护理专业社会实践报告文档5篇

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护理专业社会实践报告(通用5篇)

护理专业社会实践报告(通用5篇)

护理专业社会实践报告(通用5篇)护理专业篇1实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。

现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。

而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l 作打下一个好的基础。

下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

要树立以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。

人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。

护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。

因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。

急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。

其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。

总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

要严守各项和操作规程在护理的上作制度中,有查对制度值班、交接班制度执行医嘱制度抢救工作制度消毒隔离制度分级护理制度等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。

所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

要做到四勤人是有惰性的。

特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实践阶段要注意克服。

护理社会实践(通用五篇)

护理社会实践(通用五篇)

护理社会实践(通用五篇)护理社会实践(通用)(精选篇1)今天在老师的带领下,我们见习了方庄医院。

方庄医院是一家社区医院,主要为社区成员供应公共卫生和基本医疗服务,具有公益性的特点。

医院的李护士长给我们介绍了医院的护理发展史及医院护理的现状等医院的护士长主要给我们介绍了护理工作内容(护理治疗处置及站内,家庭):①日常事务管理;②社区活动,包括各种社会活动,医院开展书法,手工,剪纸的活动,丰富小区老年人的生活。

并且通过有计划,有组织,有系统的社会和教育活动,进行健康教育。

主要的形式有讲课,咨询指导,家庭陪护指导。

方庄医院是一家基层的医院,下设五个护理站,护士长随后又带我参观了芳古园社区卫生服务站。

芳古园社区卫生服务站在居民小区里,高层住宅的一楼,占地面积约有三百多平米。

一进卫生服务站首先映入眼帘的是,墙壁上社区老人的画作,令人耳目一新,有一种生机勃勃的气息迎面扑来。

没有了医院严厉的,让走进这里的人感到心情特别的舒服。

走进一看,原来是输液室,能同时容纳20多位病人同时输液。

卫生服务站的老师给我介绍了服务站的环境,输液室与护士配药室相连,右侧是诊室,有两名全科医生,与诊室相连的是药房,药房里有一名药师,配有临床的基本用药。

这套房子的对门,开设了服务站的特色诊疗,有一元谈天室,服务站会请心理专家为心理疾病的老人进行干预。

国家已经加大对社区卫生服务的投入,社区卫生服务得到了蓬勃的发展,不再是以往以“医疗”为主的“医院”模式,是以预防、保健、医疗等一体化的综合服务模式。

通过这次见习,使我更全面了解了我国社区医院的现状,在这段短暂的时间里,我的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清楚的表达我的受益匪浅。

在国外,由于社区卫生服务贴近百姓、主动上门服务,深受社区居民尤其是老年人、残疾人、慢性病人的欢迎。

护理社会实践(通用)(精选篇2)社会实践的第四天,我们的目的地是在万源楼,万源楼是我国的第一党支部,是青少年进行_教育的好地方。

医院护士社会实践报告(5篇)

医院护士社会实践报告(5篇)

医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。

一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。

其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。

传染科和儿科以及五官科是单独的。

其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。

也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。

我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪与期盼。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。

好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。

随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。

护理专业学生社会实践报告

护理专业学生社会实践报告

护理专业学生社会实践报告5篇护理专业学生社会实践报告(精选篇1)实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。

甚至,我都不知道进去之后该找谁。

但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。

她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。

我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。

但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。

们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。

所以我就成了一个快乐的小实习生!第一天上班心里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。

虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。

大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。

一天就这样过去了。

第二天再去的时候心里就有底的多了,我开始帮着换药瓶,起针。

这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。

但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。

护理社会实践报告范文5篇

护理社会实践报告范文5篇

护理社会实践报告范文5篇护理学作为一门以实践为主的专业学科,如果操作不熟悉很容易造成问题。

所以护理专业的学生有必要参加实践,然后写实践报告。

本文是店铺为大家整理的护理社会实践报告范文,仅供参考。

护理专业社会实践报告医学生社会实践报告1500字护理社会实践报告范文篇一:白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。

__年的夏天,这是我进入信阳职业技术学院的第一个暑假,心中的感慨,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。

生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假我便来到中牟县人民医院实践。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从最基础的开始。

来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

正式穿上护士服后,看到镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!但是我的内心被一种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。

然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。

面对着他人忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在校时没有好好学。

联想到在学校时老师的耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不安之心为之改观。

想想以前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。

渐渐熟悉了这里后,原先不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆子做,我鼓励自己要尽快地脱离困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。

看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。

护士毕业实习报告范文5篇

护士毕业实习报告范文5篇

【导语】实习可以为⼤学⽣积累⼀定的⼯作经验。

以下是®⽆忧考⽹整理的护⼠毕业实习报告范⽂,欢迎阅读!
【篇⼀】护⼠毕业实习报告范⽂
作为⼀名⼤学⽣,社会实践是我们在⼤学⽣活中的⼀个重要环节。

尽管暑假基本上都是⾼温天⽓,但是我们都应该充分利⽤假期时间做⼀些对⾃⼰⽽⾔有意义的事情。

⽤了半个⽉的时间,我去了当地的⼀所中医院开展个⼈形式的暑期社会实践,主要以见习为主。

因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为⼤⼆的学习作⼀个实践认知上的铺垫。

虽然半个⽉的时间很短暂,但是我学到了很多有⽤的东西和临床护理的⼩知识,积累了⼀些社会经验。

见习,不仅是学习,更多的是体验护⼠的⼯作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病⼈的⽅式以及⼯作态度,不论是实习⽣、护⼠、护师、主管护师还是护⼠长。

虽然她们的职称不⼀样,但我相信在她们每⼀个⼈的⾝上都有值得我学习的东西。

护理方面的社会实践报告6篇

护理方面的社会实践报告6篇

护理方面的社会实践报告6篇第1篇示例:护理方面的社会实践报告一、实践背景随着医疗水平的提高和人口老龄化问题的日益突出,护理行业在社会中的地位越来越重要。

护理工作不仅仅是医生诊断治疗的补充,更是对患者身心健康的全面关注和持续照顾。

为了更好地了解护理工作的实际情况,提升自身的护理能力,我们决定开展一次护理方面的社会实践。

二、实践目的1. 了解护理工作的具体内容和要求,提高对护理行业的认识和理解;2. 学习基本的护理技能,提升实际操作能力;3. 探讨如何提高服务质量,增强护理工作的专业性和温暖度。

三、实践内容1. 前期调研:通过查阅相关资料和采访专业护士,了解护理工作的基本原则和技能要求;2. 参与实践:前往医院或养老院等实习单位,亲身参与护理工作,学习如何与患者沟通、照顾病人、协助医生等具体技能;3. 总结反思:每天结束实践后,总结当天的收获和不足,思考如何改进和提高护理工作的质量;4. 撰写实践报告:将实践过程中的经历和体会进行整理,撰写一份详细的实践报告,分享给团队成员和导师。

四、实践收获1. 对护理工作的重要性有了更深刻的认识,提升了对患者的关爱和责任感;2. 学会了一些基本的护理技能,如换药、测量体温、饲喂等,提升自己的实际操作能力;3. 发现了护理工作中的不足和改进空间,思考了更好的服务方式和方法;4. 通过实践报告的撰写,提高了自己的表达能力和文字表达能力。

五、实践感想在这次护理方面的社会实践中,我不仅学到了很多实用的护理技能,更重要的是感受到了护理工作的温暖和意义。

在与患者交流的过程中,我学会了倾听和关心,学会了如何用细心和耐心来照顾他人。

这种关怀和奉献精神让我深受感动,也让我意识到自己还有很多需要提升的地方。

通过这次实践,我坚定了要在未来的学习和工作中继续深耕护理领域的决心。

我相信,只有不断学习和提升自己,才能成为一名优秀的护士,为更多的患者带去健康和希望。

这次护理方面的社会实践使我受益匪浅,也让我更加热爱这个行业。

护理社会实践报告五篇

护理社会实践报告五篇

护理社会实践报告五篇护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。

有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理,观察了解病人体表体重基础情况,根据病情变化监测或获取病情数据,以配合医生完成对病人的治疗,加强输液巡视和教育,及时处理医疗纠纷,防止医疗事故的发生。

护理社会实践报告怎么写?护理社会实践报告(一)我怀着无比兴奋的心情来到__院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进__院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。

时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护理实习报告(共5篇)

护理实习报告(共5篇)

护理实习报告〔共5篇〕第1篇:护理实习报告很荣幸,医院的教师愿意接纳我这个仅有一年学习根底的护理系学生,因为我所学的专业为助产,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。

我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有教师向我展现的那温和的笑容,让我内心的害怕瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。

见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。

医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。

在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,教师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深入的认识到了护患沟通对医护工作产生的宏大作用。

让我感到快乐的是,在观察了教师们做过几次电力子宫颈口环切术后,教师给了我一个亲身体会的时机,让我帮助她为病人做该项手术。

虽然我也只是在旁边打一下下手,帮教师拿一点东西,但我还是很快乐教师能给我这样一个时机,因为在旁边帮助时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓理论是检验真理的标准,也只有理论过了,才能给自己留下更深入的印象。

在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助教师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸可以预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。

医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅表达了医院的人性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。

其实在妇产科见习期间,最让我快乐的还是在孕检室里学会了产前检查的根本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。

最初来到孕检室时,我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查和胎心监测。

称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。

也许是教师看到了我那渴望的眼神,便开场教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。

护理实习报告范本咋写5篇

护理实习报告范本咋写5篇

护理实习报告范本咋写5篇护理实习报告咋写1在省医院实习期间我一共经历了八个科室,分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。

实习生活丰富多彩,看到很多、学到很多,所以感触颇多。

按照一个科室带一个月的规定,我在第一个科室总共才实习了三周,时间说不上长,但这可谓是我实习生涯的第一个科室,在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。

因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。

一切都是那么新奇,每一位患者在我看来都如亲人一般,看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子,我很难过,也有点儿不适应,心情一直很抑郁。

不过我始终告诉自己,要通过自己的努力,让他们重拾欢乐与幸福。

要知道,护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。

可我认为这不仅是我的职责,更是我应尽的义务。

肾脏内科患者不多,但每一个都是重患,因此不可小视。

必须认真护理,在这一科室的的一周,我便是护理班。

一开始由于护理班不能静脉穿刺,所以不觉有些丧气,心想大家都开始扎针了,我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。

那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者,思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺,可是后来我明白了,静脉穿刺只是一种治疗手段,作为一名护理人员,我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理,而不应只局限于静脉穿刺。

第一天护士长本着对我们及病人负责的原则,为我们安排了代教老师,因此第一天的任务就是熟悉病房,其次就是帮助老师换药。

三查七对一样都不能少,护士长、代教老师每次都要嘱咐再三,甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。

有的患者会时不时地抱怨说:“看着孩子也不大呀,怎么这么磨叽呀?”每次听到这样的抱怨,我总会报以歉意的微笑。

然而,我深知这并非什么“磨叽”。

这是一种对病人的负责任的态度,尤其对于我们实习学生,对一切都还很新奇,同时一切有充满了未知与不熟悉,这同时也是对自己的一种负责。

护理专业实践报告(通用5篇)

护理专业实践报告(通用5篇)

Seizing the opportunity and making quick decisions is the key to the success of modern enterprises.整合汇编简单易用(页眉可删)护理专业实践报告(通用5篇)护理专业实践报告1暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

六月份我和__一起在__x医院护理部做社会实践。

我们每天帮病人测量体温和打扫病房。

几天短暂而又充实的社会实践,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助。

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。

我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。

我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。

她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

我们要时刻关心他人。

病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。

按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。

改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。

病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。

在这里实践让我深深地感受到作为新时代大学生不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识更好的掌握知识,在实践中了解社会发展社会提高才能锻炼自己发展自己,使自己将来能更好投身于社会服务于社会。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

护理见习实践报告(5篇)

护理见习实践报告(5篇)

护理见习实践报告(5篇)护理见习实践报告(5篇)在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的护理见习实践报告,希望能够帮助到大家。

护理见习实践报告1在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。

“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,xx年假期我到xx医院进行了两个星期的见习。

这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。

.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。

这段时间很短,对我们每个人都很重要。

我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。

第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。

庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基矗以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。

尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。

医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

大学护理学生社会实践报告

大学护理学生社会实践报告

大学护理学生社会实践报告大学护理学生社会实践报告(通用5篇)大学护理学生社会实践报告1今年暑假期间,学习护理的我到了康复中心进行实习,在这次实习中,让我受益匪浅,结果如下:(1)、对康复中心的医疗环境和工作流程的了解第一天进入康复中心,我内心有些迫不及待,希望快点进入临床的实践。

护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。

刚开始我还有些不解,后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。

刚进入临床有很多想去尝试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在护士长的指导下,我了解了康复中心的环境,并随带教老师开始进入临床实践。

几天下来基本对康复中心的环境熟悉,简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态,做起事情来也方便的多,而且从护士长那里我学到了很多的东西,如果说护理管理是一门艺术,那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。

对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的,反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的,很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持,他们那种坚持不懈的精神感动着我,也给了我坚持下去的信心,一遍一遍,反反复复,这个孩子站起来了,那个孩子能坐每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。

(2)、康复中心护理的管理和工作方式现在大多数医院都采用网络体系管理,建立信息网,医疗工作效率也得到了提高。

我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理,针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练,形成一套实用的工作方式。

在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。

(3)、护士与患儿极其家属的关系我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中,护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响,护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。

护理实习报告范文5篇

护理实习报告范文5篇

护理实习报告范文5篇护理实习报告范文1一、实习目的“实践是检验真理的标准。

”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新,不断进步。

作为一名护理专业的学生,实践更是不可或缺的一部分,在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识,真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作,因此,我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合,让理论指导实践,让实践提升理论。

通过实习我们还可以走进社会,在不断实习的过程中不断丰富社会经验,不断提高社会交际能力;通过实习我们可以使自己的技术水平不断提高,服务理念逐渐形成,自己的社会价值逐步体现。

二、实习主要内容迈出校门,顶岗实习让我充满着好奇与遐想,同时也承载着一点点的忧虑。

在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20年_月日我来到了县医院开始了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室,从学生过度到护士也正是在此科,从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作,向病人讲述用药知识,为病人制定护理计划的护士,感觉自己就像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,有的收获就是自己的基础知识不够扎实。

就这样,我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍,这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。

虽然累,但我真正做到了理论联系实际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的梦想。

就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科,传染科,儿科,五官科,骨科去实习。

通过带教老师的辛勤培养,还有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针,这一切看来都是那么的简单,必定要做到的一条注意事项也很简单,就是三查七对。

我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了,也没有了害怕的感觉,了解的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。

所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

护理社会实践报告的范文5篇

护理社会实践报告的范文5篇

护理社会实践报告的范文5篇篇1一、引言此次社会实践,我们选择了护理领域,旨在通过亲身实践,了解护理工作的实际运作和需求,为未来的护理事业贡献自己的力量。

二、实践背景与目的随着人口老龄化和生活水平的提高,护理需求逐渐增加,对护理人才的要求也越来越高。

本次社会实践的目的在于:1. 了解护理工作的基本流程和常见任务;2. 掌握基本的护理技能和操作方法;3. 培养护理人员的责任感和同理心;4. 为未来的护理工作打下坚实的基础。

三、实践过程与内容1. 实践前期准备在实践开始前,我们进行了充分的准备工作。

首先,我们查阅了大量的护理相关书籍和资料,了解了护理工作的基本理论和技能要求。

其次,我们参加了学校组织的护理技能培训,学习了基本的护理操作方法。

最后,我们与医院取得了联系,确定了实践的时间和地点。

2. 实践过程我们的实践地点位于某三甲医院,实践时间为一个月。

在实践过程中,我们跟随导师学习了护理工作的基本流程和常见任务,如测量生命体征、记录护理记录、协助病人翻身等。

同时,我们还亲自操作了基本的护理技能,如静脉注射、鼻饲等。

在实践过程中,我们不仅学会了如何完成护理任务,还学会了如何与病人和家属沟通,如何处理突发情况等。

3. 实践感悟通过一个月的实践,我们深刻体会到了护理工作的艰辛和重要性。

护理工作不仅需要扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验和敏锐的观察力。

在实践过程中,我们遇到了许多挑战和困难,但通过不断努力和导师的指导,我们逐渐克服了困难,完成了任务。

同时,我们也意识到了自己的不足之处,需要在未来的学习和工作中不断加强学习和锻炼。

四、实践结论与建议通过本次社会实践,我们不仅掌握了基本的护理技能和操作方法,还培养了护理人员的责任感和同理心。

我们认为,护理工作是一项光荣而神圣的职业,需要不断的学习和努力。

为了更好地适应未来的护理工作,我们提出以下建议:1. 加强护理理论学习,提高护理素养;2. 多参加护理实践,提高实际操作能力;3. 注重与病人的沟通和交流,提高服务态度;4. 不断学习新知识、新技能,跟上时代的发展。

护理专业实习报告范文(精选10篇)

护理专业实习报告范文(精选10篇)

护理专业实习报告范文(精选10篇)护理专业范文篇1时间飞逝,内科护理实习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。

回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。

对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。

虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成功高兴,我们失败了会鼓励我们。

老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段时光。

同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。

按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……经过这近二个月的心内科护理实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。

总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。

温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中,我严格遵守医院及科室的,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。

不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟悉适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。

护理实习报告5篇

护理实习报告5篇

护理实习报告护理实习报告5篇护理实习报告1时间匆匆而过,转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。

从一名学生成为一名真正的护理人员,这期间有过惶恐也有过迷茫,然而伟大的护理事业和老师们的鼓励让我坚持了下来,心内科是我第一个真正踏入临床工作的科室,在这四个月里,我已适应了本科的病房环境及基本的护理操作,遵守科室的规章制度,尊敬师长,团结同事,关心病人。

通过这四个月的临床工作,在护士长的领导及带教老师的悉心指导与耐心带教下,能正确的执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。

严格执行无菌操作和三查七对制度,做好交接班,发现问题及时解决。

在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题及时向护士长及带教老师请教,努力提高自身的业务水平。

对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼可亲。

除了完成常规的基础护理外,还基本掌握了本科的专科知识和常见病及多发病的护理工作,能做好介入术前准备指导,并完成术中、术后的护理及观察,能及时下病房与患者沟通,及时了解病人的动态心理,并做好健康宣教。

虽然也难免有一些错误和做的不好的地方,但通过领导的悉心教育和老师们的耐心教导,我会努力改正,更加的完善自己。

在生活上,我努力养成良好的生活习惯,与老师们和睦相处,努力学习,按时参加各项院内讲课,作好记录,努力以严谨的生活态度来要求自己,不断丰富自己的阅历,努力提高自己的综合水平,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

这四个月的学习,给我在未来的工作生活中打下了基础,在今后的工作中,我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。

护理实习报告2时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天转到了呼吸消化内科。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷血。

护理学生社会实践报告(通用5篇)

护理学生社会实践报告(通用5篇)

护理学生社会实践报告(通用5篇)辛苦的社会实践已经告一段落了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

你知道写实践报告需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家收集的护理学生社会实践报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

护理学生社会实践报告1为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。

锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。

从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。

怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,20xx年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。

尽管时间很短,但收获颇多。

刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。

也是对自己的一个挑战。

护士长带领咱们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。

面对病人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给咱们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。

刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。

护理社会实践总结范文(精选6篇)

护理社会实践总结范文(精选6篇)

护理社会实践总结护理社会实践总结范文(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。

我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的护理社会实践总结范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

护理社会实践总结1作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。

用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。

因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。

虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。

见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。

虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。

第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。

科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。

第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。

就看着一个前辈冲药。

她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。

然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。

所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。

护理专业暑期社会实践报告(通用15篇)

护理专业暑期社会实践报告(通用15篇)

护理专业暑期社会实践报告(通用15篇)护理专业暑期社会实践报告篇1一、实践目的:尝试经商的滋味,增加自己的阅历,早日步入社会,体验工作的艰辛与乐趣,了解更多社会知识。

二、实践实践:20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点:xx堂药店四、实践方式:实习打工五、实践内容:我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的,刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中,父母又早已踏上了挣钱的路,由于家在农村,父母挣钱不容易,每天早起晚归,除了田间劳作,还要找点额外的工作以维持生计,供我们上学,于是我想利用假期,借这次实践活动的机会,找个工作做。

20xx年x月13日,带着希望与渴望,开始了我找工作的历程。

艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先,一听我说没有经验就跟我说:“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话我们回同志你的。

”经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因,主要是因为自己没有很好的定位,没有找准自己的位置。

第二天,总结失败的教训,白正自己的位置,我来到了xx堂药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,主观和、见我恳求热切,就将我留了下来,并同意我第二天可以来上班了。

第二天,带着简单的行李去上班。

一开始,主管把我叫到一个女孩的跟前,要我跟着她学。

看着她不停的拿着商品看来看去,我也拿着商品看,见到有顾客来,她就拿着商品竭力的推销,而我只是站在旁边,试着说“好,很好”之类的话,满以为这样可以卖掉,可顾客却不屑一顾,走了。

我站在那里,望着女孩,她并没觉得委屈,依旧看着商品,依旧推销着。

也许在人生旅途中,会遇到许多的失败或挫折,只要用一颗平常心来对待,生活就没了压力。

当我环视别的员工时,也是在认真负责的推销着商品。

第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。

刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回。

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护理专业社会实践报告文档5篇Nursing professional social practice report document护理专业社会实践报告文档5篇小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:护理专业社会实践报告文档2、篇章2:护理专业大学生文档3、篇章3:医院护理专业学生社会实践报告文档4、篇章4:护理专业社会实践报告文档5、篇章5:2020护理专业实践报告范文篇章1:护理专业社会实践报告文档【第一篇】今年暑假我参加了暑期社会实践活动,虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过20天的实践,使我对医生这个职业有了更深刻的认识。

实践内容;社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院,我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生,老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床知识,所以开始就让我在这20天时间能掌握生命的4项指针,在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。

了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。

被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。

注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。

放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

他告诉我什么叫心房纤颤,让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。

实践心得与体会:短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能,但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。

在和老医生一起做门诊的时候来的病人有很多都是从父辈开始就是老医生来看病,一个医生能做到子孙孙都相信自己确实不易健康所系、性命相托选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个不仅仅只是八个,而是你对世人做出的最最沉重的诺言。

师傅说过:有时候你也许真会觉得自己已经无能为力了,但是这时你仍然要做的就是,减轻病人与家属的痛苦。

那天碰见一个肝癌患者的家属,一个30多岁的男子,也许真是太痛苦,他的一声叹息,让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲痛,也有人一开始并不相信他,就像这个世界上很多人想的一样,这些病人不相信他,但是他不是去据理力争,而只是用病情的好转来解释一切,前些天看见一个很痛苦的病人,一进门家属就来了个下马威,他说:我们去了很多县级医院,各种检查都做了,疼痛不减反而加重,我不知道这些人到底是干什么吃的,都是些庸医,今天听人家说您老医术好可以,也不知道是不是真的,反正今天过后一天,实在不行我就会鄙视你们这些医生,我们去武汉,去北京,我倒要看看这到底是个什么病、。

听着这些话我心里都不爽,真想骂他两句,但是老医生却说:我给你开点药打一针,第二天应该可以好点,这群人愤愤的走。

人走后老医生什么也没说。

第二天病好了很多,病人的态度来了180度打转变,提了一袋子鸡蛋。

但医生却只是微笑。

从病人身上也让我明白自己责任的重大这是整个见习过程中给我最大感触的时候。

老医生用他的行动告诉我,有时候争论解决不了任何问题,用实际行动来证明自己,用精湛的医术来证明自己,用良好的修养来证明自己!这不仅仅是我作为一个医学生该明白的,到这我也真真明白了师母的那句:学医先和他学做人。

社会实践报告范文【第二篇】在暑假社会实践期间,我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实践。

在临床的护理工作中有很多的收获和感受。

具体的有下面就个方面。

(1)对康复中心的医疗环境和工作流程的了解第一天进入康复中心,我内心有些迫不及待,希望快点进入临床的实践。

护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。

刚开始我还有些不解,后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。

刚进入临床有很多想去尝试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在护士长的指导下,我了解了康复中心的环境,并随带教老师开始进入临床实践。

几天下来基本对康复中心的环境熟悉,简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态,做起事情来也方便的多,而且从护士长那里我学到了很多的东西,如果说护理管理是一门艺术,那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。

对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的,反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的,很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持,他们那种坚持不懈的精神感动着我,也给了我坚持下去的信心,一遍一遍,反反复复,这个孩子站起来了,那个孩子能坐了、、、、、、每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。

(2)康复中心护理的管理和工作方式现在大多数医院都采用网络体系管理,建立信息网,医疗工作效率也得到了提高。

我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理,针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练,形成一套实用的工作方式。

在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。

(3)护士与患儿极其家属的关系我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中,护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响,护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。

因此在康复中心护士的工作很多,护士要关心病人尊重病人,维护病人的权利和安全,保护病人的隐私,更重要的是能够和家属很好的合作配合。

护士不仅仅要有细心、耐心和责任心,更重要的是爱心。

社会实践报告范文康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练,不仅仅需要患儿的配合也需要家属的参与,让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果。

由于护患双方不同的文化背景、人格特征,以及社会地位的不同,使护理过程出现了一些问题。

因此人员必须了解病人,建立良好的护患关系,应用沟通技巧给病人给以帮助,满足其需要。

(4)我们需要做什么样的护士要做好护士就要先了解护士,该做什么样的护士?人们习惯把护士比作白衣天使,多么高尚的称呼呀,我不禁为我是一个护理学生而骄傲。

护士扮演着很多的角色,护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和改革者,同时护士还是病人健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者。

所以护士需要扮演好各种角色。

社会实践调查报告范文在临床中,护士需要运用专业知识,收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料,评估护理对象,运用护理程系,实施相应的满足病人健康需要的护理措施。

目前在医院开始实行健康教育、整体护理的方针。

护士与医生的目标具有一致性,根据专业特点的不同,医护人员所关注的重点不同,医生主要关注如何确诊和治疗,在治疗上负有主要的治疗角色责任;护士主要关注的是确诊和治疗的反应,如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色,在护理上有重要的责任。

社会实践报告范文篇章2:护理专业大学生文档【按住Ctrl键点此返回目录】在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。

“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的见习。

这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。

.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。

这段时间很短,对我们每个人都很重要。

我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。

第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。

庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。

尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。

医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的见习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。

正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

在见习期间,我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁,行为端庄,面带微笑,充分展现我们白衣天使的魅力。

可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。

护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费力有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。

我们按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。

不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。

严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。

“小事不小”,把小事做好,小事就变成了大事。

比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应该大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应该小一些,这样才能“一针见血”。

如果是小儿患者,扎针时适当转移注意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。

所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,交流沟通时态度和蔼、热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。

从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。

可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。

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