物联网技术应用与维护赛项赛场准备说明
25职业院校技能大赛中职组《物联网技术应用与维护》赛项竞赛规程(001)

2023年广西职业院校技能大赛中职组《物联网技术应用与维护》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号:25赛项名称:物联网技术应用与维护赛项组别:中职组赛项归属产业:电子与信息二、竞赛目的充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用,促进中职学校物联网技术应用相关专业的建设及人才的培养进程,探索培养企业需要的物联网技术技能型人才的新途径、新方法。
通过本项目竞赛,使中职学生能熟练掌握物联网技术及应用知识,促进物联网技术及相关专业建设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为信息技术行业物联技术方向培养高素质的技能型人才。
三、竞赛内容在规定时间内完成竞赛任务书的操作任务。
具体内容如下:(一)竞赛内容概述。
本赛项要求选手根据物联网项目需求,利用专业工具安装调试硬件设备,建立并管理物联网工程的网络环境,部署安装软件系统,配置物联网平台,辅助开发、调试和维护物联网应用。
要求选手在规定时间内,根据物联网应用场景要求完成竞赛任务,通过对物联网系统相关硬件设备及软件系统的操作,构建真实的物联网工作场景,考察选手的物联网技术应用综合技能,突出对选手应变能力的考核。
(二)竞赛任务。
任务一物联网设备安装与调试根据项目要求,完成设备选型,安装调试物联网工程项目中的硬件设备,如各类传感器、执行器、自动识别终端、传感网络模块等,进行电路装配、工程布线、设备检测及设置。
任务二物联网网络搭建与配置根据项目要求并参考网络拓扑图,搭建物联网工程网络,并对各终端设备的有线网络、无线网络进行连接和配置。
任务三物联网软件部署与系统集成根据项目要求,进行部署物联网软件系统,包括对服务系统、PC客户端应用、移动端软件、网关系统及平台系统的部署和配置。
任务四物联网平台运行维护根据项目要求,运行维护物联网平台,定时完成设备及软件系统巡检,排查物联网应用服务、运行环境、数据库、网络及硬件等故障,解决程序运行中存在的问题。
2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程

2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号:YZ-063赛项名称:物联网技术应用与维护英语翻译:IOT technology application and maintenance 赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用,促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程,以满足社会对物联网技术技能人才的需求。
通过本赛项,主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力,从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新,深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整,探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。
三、竞赛内容(一)竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作,在规定时间内,按任务书要求实现竞赛内容,竞赛结束,停止一切操作。
1、技能操作部分:2、笔试作答部分:在任务书中,竞赛内容除操作要求外,还穿插有笔试作答内容,包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据,在发放的作答卷上按要求填写,在竞赛结束后提交作答卷。
(二)竞赛时长共3个小时。
(三)考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
(四)考核知识与技能1.认知型知识:包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知:(1)物联网基础知识了解物联网的基本概念,认识物联网三层架构;(2)物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备,如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等,识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等,终端类的移动互联终端等,通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。
(3)物联网技术认知认识和熟悉典型的物联网相关技术,如RFID技术、传感器技术、ZigBee技术、条码扫描技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等;(4)物联网应用认知了解和熟悉物联网技术在行业上的应用场景,熟悉物联网应用软件系统的形态和内容。
2018年山东省职业技能大赛中职组物联网技术应用与维护

2018年山东省职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”项目任务书组号:第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。
二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务,所有操作符合安全操作规范,注意用电安全;2、实训工位、工作台表面整洁,工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项1、在完成竞赛过程中,因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故,视情节扣 10~20 分,情况严重者取消比赛资格;2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为,视情节扣 5~10 分,情节严重者取消竞赛资格。
四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,并进行更换;考试结束后,所提供所有的纸质材料均须留在考场;2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作;3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置,未存储到指定位置的文件均不得分;4、比赛过程中,选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换;如器件或设备经测定完好属误判时,器件或设备的认定时间计入比赛时间;如果器件或设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏,这种情况器件不予更换;6、在裁判组宣布竞赛结束后,请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。
第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。
检查竞赛所需的各项设备、软件和第三部分竞赛任务任务一、物联网感知层设备安装与调试(25分)一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台,感知识别层中的多种设备,如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。
物联网技术维护比赛方案

一、比赛背景随着物联网技术的飞速发展,各行各业对物联网应用的需求日益增长。
物联网设备在各个领域得到了广泛应用,如智能家居、智能交通、智慧城市等。
然而,物联网设备的维护和管理工作也日益复杂,对维护人员的技术要求越来越高。
为了提高物联网技术维护人员的专业技能,激发他们的创新精神,我们特举办此次物联网技术维护比赛。
二、比赛目的1. 提高物联网技术维护人员的专业技能,提升行业整体技术水平;2. 激发物联网技术维护人员的创新精神,推动物联网技术的创新发展;3. 为物联网技术维护人员提供一个交流、学习、展示的平台;4. 增强物联网技术维护人员的团队协作能力,培养高素质的技术人才。
三、比赛组织1. 主办单位:XX科技有限公司2. 承办单位:XX职业技术学院物联网学院3. 协办单位:XX物联网行业协会四、比赛时间及地点1. 时间:2022年9月15日-10月15日2. 地点:XX职业技术学院物联网学院五、比赛内容1. 理论知识竞赛:考察参赛者对物联网技术、设备维护、故障排除等方面的理论知识;2. 实践操作竞赛:考察参赛者在实际场景中解决物联网设备故障的能力;3. 团队协作竞赛:考察参赛者在团队合作中发挥个人优势,共同完成物联网设备维护任务的能力。
六、参赛对象1. 物联网技术专业在校生;2. 物联网行业从业者;3. 对物联网技术有浓厚兴趣的爱好者。
七、比赛流程1. 报名阶段(9月1日-9月10日):参赛者通过线上或线下方式报名,提交相关资料;2. 初赛阶段(9月15日-9月30日):组织线上或线下理论知识竞赛,选拔优秀选手进入决赛;3. 决赛阶段(10月1日-10月15日):举行实践操作竞赛和团队协作竞赛,评选出最终获奖者;4. 颁奖仪式(10月16日):对获奖选手进行表彰,颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 参赛者需遵守比赛规则,服从裁判判决;2. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务,超时作废;3. 理论知识竞赛采用笔试形式,满分100分;4. 实践操作竞赛和团队协作竞赛采用现场操作和团队协作形式,满分100分;5. 比赛成绩以百分制计算,根据成绩高低评选出获奖者。
(物联网)全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程

(物联网)全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项规程2015年全国职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号:YZ-063赛项名称:物联网技术应用与维护英语翻译:IOT technology application and maintenance 赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用,促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程,以满足社会对物联网技术技能人才的需求。
通过本赛项,主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力,从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新,深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整,探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。
三、竞赛内容(一)竞赛内容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作,在规定时间内,按任务书要求实现竞赛内容,竞赛结束,停止一切操作。
1、技能操作部分:2、笔试作答部分:在任务书中,竞赛内容除操作要求外,还穿插有笔试作答内容,包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据,在发放的作答卷上按要求填写,在竞赛结束后提交作答卷。
(二)竞赛时长共3个小时。
(三)考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
(四)考核知识与技能1.认知型知识:包括物联网基础知识、物联网设备认知、物联网技术认知、物联网应用认知:(1)物联网基础知识了解物联网的基本概念,认识物联网三层架构;(2)物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备,如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等,识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等,终端类的移动互联终端等,通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等。
物联网技术应用及维护

2021年省中等职业学校技能大赛“物联网技术应用与维护〞赛项规程一、赛项安排赛项名称:物联网技术应用与维护赛项组别:中职组赛点及联系人:省电子信息学校 勇比赛时间:2021年3月5-8日二、竞赛方式本赛项为团体赛,每市〔或省直属校〕限报不超过3支参赛队,每支参赛队由3名选手组成。
完成比赛规定的全部工作任务的时间为3小时。
三、竞赛容〔一〕竞赛容通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作,在规定时间,按任务书要现竞赛容,竞赛完毕,停顿一切操作。
1.技能操作局部:序号名称分值考核容1物联网感知层设备安装与调试25%按照任务书要求对物联网智慧生活实训平台中,感知识别层中的多种设备,如各类传感器、无线传感网模块等进展安装、检测、设置和调试。
2物联网网络12%根据任务书要求,在物联网智慧生活实训平传输层连接与配置台中,搭建局域网,并对各终端设备的有线网络、无线网络进展连接和配置。
3物联网应用层系统部署与配置15%根据任务书对智慧生活实训平台的应用场景系统进展部署,包括对效劳器端应用系统、PC客户端应用系统、移动端应用系统的部署和配置。
4物联网应用系统使用与维护25%在部署好的物联网软硬件应用系统根底上,按照任务书要求进展系统业务功能流程的演示和操作,根据任务书提示处理系统或程序中存在的问题。
5物联网应用系统的开发与调试20%按照任务书的工程要求,在软硬件技术平台上,通过设计和开发、编程和调试,实现完成指定的业务功能。
6职业素养3%通过对竞赛任务的完成,考核参赛选手在职业规、团队协作、组织管理、工作方案、团队风貌5方面的职业素养成绩。
2.笔试作答局部:在任务书中,竞赛容除操作要求外,还穿插有笔试作答容,包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据,在发放的作答卷上按要求填写,在竞赛完毕后提交作答卷。
〔二〕考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
2016年全国职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(样卷)

2016年全国职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(样卷)工位号:_______________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用工具,操作安全规范。
2、竞赛过程中如有异议,可向现场考评人员反映,不得扰乱赛场秩序。
3、遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。
二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务所有操作符合安全操作规范,注意用电安全。
2、操作台、工作台表面整洁,工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求。
3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员;爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项1、在完成竞赛过程中,因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故,视情节扣10~20分,情况严重者取消比赛资格。
2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为,视情节扣5~10分,情节严重者取消竞赛资格。
四、选手须知1、如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,并进行更换;考试结束后,所提供所有的纸质材料均留在考场。
2、设备安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作。
3、参赛团队应在3小时内完成任务书规定的内容。
4、参赛选手拿到U盘后,请将U盘名称修改为参赛选手的赛位号。
任务实现过程中形成的文件必须存储到任务书指定的磁盘位置,未存储到指定位置的工程文件均不得分。
5、比赛过程中,选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换;如器件或设备经测定完好属误判时,器件或设备的认定时间计入比赛时间;如果器件或设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行延迟补偿。
6、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏,这种情况器件不予更换。
第二部分竞赛设备及主要功能描述赛场提供新大陆NLE-PTS14-P型物联网智慧生活实训平台实训系统设备一套,竞赛选手依照项目业务分析理解本竞赛项目的任务内容,完成任务书要求的相关操作与开发任务。
一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。
2019年山东省职业技能大赛中职组物联网技术应用与维护

2019年山东省职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(样题)组号:注:样题仅供参考,不代表正式任务书包括但不限于内容、格式、题型。
第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用设备与工具,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。
二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务,所有操作符合安全操作规范,注意用电安全;2、实训工位、工作台表面整洁,工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项1、在完成竞赛过程中,因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故,视情节扣 10~20 分,情况严重者取消比赛资格;2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为,视情节扣 5~10 分,情节严重者取消竞赛资格。
四、选手须知1、任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,并进行更换;考试结束后,所提供所有的纸质材料均须留在考场;2、设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作;3、参赛团队应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的文件资料必须存储到 U 盘的指定位置,未存储到指定位置的文件均不得分;4、比赛过程中,选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换;如器件或设备经测定完好属误判时,器件或设备的认定时间计入比赛时间;如果器件或设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏,这种情况器件不予更换;6、在裁判组宣布竞赛结束后,请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。
第二部分竞赛平台介绍一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。
检查竞赛所需的各项设备、软件和第三部分竞赛任务任务一、物联网感知层设备安装与调试(25分)一、任务要求按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台,感知识别层中的多种设备,如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。
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“物联网技术应用与维护”赛项赛场准备说明
1.竞赛场地。
竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。
现场保证良好的采光、照明和通风;提供稳定的水、电和供电应急设备。
同时提供所有指导教师休息室1间。
2.竞赛设备。
所有竞赛设备由组委会负责提供和保障,竞赛区按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台,为参赛队提供标准竞赛设备。
3.竞赛工位。
竞赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源。
每个比赛工位上标明编号。
每个比赛间配有工作台,用于摆放计算机和其它调试设备工具等。
配备3把工作椅(凳)。
4.技术支持区为参赛选手提供公用焊接等竞赛相关设备。
5.服务区提供医疗等服务保障。
6.竞赛工位隔离和抗干扰。
竞赛工位之间标有隔离线,每个相邻竞赛赛位隔离线之间间隔不低于1.5米。
7.竞赛技术平台标准
赛项组委会提供竞赛平台、工作台和计算机及相关工具软件。
各个参赛队内部需要组建局域网,可自己组件局域网,并接入系统支撑平台,赛场采用网络安全控制,严禁场内外信息交互。
平台准备清单如下表所示。
设备应满足如下基本要求:
(1)平台满足ISO14443、ISO15693及ISO18000标准及国内CCC标准;
(2)平台支持标准/协议:ISO/IEC14443A/B;
(3)zigbee传输:满足符合IEEE802.15.4/ZigBee标准规范,满足xxPRO协议栈;
(4)终端通过国际认证:FCC Part15 Class B,CE EMC Class B,CCC;
(5)PDA终端外壳防护IP65,达到GB/T 4208-1993标准要求;
8.技术平台参数
计算机最低配置如下:。