物联网技术应用与维护赛项赛场准备说明

25职业院校技能大赛中职组《物联网技术应用与维护》赛项竞赛规程(001)

2023年广西职业院校技能大赛中职组《物联网技术应用与维护》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：25赛项名称：物联网技术应用与维护赛项组别：中职组赛项归属产业：电子与信息二、竞赛目的充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术应用相关专业的建设及人才的培养进程，探索培养企业需要的物联网技术技能型人才的新途径、新方法。

通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握物联网技术及应用知识，促进物联网技术及相关专业建设与教学改革；推进中职学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为信息技术行业物联技术方向培养高素质的技能型人才。

三、竞赛内容在规定时间内完成竞赛任务书的操作任务。

具体内容如下：(一)竞赛内容概述。

本赛项要求选手根据物联网项目需求，利用专业工具安装调试硬件设备，建立并管理物联网工程的网络环境，部署安装软件系统，配置物联网平台，辅助开发、调试和维护物联网应用。

要求选手在规定时间内，根据物联网应用场景要求完成竞赛任务，通过对物联网系统相关硬件设备及软件系统的操作，构建真实的物联网工作场景，考察选手的物联网技术应用综合技能，突出对选手应变能力的考核。

（二）竞赛任务。

任务一物联网设备安装与调试根据项目要求，完成设备选型，安装调试物联网工程项目中的硬件设备，如各类传感器、执行器、自动识别终端、传感网络模块等，进行电路装配、工程布线、设备检测及设置。

任务二物联网网络搭建与配置根据项目要求并参考网络拓扑图，搭建物联网工程网络，并对各终端设备的有线网络、无线网络进行连接和配置。

任务三物联网软件部署与系统集成根据项目要求，进行部署物联网软件系统，包括对服务系统、PC客户端应用、移动端软件、网关系统及平台系统的部署和配置。

任务四物联网平台运行维护根据项目要求，运行维护物联网平台，定时完成设备及软件系统巡检，排查物联网应用服务、运行环境、数据库、网络及硬件等故障，解决程序运行中存在的问题。

2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程

2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：YZ-063赛项名称：物联网技术应用与维护英语翻译：IOT technology application and maintenance 赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。

通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。

三、竞赛内容（一）竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。

1、技能操作部分：2、笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。

（二）竞赛时长共3个小时。

（三）考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。

（四）考核知识与技能1.认知型知识：包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知：(1)物联网基础知识了解物联网的基本概念，认识物联网三层架构；(2)物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。

(3)物联网技术认知认识和熟悉典型的物联网相关技术，如RFID技术、传感器技术、ZigBee技术、条码扫描技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等；(4)物联网应用认知了解和熟悉物联网技术在行业上的应用场景，熟悉物联网应用软件系统的形态和内容。

2018年山东省职业技能大赛中职组物联网技术应用与维护

2018年山东省职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”项目任务书组号：第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范；2、竞赛过程中如有异议，可向现场监考或裁判人员反映，不得扰乱赛场秩序；3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全；2、实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求；3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为，视情节扣 5～10 分，情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；考试结束后，所提供所有的纸质材料均须留在考场；2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作；3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置，未存储到指定位置的文件均不得分；4、比赛过程中，选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换；如器件或设备经测定完好属误判时，器件或设备的认定时间计入比赛时间；如果器件或设备经测定确有故障，则当场更换设备，此过程中（设备测定开始到更换完成）造成的时间损失，在比赛时间结束后，酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿；5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏，这种情况器件不予更换；6、在裁判组宣布竞赛结束后，请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。

第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

检查竞赛所需的各项设备、软件和第三部分竞赛任务任务一、物联网感知层设备安装与调试（25分）一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。

物联网技术维护比赛方案

一、比赛背景随着物联网技术的飞速发展，各行各业对物联网应用的需求日益增长。

物联网设备在各个领域得到了广泛应用，如智能家居、智能交通、智慧城市等。

然而，物联网设备的维护和管理工作也日益复杂，对维护人员的技术要求越来越高。

为了提高物联网技术维护人员的专业技能，激发他们的创新精神，我们特举办此次物联网技术维护比赛。

二、比赛目的1. 提高物联网技术维护人员的专业技能，提升行业整体技术水平；2. 激发物联网技术维护人员的创新精神，推动物联网技术的创新发展；3. 为物联网技术维护人员提供一个交流、学习、展示的平台；4. 增强物联网技术维护人员的团队协作能力，培养高素质的技术人才。

三、比赛组织1. 主办单位：XX科技有限公司2. 承办单位：XX职业技术学院物联网学院3. 协办单位：XX物联网行业协会四、比赛时间及地点1. 时间：2022年9月15日-10月15日2. 地点：XX职业技术学院物联网学院五、比赛内容1. 理论知识竞赛：考察参赛者对物联网技术、设备维护、故障排除等方面的理论知识；2. 实践操作竞赛：考察参赛者在实际场景中解决物联网设备故障的能力；3. 团队协作竞赛：考察参赛者在团队合作中发挥个人优势，共同完成物联网设备维护任务的能力。

六、参赛对象1. 物联网技术专业在校生；2. 物联网行业从业者；3. 对物联网技术有浓厚兴趣的爱好者。

七、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月10日）：参赛者通过线上或线下方式报名，提交相关资料；2. 初赛阶段（9月15日-9月30日）：组织线上或线下理论知识竞赛，选拔优秀选手进入决赛；3. 决赛阶段（10月1日-10月15日）：举行实践操作竞赛和团队协作竞赛，评选出最终获奖者；4. 颁奖仪式（10月16日）：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。

八、比赛规则1. 参赛者需遵守比赛规则，服从裁判判决；2. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务，超时作废；3. 理论知识竞赛采用笔试形式，满分100分；4. 实践操作竞赛和团队协作竞赛采用现场操作和团队协作形式，满分100分；5. 比赛成绩以百分制计算，根据成绩高低评选出获奖者。

(物联网)全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程

（物联网）全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：YZ-063赛项名称：物联网技术应用与维护英语翻译：IOT technology application and maintenance 赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。

通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。

三、竞赛内容（一）竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。

1、技能操作部分：2、笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。

（二）竞赛时长共3个小时。

（三）考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。

（四）考核知识与技能1.认知型知识：包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知：(1)物联网基础知识了解物联网的基本概念，认识物联网三层架构；(2)物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备，如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等，识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等，终端类的移动互联终端等，通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。

物联网技术应用及维护

2021年省中等职业学校技能大赛“物联网技术应用与维护〞赛项规程一、赛项安排赛项名称：物联网技术应用与维护赛项组别：中职组赛点及联系人：省电子信息学校勇比赛时间：2021年3月5-8日二、竞赛方式本赛项为团体赛，每市〔或省直属校〕限报不超过3支参赛队,每支参赛队由3名选手组成。

完成比赛规定的全部工作任务的时间为3小时。

三、竞赛容〔一〕竞赛容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间，按任务书要现竞赛容，竞赛完毕，停顿一切操作。

1.技能操作局部：序号名称分值考核容1物联网感知层设备安装与调试25%按照任务书要求对物联网智慧生活实训平台中，感知识别层中的多种设备，如各类传感器、无线传感网模块等进展安装、检测、设置和调试。

2物联网网络12%根据任务书要求，在物联网智慧生活实训平传输层连接与配置台中，搭建局域网，并对各终端设备的有线网络、无线网络进展连接和配置。

3物联网应用层系统部署与配置15%根据任务书对智慧生活实训平台的应用场景系统进展部署，包括对效劳器端应用系统、PC客户端应用系统、移动端应用系统的部署和配置。

4物联网应用系统使用与维护25%在部署好的物联网软硬件应用系统根底上，按照任务书要求进展系统业务功能流程的演示和操作，根据任务书提示处理系统或程序中存在的问题。

5物联网应用系统的开发与调试20%按照任务书的工程要求，在软硬件技术平台上，通过设计和开发、编程和调试，实现完成指定的业务功能。

6职业素养3%通过对竞赛任务的完成，考核参赛选手在职业规、团队协作、组织管理、工作方案、团队风貌5方面的职业素养成绩。

2.笔试作答局部：在任务书中，竞赛容除操作要求外，还穿插有笔试作答容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛完毕后提交作答卷。

〔二〕考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。

2016年全国职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(样卷)

2016年全国职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书（样卷）工位号：_______________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用工具，操作安全规范。

2、竞赛过程中如有异议，可向现场考评人员反映，不得扰乱赛场秩序。

3、遵守赛场纪律，尊重考评人员，服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务所有操作符合安全操作规范，注意用电安全。

2、操作台、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求。

3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员；爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣10～20分，情况严重者取消比赛资格。

2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分，情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；考试结束后，所提供所有的纸质材料均留在考场。

2、设备安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作。

3、参赛团队应在3小时内完成任务书规定的内容。

4、参赛选手拿到U盘后，请将U盘名称修改为参赛选手的赛位号。

任务实现过程中形成的文件必须存储到任务书指定的磁盘位置，未存储到指定位置的工程文件均不得分。

5、比赛过程中，选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换；如器件或设备经测定完好属误判时，器件或设备的认定时间计入比赛时间；如果器件或设备经测定确有故障，则当场更换设备，此过程中（设备测定开始到更换完成）造成的时间损失，在比赛时间结束后，酌情对该小组进行延迟补偿。

6、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏，这种情况器件不予更换。

第二部分竞赛设备及主要功能描述赛场提供新大陆NLE-PTS14-P型物联网智慧生活实训平台实训系统设备一套,竞赛选手依照项目业务分析理解本竞赛项目的任务内容，完成任务书要求的相关操作与开发任务。

一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

2019年山东省职业技能大赛中职组物联网技术应用与维护

2019年山东省职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书（样题）组号：注：样题仅供参考，不代表正式任务书包括但不限于内容、格式、题型。

第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范；2、竞赛过程中如有异议，可向现场监考或裁判人员反映，不得扰乱赛场秩序；3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全；2、实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求；3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为，视情节扣 5～10 分，情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；考试结束后，所提供所有的纸质材料均须留在考场；2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作；3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置，未存储到指定位置的文件均不得分；4、比赛过程中，选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换；如器件或设备经测定完好属误判时，器件或设备的认定时间计入比赛时间；如果器件或设备经测定确有故障，则当场更换设备，此过程中（设备测定开始到更换完成）造成的时间损失，在比赛时间结束后，酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿；5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏，这种情况器件不予更换；6、在裁判组宣布竞赛结束后，请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。

第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

检查竞赛所需的各项设备、软件和第三部分竞赛任务任务一、物联网感知层设备安装与调试（25分）一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。

2017年贵州省职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程

2017年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、竞赛名称赛项名称：物联网技术应用与维护英语翻译：IOT technology application and maintenance 赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。

通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。

三、竞赛内容1、竞赛方式竞赛采用团队比赛方式，每个参赛队由3名学生选手和1名指导教师组成，参赛选手须为在籍学生，男女不限。

比赛期间，禁止参赛队员在比赛规定时间内接受指导教师指导。

2、竞赛内容竞赛时间为3小时，通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。

（1）技能操作部分：（2）笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。

3、考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。

四、竞赛试题本赛项采用公开样题的方式。

本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合中职物联网人才培养要求和物联网企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，上交由赛项执委会指定的专家进行审核。

“物联网技术应用”赛项竞赛规程

2020年福建省职业院校技能大赛（高职组）“物联网技术应用”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：G-19赛项名称：物联网技术应用赛项组别：高职组竞赛形式：团体赛赛项专业大类：电子信息类二、竞赛目的通过竞赛，展示职业院校物联网应用技术及相关专业改革成果及师生良好精神面貌，提高社会对物联网应用技术及相关专业人才的认可度，提高学生的就业水平。

通过竞赛，促进产教融合、校企合作，增强物联网应用技术及相关专业建设和课程教学的针对性，引领物联网应用技术及相关专业建设和课程改革，丰富完善物联网应用技术专业课程体系建设，实现应用型人才培养和产业岗位需求有效衔接，提升学校物联网应用技术及相关专业人才培养水平提高学校的产业贡献率和社会吸引力。

三、竞赛内容与时间（一）竞赛内容通过对物联网工程应用实训系统的操作使用，完成物联网工程设计、物联网工程环境安装部署、物联网感知层设备配置调试、物联网PC端应用开发与调试、物联网移动应用开发与调试、职业素养等几个部分的内２（二）竞赛时间竞赛时长：4个小时，竞赛根据参赛队伍数量分组进行，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。

四、竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。

每支参赛队由3名选手（设场上队长1名）和不超过2名指导教师组成。

本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。

每支参赛队由3名选手（设场上队长1名）和不超过2名指导教师组成。

选手须为同校在籍学生，性别和年级不限，参赛选手年龄须不超过25 周岁,年龄计算的截止时间以比赛当年的5 月1 日为准。

参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定时间内，相互配合实现比赛任务。

竞赛工位的计算机已部署好开发运行环境，赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前拷贝至参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。

（二）竞赛流程竞赛分两场完成，参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定，参赛场次抽签在竞赛前一天领队会议及选手说明会上举行，由每队参赛队队长或领队进行抽签并签字确认。

2018年山东省职业技能大赛中职组物联网技术应用与维护

2018年山东省职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”项目任务书组号：第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范；2、竞赛过程中如有异议，可向现场监考或裁判人员反映，不得扰乱赛场秩序；3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全；2、实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求；3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为，视情节扣 5～10 分，情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；考试结束后，所提供所有的纸质材料均须留在考场；2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作；3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置，未存储到指定位置的文件均不得分；4、比赛过程中，选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换；如器件或设备经测定完好属误判时，器件或设备的认定时间计入比赛时间；如果器件或设备经测定确有故障，则当场更换设备，此过程中（设备测定开始到更换完成）造成的时间损失，在比赛时间结束后，酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿；5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏，这种情况器件不予更换；6、在裁判组宣布竞赛结束后，请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。

第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

检查竞赛所需的各项设备、软件和第三部分竞赛任务任务一、物联网感知层设备安装与调试（25分）一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。

全国职业院校技能大赛物联网技术应用与维护竞赛项目方案申报书1

物联网技术应用与维护竞赛项目方案申报书赛项名称：物联网技术应用与维护赛项组别：中职组■高职组□专业大类：电子信息类方案设计专家组组长：专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：方案申报负责人：联系手机：邮箱号码：通讯地址：邮政编码：申报日期：竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称物联网技术应用与维护（二）压题彩照物联网技术应用与维护实训平台（三）赛项归属产业类型电子信息产业、战略性新兴产业（四）赛项归属专业大类11电子信息类专业名称专业代码计算机应用090100 计算机网络技术090500软件与信息服务090800电子与信息技术091200电子技术应用091300通信技术091500通信系统工程安装与维护091700二、赛项申报专家组三、赛项目的物联网是我国战略性新兴产业的重要组成部分，“十二五”时期是我国物联网由起步发展进入规模发展的阶段。

《物联网“十二五”发展规划》圈定9大领域重点示范工程，分别是：智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能家居。

目前，我国物联网发展初步具备了一定的技术、产业和应用基础，呈现出良好的发展态势。

到2013年主要发展公共管理和服务市场，应用创新，形成产业。

到2015年主要发展企业应用市场，技术创新，形成标准。

到2020年主要发展个人与家庭市场，服务创新，使产业逐步成长。

巨大的市场潜力，广阔的行业发展前景，急待提高的人员素质，给了中职业学校办好此朝阳专业的信心和决心。

根据有关专家建议：注重实用、凸现技能、以人为本、持续发展、产教结合、学历教育与社会培训并重的专业发展思路，为搞好新兴专业建设指明方向。

据工信部统计，物联网主要领域均需要大量人才，见下图：050100150200250车联网现代物流智能电网智能医疗智能工业智能农业智能家居物联网技术应用与维护领域的人才需求状况（单位：万人）随着物联网行业的快速发展，传统的IT 从业人员从技术和技能上已经满足不了行业的需求。

物联网技术应用与维护全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组

2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书赛项名称：物联网技术应用与维护赛项类别：□规划赛项■已有赛项□新增赛项赛项组别：（■中职组□高职组）申报单位（盖章）：工业和信息化职业教育教学指导委员会方案申报负责人：姚明电话：手机：邮件：通讯地址：北京市东城区赵府街20号邮政编码： 100009 申报时间： 2014年8月2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称物联网技术应用与维护（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型电子信息产业、战略性新兴产业（四）赛项归属专业大类09信息技术类计算机应用（090100）计算机网络技术（090500）软件与信息服务（090800）电子与信息技术（091200）电子技术应用（091300）通信技术（091500）二、赛项申报专家组1由工业和信息化职业教育教学指导委员会牵头设计并申报，工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心、各高校、中职院校、企业等单位共同构成。

行业成员：2人，占比28.6 %；院校成员：3人，占比42.8%；企业成员：2人，占比28.6 %。

1包括行业、企业、职业院校的成员比例，成员姓名、单位、年龄、职称、职务、工作任务、联系方式等。

三、赛项目的物联网作为世界各国重点发展的新兴产业之一，其应用需求及应用领域极为广泛，已成为一个国家构建社会新模式和重塑国家长期竞争力的先导力。

目前，我国已将“物联网”明确列入《国家中长期科学技术发展规划(2006-2020年)》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。

《中国物联网白皮书》相关数据显示，物联网产业规模在未来两年内将增长15倍，在2015年达到200亿元市场规模。

物联网产业在我国仅仅2011-2013年期间，产业规模便从2600亿元达到4900亿元人民币。

预计到到2015年，这一规模将达到7500亿元。

发展前景将超过计算机、互联网、移动通信等传统IT领域。

2021 年全国职业院校技能大赛物联网技术应用于维护

全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2021025赛项名称：物联网技术应用与维护英文名称：IoT Technology Application and Maintenance赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网技术应用相关专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技术技能人才的需求。

本赛项展示物联网技术应用相关专业的中职学生的物联网应用系统实践能力，进一步通过本赛项促进物联网应用相关专业的教学内容与教学方法创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向优化，探索培养企业需要的物联网技术技能型人才的新途径、新方法。

三、竞赛内容（一）竞赛内容概述本赛项要求选手根据物联网项目需求，利用专业工具安装调试硬件设备，建立并管理物联网工程的网络环境，部署安装软件系统，配置物联网平台，辅助开发、调试和维护物联网应用。

要求选手在规定时间内，根据物联网应用场景要求完成竞赛任务，通过对物联网系统相关硬件设备及软件系统的操作，构建真实的物联网工作场景，并按要求提交报告。

本赛项考察选手的物联网技术应用综合技能，突出对选手应变能力的考核。

本赛项具体包括以下内容。

模块任务名称竞赛时间（小时）分值A物联网设备安装与调试425%B物联网网络搭建与配置15%C物联网软件部署与系统集成15%D物联网平台运行维护20%E物联网应用辅助开发325%总计7100%本赛项采用团队比赛方式，每个团队2名选手，在7小时内分2个赛程协作完成竞赛任务。

其中第一赛程4小时，包括：模块A、B、C、D；第二赛程3小时，包括模块E。

两个赛程独立评分，互不影响。

（二）竞赛任务任务一物联网设备安装与调试根据项目要求，完成设备选型，安装调试物联网工程项目中的硬件设备，如各类传感器、执行器、自动识别终端、传感网络模块等，进行电路装配、工程布线、设备检测及设置。

2021年全国职业院校技能大赛_中职组_物联网技术应用与维护_任务书B

2021年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(B卷)第一赛程赛位号：______________竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范；2、竞赛过程如有异议，可向现场监考或裁判反映，不得扰乱赛场秩序；3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全；2、物联网设备搭建平台、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求；3、遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为，视情节扣 5～10 分，情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；考试结束后，所提供所有的纸质材料均须留在考场；2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作；3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置，未存储到指定位置的文件均不得分；4、比赛过程中，选手如怀疑设备问题，且有明确证据确认损坏由非选手因素造成，可向裁判提交书面说明，经技术人员判断和裁判长裁决认可，可更换设备，并由裁判长裁决是否补时和补时长度，没有明确证据确认损坏由非选手因素造成设备损坏的，不予更换设备和补时；5、在裁判组宣布竞赛结束后，请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。

五、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

检查竞赛所需的各项设备、软件和竞赛材料等；2、竞赛任务中所使用的各类软件工具、软件安装文件等，都已拷贝至 U盘上，请自行根据竞赛任务要求使用；3、竞赛过程中请严格按照竞赛任务中的描述，对各物联网设备进行安装配置、操作使用，对于竞赛前已经连接好的设备，可能与后续的竞赛任务有关，请勿变动；4、竞赛任务完成后，需要保存设备配置，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加密。