线垂直平分公共弦）；（3）两圆相切，作连心线，连心线必过切点；（4）作直径，作弦心距，构造直角三角形，应用勾股定理；（5）作直径所对旳圆周角，把规定旳角转化到直角三角形中．14、圆柱、圆锥侧面展开图、扇形面积及弧长公式做圆锥旳问题时，常抓住两点：（1）圆锥母线长等于侧面展开图扇形旳半径．（2）圆锥底面周长等于侧面展开图扇形旳弧长．15、求解析式：（1）正比例函数、反比例函数只要已知一种条件即可（2）一次函数须知两个条件（3）二次函数旳三种形式：一般式、顶点式（4）抛物线旳顶点坐标、对称轴16、常用旳定理（1）射影定理（用相似）（2）勾股定理（3）等腰梯形旳性质、鉴定，中位线定理（4）平行四边形、矩形、菱形、正方形中旳有关定理17、反证法第一步应假设与结论相反旳状况．18、（1）是轴对称图形但不是中心对称旳图形有：角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正n边形（n为奇数）（2）是中心对称图形但不是轴对称图形有：平行四边形（3）既是轴对称图形又是中心对称图形旳有：线段、矩形、菱形、正方形、圆、正n 边形（n为偶数）19、n边形旳内角和计算公式：，外角和为20、平面图形旳镶嵌要注意：一点处所有内角和为360°21、假如规定尺规作图，应清晰反应出尺规作图旳痕迹，否则会被扣分（一般作垂直平分线和角平分线较多）．22、任意四边形旳中点四边形都为平行四边形；顺次连接对角线相等旳四边形旳中点旳四边形是菱形；顺次连接对角线互相垂直旳四边形旳中点旳四边形是矩形23、折叠问题：A 要注意折叠前后线段、角旳变化；B 一般要设求知数，24、注意特殊量旳使用,如等腰三等形中旳三线合一,正方形中旳角，都是做题旳关键．25、面积问题,中考中旳面积问题往往是不规则图形，不易直接求解，往往需要借助于面积和与面积差．26、记录初步和概率习题注意：（1）平均数、中位数、众数、方差、极差、原则差、加权平均数旳计算要精确，方差计算公式：原则差计算公式：（2）认真思索样本、总体、个体、样本容量（不带任何单位，只是一种数）在选择题中旳对旳判断．（注意研究旳对象决定了样本旳说法）（3）概率：①摸球模型题注意放回和不放回．若是二步事件，或放回事件，或关注和或积旳题，一般用列表法；若是三步事件，或不放回事件，一般用树状图．②注意在求概率旳问题中寻找替代物，常见旳替代物有：球，扑克牌，骰子等．27、乘法公式及常见变形：28.综合题：（1）综合题一般分为好几步，逐渐递进，前几步往往比较轻易，一定要做,中考是按环节给分旳,能多做某些就多做某些,可以多得分数．（2）注意大前提和各小题旳小前提，不要弄混．（3）注意前后问题旳联络，前面得出旳结论背面往往要用到．（4）从条件入手,可以多写某些结论,看哪个结论对作题有协助,实在做不下去时,再审题,看看与否尚有条件没有用到,需不需要做辅助线；从结论入手,逆向思维,正着答题．（5）往往运用相似（x形或A字形图），设求知数，构造方程，解方程而求解，必要时需做辅助线.函数图像上旳点可借助函数解析式来设点,一般设横坐标,运用解析式来表达纵坐标．。

数学中考答题技巧及套路

数学中考答题技巧及套路
数学中考答题技巧及套路:
1. 认真审题:仔细审题并理解题目中给出的信息,确定好解题的步骤,不要匆忙作答。

2. 建立数学模型:将题目中给出的信息构建成一个数学模型,有助于快速找到解题途径。

3. 计算准确:认真计算,避免粗心大意,确保计算结果正确。

4. 有条理地答题:在答题过程中,要注意有条理地排列解题步骤,使得答案更加清晰明了。

5. 注意细节:在解题过程中,要注意细节,例如符号的运算、单位的统一等,避免产生遗漏和错误。

6. 格式规范:考试过程中,要注意答题格式的规范性,按照中考
要求的格式进行书写,以便检查和评卷。

7. 抓住得分点:要尽可能地抓住得分点,突出重点,在解题过程
中要注意细节和单位等问题。

8. 检查纠错:在考试结束后,要注意检查和纠错答题,避免遗漏和错误。

数学中考答题技巧及套路主要包括认真审题、建立数学模型、计算准确、有条理地答题、注意细节、格式规范、抓住得分点、检查纠错等。

在解题过程中,要注意思路的清晰和严密,答题时要突出重点,注意细节和单位等问题,以确保答案的准确性和严谨性。

初三数学中考备考策略

初三数学中考备考策略数学作为初中阶段的一门主要科目，对于初三学生而言，备考中考数学是不可或缺的重要环节。

为了帮助同学们顺利备考数学，本文将提供一些备考策略和技巧。

以下是一些备考策略供同学们参考：一、认真总结学习情况备考数学前，同学们首先需要仔细总结学习情况。

回顾已学知识和技巧的掌握程度，找到自己的薄弱环节，并制定相应的弥补计划。

建议同学们制定每周的学习计划，合理安排时间，保证每个知识点都得到充分的重视和练习。

二、熟悉考纲和命题规律熟悉考纲和命题规律是备考数学的重要一环。

同学们可以仔细学习考纲，了解中考数学的考察重点和难点。

通过分析历年的中考试题，深入了解命题规律和出题思路，以便更好地应对考试。

三、注重基础巩固中考数学试卷往往涵盖了各个知识点，但基础知识是考试的基础。

同学们应该将重点放在基础知识的巩固上，特别是对于前几个学期学习的知识点，应该做到熟练掌握。

在复习过程中，可以通过练习题和题型分类，有针对性地提高自己的解题能力。

四、实战演练备考数学不仅要掌握知识点，还需要能够熟练地解题。

同学们可以通过做真题和模拟题，提高解题速度和准确度。

在解题过程中，注重思路和方法的灵活运用，培养逻辑思维和推理能力。

此外，同学们还可以参加一些数学竞赛和辅导班，提高自己的数学素养。

五、多角度思考问题备考数学时，同学们应该养成多角度思考问题的习惯。

数学是一门灵活的科学，可以通过不同的方法和角度解决问题。

当遇到难题时，可以尝试不同的方法，寻找最适合的解题思路。

通过多角度思考问题，不仅可以提高解题的效率，还能拓宽思维，培养创新能力。

六、注意解题细节在备考过程中，同学们一定要注意解题细节。

数学是一门精确的学科，细节的错误可能导致答案的错误。

因此，对于每道题目，同学们应仔细审题，理清题意，准确运用解题方法，并在答题过程中注意计算和书写的准确性。

七、保持良好心态备考中考数学是一个相对漫长和艰苦的过程，同学们要保持良好的心态。

遇到困难时，不要过分焦虑和紧张，要相信自己的实力，并积极寻求解决问题的方法。

备考中考数学必需掌握的七大技巧

备考中考数学必需掌握的七大技巧
第一大技巧：建立数学概念思维模式
数学是一门逻辑性很强的学科，理解并掌握数学概念是学好数学的基础。

在备考中考数学时，要努力建立起正确的数学概念思维模式，理清各个概念之间的关系。

做题时要善于分析题目，找到解题的关键点，避免模糊概念而导致错误答案。

第二大技巧：熟悉解题方法和公式
备考中考数学，要对各种解题方法和公式熟悉掌握。

通过大量的练习和积累，了解每个公式的应用范围和意义，能够灵活运用于不同的题型。

同时要掌握不同的解题方法，比如几何题可以用画图法、图形联想法等多种方法来解决。

第三大技巧：划定题目的重点和难点
在备考中考数学时，每个题目都有重点和难点，要通过分析题目中的信息，确定题目的重点和解题思路。

可以将数学知识点的难点分类总结，列出思维导图，这样在备考过程中可以更有针对性地进行学习和练习。

第四大技巧：灵活运用数学知识
第五大技巧：培养细心和耐心
第六大技巧：多练习，掌握解题套路
第七大技巧：合理规划备考时间
总之，备考中考数学需要坚持不懈的努力和实践，利用好以上七大技巧可以更高效地备考，提高数学成绩。

希望你能够通过积极学习和训练，成功备考中考数学。

中考数学规律题解题技巧有哪些好的方法

中考数学规律题解题技巧有哪些好的方法中考数学规律题解题技巧：标出序列号，找规律的数学题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。

找出的规律，通常包序列号。

所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

中考数学规律题解题技巧标出序列号找规律的数学题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些数学已知的量找出一般规律。

找出的规律，通常包序列号。

所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

看增幅如增幅相等(实为等差数列)：对每个数和它的前一个数进行比较，如增幅相等，则第n个数可以表示为：a1+(n-1)b，其中a1为数列的第一位数，b为增幅，(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。

然后再简化代数式a1+(n-1)b。

中考数学规律题解题方法有哪些1、线段、角的计算与证明中考数学的解答题一般是分两到三部分的。

第一部分基本上都是一些简单题或者中档题，目的在于考察基础。

第二部分往往就是开始拉分的中难题了。

对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数，更重要的是对于整个做题过程中士气，军心的影响。

2、一元二次方程与函数在这一类问题当中，尤以涉及的动态几何问题最为艰难。

几何问题的难点在于想象，构造，往往有时候一条辅助线没有想到，整个一道题就卡壳了。

相比几何综合题来说，代数综合题倒不需要太多巧妙的方法，但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。

中考数学当中，代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体，多种其他知识点辅助的形式出现的。

一元二次方程与二次函数问题当中，纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。

但是在后面的中难档大题当中，通常会和根的判别式，整数根和抛物线等知识点结合。

中考数学考前注意事项及答题技巧

中考数学考前注意事项及答题技巧考前本卷须知以下这些细节大家考试的时候一定要注意！1.注意单位、设未知数、答题的完整。

求字母系数时，注意检验判别式〔否那么要被扣分〕。

2.要多读题目，注意认真分析，到题目中寻找等量关系，获取信息，不放过任何一个条件〔包括括号里的信息〕，且注意解答完整。

答题技巧1.选择题答题技巧〔1〕注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法：直接法、特殊值法、排除法、验证法、图解法、假设法〔即反证法〕、动手操作法〔比如折一折，量一量等方法〕。

〔2〕有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用。

〔3〕如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意；找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。

对于选择题中有〝或〞和〝且〞的选项一定要警惕，看看要不要取舍。

2.填空题答题技巧〔1〕注意一题多解的情况。

〔2〕注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等。

〔3〕要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果。

〔4〕求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。

3.简答题答题技巧〔1〕先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零；适当考虑技巧，如整体代入。

〔2〕解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。

〔3〕解直角三角形问题，注意交代辅助线的作法，解题步骤。

关注直角、特殊角。

取近似值时一定要按照题目要求。

〔4〕实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式〔组〕或函数关系式。

注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围。

求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。

〔5〕概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。

〔6〕方案设计题：要看清楚题目的设计要求，设计时考虑满足要求的最简方案，不要考虑复杂、追求美观的方案。

关于中考数学答题技巧及方法归纳

关于中考数学答题技巧及方法归纳中考数学答题技巧一、基础题熟练掌握相关的数学概念、法则、性质是能够完整解题的前提。

解题过程，可先将题目中重要的已知条件标注出，达到节约读题时间，有效防止做题粗心大意，忘记考虑一些条件的目的。

1、选择、填空题：应做到对概念明了、思路清晰、计算准确，力求有100%的正确率，不在简单题目上失分。

解答选择题时主要采用直接推演法、排除法、图解法、特殊值法等。

解答填空题时要填最简的最终答案、多个正确选项做到不要漏选。

要保持大脑清醒，第一遍答题就要保证正确率，防止简单题做错了难于纠正。

2、计算题：主要是绝对值、零指数幂、负整数指数幂、三角函数、二次根式的综合，解答时要注意算理和运算顺序，逐一计算或化简，结果应为最简。

化简求值时必须要注意运算顺序及相关法则，在化成最简结果后，才代入计算。

3、证明题：要求做到每一步都有理有据，答题完整，简单的题目不容失分。

4、统计与概率：能从三种统计图(条形统计图、扇形统计图和折线统计图)及统计表中获取有用的信息，根据要求解答问题。

①根据条形统计图的矩形高度可得各部分数目，进行大小比较，便能计算各部分的比例;②根据扇形统计图的百分数值，可计算各部分的数目;③根据折线统计图可得各部分的数目和它们的变化情况及趋势规律;④对某些特征数要能理解、进行基本的计算和运用：能反映一组数据平均水平的平均数会受某些偏大或偏小数据的影响，应当小心使用;中位数也反映一组数据的平均水平(大多数水平)，可以平衡平均数的不足之处;众数目的是提供一些问题的处理方式;通过方差、标准差的大小可以比较数据之间的稳定程度;⑤计算概率的基础是掌握绘制树状图或进行列表，值得注意的是所取出的样品是否有放回。

二、综合题解答综合题时候，经常一个问题需要运用到几个知识点，应当注意大条件跟子条件之间的本质区别，大条件是全解题过程适用，而子条件是有分不同题目的，至于何时不能再适用，应进行考量。

解答时必须计算准备，才不至于影响下一步的解答。

中考数学解题方法及技巧

中考数学解题方法及技巧中考数学答题技巧篇一方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

方法二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

方法三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

方法四、“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1.先易后难。

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2.先熟后生。

通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

初三数学复习攻略答题技巧与解题思路

初三数学复习攻略答题技巧与解题思路初三数学复习攻略——答题技巧与解题思路一、写在前面初三数学复习是为了备战中考，为了顺利完成数学试卷中的各种题型，我们需要掌握一些答题技巧并培养解题思路。

本文将为大家介绍几种常见题型的解题技巧，并提供一些建议来帮助大家在初三数学考试中取得更好的成绩。

二、选择题选择题是初三数学试卷中的常见题型，正确率往往是决定最终得分的重要因素。

下面是几种常见的选择题解题技巧：1. 仔细审题：通读题目，理解问题的意思。

注意关键词和条件限制，避免因为粗心而出错。

2. 排除法：先排除明显错误的选项，缩小范围后再仔细比较。

常见的排除方法有比较法、代入法等。

3. 过滤法：根据各选项的特点和条件，筛选出符合题意的选项。

常见的过滤方法有奇偶性判断、单位换算等。

三、填空题填空题要求我们根据条件填写适当的数值或运算符号，下面是几种常见的填空题解题技巧：1. 利用已知条件：仔细阅读题目，寻找已知条件，并根据条件进行推导和计算，找到合适的答案。

2. 变量代换：将未知数用字母表示，建立方程，通过解方程求解出未知数的数值。

3. 利用特殊性质：填空题中经常涉及到数的性质和规律，我们可以利用这些性质和规律来求解。

比如利用等差数列或等比数列的性质。

四、解答题解答题是初三数学试卷中的较为复杂的题型，需要综合运用所学的知识和解题技巧。

下面是几种常见的解答题解题思路：1. 分析问题：仔细阅读题目，理解问题的要求。

结合已知条件，分析问题的性质和特点，并采取相应的解题思路。

2. 建立模型：将问题抽象为数学模型，利用已知条件和题目要求建立等式或方程，进行求解。

常见的模型有几何模型、代数模型等。

3. 逻辑推理：通过观察和逻辑推理寻找问题的规律和解题思路。

例如利用归纳法、演绎法等进行推理，帮助我们找到解题的方法和步骤。

五、巩固练习在提高数学解题能力的过程中，巩固练习是非常重要的。

通过大量的练习，我们可以更好地掌握解题技巧和思路，提高解题能力。

数学中考规律题诀窍

数学中考规律题诀窍数学中考规律题诀窍在数学考试中，规律题是一种非常具有挑战性的题型，要想在考试中得到高分，必须深入理解题目本质，掌握一些技巧和方法。

下面是我对这种题型的一些心得总结和分享。

一、题目分类在面对规律题时，首先要了解题目分类，这有助于我们更好地理解题意，掌握套路。

规律题可以分为以下几类：1. 拼图类规律题这种题目通过给出一系列几何图形图案的变化规律，要求我们预测下一个图案。

其关键点在于找出图案之间的规律，这需要我们有较强的观察力和总结能力。

2. 数字列类规律题这种题目要求我们根据数列给出的规律，预测下一个数字。

我们需要通过逐个分析数字之间的规律，找出数字之间的规律，从而预测出下一项数字。

3. 其他类型规律题其他类型的规律题包括一些特殊类型的规律题，例如字母排列、符号组合等。

二、解题技巧在了解了规律题的分类之后，我们还需要掌握一些解题技巧，让我们更好地应对这种题型。

1. 观察图形，寻找特征对于拼图类规律题，我们需要认真观察图案之间的差异，找出它们之间的共同特征。

通常，规律题中的几何图形具有以下几点特点：（1）图形内部的元素在数量、大小、形状上的变化规律。

（2）图形之间的空间位置的变化规律。

（3）图形的对称性。

2. 提炼数字规律，建立方程式对于数字列类规律题，我们需要逐个分析数字之间的规律，并将其用公式表示出来，这有助于我们预测下一项数字。

例如：3. 快速排除无效选项在解题过程中，我们需要学会快速排除无效选项，这有助于我们提高作答效率。

通常，我们可以通过逐个分析选项中的数字或图案，基于规律来排除显然不符合规律的选项。

三、题目练习最后，题目练习是我们掌握规律题的关键。

我们需要多加练习不同类型的规律题目，逐渐积累解题的经验，提高解题的准确性和速度。

在练习中，我们应该注意：（1）有针对性地选择题目类型，逐步提高难度。

（2）对于解答错误的题目，要逐一分析错误原因，加以总结。

（3）在练习中搜集常见类型题的解题思路和方法，建立自己的解题思路体系。

中考数学命题分析与复习策略

中考数学命题分析与复习策略引言中考是学生们接受九年义务教育的重要节点。

数学作为其中一科，对于学生的综合素质和学业水平有着重要的影响。

因此，对于中考数学命题的分析以及复习策略的制定，具有十分重要的意义。

本文将从中考数学命题特点出发，结合历年中考真题，分析其中的规律和重点内容，并提出相应的复习策略，帮助学生在中考中取得好成绩。

1. 中考数学命题特点分析1.1 多样性和归纳性中考数学命题的题型多样，包括选择题、填空题、解答题等等。

这种题型的多样性使得学生需要掌握不同的解题方法和技巧。

此外，中考数学命题还具有归纳性，即通过对历年题目的分析，可以发现一些题目的规律和常见的考点。

1.2 综合性与应用性中考数学命题要求学生将所学的数学知识应用于实际问题的解决中。

这就需要学生在掌握基本知识的同时，还要具备一定的综合能力和解决实际问题的能力。

因此，在复习过程中，学生需要注重理论知识与实际应用的结合。

1.3 重点和难点根据历年中考的数学试题分析，可以发现某些考点和题型出现的频率较高，称为重点和难点。

学生在复习过程中应该注重重点和难点，加强这些方面的训练和掌握，以增加应对考试的信心和能力。

2. 中考数学复习策略2.1 全面复习基础知识中考数学的试题基本都是建立在九年义务教育数学基础上的，因此，学生需要全面复习基础知识，包括常见的公式、定理、运算规则等。

要注意掌握重点知识点，如方程、函数、几何图形等。

2.2 掌握解题方法和技巧中考数学试题的解题方法和技巧是提高解题效率，提高得分的重要手段。

在复习过程中，学生需要掌握各种题型的解题思路和方法，加强练习和巩固，尤其是对于容易出错的题型，要多加练习和。

2.3 通过做题巩固知识做题是巩固知识、检验掌握程度的有效方法。

学生可以通过做历年中考试题和模拟题，检验自己对各个知识点的掌握情况，并及时和复习错误的题目。

同时，可以通过参加中考数学的模拟考试，提前适应考试环境和节奏。

2.4 合理安排时间和复习计划中考前的复习时间有限，学生需要合理安排复习计划，将时间分配给各个知识点和题型。

中考数学命题趋势分析及中考数学备考复习建议

中考数学命题趋势分析及中考数学备考复习建议随着教育改革的不断深入和中考改革的推进，在中考数学考试中，命题趋势也发生了一些变化。

本文将就中考数学命题的趋势进行分析，并给出一些建议，帮助考生备考复习。

一、趋势分析1. 知识点的权重调整：过去，中考数学命题更注重基础知识的考查，如整数运算、代数式化简等。

但随着综合素质教育的理念深入人心，中考数学命题摈弃了简单的纯机械计算题，转而注重考查学生的综合运用能力，如应用题、解决实际问题题等。

2. 考查解决问题的能力：中考数学命题越来越倾向于考查学生解决实际问题的能力。

这种趋势主要体现在命题中加入了更多的实际应用背景，要求学生能够把数学知识运用到实际问题中进行分析与解决。

3. 提高思维能力的考查：中考数学命题注重培养学生的思维能力，启发学生的创新思维。

题目中可能会增加一些需要通过推理、归纳、模型建立等方式解决的题目，此类题目注重学生的思维拓展和灵活运用能力。

二、备考复习建议1. 掌握基础知识：一些基础知识虽然在命题中的占比下降，但仍然是考试中的重要组成部分。

建议学生在备考过程中，细致地复习基础知识，熟练掌握整数运算、代数式化简等基础题型。

2. 提高应用能力：在备考过程中，学生要注重实际问题的解决能力的锻炼。

建议学生多从生活中的问题出发，如购物结账、比较商品价格等，通过分析问题、建立模型、解决问题的方式来训练应用题解题能力。

3. 注重思维训练：中考数学命题强调学生的思维能力，因此备考过程中要注重对思维能力的培养。

学生可以多做一些有挑战性的问题，培养归纳总结能力、推理能力和创新思维。

4. 做真题进行练习：备考过程中，学生可以多做一些中考数学的真题。

通过做真题，学生可以熟悉考试的题型、了解考试的难度和命题的趋势，从而更好地应对考试。

5. 合理安排时间：备考阶段要合理安排时间，将时间分配到各个知识点和题型上。

同时，要有适当的休息和调整，保持良好的精神状态。

结语：通过对中考数学命题的趋势分析，我们可以看出备考过程中需要注重综合应用和思维能力的培养。

中考数学的备考方法和解题技巧

中考数学的备考方法和解题技巧数学是中考中的一门重要科目，也是许多学生备考的难点之一。

为了帮助大家更好地备考数学，本文将介绍一些备考方法和解题技巧，希望能对中考数学考试有所帮助。

一、备考方法1. 制定学习计划：备考数学需要事先合理规划学习时间，制定每天、每周的学习计划，并且要坚持执行。

合理分配时间，有针对性地进行重点知识的复习，同时也要留出时间进行练习和做题。

2. 系统复习基础知识：中考数学复习的基础是牢固掌握基础知识。

通过查缺补漏，检查自己的基础知识是否牢固，同时要及时解决困惑的问题，提高自己的基本功。

3. 多做真题和模拟题：真题和模拟题是中考数学备考的重要材料。

通过大量做真题和模拟题，可以熟悉考试的题型和难度，掌握考点和解题思路。

在做题过程中要注意总结各种解题方法和技巧。

4. 合理利用学习资源：备考数学可以利用各种学习资源，如教科书、参考书、题库、网络课程等。

通过多种途径获取知识，扩大学习面，提高自己的解题能力和应试水平。

二、解题技巧1. 注重基础知识的理解和掌握：基础知识是解决数学问题的基石。

要注重理解基础概念，熟练掌握基本定理和公式，形成知识体系，遇到问题能够迅速找到解题的切入点。

2. 注意审题：解题前要认真阅读和理解题目，了解题目要求和条件。

注意提取关键信息，搞清题目中给出的限定条件，从而选择合适的解题方法。

3. 善于转化问题：有些数学问题可能涉及到复杂的计算，但我们可以通过适当的转化将其简化。

善于利用数学知识和解题技巧，将问题转化为易于解决的形式。

4. 快速筛选解题方法：面对一道数学题，可以根据题目的特点和所学的解题方法，快速筛选出可行的解题思路。

熟练掌握各种常见的解题方法，有针对性地进行解题。

5. 审题后采取有序步骤解题：通过审题，根据题目要求，选择合适的解题方法，并按照有序的步骤进行解题。

注意每一步骤的推理和计算过程，避免出现错误。

6. 多做习题和应试题：通过多做习题和应试题，可以加深对知识点的理解，熟悉各种题型和解题思路。

中考数学命题规律探索和中考复习建议

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（4）设计割补图形问题，考查学生的空间观念
• 合理、恰当地将图形分割或拼补，不仅要考虑图形的特殊形状，更要关注图形之间的相互关系，鉴于此，有的地区设计割补图形类试题来提中考查学生空间观念的效度。
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例（浙江省宁波市中考题）．如图，剪四刀把等腰直角三角形分成五块，请用这五块拼成一个平行四边形或梯形．
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• 从整体上看，各地中考数学试卷都认真设计了各个题目的区分度及整卷题目区分度的分布。绝大部分“课标”卷能以课标为依据，合理设计试题，精心设计评分标准，较好地实现了区分学生是否达到课标所规定的中学毕业水平要求以及毕业水平以上的不同数学能力水平层次划分的目的。绝大部分“大纲”卷也注意按照教育部的精神合理确定试卷的区分度，满足当地高中阶段学校招生的需要。
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• 例1如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（）． • Ａ．同位角相等，两直线平行 • Ｂ．内错角相等，两直线平行 • Ｃ．同旁内角互补，两直线平行 • Ｄ．两直线平行，同位角相等 • 点评：本题通过三角板平移画平行线，突出经历观察、实验、操作过程，重点考查了判别两直线平行的条件。虽然所考查的知识点比较单一，但对这一知识点的掌握情况的考查比较准确、有效。
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评析：
• 本题利用学生亲身经历或体验的事例来设计试题，立意新颖，思维价值高，富有创意，重点考查学生的猜想、归纳的能力，以及会运用建立的函数关系式来解决实际问题。正确解答本题所要求的“理解题意，分析数据，绘制图像，猜想函数模型，并对函数关系式进行检验与应用”的全过程，使得本题在考查学生分析问题和解决问题的能力方面具有较高的效度。
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6．题目叙述准确、简明，方便学生理解题意

中考数学命题规律探索和中考复习建议

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2. 注重数学应用，突出自主探究
• 利用数学知识解决实际问题是《数学课程标准》一个重要目标。中考数学重视对学生运用所学基础知识和基本技能、分析问题和解决实际问题能力的考查，设计各种开放性考题，让学生进行多方位、多角度自主探索。考查运用数学知识和技能，分析解决各种实际应用问题，已经成为一种必然趋势。
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（五）其它需要注意的问题 1. 建造知识仓库，构筑知识网络 2. 关注身边数学，培养应用意识 3. 注重思维训练，提升创新意识 4．夯实解题基本功。
5．不依靠题海取胜，要注重题目的质量和处理水平。
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6．突破一个“老大难”问题。 “会而不对，对而不全”
7．注重良好习惯的培养。
（1）速度。（2）计算。（3）表达。
天心区教师进修学校
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一、中考数学命题趋势
• 1. 重视归纳梳理，突出“双基”要求
• 基础知识、基本技能和基本思想方法是学生继续学习和进一步发展的基石，中考试卷中来源于课本的基础题占大多数，往往把课本例题、习题改变知识的呈现方式作适当地调换和引申。这要求教师在平时的教学中要钻研课本，“吃”透教材，创造性使用教材。
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二、中考数学复习建议
• （一）认真领会《数学课程标准》的精神
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•
备考复习要认真研读《数学课程标准》。初中数学复习，首先要研读《数学课程标准》，将《数学课程标准》所倡导的教学理念落实到自己的教学中。 • 教师要在领会《数学课程标准》的思想后结合实际，针对学生的数学学习实际制定行之有效的复习计划，合理分配教学时间，突出重点，使整个复习教学符合新的命题方向，更加有效。
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（三）掌握中考数学的复习方法
1. 注重考法研究，把握中考动向

中考数学复习技巧如何应对难题的解题思路

中考数学复习技巧如何应对难题的解题思路在准备中考数学考试时，难题往往是令学生头疼的问题。

然而，只要我们掌握一些有效的复习技巧和解题思路，就能够更好地应对难题。

本文将介绍一些中考数学复习技巧，帮助大家应对难题。

1. 系统复习复习时应按照课本的章节顺序，将知识点系统地过一遍。

同时，要合理安排时间，分配好每个知识点的复习时间，确保每个知识点都有充分的复习。

2. 做好错题整理针对平时做错的题目，作为难题的代表，要进行整理和分类。

可以将错题按照题型、知识点等分类，形成错题集，然后集中攻克这些难题。

3. 多做真题中考数学真题是复习的重要资料，可以更好地了解考点和考情。

多做真题可以熟悉考试形式，掌握解题技巧。

尤其要着重做近几年的真题，因为这些题目更贴近考试的难度和内容。

4. 梳理解题思路遇到难题时，不要急于下结论，而应该先分析题目，梳理解题思路。

可以先看清题目的要求，理清题目给出的条件，再根据已掌握的知识进行解题思考。

针对不同类型的题目，也要掌握不同的解题方法和技巧。

5. 学会简化问题有时候，一道题目看起来很复杂，难以下手。

这时，我们可以尝试简化问题，将问题拆分成几个小问题，逐步解决。

或者可以从特例入手，通过特例解决问题，再由特例引出一般情况的解法。

6. 注重理解无论是做题还是复习，都要注重对知识点的深入理解。

不仅要记住公式和定理，更要理解其背后的原理和应用。

只有真正理解了知识，才能更好地应对难题，并在考试中灵活运用。

7. 多与他人交流讨论在复习过程中，可以和同学、老师进行交流，共同解决难题。

通过讨论，可以听取不同的解题思路和方法，有助于拓宽自己的解题思维。

此外，与他人交流还可以找出自己在思路上的不足，及时进行调整和改进。

总结起来，应对中考数学难题的关键是系统复习、做好错题整理、多做真题、梳理解题思路、学会简化问题、注重理解和与他人交流。

通过掌握这些复习技巧和解题思路，相信大家能够在考试中应对难题，取得优异的成绩。

初中中考数学答题技巧与解题规范

夯实基础是根本，注重过程是前提，提质减负是核心，发展能力是目的。

只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，提升思维空间，训练综合能力及水平，以良好的状态迎接初三中考。

数学答题技巧与解题规范一、考前准备考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入数学思维状态。

闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点考场用具，轻松进入考场。

这样能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。

二、考前5分钟拿到试卷后，而要通览一下全卷，摸透题情。

看无印刷问题等。

此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，如题目比较长的，或有一定难度的题。

三、开始答题后1、把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号，如三角形的面积公式，四个象限点的符号等，也可以写一两名提醒自己的话。

2、仔细审题考试时精力要集中，审题一定要细心。

要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。

否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。

3、由易到难就是先做容易题，后做难题。

考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。

考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间（一般地，选择或填空题每个不超过2分钟），等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它。

从近几年的中考中不难看出，选择、填空、解答三类题，比较难的都安排在比较靠后的位置。

4、分段得分近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。

因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营。

首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分。

中考中的数学解答题都是按步给分的，如果过程比较简单，一旦出现错误往往会丢比较多的分，因此中间过程不要过于简单，这样即使错误也可以尽可能少扣分。

中考数学答题策略

中考数学答题策略数学作为中考科目之一，对于考生来说是一个重要的挑战。

在面对各种题型和难度的情况下，采取正确的答题策略非常关键。

本文将介绍一些中考数学答题的有效策略，帮助考生提高答题水平和应对能力。

1. 认真审题在答题前，认真审题是至关重要的一步。

我们需要仔细阅读题目，并且明确要求。

注意理解各个数学概念和知识点的定义，并在头脑中形成准确的思路。

审题的同时，可以画出图形、列出已知和推论条件，让问题更加具体化。

这样能够帮助我们更好地理解题目，避免因理解偏差而出现错误。

2. 充分利用试卷信息在开始解题前，我们应先仔细研究试卷中提供的各种信息。

这包括选择题的选项、解答题的图表、文字说明等。

有时候，试卷中给出的信息可能是解题的关键，能够提供有用的线索和思路。

通过综合利用试卷信息，我们可以更高效地解答问题，节约答题时间。

3. 巧妙运用答案选项在选择题中，答案选项是我们往往容易忽视的一部分。

然而，这些选项中蕴含的信息是可以被巧妙利用的。

有时候，我们可以通过试探法来排除一些明显错误的选项，缩小答案范围，从而提高答题准确性。

此外，在计算过程中，我们也可以反向思考，根据答案选项来检查我们的计算结果是否正确。

4. 分析题目特点，选择合适的解题方法数学题目有多种解题方法，我们需要根据题目的特点选择合适的解题方法。

有些问题适合利用公式计算，有些问题需要运用逻辑推理，还有些问题需要将其转化为几何图形。

通过分析题目的特点，我们可以更迅速地选择到正确的解题思路，并在答题过程中高效解决问题。

5. 善用辅助工具在解答复杂的数学题目时，善用辅助工具可以帮助我们更快、更准确地解答问题。

例如，我们可以使用尺规作图工具、计算器和几何工具等。

这些辅助工具能够帮助我们绘制图形、进行计算和验证推论，提高答题的可靠性和准确性。

6. 检查答案在完成答题后，不要急于交卷，要养成检查答案的习惯。

重新审视问题和解答过程，确保答案的正确性和完整性。

特别是在计算题中，一些粗心错误是容易发生的。