第23课科学技术的发展(新)

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新科技的发展教案

新科技的发展教案一、教学目标1.了解新科技发展的历史背景及现状；2.了解新科技的种类及特点；3.探究新科技给人类生活带来的影响；4.培养学生独立思考、自主探究和解决问题的能力。

二、教学重点1.新科技的种类及特点；2.新科技对人类生活的影响。

三、教学难点1.探究新科技对人类社会的深刻影响；2.培养学生独立思考、自主探究和解决问题的能力。

四、教学过程1.导入环节（10分钟）教师引导学生展示日常中采用的一些新科技产品，比如智能手机、智能手表、智能音箱等，然后请学生用自己的话描述对这些产品的了解及使用体验。

2.课堂探究（30分钟）教师组织学生进行新科技发展的历史背景、现状、分类等方面的探究。

学生可以结合互联网资源、图书资料等形式进行探究，通过小组讨论，了解新科技的特点及其对人类生活的影响。

3.课堂实践（50分钟）教师组织学生通过自主选题或教师引导选择热门新科技话题，例如智能家居、虚拟现实、无人车等进行探究，学生可以进行调研、观察、讨论等形式的实践，分析和总结新科技对人类生活的影响以及未来发展趋势。

4.总结评价（10分钟）引导学生回顾今天的学习内容，与昨天的知识作对比，了解新科技发展的现状。

同时对今天探究的学习内容进行总结和评价，收集学生的反馈建议，为后续的教学改进提供参考。

五、教学资源1.互联网资源：百度、谷歌、维基百科等；2.图书资料：科技类图书，如《未来简史：从智人到智能机器》等；3.实践工具：摄像头、手持设备、现场观察等。

六、教学评价1.学生的参与度、讨论质量、实践效果等；2.学生的作业设计、编辑、展示效果等；3.学生对教学方法和内容的反馈。

第23课和平发展合作共赢的时代潮流学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第23课和平发展合作共赢的时代潮流学案学习目标1.了解当今时代的主题——和平与发展2.认识人类发展面临的问题及对策3.掌握中国为解决人类面临的共同问题所提供的方案。

4.了解人类命运共同体这一概念。

学习重难点重点：和平发展成为时代主题的表现，合作共赢促进全球发展；难点：和平与发展成为时代主题的原因，人类发展面临的问题及解决措施。

探学新知一、和平与发展的时代主题1、表现：（1）第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是70多年来，没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。

（2）从1948年联合国维持和平行动开始实施以来，对局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。

由于长期和平的国际环境，世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各个方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌（3）二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，成为它们经济社会发展的前提。

经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。

2、和平、发展的概念及其关系。

和平是指世界的总体和平，发展是指繁荣与发展。

和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。

3、原因：人类社会进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益密切。

这一切，成为制约战争的有利因素，有利于维护世界和平。

二、人类发展面临的问题1.贫富差距（1）自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；（2）南北差距和贫富差距日益严重，这个状况至今基本没有改变。

2.在和平与安全方面（1）地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端，至今没有解决。

（2）此外，大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈，霸权主义和强权政治依然存在，人类面临许多共同的难题。

第23课科学技术(上)

数学
科学技术
天文历法
1、商朝：发明一至十、百、千、万13个数字,十进位计算方法发明，显示我国数学处于当时世界领先地位。 2、春秋战国：普遍使用算筹和四则运算。 3、汉代的《九章算术》：总结了周、秦至东汉初期的数学成就，在古代数学的发展中起到了承前启后的作用。是我国现存最早的数学名著。 4、南朝祖冲之： ①编制的《大明历》是当时最精确的历法。 ②将圆周率计算到小数点后第七位，居当时世界的领先地位 ③《缀术》在唐初被列入“算经十书”，成为官定的算术教科书。战国时魏国人石申写的《石氏星经》是世界上最早的天文学著作。 1、战国到秦汉时期形成了完整的二十四节气. 2、汉武帝时邓平、落下闳、司马迁等制成《太初历》，确立了我国后世农历的基本框架。北魏贾思勰撰写《齐民要术》是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。书中记载改进耕作制度、改良种子等，强调农业生产必须遵循自然规律。对后世农业的发展起了较大的作用。北魏郦道元写成《水经注》代表了当时地学著作的最高水平。
3.1415926
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农学
贾思勰
《齐民要术》
地位：《齐民要术》是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著
地学
郦道元
地位：代表了当时地学的最高水平
《水经注》
1、下列关于圆周率的说法正确的是（ B ） ①最早把圆周率计算到小数点后第七位的是刘徽 ②最早把圆周率计算到小数点后第七位的是祖冲之 ③我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲人早约1000年 ④我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲人早约1600年 A、①②③④ B、②③ C、②④ D、①③
天文历法、农学、地学成就

北师大初中历史九上《第23课构建科学殿堂的巨匠》word教案 (6)

第23课构建科学殿堂的巨匠教材内容：工业革命给人类带来了许多礼物，丰富了人们的日常生活，但工业革命的进行和完成应该归功于这一时期的科学技术的发展。

本课介绍了17-20世纪的三位科学巨匠牛顿、达尔文和爱因斯坦。

他们巨大的科学成就，为整个科学的发展作出了不可磨灭的贡献。

一、课标要求简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。

二、教学目标1、知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系。

牛顿被称为“现代科学之父”。

了解达尔文在1859年发表的《物种起源》一书及提出的“物竞天择，适者生存”的进化论观点。

知道爱因斯坦提出的“相对论”是人类文化宝库中极为重要的成果。

培养学生归纳、概括、分析问题的能力。

2、通过上网或查阅图书，搜集牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的资料。

通过故事会、模拟学术交流报告会、开办科学展览馆等形式，增加对这些科学家的了解。

通过学生自主探究、多种形式的交流汇报，培养学生搜集整理资料、归纳概括、合作学习等的习惯和方法。

通过对这些伟大的科学家取得成就的原因探讨，分析自己存在的不足。

3、通过对牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家的科学成就的了解，使学生树立继承和发展人类优秀文化成果的观念，以及为科学而献身的精神。

通过对牛顿、达尔文和爱因斯坦的名言的阅读，学习这些科学家的谦虚、勤奋、珍惜时间等可贵精神，确立严谨的治学态度。

三、教学过程（一）设计思路遵循课程改革的基本理念，充分体现以学生为本，通过学生自行处理教材和相关资料，进行学习与探究，帮助引导学生利用搜集整理的资料。

通过大家的分工合作与积极配合，以及多种形式的展示，如故事会、模拟学术交流报告会、开办科学展览馆等形式，加深对牛顿、达尔文和爱因斯坦等科学家的科学成就的了解，以及他们谦虚、勤奋、珍惜时间、为科学而献身等可贵精神。

（二）教学媒体多媒体课件（三）课堂展示（教学流程）1、导入新课：教师活动：感悟历史：“我能成为科学家，最重要的是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和收集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。

七年级历史上册第23课领先世界的科学技术同步练习北师大版-北师大版初中七年级上册历史试题

领先世界的科学技术一、祖冲之和圆周率1．生平：南朝宋、齐之际著名的科学家。

2．主要成就：祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约1_000年。

二、贾思勰和《齐民要术》1．生平：生活在北魏和东魏时期，是我国古代著名的农学家。

2．主要成就：写成《齐民要术》这部农书。

书中内容反映了当时我国北方农业生产技术的水平。

3．地位：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。

三、郦道元和《水经注》1．生平：北魏时期杰出的地理学家。

2．主要成就：在前人所著《水经》的基础上，写成《水经注》一书。

3．地位：《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。

【问题1】魏晋南北朝时期的科技文化为什么空前繁荣？探究：（1）统治阶级对科学技术的重视。

（2）科技的发展离不开劳动人民的辛勤劳动和智慧挖掘。

（3）科学家的刻苦钻研和注重实践等精神。

（4）民族大融合中不同生产方式的交融，为北方农业和手工业生产技术的发展提供了条件。

【问题2】祖冲之、贾思勰和郦道元三位科学家为什么能在科学的道路上取得成功？探究：祖冲之、贾思勰和郦道元三位古代科学家严谨的科学态度和献身科学的精神值得后人去学习。

他们之所以能在科学的道路上取得成功是与他们的刻苦钻研、注重实践、勇于创新等品质分不开的，这也正是我们大力提倡的精神。

1．南朝时期的祖冲之已把圆周率推算到小数点后的第七位。

圆周率反映的关系是（）。

A．圆的周长与半径B．圆的周长与直径C．圆的周长与面积D．圆的半径与直径2．为了纪念一位我国古代的科学家在圆周率计算方面的贡献，1967年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为（）。

A．祖冲之山 B．贾思勰山C．张仲景山 D．郦道元山3．它是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作，该书为（）。

A．《缀术》 B．《齐民要术》C．《水经注》 D．《伤寒杂病论》4．张明长大后想成为一位农学专家，谁的作品能给他最大帮助（）。

第23课-领先的科学技术市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

课堂小结
请同学们根据本节课所学内容制作表格。
三国两晋南北朝时期领先世界旳科技成就
项人物目
成就
地位
取得成
功旳共
同原因
数祖冲之圆周率：
世界上第一次把圆周
学
3.1415926<π 率计算到小数点后第
<3.1415927 七位，比欧洲早一千
年
社会原
农贾思勰《齐民要我国现存第一
学
术》：我国部完整旳农学
三、郦道元和《水经注》
郦道元
北魏时期地理学家
资料
《水经注》记述大小河流1252条，共30多万字。《水经注》以水道为纲，详细记叙了所经地域山岳、丘陵、破泽位置、关塞亭障、城邑兴废沿革，以及土壤、植被、气候、水文，兼及历史事件、人物、风俗民情，甚至神话传说，内容极其丰富，是6世纪前我国最全方面而系统旳综合性地理著作。
二十四节气：
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
瑞雪兆丰年今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。夏至但是不暖，冬至但是不寒。清明风若从南起，预报丰年大有收。立夏东风疾病少，晴逢初八成果多。清明前后，点瓜种豆。
北方农业生著作，世纪农
因：经济旳发展
产技术旳总学史上旳优异
结
著作
个人原
地郦道元《水经注》：优异旳地理著
理
记述1252条河
因：
资料
《齐民要术》反应了中国古代丰富旳生物学知识。19世纪英国著名生物学家、进化论旳创建者达尔文在他旳《物种起源》名著中曾提到： “我看到一部中国古代旳百科全书，清楚记载着选择原理。”这里说旳中国古代旳百科全书，即指《齐民要术》。

第23课科学技术大发展

第课科学技术大发展(对应学生用书第49页)一、计算机网络技术*1.第三次科技革命(1)开始时间:20世纪40年代。

(2)主要标志:电子计算机、原子能、空间技术、生物工程的发明和应用。

(3)涉及国家:首先兴起于美国,随后扩大到西欧、苏联、日本等一系列国家。

(4)主要影响:极大地改变了世界的面貌。

2.电子计算机(1)历史地位:它的出现是人类智力解放的里程碑。

(2)出现时间:1945年美国制成第一台电子管电子计算机,到目前已经发展到第四代。

(3)发展方向:朝着微型化和巨型化两个方向发展。

(4)网络时代:20世纪90年代起,计算机进入了网络时代。

二、原子能的利用1.原子能时代:1942年底,美国建成世界上第一座原子反应堆,从此人类进入原子能时代。

2.利用:原子能的利用包括核武器的发展和核能的和平利用,后者主要用于原子能发电站。

三、空间技术1.新纪元:1957年10月,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空。

2.发展:空间技术不断发展,先后发射了载人宇宙飞船、宇宙空间站、航天飞机等,人类登上月球的梦想业已实现。

3.影响:人类走出地球家园、探索宇宙的太空时代开始了。

四、基因与克隆1.现代生物工程技术(1)形成时间:20世纪70年代初。

(2)主要内容:基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中核心是基因工程。

2.克隆技术(1)克隆羊“多利”:1997年2月,苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”。

*【问题导学】1.第三次科技革命开始于何时?其主要标志是什么?答案:略。

2.空间技术的新纪元开创的标志是什么?以后空间技术又获得了哪些发展?有什么意义?答案:略。

【小贴士】第三次科技革命的特点:科学技术转化为生产力的速度加快;科学和技术紧密结合,相互促进;科学技术各个领域乊间相互渗透。

【记忆技巧】科技革命略说明,航天技术原子能。

研制电子计算机,高新技术最典型。

分子生物遗传学,克隆技术有前景。

【备课札记】(2)可重复性:1997~1998年,夏威夷大学的科研人员通过实验证明了克隆实验具有可重复性。

七年上历史第23课

• 4、《齐民要术》的内容不包括（ D ） A 抓紧农时进行耕作 B 农作物的选种、施肥方法 C 农、林、牧、副、渔的生产方法 D 景色如画的塞外风光
• 5“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，这句对三峡两岸猿声的描写应出自（） B A 《齐民要术》 B 《水经注》 C 《史记》 D 《本草纲目》
你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？
魏蜀吴
370年
西晋
十六国东晋
北朝南朝
隋
北朝：北魏
东魏
北齐
西魏
北周
隋
南朝：宋、齐、梁、陈
北方民族大融合推进了江南地区的开发促进了
南北经济发展
科技繁荣
第23课领先世界的科学技术
我的学习我做主（自主学习）
学习目标：
祖冲之和圆周率。
贾思勰和《齐民要术》。郦道元和《水经注》。
5
一、祖冲之和圆周率
3.1415926 < < 3.1415927
1.祖冲之是世界第一个将
圆周率计算到小数点后第七
位的人，比欧洲早了约1000
年。
2.勾股定理
• 指南车指南车是古代一种指示方向的车辆，它利用齿轮传动系统和离合装置来指示方向。指南车的自动离合装置显示了古代机械技术的卓越成就
点以后七位数比欧洲早近 1000年 ……《齐民要术》，我国现存第一部完整的农学著作，世界农学史上的优秀著作。
贾思勰北魏
东魏农学
郦道元
北魏
地理学 ……《水经注》，是一部具有很高文学和史学价值的优秀地理学著作。
1、右图是我国古代一位杰出的数学家，其主要成就是（ C ） A、著有《九章算术》一书

青岛版五年级科学下册第23课：防锈技术【学案】

防锈技术【课题与课时】青岛版小学科学五年级下册第六单元第23课【课标要求】1.5 物体在变化时，构成物体的物质可能改变，也可能不改变。

【学习目标】1.了解铁生锈的危害；知道防止铁生锈的有关常识和技术；了解防锈技术在生活中的应用。

2.基于对铁生锈原因的认识，能通过对比实验探究防止铁生锈的办法。

3.对防锈技术表现出探究的兴趣。

4.关注与防锈有关的科技知识,乐于用所学知识改善生活；了解社会需求是技术发展的动力。

【评价任务】1.任务一：铁生锈有什么危害？（检测目标1）2.任务二：怎样防止铁生锈？（检测目标2）3.任务三：生活中有哪些防锈技术？（检测目标3）【资源与建议】1.“铁生锈会有什么危害？”“怎样防止铁生锈？”是探究防锈技术的起点，当我们明白了铁生锈的危害和铁生锈的条件，才可能在生活中做到预防铁生锈。

课前需准备铁钉、干燥剂、凡士林等器材。

2.学习过程：首先，说一说铁生锈有什么危害？；接着，探究声怎样防止铁生锈?再次，学习生活中有哪些防锈技术，并进行检测与拓展活动。

3.本课学习重点是“探究怎样防止铁生锈？”，难点是“设计防止铁生锈的对比实验”通过完成任务二，小组讨论并亲自实验将有助于突破难点。

【学习过程】任务一：铁生锈有什么危害？（检测目标1）（参照教材活动一：铁生锈有什么危害？）1.交流自己在哪见到过铁生锈的现象？2.阅读教科书并观看视频，分析铁生锈对这些物品的影响。

3.完成《科学学生活动手册》的相关内容。

评价标准：（1）每个小组都要推选代表在全班交流；（2）能说出到铁生锈会给人们的生产生活带来很大危害；（3）能意识到防止铁生锈的必要性。

任务二：探究怎样防止铁生锈？（检测目标2）（参照教材活动二：怎样防止铁生锈？）1.回忆铁生锈的条件，讨论怎样防止铁生锈。

2.在小组内设计探究防止铁生锈的实验方案，小组代表在全班交流方案，其他同学补充完善方案。

（1）取3枚铁钉，用砂纸除去铁钉表面的铁锈。

（2）将第1枚铁钉直接放入试管，使其一半浸入水中；将第2枚铁钉表面涂抹凡士林后放入试管，使其一半浸入水中；将第3枚铁钉放入装有干燥剂的试管中。

第23课科学技术大发展教学设计

第23课《科学技术大发展》教学设计【教学课题】第23课《科学技术大发展》【教案背景】第二次世界大战结束后，人类进入了第三次科技革命时期，人们在计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等方面取得了突飞猛进的大发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。

作为世界历史的的20世纪的科学技术，本课内容既是世界历史科技方面的重要内容，在历史课程标准中，要求“以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点”，在中考中属于高频考点，同时对于中学生来说，又是必须要了解的社会常识，因此尤为重要。

【教材分析】本课是华东师大版九年级历史下册第23课，属于第五单元“20世纪的科学、文化与社会生活”的第一课。

《历史课程标准》中的要求是：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。

教学目标：1、知识与识记：知道计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容；了解第三次科技革命的特点。

2、能力培养：归纳计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容，概述第三次科技革命的特点；联系我国在这些领域的发展概况；探讨“我所认识的现代科技”中的有关问题。

3、情感态度与价值观：通过对第三次科技革命发生发展的了解，使学生认识到科学技术的创造发明需要扎实的知识基础、勤奋的工作态度、刻苦的钻研精神和创新的思维能力；通过对第三次科技革命的的了解，使学生进一步理解科学技术是第一生产力。

教学重点：第三次科技革命的内容和特点。

教学难点：由于本课涉及到的计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等都是属于高端科学技术，学生对这些高端科学技术的了解是备课的重点。

【教学方法】自读讨论、归纳概括【教学环境】网络、投影【教学过程】一、【导入新课】：创设情境（由2011年陕西省中考历史试题第20题的材料三的三幅图片导入。

）图中的三个人大家认识吗？明确本课的学习要求。

/DownLoad.aspx?UrlID=6&InfoID=1804131二、【自读思考】（5分钟）1、说一说：什么是第三次科技革命?主要成果有哪些？说说发明概况和发展简况。

郭玲七年级上历史教案第23课

“美文赏析”。主持人带领大家共同赏析《水经注》中描写三峡景色的名段。
学生活动结束后，教师对学生的表现进行评价，再引导学生探讨这几位科学家取得成功的共同原因。
活动与探究
收集有关农业的谚语和歌谣。
描述家乡的地理环境。
学习了本课之后，你最深的感受是什么？请将你的感受表述成文，并和同学互相交流。
联拓
系展
实延
结华
3.课堂小结：学生制作表格总结本课内容。
1.结合现实，导入新课
2.突出重点，突破难点：
分组活动。将全班分为三个组，每组选择本课一目内容，借鉴电视栏目的形式，设计活动并演示。
思考探究。探讨科学家们成功的共同原因。
3.课堂小结：学生制作表格总结本课内容。
4.活动探究
请学生说说知道我市在科技方面有哪些成就。
涵江区塘头学校语、政、史、地教案
2011至2012学年学期学科主备人：郭玲
课题
第23课领先世界的科学技术
二次备课
教学目标
知识目标
知道祖冲之推算圆周率的史实。
知道《水经注》《齐民要术》是中国古代地理学、农学的重要著作。
能力目标
收集资料，设计活动，了解三位科学家的成就，培养获取历史信息和合作学习的能力。
简要介绍郦道元和《水经注》。
知作
识业
巩设
固计
学习了本课之后，你最深的感受是什么？请将你的感受表述成文，并和同学互相交流。
板书设计
请学生说说知道我市在科技方面有哪些成就
主持人向大家简要介绍祖冲之的成就。
学生上台讲述祖冲之计算圆周率的故事。
为何要研究农学？
如何写成这本书？
这部书包含了哪些内容？
这部书有何意义？
讨论三位科学家取得成功的原因，培养综合分析和独立思考的能力。

第23课わたしは新しい技术を勉强したいと思います

第２３課わたしは新しい技術を勉強したいと思います。

重点1…とおもいます2…と言います3…の（ん）です（１）わたしは新しい技術を勉強したいと思います。

日本の科学技術はとても進歩していると思います。

これからもっと進歩すると思います。

日本は科学技術が進歩していますから、外国からの留学生や研修生が多いのです。

（２）張さんは科学技術を勉強するために、日本に留学生しています。

特に電子工学の勉強がしたいと思っています。

日本の電子工学はとても進歩しています。

日本はコンピュータの利用が盛んです。

コンピュータは人間より速く計算したり、正確に記憶したりすることができます。

工場ではたくさんのロボットが部品を組み立てたり、運んだりしています。

危険な仕事や単純な仕事を人間の代わりにロボットがしているのです。

張さんは日本でたくさんのことを勉強してから、中国に帰りたいと言いました。

（３）田中：張さんの専攻は電子工学ですか。

張：はい、そうです。

田中：日本の電子工学は進んでいます。

だから、留学生や研修生が多いんですね。

張：はい。

ロボットの利用は日本が世界でいちばん多いんですよ。

田中：そうですか。

それは知りませんでした。

ほとんどの日本人が知らないと思います。

張：コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。

田中：中国でも増えますね。

張：ええ。

熱心な研究者がたくさんいますからね。

田中：張さんもしっかり勉強して下さんね。

張：はい。

中国の科学技術の進歩に役立ちたいと思っています。

课程译文第23 课我想学习新技术（l）我想学习新技术。

我认为日本的科学技术非常先进。

我想今后还会更加先进。

由于日本的科学技术很先进，所以外国来的留学生和进修生很多。

（2）为了学习科学技术，小张来到日本留学。

他特别想学习电子学。

日本的电子学非常先进。

在日本，电脑的应用很普遍。

和人相比，电脑能高速运算，正确记忆。

工厂里，很多机器人或是组装、或是运送部件。

第23、24课科学技术

主备：娄朋爵老师时间：审核：杨新幸老师踏踏实实学习，堂堂正正做人。

第23课科学技术（上）1、我国数学的起源很早。

商朝时“十进位”计算方法的发明，充分显示我国数学在当时的世界上处于领先地位。

2、春秋战国时期，数学更有长足的发展，人们已日益普遍地使用和，3、汉代的《》是我国现存最早的数学名著，书中系统总结了、至初期的数学成就，在古代数学的发展中起了承前启后的作用。

4、南朝时期，科学技术方面成就最卓著的是宋齐之际的他编制的《》是当时最精确的历法。

他首次将圆周率的计算精确到小数点后的第位，居当时世界的领先地位。

他的数学名著《》，在唐初被列入“算经十书”，成为官定的算术教科书。

5、战国时期，魏国人写了《天文》8卷，后世称为《》。

他是世界上最早的天文学著作。

6、我国的历法起源很早，从战国到秦汉之际逐渐形成完整的，用来安排农业生产。

西汉帝时，邓平、落下闳（hóng）、司马迁等人改进历法，制成《》。

用方法制定的《太初历》，以为岁首，确立了我国后世农历的基本框架。

7、我国是世界上最早的农耕国家之一，和等文献中已保存了不少古老的农学知识。

8、北魏著名农学家在总结前人经验基础上撰写的《》，是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。

9、北魏杰出的地理学家对汉魏时期的地学著作《》作注释，写成《》，代表了当时地学著作的最高水平。

第24 科学技术（下）1、造纸术是中国的四大发明之一。

早在公元前2世纪的早期，已经使用了大麻造的纸。

我国造纸术的情况，在古代文献中有明确记载的是在时期。

2、东汉宦官总结前人的造纸经验，改进了造纸技术，人们把蔡伦改进技术后造的纸称为“”。

造纸术是中国古代最伟大的发明之一，也是中华民族对世界文明的杰出贡献。

3、张衡是时期杰出的科学家。

132年，他发明了测定地震方位的，这是世界上最早的地动仪。

比欧洲同类仪器早年。

他还制造过演示天体运行的。

4、我国是世界上最早采用冶铁技术的国家之一。

早在前期，人们已经把使用在武器上。

第23课科学技术大发展PPT

2011年3月11日，日本福岛第一核电站1号反应堆所在建筑物爆炸后，发生“泄漏事故”。
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1981年世界上第一架航年世界上第一架航天飞机在美国试航成功
试验中由于核爆炸产生了上千万度的高温和数百亿个大气压，致使一座30米高的铁塔被熔化为气体，在半径16公里的范围内，所有的生命都已消失，连砂石也全都变成了绿黄色的玻璃状物质。核爆炸腾起的烟尘若垂天之云，极为恐怖。
1954年 1954年，苏联建成第一座核建成第一座核电站，电站，这是人类和平利用原子能的开始。子能的开始。
计算速度快，速度快，每秒运算速度 1亿次以上。亿次以上。亿次以上
网络时代
20世纪年代世纪90年代世纪
计算机进入了网络时代。时代。通信网把计算中心和分布各地的计算机连接起来，的计算机连接起来，组成计算机网络，组成计算机网络，扩大了计算机的应用范围。用范围。
人类智力解放的里程碑
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第23课,领先世界的科学技术

三国两晋南北朝时期，科学技术有了显著发展，数学、农学和地理学等成就都超过了前代。

你知道这一时期出现了哪些著名科学家？他们的主要成就是什么？祖冲之和圆周率祖冲之是南朝宋齐之际著名的科学家，他在数学研究，特别是在计算圆周率方面取得了突出的成就。

圆周率是解决圆的周长与直径比率关系的数学问题。

祖冲之在前人的基础上，计算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间。

他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早了约1000年。

祖冲之的科技才能是多方面的。

他根据自己的观察和计算，测定出一年的实际天数为365.24281481天，这与近代科学家测量的结果相差不到50秒。

在机械制造方面，祖冲之创制了日行百里的千里船，复制成功久已失传的指南车。

为了纪念祖冲之对世界科学文化作出的伟大贡献，1967年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。

贾思勰和《齐民要术》贾思勰生活在北魏和东魏时期，是我国古代著名的农学家。

他一生致力于农业研究，查阅了大量资料，广泛收集民间谚语，访问有经验的农民，并亲自种植农作物，进行实地观察，最终写成了《齐民要术》这部农书。

书中介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法，以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术，内容极其丰富，反映了当时我国北方农业生产技术的水平，其中有许多技术直到现在还在应用。

《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。

为了写好这部农书，贾思勰对一百五六十种古书中的农业知识加以总结，还广泛走访老农，搜集民谚、民谣，并亲自参加生产实践，认真观察和实验。

随着少数民族内迁，先进的牲畜选种、改良、繁殖、管理和医疗技术也传入到内地。

贾思勰将这些知识整理后，也及时收进《齐民要术》中。

郦道元和《水经注》郦道元是北魏时期杰出的地理学家。

他通过搜集文献资料和进行实地考察，在前人所著《水经》，三国时期的地理著作，约1.5万字，简略地记述了137条河流。