考核表范例
班组长绩效考核评分标准表格范例
姓名序查核项目号1产能达标2产质量量业绩考核计划,组3织能力班组长查核评分表(月度)查核时期:年月组别权得分评分等级自上结重评级果率领班组100%准时达成工作任务,并能常常性提早达成( 20 分)率领班组95%以上准时达成工作任务,并且不20影响交期( 15分)%10 分)班组常常性未能准时达成任务(出现一次一般性交期延迟扣 3 分,出现一次重大性交期延迟扣10 分一次性产品交验合格率100%,无客户投诉现象( 15 分)一次性产品交验合格率95%及以上,无客户投15诉现象( 10 分)%一次性产品交验合格率95%以下,有客户投诉现象( 0-5 分)一次客户小投诉扣 3 分,重要投诉扣10 分有很强的拟订计划能力,能自如的指挥调动组员,经过有效的计划提升工作效率,分清主次,无生产脱节,组员歇工待料现象(15 分)15有工作计划,但常常不够周祥,考虑的不够全%面,不可以很好的配置本组资源( 10)无计划性,组织性生产,不可以合理安排本组资源,组内生产序次杂乱( 0-5)团队协作能力强,不单组内团联合作,并且能和其余组很好的合作协调(10 分)104团队协作有必定的团队合作能力,但常常性各扫门前雪%(8 分)无团队合作能力,且组内团队氛围差(0-5分)能很好的领导组员,给组员起带头典范作用,并且能组员进行培育(10 分)105楷模带头可以与组员交流,对员工的进行指导,帮助及%带头作用不够(8 分)听任自由,无领导,无带头作用(0-5 分)可以充足理解自己所肩负的责任,并可以依据工作需要,主动肩负更多的责任(10 分)106责任担当可以做好本员工作,能理解并肩负起自己答允%担的责任( 7 分)无责任感( 0-5)问题解决7能力8现场 6S查核总分:考署名:核人碰到问题,能抓住重点,分清主次,并且找出解决问题的最正确方法,并且给上司供给解决方10案( 10 分)%碰到问题,基本能抓住重点并加以解决,并能实时给上司报告( 7 分)缺少问题解决能力,等待上司指导(0-5 分)组内 6S 优异,了如指掌,能很好的整理,整改,分类表记( 10 分)10基本能达到 6S 要求,工作地区洁净清爽,工%具,物料摆放有序(7 分)基本达不到 6S 要求,组内工具、物料乱放,工作地区脏、乱、差(0-5 分)年月日星级员工:热爱本员工作,盼望学习提升,办理事情能力优异,主动肩负更多工作,竭尽所能战胜困难,工作效率高,时效准,采纳有效行动保证任务达成,擅长发现问题,勇于为自己的决定和行动负责,常常能针对问题找到合理方法并解决问题,在员工能起典范带头作用。
员工通用项目考核表(1页)
员工通用项目考核表(1页)考核项目一:工作态度在工作中展现出的态度和态度对团队和工作环境的影响。
分数范围:1-10分评分标准: - 10分:工作积极主动,对工作充满热情,乐于助人,以身作则。
- 5分:工作态度一般,对工作任务完成,但缺乏主动性和积极性。
- 1分:工作态度消极,对工作无热情,影响团队氛围。
考核项目二:工作能力员工在完成工作任务时所展现出的技能和能力。
分数范围:1-10分评分标准:- 10分:工作能力强,熟练掌握工作内容,高效完成任务。
- 5分:工作能力一般,能够完成工作任务,但需要提升技能。
- 1分:工作能力较弱,不能独立完成工作任务,需要他人帮助。
考核项目三:团队合作员工在团队中展现出的合作精神和团队意识。
分数范围:1-10分评分标准: - 10分:团队合作能力强,能够有效地与团队成员合作,共同完成任务。
- 5分:团队合作能力一般,能够与团队成员合作,但缺乏有效沟通。
- 1分:团队合作能力较差,缺乏团队合作意识,影响团队效率。
考核项目四:创新能力员工在工作中展现出的创新意识和创新能力。
分数范围:1-10分评分标准: - 10分:创新意识强,能够提出创新想法,为团队带来新思路。
-5分:具有一定的创新意识,能够尝试新方法,但创新水平有限。
- 1分:缺乏创新意识,对于新颖想法缺乏接受和尝试。
总结通过对以上考核项目的评分,可以全面了解员工在工作中的表现和能力,为员工的进一步培训和发展提供参考。
希望员工在日后的工作中能够不断提升自身能力,为团队和公司的发展做出更大的贡献。
教师年度考核登记表范例
教师年度考核登记表范例
考核年度:______年度
教师姓名:____________
部门/学科:____________
职务:____________
考核人:____________
考核日期:____________
考核内容:
1. 教学能力(满分:100分)
- 教学准备充分,备课认真(得分:______分)
- 课堂授课生动有趣,教学方法多样(得分:______分) - 学生学习成绩明显提高(得分:______分)
- 对学生关心和引导(得分:______分)
- 学生评价(得分:______分)
2. 教学态度与效果(满分:100分)
- 对学生有爱心和耐心(得分:______分)
- 与学生和蔼相处,建立良好师生关系(得分:______分) - 教学效果明显,受学生和家长好评(得分:______分)
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣(得分:______分) - 学生、家长和同事评价(得分:______分)
3. 专业知识与能力(满分:100分)
- 掌握教学内容,有较深专业知识(得分:______分) - 在教学中能够解答学生的问题(得分:______分)
- 积极参加教研活动,提高教学水平(得分:______分) - 学科竞赛或教科研成果(得分:______分)
- 同事、学生评价(得分:______分)
总评分:____________
评语:___________________________________________________
考核人签名:____________
教师签名:____________。
考核表范例19072
考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
(一)业务人员评量及发展方案
被评人:职称:日期:
评量人:评量时间:
职务内容描述(所负责客户、任务……等)
1.专业技术评量点数
(从1到10)
(1)能妥善地处理并执行日常作业
(2)执行任务时,致力追求超高水平
(3)不断学习广告与行销的知识
(4)了解行销并且能引发产生创意
(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义
(6)了解创意过程,并能予以协助
(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业
(8)与他人合作愉快
(9)客户建立良好的关系
(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算
(11)能有效地分析与解决问题
(12)其他意见
2.人际技巧评量点数
(从1到10)
(1)具有领导能力
(2)展现创意能力
(3)能自动自发
(4)仪容方面
(5)成熟且具判断力
(6)热心助人并能自我激励
(7)具有人际关系的技巧
(8)对公司表现正面积极而且忠诚的态度
(9)具有完成工作的能力
(10)有见解,具追根究底的求知精神
(11)具广泛的兴趣。
专业技术人员考核表填写范例
专业技术人员考核表填写范例
专业技术人员考核表的填写是企业考核员工表现的重要手段,它能够反映出员工的专业技术水平。
下面是一份专业技术人员考核表的填写范例:
序号姓名考核项目考核结果
1 张某专业技术知识优
2 李某技术分析能力优
3 王某技术解决能力优
4 赵某技术沟通能力优
从考核表中可以看出,张某、李某、王某和赵某都具备了良好的专业技术知识、技术分析能力、技术解决能力和技术沟通能力,被评定为优秀。
专业技术人员考核表的填写不仅能够反映出员工的专业技术水平,还能够帮助企业了解员工在专业技术方面的表现,并且能够为企业提供客观可靠的信息,从而帮助企业作出正确的决策。
此外,企业还可以根据员工在考核表中的表现,对员工进行相应的培训和指导,以便提高员工的专业技术水平,提高企业的整体技术水平。
总之,专业技术人员考核表的填写是企业考核员工表现的重要手段,它能够有效反映出员工的专业技术水平,为企业提供可靠的信息,指导企业做出正确的决策,并使企业整体技术水平得到提高。
季度考评表
季度考评表第一部分:个人目标评估在本季度的个人目标评估中,我将对自己在工作中设定的目标进行回顾和评估。
根据工作要求和个人能力,我设定了以下几个目标:1. 提高团队协作能力:通过积极参与团队讨论和合作项目,提高与团队成员的沟通和协作能力。
在本季度中,我积极参与了多个团队项目,与团队成员充分交流和合作,取得了一定的进展。
2. 提升专业知识水平:通过学习和参加培训,不断更新自己的专业知识,提高工作效率和质量。
在本季度中,我参加了多个培训课程,并将所学知识应用于实际工作中,取得了一些成果。
3. 完成个人工作目标:根据工作安排和要求,按时完成个人工作目标,并保证工作质量。
在本季度中,我按时完成了所有的个人工作目标,并获得了上级的认可。
第二部分:团队协作评估在本季度的团队协作评估中,我将对团队的协作能力和效果进行评估。
根据团队协作的表现和结果,我给出以下评估:1. 团队沟通和协作能力:团队成员之间的沟通和协作能力良好,能够有效地交流和合作,提高了团队工作效率。
2. 团队目标达成情况:团队按时完成了所有的工作目标,并保证了工作质量,取得了令人满意的成果。
3. 团队合作氛围:团队成员之间相互支持和鼓励,形成了良好的合作氛围,提高了团队的凝聚力和工作积极性。
第三部分:个人总结和改进计划根据本季度的工作和评估结果,我总结了以下几点:1. 工作中的亮点和成绩:在本季度中,我积极参与团队合作,与团队成员充分沟通和协作,取得了一些成绩。
同时,我也按时完成了个人工作目标,并保证了工作质量。
2. 需要改进的地方:在本季度的工作中,我发现自己在某些方面还有待提高,如时间管理和工作效率等。
为了进一步提升自己的工作能力,我制定了以下改进计划:- 学习时间管理技巧,合理安排工作时间,提高工作效率;- 加强专业知识的学习和积累,提升自己的专业素养;- 进一步加强团队协作能力,与团队成员更好地沟通和合作。
在本季度的个人目标评估中,我发现了自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。
教师年度考核登记表填写范例
教师年度考核登记表填写范例
以下是一份教师年度考核登记表的填写范例:
填写单位:XXX学校
填写日期:2021年7月1日
被考核人:张三
被考核人职务:小学语文教师
一、教学业绩(满分50分)
1.掌握教材和教育教学法,能够熟练地讲授和组织教学活动(满分10分):10分
2.学生学习成绩达到优良或以上水平(满分20分):18分
3.能够积极参加校内教研活动和课题研究,为学校教育教学改革和发展作出积极贡献(满分10分):8分
4.能够认真做好教学工作的备课和评估工作(满分10分):10分
二、科研业绩(满分30分)
1.参加或主持国家、省市级课题的研究工作(满分10分):5分
2.在教育期刊、报纸、学术论文等方面开展了学术工作并取得了明显成效(满分10分):8分
3.获得了省、市级科研成果奖(满分10分):7分
三、师德表现(满分20分)
1.遵纪守法、严格要求自己、不利用职权谋取私利(满分10分):10分
2.尊重学生、关心学生,能够与学生建立良好的师生关系(满分5分):5分
3.对待工作认真负责,态度端正,严谨务实(满分5分):5分
四、个人成长(满分20分)
1.积极参加学校和上级组织的教育培训活动(满分5分):5分
2.学习能力强,对新理论、新知识有好奇心和学习欲望,积极开拓自己的知识面(满分10分):
10分
3.有较强的组织和管理能力,能够管理好班级、教育教学资源(满分5分):5分
五、综合得分:(满分100分)58分
考评人:李四
审核人:***
备注:此份考核表是根据XXX学校的教师年度考核制度填写,得分标准和权重也可能因不同学校而异。
仓管员绩效考核表(范本)
仓管员绩效考核表(范本)考核对象仓管员时间范围2021年1月1日-2021年12月31日考核内容任务完成情况1.出库数量2.入库数量3.商品损耗率4.准确率5.质量问题6.完成率工作态度1.工作积极性2.团队合作3.自我学习与提升4.沟通表达能力5.工作纪律考核标准任务完成情况出库数量出库数量按照计划完成情况进行评估,完成率达到80%以上得4分,60%-79%得3分,40%-59%得2分,40%以下得1分。
入库数量入库数量按照计划完成情况进行评估,完成率达到80%以上得4分,60%-79%得3分,40%-59%得2分,40%以下得1分。
商品损耗率商品损耗率低于1%得4分,1%-2%得3分,2%-3%得2分,3%以上得1分。
准确率准确率综合考虑出库和入库的准确性,准确率达到90%以上得4分,80%-89%得3分,70%-79%得2分,70%以下得1分。
质量问题出现严重的质量问题得1分,正常商品损耗率内的质量问题得2分,无质量问题得4分。
完成率综合考虑任务完成情况的准确性和及时性,完成率达到90%以上得4分,80%-89%得3分,70%-79%得2分,70%以下得1分。
工作态度工作积极性工作积极主动得4分,基本按时完成工作得3分,需要提醒才能完成工作得2分,时常需要提醒才能完成工作得1分。
团队合作与同事和其他部门积极合作得4分,基本能够与同事和其他部门合作得3分,需要提醒才能与同事和其他部门合作得2分,时常需要提醒才能与同事和其他部门合作得1分。
自我学习与提升自我学习积极主动并且能够应用到工作中得4分,基本能够进行自我学习并应用到工作中得3分,需要提醒才能进行自我学习并应用到工作中得2分,时常需要提醒才能进行自我学习并应用到工作中得1分。
沟通表达能力沟通表达能力良好得4分,基本能够进行有效沟通得3分,需要提醒才能进行有效沟通得2分,时常需要提醒才能进行有效沟通得1分。
工作纪律严格遵守工作纪律得4分,基本遵守工作纪律得3分,需要提醒才能遵守工作纪律得2分,时常需要提醒才能遵守工作纪律得1分。
员工转正考核表范例示范
员工转正考核表范例示范(注:以下摘取其中的几部分内容,以示范员工转正考核表范例)员工信息员工姓名:XXX入职日期:XXXX年XX月XX日部门:XXX部门岗位:XXX岗位考核内容1. 工作表现根据工作职责要求,对员工在工作中的表现进行评估。
1.1 业务能力:根据员工在过去6个月内的工作表现,评估其在所在岗位所需的专业技能和知识水平。
具体考核标准如下:评估指标评分专业知识掌握程度 /10工作方法与流程掌握程度 /10解决问题的能力 /10学习能力 /10合作与沟通能力 /10总分 /501.2 工作态度:根据员工在过去6个月内的工作态度,包括工作主动性、责任心、积极性等进行评估。
具体考核标准如下:评估指标评分工作态度 /10沟通与合作能力 /10出勤纪律 /10其他 /10总分 /401.3 工作效率:根据员工在过去6个月内完成的工作量以及工作质量对其工作效率进行评估。
具体考核标准如下:评估指标评分工作完成情况 /10工作质量和准确性 /10工作效率 /10其他 /10总分 /402. 考核结果根据员工在以上各项考核指标下的表现进行综合评分。
考核指标评分工作表现 /50能力潜力 /40成果贡献 /10总分 /1003. 综合评语根据以上各项考核结果,综合评价员工表现及能力潜力,给出综合评语。
综合评语:XXX员工在过去6个月内表现积极,工作态度良好,具备较强的专业能力和解决问题的能力。
在工作中能够与其他团队成员积极合作,并且能够按时完成工作任务。
有较强的学习能力,在不断地提升自身能力。
各项考核指标得分较高,展现出较好的工作效率。
总结员工转正考核表是对员工在试用期内工作表现的全面评估,能够客观地反映员工的工作能力和潜力。
通过考核结果,可以为公司决策提供依据,同时也能给员工提供进一步的发展方向和目标。
关键工作指标考核表范例[1]
关键工作指标考核表范例
在现代企业管理中,关键工作指标是评估企业绩效的重要依据。
关键工作指标
考核表是一种用于监控和评估员工工作表现的工具,通过设定明确的指标和目标,帮助企业管理者了解员工的工作表现,并及时调整工作方向。
本文将介绍一份关键工作指标考核表的范例,帮助企业更好地管理和评估员工的工作表现。
考核表范例
指标名称考核标准计划值完成值考核得分
销售额达成销售目标即为满分$100,000 $120,000 100
客户满意度客户评分达到90分为满分85 90 80
完成任务时间提前完成任务得加分5天4天90
创新能力提出新的创意得加分0 2 80
团队合作能力鼓励团队合作得加分0 5 95
个人发展计划完成个人发展计划得加分0 1 70
考核表说明
1.指标名称:列出需要考核的指标名称,如销售额、客户满意度等。
2.考核标准:每个指标对应的考核标准,明确了如何评判员工的表现。
3.计划值:设定员工在某一周期内的计划目标值。
4.完成值:员工实际完成的数值。
5.考核得分:根据完成值和考核标准,计算员工的得分。
结语
关键工作指标考核表范例提供了一种全面评估员工工作表现的工具。
通过合理
设定指标和标准,可以更加客观地评估员工的工作表现,激励员工提高绩效,实现企业的长远发展目标。
希望本文提供的范例能够帮助企业更好地制定和执行关键工作指标考核表,提升企业管理效率和员工绩效。
公司各岗位绩效考核指标表范例(最新整理)
XX 集团公司各岗位绩效考核指标表范例(初稿)表一:人力资源部部长K P I表 (4)表二:人力资源部专员K P I表 (6)表三:人力资源部经理K P I表 (8)表四:综合部车辆主管K P I表 (11)表五:综合部前台公关K P I表 (12)表六:综合部档案管理员K P I表 (13)表七:综合部文员K P I表 (14)表八:综合部清洁员K P I表 (15)表九:综合部绿化员K P I表 (15)表十:综合部纠纷管理员K P I表 (16)表十一:综合部办证员K P I表 (17)表十二:综合部经理K P I表 (18)表十三:资讯部企划专员K P I表 (21)表十四:资讯部经理K P I表 (23)表十五:预算部预算员K P I表 (26)表十六:预算部统计员K P I表 (28)表十七:预算部经理K P I表 (30)表十八:开发部拓展专员K P I表 (33)表十九:开发部工程主管K P I表 (35)表二十:开发部工程项目管理K P I表 (37)表二十一:开发部经理K P I表 (39)表二十二:总工室设计员K P I表 (42)表二十三:总工室总工K P I表 (44)表二十四:财务部出纳K P I表 (48)表二十五:财务部会计(集团帐务)K P I表 (50)表二十六:财务部会计(项目帐务)K P I表 (52)表二十七:财务部经理K P I表 (54)表二十八:资金部融资专员K P I表 (58)表二十九:资金部经理K P I表 (59)表一:人力资源部部长关键工作指标(K P I)组成表:表二:人力资源部人力资源专员关键工作指标(K P I)组成表:表三:人力资源部经理关键工作指标(K P I)组成表:表四:综合部车辆主管关键工作指标(K P I)组成表:表五:前台公关关键工作指标(K P I)组成表:表八:综合部清洁员关键工作指标(K P I)组成表:表九:综合部绿化员关键工作指标(K P I)组成表:表十:综合部纠纷管理员关键工作指标(K P I)组成表表十三:企划专员关键工作指标(K P I)组成表:表十四:资讯部经理关键工作指标(K P I)组成表:表十五:预算员关键工作指标(K P I)组成表:表十六:统计员关键工作指标(K P I)组成表:表十七:预算部经理关键工作指标(K P I)组成表:表十八:开发部拓展专员关键工作指标(K P I)组成表:表十九:开发部工程主管关键工作指标(K P I)组成表:表二十:开发部工程项目管理关键工作指标(K P I)组成表:表二十一:开发部经理关键工作指标(K P I)组成表:表二十二:总工室设计员关键工作指标(K P I)组成表:表二十四:财务部出纳关键工作指标(K P I)组成表:。
物业服务日常考核表范例
1、对业主或物业使用人(商家)违法搭建、违章装修等行为未及时制止,不作为,发现一次扣0。5分;
2、自身违法搭建、违章装修等行为,发现一次扣1分。
指标
序号Байду номын сангаас
基本
项目
主要考核内容
分值
评分细则
得分
6
房屋共用、公共设备、设施、完好,运转正常。(包括供配电系统、消防系统、电梯系统、给排水系统、空调系统)良好率达95%以上.
9、消防年、季度维保时,必须通知甲方人员参加,出现一次扣0.5分;
10、消防设施、设备发生故障无应急处理方案或方案不完善,执行力度不够扣0。5分;
11、不定期检查消防设施、设备时,每发现一起不符合检查要求,逾期不整改的一次扣0。5分;
12、违规操作设施、设备,发现一次扣8分.
1、
公共照明系统及其它设施
10、乙方如发生事故,应当及时,且在1小时内向甲方报告,事件、事故报告和处理报告,主要内容:事件、事故发生时间,地点,项目,有关名称;简要经过、初估经济损失、原因、采取措施及事故控制情况,和事后事件、事故调查、处理、整改措施;另事件、事故分析记录清楚、详细并存档.缺少一项扣5分,发生事件、事故不得迟报、漏报、谎报、或者瞒报,或其他逃避责任行为,出现一次扣15分;
5、公共区域内电梯运行发生困人事件,在30分钟内,如专业维修人员或乙方电梯设备管理专业人员未到达现场并处理解救,出现一次扣5分;如发生电梯伤人事故、且造成经济损失在1000元以上,1万元以下;出现一次扣15分;
6、商户租赁区域内如突发火灾,乙方负监管责任,出现一次扣10分;如乙方负责大楼公共区域内发生火灾,出现一次扣20分;
绿化带无杂物、垃圾
1分
符合1分;发现一处不符合扣0.1分
2024年年度考核表个人总结范例(3篇)
2024年年度考核表个人总结范例1、在____月份我对客户情景的关注一刻没有放松,时刻跟客户进行很好的沟通,耐心的劝导客户,贯彻我们产品思想,最终在____月份月初开始了我在福建市场上的第一单生意,福建____有限公司发货整车____吨,其中cc-800,____吨,硅灰石____吨,现款付账,解决了日后要账难的问题。
之后福建福清____公司发货____吨,cc-2500,对我来说是十分的鼓励,我将要更加的努力,更加的有信心的到达预期目标。
2、在服务跟踪上要得体,要体贴,要关心,努力做好跟踪服务,解决客户的实际问题,关心客户的切身问题和客户的生产问题,发现货源不多或者即将用完要及时补充。
3、在做整车销售方面,我针对我区域的特点,选了特殊行业____行业做为十至____月份为我开展销售工作的开路先锋,在这个消费群体当中有相当一部分没有需求,因为他们本身不造粒,并且在福建这个区域本身做____行业的公司也并不多,所以我在此就需要有针对性的开展工作,针对性的跟踪客户进行沟通和谈判,争取在____行业里面有一席之地,并且____行业用量都是比较大的。
这也是我为何选择这个行业的原因。
4、我在____月份很好的按照____月份计划的路线,也充分的完成了____月份计划任务,到____月我现有客户资料____家公司,意向客户到达____余家,成功在用公司产品有____家。
5、在____月中旬是我国一年一度的中秋佳节,在这一个节日期间,也是跟客户进行沟通的很好平台,过节送祝福,当然少不了送礼,除了公司派送五合月饼外另外还送一些有特色特产进行疏通。
此刻正在进攻性的沟通。
6、另外在广州举行的展会,更加让我们信心百倍,感觉到自我的工作是那么崇高,为中国发展和环保事业做出不可估量的成绩,尤其在展会期间开会总经理讲的指导精神和会议精神,我将贯彻思想为将来在区域发挥更大的作用。
这次展会最大的体会不是在展会上学到啥,也不是见到多少客户,而是体现公司的实力所在,认为自我在公司是十分荣幸和幸福的。
[JX177]考核表范例
考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
(一)业务人员评量及发展方案
被评人:职称:日期:
评量人:评量时间:
职务内容描述(所负责客户、任务……等)
1.专业技术评量点数
(从1到10)(1)能妥善地处理并执行日常作业
(2)执行任务时,致力追求超高水平
(3)不断学习广告与行销的知识
(4)了解行销并且能引发产生创意
(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义
(6)了解创意过程,并能予以协助
(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业
(8)与他人合作愉快
(9)客户建立良好的关系
(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算
(11)能有效地分析与解决问题
(12)其他意见
2.人际技巧评量点数
(从1到10)(1)具有领导能力
(2)展现创意能力
(3)能自动自发
(4)仪容方面
(5)成熟且具判断力
(6)热心助人并能自我激励
(7)具有人际关系的技巧
(8)对公司表现正面积极而且忠诚的态度
(9)具有完成工作的能力
(10)有见解,具追根究底的求知精神
(11)具广泛的兴趣。
注塑车间员工绩效考核一览表范例
考核人
员工签名
A.产量(40分):a1.不参加早、晚会或与会迟到、每次扣5分;工作交接不清、每次扣5分.a2.日产能达不到98%、每次扣5分、a3.未按要求保质保量完成任务、每次扣5分.B.质量: (75分)b1.作业文件有效且与生产一致发现不符、一次扣5分,b2.个人自检不到位导致产品需要返工,需在但班内自行完成、返工延迟1天扣10分、以此类推.b3.产品一次校验合格率小 于98%每次扣5分、b4.当班产品全部不合格按损失赔偿并、每次扣20分、b5。产品状态标示丕清或混装、漏装一次扣20分、b6.发现质量、安全级设备异常未及时上报、一次扣5分.C.成 本:(45分)c1.因个人原因造成10个以上产品报废、一次扣20分、c2.因个人原因造成设备、模具损坏、产品损压伤、损坏、报废一次扣20分、c3、烘箱中的原材料未及时添加、一次扣 5分、c4.人为损坏公司财务根据损失大小扣50-100分.D.纪律(80分):d1.不服从管理、顶撞上司,如有发生一次扣20分、d2.工作拖拉、挑三拣四、如有违反一次扣5分、d3.上班期间 离岗需班长处领取离岗证、离岗不得超过10分钟、每超一分钟扣10分、以此类推;若无离岗证被管理员发现一次扣300分、d4.散布谣言、拉帮结派、无事生非造成公司动荡、每次扣20分 、d5.上班严禁穿拖鞋、背心、短裤或赤膊上岗、如违反每次扣10分、d6.中午吃饭时间不得超过30分钟、饭后迅速进岗、每超一分钟扣10分、d7.迟到或早退2分钟以内扣5分、以此类推 、E.安全(30分):e1.违章操作、造成设备、造成模具损坏、一次扣10分、损失严重扣300分。e2.因违章操作或个人原因发生工伤事故费用在100元以内扣20分、200元以内扣40分、以 此类推、F.6S(30分):f1.工作区域内物品乱摆乱放、一次扣5分;标示不清一次扣5分;工作区域卫生差发现一次扣5分;设备设施部干净发现一次扣5分.f2.盗窃公司和他人财物、如 有发生每次扣300分、严重者法律承办、f3.上班时间玩手机、睡觉、聊天、串岗、嬉戏打闹和大声说话、争吵等等、发生一次扣15分、f4.一个人原因不上夜班扣20分。
企业公司考核表范例
企业公司考核表范例
成绩与效率改良计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
(一)业务人员评量及发展方案
被评人:职称:日期:
评量人:评量时间:
职务内容描述〔所负责客户、任务……等〕
1.专业技术评量点数
〔从1到10〕〔1〕能妥善地处理并执行日常作业
〔2〕执行任务时,致力追求超高水平
〔3〕不断学习广告与行销的知识
〔4〕了解行销并且能引发产生创意
〔5〕受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义
〔6〕了解创意过程,并能予以协助
〔7〕具备强而有力的提案能力及书面化作业
〔8〕与他人合作愉快
〔9〕客户建立良好的关系
〔10〕了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算
〔11〕能有效地分析与解决问题
〔12〕其他意见
2.人际技巧评量点数
〔从1到10〕〔1〕具有领导能力
〔2〕展现创意能力
〔3〕能自动自发
〔4〕仪容方面
〔5〕成熟且具判断力
〔6〕热心助人并能自我激励
〔7〕具有人际关系的技巧
〔8〕对公司表现正面积极而且忠诚的态度
〔9〕具有完成工作的能力
〔10〕有见解,具追根究底的求知精神
〔11〕具广泛的兴趣。
业务人员绩效考核表范例
对市场与竞争格局了解很透彻,把握机会与开拓市场非常出色
10
对市场与竞争格局了解较透彻,把握机会与开拓市场较有成效
8-9
对市场与竞争格局大致了解,把握机会与开拓市场略有成效
5-7
对市场与竞争格局基本不了解,很少具有开拓市场的能力
5以下
产品认识
10%
对产品,材料及相关技术的掌握全面而深刻
10
对产品,材料及相关技术的掌握很面
考核人签名
(副)总经理确认
考核日期
10
具备成本意识,并能节约
9
尚有成本意识,尚能节约
8
缺乏成本意识,稍有浪费
3-7
无成本意识,经常浪费
3以下
工作态度30%
职业道德
5%
职业行为规范执行很出色
5
职业行为规范执行基本不出错
4
职业行为规范执行时有违反现象
2-3
职业行为规范执行不认真
2以下
信息管理
10%
收集,整理客户/供方资源及市场信息很出色
10
收集,整理客户/供方资源及市场信息积极主动
8-9
收集,整理客户/供方资源及市场信息基本完成
5-7
收集,整理客户/供方资源及市场信息做得较少
5以下
合作精神
15%
与他人或部门沟通协调很有成效
15
与他人或部门合作有效
12-14
与他人或部门时有合作
7-11
与他人或部门很少合作
7以下
工作能力20%
市场
了解与开发
业务人员
(考核对象:营业部、销售部,供应等部门人员)
岗位名称:姓名:考核日期:
项目及考核内容
员工离职考核表范例制作
员工离职考核表范例制作考核人:_______日期:_______被考核人:_______离职日期:_______部门:_______职位:_______一、工作表现1. 在岗期间,能否熟练掌握工作职责,是否达到预期目标?2. 工作态度是否积极主动,能否适应工作需求与变化?3. 是否具备团队合作能力,与同事之间的关系是否融洽?4. 是否具备良好的沟通能力,能否及时、准确地传达工作信息?5. 是否具备解决问题的能力,能否独立思考并提出解决方案?二、业绩评估1. 对于所负责的工作项目,能否按时、高质量地完成?2. 有无管理经验,如领导团队或负责特定项目或活动?3. 在工作中是否能持续创新,提出有效的改进措施或建议?4. 个人能力与潜力是否符合公司的要求和期望?三、行为表现1. 是否遵守公司的规章制度,能否保守公司机密?2. 是否体现了良好的职业道德和职业素养?3. 是否参与公司相关培训及学习机会,不断提升个人能力?4. 是否遵循公司的安全与环保要求?5. 是否能够妥善处理工作中的纠纷与冲突?四、建议与意见对被考核人离职前的表现,我们提出以下建议与意见:1. _______2. _______3. _______五、综合评价请综合考虑被考核人在工作表现、业绩评估和行为表现方面的情况,给予综合评价:1. 表现优秀2. 表现良好3. 表现一般4. 表现不足六、总结综合考核结果如下:被考核人在岗期间表现_______,取得的业绩_______,行为表现_______。
在离职前的工作中存在以下优点:________,需要改进的地方:________。
经过综合评估,我们认为被考核人在当前职位上已经达到/未能达到公司的期望和要求。
考核人签名:_______被考核人签名:_______公司人力资源部门签名:_______附注:该考核表仅作为公司内部参考,请确保评估结果保密。
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未来:□可□不可
5.本人已将评核结果与受考核人面谈,其反应为
□接受□无所谓□反对
意见及建议
考核员:
时间:年月日签名
部门主管:
时间:年月日签名
总经理:
时间:年月日签名
请详列受核人的缺点及改进方式及方向:
受考核人于考核时间内迟到及旷职次时(分)
本考核表已于年月日由与受考核人及考核员面谈,并依建议作如下决定:
9.提供一份检查表给理体主管供训练新人之用
10.安排专用办公室,以便训练新人
11.安排永久性训练场所
出版业成绩与效率考核表典范
专业考核
A:特优B:优C:可D:劣
不予评分
A
B
C
D
积分
1.作业细部规划能力
2.指定时间内完成工作
3.特殊问题处理与解决
4.专业简报,表达能力
5.对业主洽谈能力
6.对消费者说服力
(12)其他意见
2.人际技巧评量点数
(从1到10)
(1)具有领导能力(2)展现创意能力(源自)能自动自发(4)仪容方面
(5)成熟且具判断力
(6)热心助人并能自我激励
(7)具有人际关系的技巧
(8)对公司表现正面积极而且忠诚的态度
(9)具有完成工作的能力
(10)有见解,具追根究底的求知精神
(11)具广泛的兴趣
7.对其他一般性对象洽谈能力
8.情报收集及分析
9.专业知识
10.报告编撰与书写
11.领导统御
12.协调
13.对部属训练及指导能力
14.组织能力
15.创意
16.潜能及未来发展
17.业务/工作主动性
18.独立作业能力
19.同时负责或执行若干项工作的可能性
20.吸收及学习能力
21.对公司及工作的态度及责任感
22.对时间安排及使用
23.一般人际关系
综合评估
□特优□优□可□劣
个性分析
A=特优B=水平以上下C=可D=需要改E=不予评估
项目
评分
项目
评分
1.仪表
2.口才
3.表达
4.谈吐
5.性情
6.脾气
7.处人
8.处事
9.反应
10.判断
11.精力
26.领导
12.合作
27.气量
13.自信
28.习惯
14.准时
29.理解力
员工:主管:时间:月日
执行项目
执行者
执行时间
1.请教他的方法
2.观察带领训练新进员工
3.参加人事部门举办的新进员工座谈会
4.决定新进员工报到的适当时间
5.参加“如何训练新进人员”研讨会
6.读下列书籍
(1)干部与经理的自我发展
(2)有效的沟通
(3)干部与在职训练
7.观察主管训练新进员工
8.有一名新进人谈话
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语:
管理技术——计划、组织、领导、控制的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
(续表)
评语:
沟通能力——口头、文字沟通的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语:
人际关系——上司、部属的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语:
自发与创新——发展新观念与处理异常情势的能力
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语:
适应性——配合改变的能力
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语:
Ⅲ.摘述
与前次考试(日期)相较,综合成绩与效率的水平:
□改时□相同□退步
(续表)
考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项,再概要写下您对该员工整体成效的评
估。特别要对影响工作环境的条件加以批评,即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述,着重该员在组织内影响其他成员的方法,亦即对其他人的支持。
15.个人主义
30.表现欲
考核员结论
1.本人过去与受考核人共事结果,确认其专业工作能力
□特优□水平以上□可□劣
2.今后公司如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派,本人认为
□有此需要□可以接受□另选他人
3.本人对受考核人的潜能认为
□优□可□到此为止□不确定
4.公司如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为
1.调整工区资
晋升
2.调职
调往部门
3.辞退
4.上列决定生效日期年月日
负责人签名
广告业成绩与效率考核表典范
(一)业务人员评量及发展方案
被评人:职称:日期:
评量人:评量时间:
职务内容描述(所负责客户、任务……等)
1.专业技术评量点数
(从1到10)
(1)能妥善地处理并执行日常作业
(2)执行任务时,致力追求超高水平
Ⅳ.新年度目标
目标1
细节
预期成果
预期阻碍
如何解决?
目标2
细节
(续表)
预期成果
预期阻碍
目标3
细节
预期成果
预期阻碍
Ⅴ.成绩与效率改进
将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改进的建议
范围
改进行为
考核人签名考核人主管签名
日期日期
考核人主管的评语(可不填)
成绩与效率改进计划
待改进成绩与效率:训练新进员工
(3)不断学习广告与行销的知识
(4)了解行销并且能引发产生创意
(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义
(6)了解创意过程,并能予以协助
(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业
(8)与他人合作愉快
(9)客户建立良好的关系
(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算
(11)能有效地分析与解决问题
考核表范例
成绩与效率评估
行政管理人员/中阶管理干部/专业人员
姓名工作职称
部门考核期间自
至
工作说明书□如附件□正修订中,随后检送
Ⅰ.前一年达成的成果
逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)
目标1□达成□未达成
目标2□达成□未达成
目标3□达成□未达成
Ⅱ.员工评估
主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度